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元宵節趣事作文

時間：2023-11-12 13:31:58 元宵節我要投稿

元宵節趣事作文錦集（5篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的元宵節趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節趣事作文錦集（5篇）

元宵節趣事作文篇1

　　寒假里最開心的一件事就是正月十五和爸爸去煙臺山看燈會，猜燈謎。

　　正月十五這天下午我和爸爸早早就出發了。爸爸說：“看燈會的人肯定很多，開車既堵又不好停車，我們坐公交車吧！既環保，又省時間。”

　　我興奮得連連點頭，激動地說道：“好，好。”于是和爸爸兩個一蹦一跳地出發了。

　　到了煙臺山，時間還早，我和爸爸在濱海廣場玩了一會兒，又沿著海邊奔跑。好久沒有來海邊了，我高興地在沙灘上撒歡，奔跑，追海鷗，撿貝殼……

　　天漸漸暗了下來，吃完晚飯，我和爸爸一起向煙臺山景區走去。

　　到了景區，我看見到處張燈結彩，人頭攢動，大家喜不自勝，臉上洋溢著節日的快樂，沉醉在節日的喜悅之中。劃旱船，踩高蹺，舞獅子的演員們正在緊鑼密鼓地排練著，準備著精彩的演出。爸爸說演出還得等一會兒，我們先賞燈，猜燈謎吧。我高興地說“好啊，好啊，猜燈謎嘍！”

　　來到猜燈謎的地方，抬頭望去，簡直是燈的海洋，每個燈的下面都掛著幾幅字條，上面就是燈謎。什么字謎，成語迷，應有盡有，工作人員告訴我們，猜對五個以上可以領獎品。我頭也不回地直接扎進了這片紅色的大海，享受著猜謎的'樂趣。

　　爸爸拿出紙和筆（看來爸爸是有備而來啊）。我和爸爸一個一個地猜了起來。我隨手抓起一個看，上面寫著“正月無初一”“‘正月無初一’？這是什么字？”我問道。“是‘肯’。”爸爸神秘地回答。“為什么？”好奇心驅使著我問道。“你看，”爸爸說，“‘正月’是指‘正’在‘月’的上面，‘無初一’指‘正’去掉一橫，就是‘肯’啦！”“哦，原來如此。”我恍然大悟。一個個謎語都被我和爸爸猜了出來。我見紙上有10多個，就告訴爸爸換個獎品吧！來到獎品兌換的地方，我們換了一個小的毛絨玩具。獎品兌換處的阿姨說，猜對的越多兌換的獎品越大，每一張門票只能兌換一次。意猶未盡的爸爸對我說：“我們這次多猜幾個，爭取換個大獎。”于是我和爸爸又一頭扎進燈謎的海洋，這次我和爸爸一起猜，猜對了二十九個，換了一個最大的毛絨玩具。

　　后來，我和爸爸又觀看了劃旱船，踩高蹺，舞獅子等民俗表演，品嘗了元宵，一起度過了這個令人難忘的元宵節。

元宵節趣事作文篇2

　　我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵……在這些節日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵。

　　一年一度的元宵到了。這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽高高興興地到廣場去看節目。

　　廣場上的人可真不少，熱鬧極了。我只聽見人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇！這表演真是太精彩了，只見有玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的'，還有踩高蹺的。這么多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。

　　玩龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺等等每一個都很精彩。只見扭秧歌的人涂脂抹粉，頭上戴著花，穿著花花綠綠的衣服，手里拿著兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著嘴的大龍頭，下面有十幾個人舉著，龍頭擺，龍身下的人就跟著跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場了，它們一會兒握手，一會兒親熱一下，一會兒蹦蹦，一會兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個舞獅人上場了。他手里拿著一個繡球讓兩頭獅子搶，繡球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來搶，繡球一往下放，它們就蹲下去搶，不一會兩頭獅子就打起來了，真是太有趣了。

　　今年的元宵太熱鬧了，我希望下一年的元宵比今年更加熱鬧。

元宵節趣事作文篇3

　　如果你要問我最喜歡什么節日，那我一定會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。

　　每一年的元宵節我們都會去外婆家過，去年也沒例外。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢?媽媽告訴我，原來它長得圓圓的`，又有湯，所以叫湯圓。還有一個秘密就是元宵節又叫湯圓節哦。

　　現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

元宵節趣事作文篇4

　　元宵節適逢周六，這樣的日子最好!恰是陽光明媚，驅車下鄉，一路輕松愜意。先過往岳父家，暫停之即接到了已到老家的哥哥電話，說忘了買燈，提醒我不要忘了。頭一下子大了，買燈？干嘛？快速地搜索答案，想到了上墳用，但又不敢肯定，只好問明白，得到了肯定的答案。是啊，我有多少年沒有在正月十五這元宵節陪同爸爸一道給老祖宗們上墳了？竟把這傳統給忘了！但愿先輩們不予怪罪。

　　依稀記得以前元宵節傍晚上墳曾買過蠟燭，爸爸再用竹篾做成燈籠架子輔之透明塑料做成燈罩以放在先祖墓前，這樣的燈怕風雨，天晴又怕引起火災。現在都改用電子燈了，使用紐扣電池或干電池，以發光二極管或小燈泡為發光體，有的還輔以音樂，唱響墳塋，好處是有利于消防，卻不環保，可見事事都需辯證地看待，利弊權衡。至于上墳緣何送燈，至今仍不太明白，暫且認定是祭典先祖、懷念先輩的一種形——表達對親人的懷念和感恩。有一種說法是“燈”與“丁”近音，意即祈禱先祖保佑家族人丁興旺；或蘊意前途光明。也許福蔭子孫，多種期待都兼而有之吧！

　　因為已身處鄉村，只能在路邊找小百貨店買記憶中的電子燈了。第一家沒有，只得掉頭回蓼花鎮。回轉之即，前后左右照顧到了，卻在倒車之即，從車頂傳來摩擦聲，應該是車頂擦上了一旁廢棄的向外伸展的水泥斗蓬！難道是老祖宗的警告？！其實沒有這樣的想法，只是自身眼觀六路的技能不足而已。前行不足幾百米就看到路邊有祭祀用品，擺了一地電子燈。為表示自己的歉意，我挑了這里最大的外形似亭臺的電子燈。在同約30多歲的店老板溝通之即，要求所購的每個燈都能在開關打開之即燈都亮，便用家鄉話說了句，大意是：“每個燈都要確保亮，不然的話老祖宗會找我麻煩，如果是這樣的話，就請他們找你哈”。沒想到，此話一出，已經裝袋的燈被再次拿出來驗證。我啞然失笑，想起了關于清明的.一個段子：一店主鼓動已經為老祖宗購買了紙扎智能手機的后生，告訴他需為老祖宗買個充電寶，免得老祖宗手機沒電時來找他。他欣然同意之時，要求店主給個名片，若質量不過關，就請老祖宗來找店主售后……

　　元宵之夜，月明星稀。村里人聚集祖堂，是要游龍和舞獅。不覺又翻篇到兒時參與過的舞草龍：村里一群小孩，用稻桿扎成一節一節的草龍，用竹桿撐起，各自在家里帶上一捆香，點亮插滿自己護著的一節草龍身上，形成連串星星點點的亮光，到每家每戶游走。還記著那時不知怎么傳開的配套土話兒歌（音譯）：“桿巴龍，乓乓光，一要糖子二要香” 焚香所產生的煙霧，混雜每家接送草龍放鞭炮時產生的硝煙，聚集在各家本不寬敞的廳堂，往往讓你淚眼模糊，卻時時伴著聲聲笑語！今晚，我再次成為其中一分子，成為鑼鼓隊中的一員。草龍已換成了布制黃龍，形神兼備，同時配套了金獅裝備。負責游龍的身著黃色配套服飾，清一色青年，雄姿英發！舞獅者全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的獅褲。在鑼鼓齊鳴聲中，堂叔唱起了舞龍歌，村里自娛自樂的鬧元宵節目正在開演。游龍和金獅要到每家每戶的客廳里轉轉，驅趕晦氣，留住福氣；就連常年不開門的老房子，今晚也會敞開廳堂，以鞭炮接送。整個活動近兩小時，全村男女老少都參與其中，好不熱鬧。再就鑼鼓敲打多扯兩句:村里添置了兩套，每套有六件，分別是鑼、鼓、鐺鑼、銅鈸、镲、咯鑼（家鄉話，打擊時發時咯咯的聲響，書面語不知道是不是“小云鑼”），這其中，按照傳下來的節奏，我相對擅長的是的是鼓和鐺鑼(其實是個半吊子)，另外還能濫竽充數的是镲、咯鑼，而大鑼和銅鈸是不敢動手的。敲鑼打鼓這件事，看起來似乎很簡單，可是我輩卻無法比及父輩，節奏的協調、韻律的優美均差一大截，而我們的下一輩，都不敢拿起鼓槌了。不得不感慨，有些傳統，隨著時間慢慢地流失……

　　事后，迎著月色，驅車趕到星子縣城（當今應稱廬山市區，但不習慣）住下，枕著游龍時的余興和鑼鼓的余韻美美地睡了一大覺。

元宵節趣事作文篇5

　　過年的鐘聲已經敲響，轉眼就上學了，上學后幾天，我們迎來了一個特殊的節日：元宵節。

　　我最喜歡元宵節了了，因為元宵節可以吃到我最喜歡吃的湯圓，那又大又圓的湯圓，潤澤透明，那可口的甜湯，甜滋滋的，看得讓人雙陽發光，口水直流。我多么想體驗做湯圓的過程，這不，老師好像挺懂我的愿望，讓我們在學校里過一次元宵節，同學們想著了似的，個個生龍活虎，精神飽滿，臉上掛著個大紅燈籠，肖一飛滿面紅光地拿出自己的材料炫耀說：“你們看我的材料，誰有我多，看！有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來的揉面工作做準備，同學們有的洗干凈手，有的則把塑料手套戴了起來，大家把米粉倒進盆中，一位有著揉面經驗的阿姨，把滾燙的熱水倒入盆中，米粉漂浮在水面之上，只見阿姨在盆中快速攪拌。一會兒許多米粉都神奇的沉淀下去，剛開始，阿姨的手上沾滿了米粉，過了兩三分鐘，阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半，面團也逐漸形成了，阿姨繼續用她嫻熟的'動作一手拿面團，一手按面團，一步一步井井有條的做著，七八分鐘以后，面團揉好了，拿著揉好了的面團，大家都興致勃勃地做起湯圓來，有的同學做成了有大有小的湯圓，陳心怡把巧克力放進湯圓，誰能吃到算誰幸運。有的小組覺得包小的太無聊，就抱起了大的來，在包的時候要么是因為陷太多皮破了，要么是因為皮太小，包不了，這些問題，使得很多小組失敗。湯圓包好了，同學們把湯圓集中了起來，開始煮湯圓了，大家盯著鍋，滿懷期待，老師一說：“湯圓煮好了！"同學們迫不及待地去盛湯圓，就像脫韁的野馬一樣，同學們吃的津津有味，享受著通過自己勞動獲得的食品。

　　就在這時，天上下起了雪，雪姑娘好像知道我們吃湯圓，想與我們一起過元宵。

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