快樂的元宵節的作文集合（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的元宵節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的元宵節的作文 篇1
每年元宵節的時候，我們總會吃餃子和湯圓，意味團團圓圓，美美滿滿。在老家，家家戶戶都有田地，農民靠土地為生。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會炒花生，炒瓜子，這一習俗叫做“炒蟲”，愿望來年的田地能沒有蟲子，五谷豐收。炒熟了，花生，瓜子的香味彌漫在屋子里，孩子們總是笑著，搶著，給節日增添了不少樂趣。
又到了元宵節，雖然身在異地他鄉，可過節的氣氛卻不見減。家家戶戶都做了或者買了五顏六色的湯圓兒，母親也親手給我們包了黑芝麻湯圓。母親先把糯米面用開水燙一下，然后攪拌均勻，搓成一個大大的面團兒，接著揪出一個個的小團，將小團按扁，用勺子舀上黑芝麻餡兒，包成圓，一個就完成了。接著，將水放入沸騰的水中，直到湯圓漂浮在水面上，撈出。一個個色香味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著湯圓，一股別樣的心情頓生心頭。
到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的.聲音，縈繞在耳畔。爸爸也買了鞭炮和煙花，我心血來潮，叫上弟弟，一起去點鞭炮，沾點兒喜氣。導火線呲呲的冒著，我們趕緊跳到一邊，捂上耳朵。“啪啪啪啪啪——”，熱鬧極了！
我愛元宵節，愛元宵節的湯圓兒，愛元宵節的熱鬧，更愛元宵節家家戶戶溢發的濃濃親情！
快樂的元宵節的作文 篇2
元宵節我們一家到豫園九曲橋觀燈。那里人山人海，真是熱鬧極了，擠得前腳貼后跟。
第一盞是龍燈，那條龍像真的一樣，一雙綠綠的眼，一個長長的身子，可威猛了。接著是蓮花燈，粉紅的花瓣和嫩綠色的'葉子美麗極了。然后是寶塔燈，寶塔燈金光閃閃把我們的臉都照亮了。最好看的是孔雀燈，它的羽毛五顏六色真是太美麗了，我還和這只美麗的孔雀和了好幾張影。
快樂的元宵節的作文 篇3
今天是元宵節，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳。”講完規則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的`動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優雅，動作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規定的時間去做。我發現我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。
快樂的元宵節的作文 篇4
正月十五是元宵節，我最喜歡過一年一度的元宵節。吃元宵，觀花燈。耍社火等習俗。
這天街道兩旁擠滿了人群。有老人、小孩、姑娘、小伙兒一個個張著脖子往前望。交警叔叔在忙碌的執行者他們的工作。
道路上各村各鎮的節目在表演。我拉著媽媽的手擠進了人群前面，緩緩向我們使來的是使趙鄉的節目。啊！好漂亮的彩車，那威風凜凜的鑼鼓隊。還有二鬼摔跤，兇惡的兩個小鬼打的不可開交，摔倒了又爬起來。原來是一個人裝成兩個人在表演，還有走高橋、劃旱船……個個都非常精彩。人們都在喜氣洋洋的笑著，討論著社火節越紅火，來年越是好收成。
晚上我們一家人在一起吃起了香噴噴的元宵和餃子，去觀花燈。哇！無數的彩燈像大海里的浪花。有的`忽明忽暗，燈罩上的人群還在動呢，還有那從天而降的仙女們好像在為我們祝福，還有的在扮演者古代的故事，如《三國演義》等等，豐富多彩，好看極了。
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