微電影活動策劃15篇(優)

微電影活動策劃1

　　一、項目概況

　　片名：《系列微電影》

　　影片類型：20分鐘系列微電影

　　影片形態：系列故事/都市/鄉村/搞笑/勵志/娛樂/促和諧/與時俱進/

　　反映青島開發區經濟建設新景象

　　影片宗旨：促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。

　　衍生節目：微電影演員海選現場選手才藝。

　　《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。

　　網絡推廣：酷6優酷全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新

　　媒體視頻展映(點映)

　　規格：高清微電影。

　　【組織運行】

　　主辦：理工大學社團聯合會

　　承辦：青島兄弟連影視團隊

　　中視聯動漫產業基地

　　網絡支持：全國百家知名網站聯盟(不低于一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。)，具體負責在當地及全國范圍內的網絡傳播推廣。

　　【攝制計劃】

　　前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天后期制作：實際制作周期4天;音樂合成補錄配音，完成制作.

　　發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。

　　二、宣傳計劃(要點)：

　　為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

　　三、招商(投資)廣告計劃：

　　為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的.活動策劃等。

　　四.廣告招商方案

　　1、鳴謝：片尾字幕元/條/集

　　2、特別鳴謝：片尾字幕+ LOGO元/條/集

　　3、注入式廣告：元/集

　　4、聯合攝制：元/集(片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝制單位署名)

　　5、滾動字幕：

　　五、投資方案

　　投資商(定制劇)可以按萬元每集(可單集購買)的價格購買本劇的版權，

　　購買后投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今后的播放，發行等產生的收入。

微電影活動策劃2

　　一、活動主題

　　“中國夢，校園情，快樂心”關注心理健康，放飛美麗心靈

　　二、活動背景

　　在校大學生正處在學習專業知識與人格塑造的關鍵階段，近年來因大學生心理問題導致的事件層出不窮，大學生的心理健康受到社會的廣泛關注。在校大學生在完成學業的同時也要關注自我的心理健康和心靈成長，學會珍惜生命，關愛自我，關愛他人。近年來大學校園的微電影創作蓬勃發展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識，促進校園建設，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵同學們用微電影手段傳遞青春正能量，展現新時代青年大學生的責任與擔當。

　　三、活動目的`

　　本活動旨在進一步加強我校大學生心理健康教育，普及、宣傳心理健康知識，引發大學生對心理健康的正視與重視，解答心理困惑，引導學生學會關愛自己，關愛他人，塑造積極、樂觀的大學生活。

　　四、主辦單位

　　平頂山學院文學院

　　五、面向對象

　　平頂山學院所有在校學生

　　六、作品要求：

　　本活動以微電影大賽的形式開展，鼓勵同學自編、自導、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂。

　　（一）內容要求：以校園生活為主題，圍繞大學生的生活、學習、成長等事件，能夠反應大學生的心理特點。如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業考研壓力，幫助他人、自我成長等。要求內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感。類型不限，故事片、紀錄片、動畫片等皆可。

　　（二）時間要求：參賽作品分為短片作品與長片作品兩種類型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過720秒（12分鐘）。長片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以內為佳。

　　（三）技術指標：短片拍攝設備自備（如手機、相機、DV、攝影攝像機等），后期制作完善，須達到電視播出標準（畫面清晰，聲音清楚，提倡標注字幕）。DV作品如有對白請務必配上字幕；片尾字幕需注明主創人員名單；請遵守國家相關法律法規，不得出現違反相關法規之內容情節。動畫作品（使用計算機2D或3D動畫軟件制作的作品）請將作品渲染為常見視頻文件，以便于放映。

　　（四）原創要求：參賽作品要求原創不得抄襲，借鑒他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。

　　七、報名要求

　　參賽者需將參賽作品制成DVD格式光盤，報名時需向承辦方負責人遞交作品光盤及參賽作品表、原創承諾書（見附件）。同時將參賽作品表的電子檔以“姓名（第一負責人）-學號-作品名”命名，在6月9日前發送至活動評審會郵箱。

　　報名及遞交作品時間：5月18日起至6月8日。

　　聯系人：杜彬彬

　　八、活動流程策劃

　　本活動共分為三大階段：

　　1、前期階段（5.15-6.8）：宣傳活動，征集作品。

　　通過校園廣播、網絡、海報宣傳、廣場LED宣傳等方式對本活動進行宣傳。

　　面向全校學生征集原創微電影作品。

　　2、中期評審階段（6.9-6.11）：組織專業教師評審，選出入圍作品。

　　3、成果匯報階段：作品展映，現場評委與觀眾評審，評出獎項。

　　作品展映：入圍作品展映，評委現場打分，評出主要獎項。同時觀眾現場進行投票，評選觀眾最喜愛作品獎。展映頒獎具體時間地點待定。

　　獎項設置：最佳短片獎、最佳長片獎、最佳導演獎、最佳編劇獎（原創類、改編類各1名）、最佳攝影獎、最佳（男）女演員獎、最佳藝術效果獎、觀眾最喜歡作品獎，另設優秀影片獎若干名。

微電影活動策劃3

　　筑夢華園之微電影大賽

　　主辦：華南理工大學研究生團委

　　承辦：公共管理學院研究生團總支、研分會

　　材料科學與工程學院研究生團總支、研分會

　　目 錄

　　一、活動背景 .................................................................................... 1

　　二、活動主題、目的、意義 ............................................................ 2

　　1、活動主題：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2

　　2、活動目的 ...................................................................................................... 2

　　3、活動意義 ...................................................................................................... 3

　　三、活動開展及內容 ........................................................................ 3

　　1、活動前期宣傳 .............................................................................................. 3

　　2、活動組織機構主要參與者： ...................................................................... 4

　　3、本次活動報名方式 ...................................................................................... 5

　　4、活動賽程及安排表： .................................................................................. 5

　　四、注意事項 .................................................................................. 10

　　五、應急方法 .................................................................................. 11

　　六、 經費預算 ................................................................................ 13

　　附件一：參賽選手報名表 .............................................................. 15

　　附件二：作品要求 .......................................................................... 16

　　附件三：評分標準 .......................................................................... 17

　　一、活動背景

　　在每個人的心底都有一個影視的夢想，都想有這樣一部電影，而自己或導演，或化身其中，或參與其中，這是人的本能表達欲望的體現也是對自己青春的記錄。當代大學生更多講究個性，追求自我，所以很注重表達自己，表現自己，電影是一個比較高層次的表達形式，它立體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而微電影則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇“微電影”來作為我們表達自己、表現自己的方式。“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一部手機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。于是，特主辦這次“華南理工大學手機微電影大賽”活動，給同學們一個展現自己的舞臺。

　　“華南理工大學手機微電影大賽”就是這樣一個讓廣大研究生不再是三點一線為學業和科研平平淡淡的日復一日; 不再是只為補貼生活，在街頭，在商場，忙碌在家教的路上; 不再是為畢業將即，而工作無從著落而苦悶，而迷茫，而無助; 而是為華工學子提供了一個展現創意，詮釋自我的光影平臺。

　　作為微電影的主要參與力量，廣大的大學生群體可能沒有雄厚的資金，沒有先進的設備，沒有豪華的陣容，也可能無法拍攝出出鴻篇巨制。但是，我們有的是創意，有的是激情，有的是對于夢想的執著。我們將用青春和生命來獻給我們最熱愛的事業，哪怕只有短短的三分鐘。我們要用最短的時間去做最深刻的表達。

　　記錄生活、燃燒青春、放飛夢想，以自己的角度，用電影詮釋

　　人生，用電影釋放激情，用電影堅定理想。激發同學們自己拍電影的激情，以一個普通研究生的角度，詮釋出自己內心的世界。鼓勵廣大研究生同學們參與進來，自己當導演，自己當編劇，自己當演員， 拿起手機，拋下一切煩惱一切壓力，去記錄最真實最美好的瞬間吧！

　　二、活動主題、目的、意義

　　1、活動主題：小屏幕，大世界

　　每個人都是自己生活的導演，都以自己的`方式演繹在生活這個舞臺。我們都希望自己可以參與到一步電影里面，或化身為導演，或主演其中，以表達自己對電影的理解。研究生生活往往是更側注重于學術性研究，較少涉及到人文關懷類的內容。什么時候，我們已經忘記了停下來欣賞自己周圍的生活，整理自己想法，卻一直沉浸于科學的研究當中不能自拔，如此，我們終究不能在科學的道路上走得更遠。手機微電影大賽，就是希望借助手機、DV等小屏幕，以讓我們研究生以自己獨特的角度表現自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。

　　2、活動目的

　　① 推動社會注意精神文明建設，豐富校園生活，鼓勵研究生利用現代科技技術，結合現實生活，用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活，表達自己的思想，從而反映自己眼中獨特的世界。

　　②豐富研究生的課外生活，引導正確的視聽觀感。通過微電影拍攝過程中的實踐和欣賞交流，研究生對影視作品的過程有具體的了解，并掌握基本的技能，提高欣賞藝術水平，開闊思維，以我們學習實踐、校園文化等活動的獨特記錄視角來反映當代大學生敏銳的觀察力和感悟力，創作出最能代表我們思想的視聽作品。

　　③為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。

　　④通過在拍攝過程中的協作培養研究生的凝聚力和團隊合作精神，同時以團隊的形式展現華工研究生學子的思考以及精神風貌，擴大華工的對外影響力。

　　⑤我們希望能給大家提供一個學習的平臺，每個人都是天生的大導演。

　　3、活動意義 手機微電影大賽，為研究生提供一個展現自己才華的舞臺，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化，促進校園文化建設，提高研究生自身的人文素質和時間創新能力。

　　通過這次活動，能讓更多人了解攝影及電視影像創作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛，引導正確的視聽觀感。同時，讓研究生能暫時放下學術研究，停下來觀察周圍的生活，正視自己的內心，整理自己的想法，記錄生活的瞬間，留住青春的記憶，以繼續邁向更為廣闊的人生道路。

　　三、活動開展及內容

　　1、活動前期宣傳

微電影活動策劃4

　　一、活動宗旨

　　為響應長沙學院“提增”的號召，在院和系領導的指導下，以培養良好的學風、院風、系風三風為重點，以提高長沙學院廣大同學的綜合素質為最終目的，鼓勵同學們在生動活潑的'活動中大膽開口，提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神，為我院和全體同學服務，特舉辦公共管理學院“My Choice，My Voice”主題英文電影配音沙龍。

　　二、活動目的

　　1、樹立當代大學生先進榜樣，積極開展豐富多彩的。校園活動，推動“和諧”的校園文化建設，體現多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

　　2、營造良好的英語學習氛圍，激發同學們的英語學習熱情。

　　3、豐富同學們的課余生活，為所有愛好英語的同學提供一個展現自己的平臺。

　　三、活動主題

　　My Choice，My Voice

　　四、活動口號

　　MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LETS OPEN YOUR ENGLISH MIND。

　　五、活動內容

　　（一）、活動前期宣傳：

　　1、出宣傳板。

　　2、網上宣傳。

　　3、向各班發宣傳材料。

　　4、海報宣傳。

　　（二）、報名對象及方式：

　　面向我院大一新生。以班級為單位參加比賽，每班至少一組，每組三至五人。

　　（三）、報名時間：

　　11月11日——11月15日

　　（四）、比賽時間：

　　12月6日晚7：00（暫定）

　　（五）、比賽地點：

　　裕光樓

　　（六）、比賽前期準備：

　　1、11月11日通知各班班長，發宣傳材料。

　　2、11月15日前確定各班參加比賽的名單及主持人名單。

　　3、11月16日召集各班參加比賽的同學開會，介紹比賽相關事宜。

　　4、11月22日，確定各班表演的節目。

　　5、11月26日，制作節目單。

　　6、12月1日，出宣傳板。

　　7、評委及嘉賓：擬邀院黨、團委領導及輔導員，大一各班班主任；外語院老師；校學生會，校報記者團，學生會，團委，科協主要學生干部。

微電影活動策劃5

　　一、頻道情況

　　1頻道定位

　　微電影頻道立足于中原地區，以微電影故事的形式為中原地區居民提供生活娛樂服務，融合中原地區的人文和自然景觀，居民的生活習慣和風俗特色，打造具有地域特色的先鋒藝術產品；同時，以頻道覆蓋播出作為核心傳播渠道，結合新媒體播出平臺，打造全新的媒體開放化互動體驗。

　　2受眾群體

　　受眾群體定位以80后青年群體為中心的受眾終端，這一群體具有易接受新鮮事物，追求個性解放和互動體驗的特征

　　3客戶群體

　　客戶群體以大中型的生活消費品生產企業、高科技產品生產企業以及高端奢侈品生產企業為主，同時接受高端個體客戶。

　　4產品介紹現代都市情感劇、情景劇、科幻劇，動漫、3D

　　二、營銷宗旨：

　　以強有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場，為產品準確定位，突出產品特色，采取差異化營銷策略。

　　以產品主要消費群體為產品的營銷重點。

　　建立起點廣面寬的銷售渠道，不斷拓寬銷售區域等。

　　三、營銷環境狀況。

　　1、當前市場狀況及市場前景分析：

　　①產品的市場性、現實市場及潛在市場狀況。

　　電影行業票房在20xx年突破100億元，但卻有近80%的影片不能進入院線發行渠道，這些影視作品更多的分流進入網絡、手機等新媒體載體。然而僅僅是通過電視、網絡的買斷費用，這些高成本投資影片很難收回成本，這就加速了微電影的誕生和發展。

　　網絡媒體的興起，手機，IPAD等移動媒體的快速發展，受眾的娛樂消遣呈現一種即時性、碎片化趨勢，因此，適合移動媒體播放特點的微電影開始迅速擴張。

　　對于廣大企業而言，傳統媒體廣告資源的局限性和高投入性，極大提高了企業及產品的宣傳開發成本。此外，受眾對于電視、紙媒等傳統媒體的“硬廣告”，抵觸情緒逐漸增大，網絡的便捷性和普適性，使網絡成為宣傳成本最低，性價比最優的媒體選擇，成為全媒體宣傳策略的重要一環。

　　微電影以其“微時”、“為制作周期”、和“微規模投資”的特征，滿足了以上影視行業和新媒體行業的需求。微電影以其巧妙地劇情安排，新穎的內容設計，形式靈活的互動參與，滿足了新興廣告資源的開拓和植入式“軟廣告”的宣傳訴求。成為成長空間巨大的大眾消費藝術形式。

　　同時，作為為企業量身定制的V影，使得過去曲高和寡的藝術制作回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻，廣譜性與參與互動性適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求；電視和網絡的巨大影響力，信息傳播和情感表達向視覺化作品傾斜，流媒體作品成為主流。

　　②市場成長狀況

　　產品目前處于市場生命周期初始階段，發展空間巨大，而微電影本身脫胎于廣告和長電影，對于商業化運作具有天然適應力。在市場培育初期，頻道致力于對受眾娛樂方式的培養以及企業和消費者之間的積極互動。

　　③消費者的接受性

　　企業可直接邀請產品消費者進行微電影的拍攝表演活動，這本身就是對企業的軟性宣傳，同時微電影成品的二次宣傳也區別于廣告式的信息傳播，而是在故事劇情的基礎上進行企業文化的軟宣傳。

　　2、對產品市場影響因素進行分析。

　　對于頻道產品的市場影響因素主要來自于宏觀的經濟環境，同時，相比于費用巨大的廣告投放，微電影的制作和宣傳本身作為“線下媒體”的宣傳模式，其整體費用要比單純的除電視媒體宣傳的'費用低很多。

　　四、市場機會與問題分析。

　　可推廣性

　　產品的量身定制特性和互動式、體驗式服務，強調追求生活品質、高文化素養、追求時尚而不盲從，故批量生產操作的實現較困難，頻道發展前期不具有規模化優勢

　　問題

　　微電影本身屬于新興行業，與電視頻道融合，欠缺成熟的運作模式、盈利模式和行業發展指導規劃。

　　客戶群體的相對較少，且客戶企業本身對新型的宣傳方式沒有全面的認識和有效的宣傳推廣模式，整體處于自由探索階段。

　　五、營銷目標。

　　營銷目標是在前面目的任務基礎上公司所要實現的具體目標，即營銷策劃方案執行期間，經濟效益目標達到：總銷售量為xxx萬件，預計毛利xxx萬元，市場占有率實現xx。

　　六、營銷戰略（具體行銷方案）

　　1產品品牌維護；以追求生活品質、高文化素養、追求時尚而不盲從的理念創造品牌

　　2產品包裝。產品包裝走高端化和藝術化路線，強調生活品味和高文化素養3價格策略。

　　時段廣告價格參照電視臺其它廣告投放費用制定；而微電影制作拍攝費用則由頻道承擔，但同時進行的戶外宣傳費用由企業或代理廣告公司解決

　　4銷售渠道

　　銷售渠道可與廣告公司聯合建立，產品整體上堅持以微電影廣告植入客戶和廣告時段投放客戶相一致原則，同時，微電影頻道的欄目冠名、貼片廣告等時段整體協調。

　　5廣告宣傳

　　1)依托電視臺的在整體宣傳資源，以預告片的形式來進行廣告宣傳。2可在戶外和網上舉辦微電影征集比賽和演員選拔比賽的形式進行頻道推廣。（配合網絡門戶網站或電視臺網站整體進行）

　　七、方案調整

　　配合方案前期執行和頻道整體運營實時調整。

微電影活動策劃6

　　一、活動時間：

　　8月14日-8月16日。

　　二、活動影片安排計劃

　　x日：下午、晚上

　　x日：下午、晚上

　　x日：下午、晚上

　　三、活動內容

　　活動1：“情深雙至”

　　三日內，凡到影院觀看的情侶、夫妻可以購買30元情侶套票，可享受價格上的優惠，兩人即可入場。

　　(套票只限一男一女)，單人購票不享受此活動，購正價入場，3天內(除上午動畫片外)不設兒童、學生等半價或其它任何優惠。

　　活動2：“激情久久”

　　16日晚場，每對顧客現場以99元的價格購買一張5次觀影卡(2人看完一場，以后還能看3場電影)，送一筒爆米花+2瓶可樂，前99位還可獲贈一支玫瑰花，還有機會獲得其它小禮品。

　　活動3：“真情心語”

　　16日當晚，所有觀看電影的朋友可在我們在影院設置的`示愛宣言板上，寫下你們的愛情宣言、美好愿望。

微電影活動策劃7

　　為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。

　　一、創作主題

　　我的青春在東林

　　二、參與主體

　　東北林業大學在籍學生（含研究生）

　　三、大賽時間

　　20xx年10月—20xx年5月

　　四、作品要求

　　1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

　　2．作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創新創業等方面，盡量取材于校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現當代大學生積極向上的精神風貌；

　　3．短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作

　　品像素不低于720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；

　　4．作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；

　　5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

　　五、大賽流程

　　1．前期宣傳(20xx年10月)

　　通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。

　　2．活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得

　　少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用QQ群（68320238）下載報名表及劇本模板。

　　3．東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、

　　后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。

　　4．上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

　　5．獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行

　　網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

　　6．頒獎晚會（20xx年5月）

　　六、獎項設置

　　比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。

　　七、相關說明

　　1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

　　2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

　　如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：xxx

　　一、活動名稱：

　　物電學院電混一班微電影開拍活動。

　　二、活動主題：

　　靠近電影，走近你我。

　　三、活動背景：

　　隨著中共中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，為展現本班的凝聚力，特發起拍攝微電影的活動。

　　四、活動的目的及意義：

　　電混一班團支部希望通過此次活動展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。

　　五、活動流程：

　　1、前期策劃宣傳

　　（1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅

　　（2）通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。

　　（3）班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節

　　2、角色分配

　　主演由團支部精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。

　　4、拍攝過程

　　分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便后期剪輯。

　　5、拍攝計劃

　　在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由團支部向學校借取。

　　6、影片剪輯

　　電影拍攝完成后，由本班同學進行剪輯，制作出成片

　　六、后期工作

　　1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。

　　2、后期反饋工作

　　（1）召開班會，總結并聽取全體同學們對微電影的感受；

　　（2）班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　3、所需經費

　　道具、后期制作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。

　　一、活動背景

　　隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

　　二、活動目的

　　1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

　　2.喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

　　3.分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

　　三、活動時間

　　宣傳時間：20xx年11月27—12月5日

　　報名截止時間：20xx年12月5日

　　復賽時間：20xx年12月12日

　　四、大賽組織

　　主辦單位：共青團懷化學院委員會

　　承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

　　五、活動內容

　　1.作品形式

　　5分鐘以內展示自己主題的視頻

　　2.初賽

　　（1）參賽人員把參賽作品按指定規格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

　　（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。

　　3.復賽

　　（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。

　　（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

　　（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

　　4.獎項設置

　　最佳人物題材獎

　　最佳故事題材獎

　　最佳風景題材

　　（其它題材不予評最佳題材獎）

　　最佳題材評出后，其它作品按分數分別評：

　　一等獎2名

　　二等獎5名

　　三等獎8名

　　5.評分

　　復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的'作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.

　　審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

　　答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人的地方

　　6.表彰展示

　　為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

　　計算機工程系團總支宣傳部

　　一、活動背景：

　　我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

　　二、活動目的及意義：

　　在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年3月17日至4月20日

　　地點：拍攝地點：校園為主

　　頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

　　四、主辦單位：

　　教導處

　　五、協辦單位：

　　各年級、各班

　　贊助單位：

　　六、參賽對象：

　　全體同學

　　七、主題設定：

　　“最美”

　　拍攝內容:

　　（1）青春勵志

　　（2）班級風采

　　（3）宿舍文化

　　（4）師生情

　　（5）感恩與感動

　　（6）志愿者與社會實踐

　　以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

　　八、前期準備：

　　（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

　　（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

　　（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

　　（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

　　（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

　　九、活動流程：

　　階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日

　　階段二：征集階段：4月21日-4月22日

　　各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

　　負責人：安玲

　　階段三：初選階段：4月23日-5月9日

　　1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

　　2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

　　負責人：孫黎

　　階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20

　　1、電影海報展覽宣傳。

　　2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。

　　3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

　　負責人：張士剛、校學生會

　　階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。

　　1、制作晚會頒獎視頻。

　　2、組織頒獎晚會。

　　3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

　　4、5月28日正式頒獎典禮。

　　負責人：孫黎、校學生會

　　十、獎勵措施：

　　獎狀+學分。

微電影活動策劃8

　　(一)活動主題：校園微電影大賽

　　(二)活動時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　(三)活動背景：親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。

　　因此，在國慶佳節來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”

　　(四)活動的目的、意義：青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現自我，張揚個性的機會。

　　參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的'熱愛。

　　(五)活動預期效果

　　“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，

　　靖分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。

　　(六)活動可行性分析微電影(Micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

　　首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。

　　(七)活動時間：

　　時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　(八)活動地點：

　　地點：拍攝地點：校園為主

　　頒獎地點：科學會堂(11月28日)

　　(九)主辦單位：哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社

　　(十)協辦單位：各班級

　　(十一)參賽對象：全體同學，特別為14級新生和10級大四

　　(十二)主題設定：“最美”

　　拍攝內容:(1)青春勵志

　　(2)班級風采

　　(3)宿舍文化

　　(4)師生情

　　(5)感恩與感動

　　以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

　　(十三)活動流程

　　1、宣傳階段(10月1日到10月10日)

　　利用走班、海報在校內宣傳。

　　并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。

　　2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)

　　①征集方式：以專業為單位參賽，每個專業出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。

　　②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。

　　3、作品評選孔段(11月11日-11月20日)

　　①評選標準：

　　a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分); b.演員表演靈活，不死板(2分);

　　c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);

　　d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

　　e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。

　　②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

　　4、決賽

　　①決賽時間：11月25日18時

　　②決賽地點：科學會堂

　　(二)具體方案

　　1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;

　　2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容(作品可原創或百度，但上交時必須注明是否原創)。

　　3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。

　　4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;

　　5、11月25日13時布置會場并進行彩排。

　　6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮

　　①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。 ②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。

　　③決賽具體流程：

　　a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場疚賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。

　　b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。 c.全部作品展示完畢后，統計分數，公布大賽結果。

　　d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。

　　e.由院黨委書記及評委老師作總點評。

　　f.請嘉賓先行退場，比賽結束。

　　(三)活動細節具體安排

　　1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A、B區門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

　　2、決賽前期準備：

　　①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。 ②觀眾：大一大二學生。

　　③主持人：挑出兩名主持人。

　　④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。

　　⑤串場口目：要求內容配合活動主題，積極向上。

　　3、決賽中期安排

　　①比賽開始后，現場秩序由部分策劃部負責。 ②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。 ③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。 ④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

　　⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。

　　(十四)經費預算：

　　1、海報，橫幅：張元

　　3、獎品費：元

　　4、會場布置費用：元

　　5、其他費用：

　　6、總計：元

　　(十五)注意事項:

　　1、賽場應有專人引導選手入場。

　　2、主持人應在比賽開始介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。

　　3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。

　　4、提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。

　　5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，并作為網絡部檔案存檔。

　　6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有差錯!

　　7、入場疚賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現空場的現象!

　　8、計分和計時工作人員要認真仔細。

　　9、部門的各位同仁要做好迎接突發事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事!

　　10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯系并幫忙解決其職責內

　　各種能解決的問題。

　　11、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前

　　就位。

　　(十六)后期工作：

　　1、部門的主要負責人組織退場。

　　2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。

　　3、部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

　　4、定出下期活動的工作計劃

微電影活動策劃9

　　為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族學工商學院電影協會推出此次黃家湖學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導學生學會欣賞電影為目的。

　　一、活動主題：

　　感受電影，享受生活。

　　二、活動對象：

　　武漢科技學、湖北中醫學院、中南民族學工商學院全體學生。

　　三、活動時間：

　　4月4號————4月26號

　　四、主辦單位：

　　武漢科技學黃家湖電影協會。

　　五、協辦單位：

　　湖北中醫學院電影協會、中南民族學工商學院電影協會。

　　六、活動宣傳：

　　活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的`方式進行宣傳。

　　七、活動流程

　　1、前期宣傳階段

　　我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

　　2、開幕式階段

　　為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的.機會，為了豐富同學們的課余生活，我們將舉行黃家湖學生電影藝術節開幕式。

　　（1）活動時間：4月4號晚七點

　　（2）活動地點：青春驛站綜藝廳

　　（3）出席人員：理學院團書記張連華、校團老師楊云、電影

　　協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族學工商學院代表團等。

　　（4）準備階段：我們武漢科技學將準備六個節目，湖北中醫學

　　院和中南民族學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些愿意為電影節出力的集體或個人。

　　3、電影節活動

　　為了加深廣學生對電影的理解，為了擴同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術餐、

　　（1）活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

　　（2）活動地點：武漢科技學理學院22101湖北中醫學院中南民族學工商學院

　　（3）活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

　　4、電影配音賽

　　為了豐富學生的課余生活，我們退出一次校級比賽電影配音賽。

　　（1）活動形式：

　　選手們根據自己的愛好選擇一部電影并從中節選出一段2—3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

　　（2）活動時間：

　　4月14號報名4月23號晚初賽

　　4月26號晚決賽

　　（3）參賽人員：各學院兩支代表隊

　　（4）參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書

　　感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議、祝首屆黃家湖學生電影藝術節圓滿成功。

微電影活動策劃10

　　一、策劃書名稱

　　關于大型微電影《青春結業季》的拍攝活動策劃書

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景：大學生畢業季最后的青春留念和綻放時節，社會正式接納大學畢業生的時期。

　　活動目的：深化當下大學生臨近畢業時的生活，以及面臨的問題和心里體驗，故事真實感人，引起人的強烈共鳴，希望獲得畢業生以及經歷過那個時代的人的觸動和感慨。

　　活動意義：從文化上看本片將有著強烈的青春色彩，整體將散發出青年一代特有的思想，創新及矛盾。而通過觀賞電影，很多人會得到強烈的觸動和深思，想起青春時代的青澀，以及青春綻放后的不悔，起到強烈的教育意義。對社會來講，本片將會引起很多人的共鳴，繼而呈輻射式擴散，受眾及觀眾群將會達到一個前所未有的高度，所以劇情里的理念和廣告效益以及對于大學生適應社會起到很大的作用。

　　三、活動時間與地點

　　5月10號到6月28日5月10號至5月20號籌備以及前期宣傳，5月20日正式拍攝，地點主要在煙臺五大高校，以及市區繁華的街道和高品質室內。預計6月10日拍攝完成，并開始后期的'制作，包括畫面剪輯調色，影片聲音的處理以及與網絡原創音樂團隊的合作。預計6月23日完成后期處理，并在此前完成先行預告片的發布，以及網絡和線下的宣傳造勢。6月26日開始網絡和線下的首映活動，然后尋找出品商商討出品事宜，擴大影片的影響力。5555555 com

　　四、活動開展形式 前期宣傳包括網絡和線下，成品發行及放映。

　　五、活動內容

　　電影拍攝，前期的網絡及線下媒體宣傳，以及公開演員選拔，中期定時更新拍攝狀況，繼續影片宣傳，后期剪出先行預告片，并透露影片進展及小部分演職員情況。

　　六、活動開展

　　活動流程安排大致可以分為三個階段

　　1.準備階段我們繪制了前期無演員漫畫海報，舉辦過演員海選以及在網絡上尋求網絡音樂團隊一起參與制作此次電影，并在線下尋求投資商，線上通過網絡和攀藤網尋求贊助。

　　2.進行階段我們會組織協調自身的工作人員參與拍攝完成所有的鏡頭;項目總負責人：邢曉飛 電話 電影拍攝負責人：

　　3.拍攝完成及上映后我們會總結經驗和教訓并試著參加北京大學生電影節，并將圖片，視頻片段傳予攀藤網。

　　七、活動經費預算

　　發票會在影片完全完成上映后統一上傳，現在招商投資，以減少成本，植入性廣告以及線上線下幫助攀騰網宣傳作為投資的回報。

　　投資金額約為1000-3000元

微電影活動策劃11

　　一、活動主題：

　　“網絡文明，幸福隨行”

　　二、活動時間：

　　xx年11月15日——xx年6月10日

　　三、主辦單位：xx幼兒師范高等專科學校學生工作部

　　策劃承辦單位：xx幼兒師范高等專科學校藝術系

　　四、活動概述

　　“網絡文明，幸福隨行”——xx幼兒師范高等專科學校第四屆文明禮儀節——主題微電影大賽面向全校dv愛好者征集微電影作品，每部作品時長三至五分鐘左右，利用新浪微博平臺進行作品展示，激發大學生文明禮儀的意識和責任感。同時，組織專家對作品進行評選，選出優秀作品并進行頒獎。

　　五、活動目的

　　1、豐富校園文化，培養同學自主創造的能力

　　2、激發大學生文明禮儀的意識和責任感

　　3、提高同學的想象力，給其發展表現的平臺。

　　4、通過電影形式讓大家產生共鳴，更好的宣傳文明禮儀、倡導網絡文明。

　　六、活動執行

　　1、活動啟動階段：

　　時間：xx年12月

　　形式：宣傳片、新聞、技術培訓指導等

　　內容：宣傳此次比賽，激發同學的`興趣、邀請校園微電影拍攝經驗比較豐富的校友和專家來校為拍攝做技術指導和專業講座，為學生拍攝質量較高的作品打下良好的基礎。

　　2、征集要求

　　（1）內容健康向上，緊扣“文明”為主題，以網絡文明為出發點。微電影以3—5分鐘為佳，必須原創（非原創，抄襲作品一經發現取消評選資格），并附上50—100字的作品簡介。

　　（2）作品內容要求積極健康，扣緊本次活動主題。

　　（3）參展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康內容的。

　　（4）錄制參賽作品的設備像素必須是500w以上可用手機錄制微電影作品格式： wmv/avi/rmvb/mp4 （注：非以上格式請自行轉換）。

　　3、作品拍攝與征集

　　時間：20xx年1月—20xx年4月

　　形式：作品拍攝與征集

　　內容：

　　作品要求：以“文明禮儀”為主題，時常3到5分鐘，內容積極向上，均為原創，可用任何攝影設備創作。（提醒：上交作品時間截止至4月30日，上交地點：藝術系團總支辦公室）

　　4、作品展播階段

　　時間：20xx年5月

　　形式：展播階段

　　每周四晚在學校師源廣場開辟露天展播專欄，對優秀作品進行展播，同時利用藝術系團總支的官方新浪微博平臺藝海拾貝欄目進行活動宣傳和作品展示。

　　5、作品評選階段

　　時間：20xx年5月底

　　形式：評審會

　　評選標準：

　　a。作品需具有創意，內容不空洞，設計個性化

　　b。演員表演靈活，不死板

　　c。鏡頭銜接順暢不突

　　d。時間長短合理

　　e。切合主題

　　6、頒獎儀式

　　頒獎時間：跟學生文化藝術節同步

　　頒獎地點：待定

　　七、獎項設置

　　本次比賽設有一、二、三等獎，最佳導演獎，最佳編劇獎，最佳男主角及最佳女主角獎，最佳創意獎等等。

　　最佳電影獎：1名……………………證書和獎金

　　最佳導演獎：1名…………………證書和獎金

　　最佳男女主角獎：2名………………證書和獎金

　　最佳人氣獎：1名……………………證書和獎金

　　最佳創意獎：1名……………………證書和獎金

　　八、經費預算

　　1、宣傳費1000元

　　2、獎狀100元

　　3、獎金1000元

　　4、其他費用300元

　　5、水50元

　　總計：2450元

藝術系團總支

　　xx年11月08日

微電影活動策劃12

　　一、活動背景

　　為了響應我校第六屆校園文化藝術節的號召，我們新聞傳播學院根據自身專業特色，結合湖北省大學生藝術節相關內容，特策劃此次攝影、微電影大賽。而隨著相機與DV等攝像工具在高校中的普及，一大批的攝影攝像愛好者也應運而生，各類優秀的.攝影作品無時無刻不出現在我們的視野里、生活中。攝像作品不僅僅記錄了最真實、最豐富多彩的校園生活，而且還展示了同學們看到的、關心的校園問題，更是體現了同學們嶄新的視野與豐富的創造力及想象力。

　　二、活動名稱

　　“我的中國夢”攝影、微電影大賽

　　三、活動主題

　　尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒

　　四、活動口號

　　青春高大上，鏡頭不要藏!

　　五、活動時間

　　xX年4月15日――XX年6月10日

　　六、活動地點

　　報名：校門口宣傳點、各院系學工科

　　提交作品：3309辦公室

　　頒獎典禮：圓形報告廳

　　七、評選方式

　　1.專業教師組成評委團對參賽作品進行評選。

　　2.在選出優秀作品后，將所有優秀作品上傳至新傳院官方微博，由同學們在網上進行投票與評論。

　　3.一等獎，二等獎，三等獎由評委決定選出。網絡得票率最高的十個作品設為優秀獎。

　　八、預期效果

　　“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

微電影活動策劃13

　　新沂首屆微電影大賽

　　策

　　劃

　　方

　　案

　　主辦單位:新沂城市論壇

　　一、活動主題：

　　新沂“城?事”

　　二、活動目的：

　　利用微電影的方式來記錄新沂人生活的點滴，精煉新沂本土文化。用藝術的手法，還原真實的新沂，還原發生在新沂的故事。

　　三、活動宗旨：

　　本次新沂微電影大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛微電影的朋友能夠參與到這次大賽中，實現自己的夢想。

　　四、活動主辦單位：

　　冠名單位：

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　五、活動的整體要求：

　　1微電影的要求：

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，對廣大新沂市民有良好的新引力化。

　　②盡量體現社會的一方面的生活內容應具有良好的積極性和活力性而應避免重復。內容設計中應包含有一種或多種類型的微電影藝術和技巧。

　　③微電影的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。 ④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的.團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　（2）完成：

　　成套動作的完成應符合所選微電影種類的特色，動作優美。不死板。 動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與微電影的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　3、時間限制：15-20分鐘以內

　　4、評分辦法

　　六、活動的整體開展：

　　(一) 宣傳工作

　　1.前期宣傳工作:

　　① 由主辦單位成員將大賽負責。在全市覆蓋廣告投放工作。 ② 主辦單位辦公室為本次大賽作宣傳并負責報名工作。

　　2．中期宣傳工作

　　①宣傳成員利用互聯網或其他手段公布各參賽選手的海選（初賽）的作品。

　　3．活動宣傳工作

　　①公布入圍作品

　　②公布頒獎的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、

　　（二） 組織工作：

　　1．前期組織報名工作

　　① 報名方式：選手可以直接到主辦單位公室報名，也可以通過網絡方式進行報名（需到辦公室備案）。

　　② 報名時間：

　　③ 報名要求；可以是團隊（公司、工作室）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。

　　2．中期組織初賽工作

　　① 初賽地點：

　　② 初賽時間：。

　　③ 初賽評委：。

　　④ 初賽結果：

　　⑤ 主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　⑥ 頒獎的場地布置用品

　　3．后期組織頒獎工作

　　①進行參賽選手統一進行彩排。

　　② 頒獎工作布置

　　（三） 頒獎的具體安排：

　　1．時間：

　　2．決地點：

　　3．場地布置工作：（宣傳部內部所有成員）

　　① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試。。。

　　② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。

　　③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。

　　4．相關工作人員：

　　① 評委老師：

　　② 主持人：

　　③ 禮儀組：

　　④ 其他工作人員：

　　5．活動進行安排：

　　① 現場次序維護

　　② 主持人、各參賽選手準備（

　　③獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　　④ 主持人宣布比賽結束

　　6．比賽結束: 現場的清理工作

　　七、活動資金預算：

　　1．預算使用資金

　　（略）

　　2．資金來源

　　① 贊助商的提供

　　附：合同協議

　　八、活動整體進度：

　　時間 階段

　　1：報名階段

微電影活動策劃14

　　為在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵我校學生積極參與藝術創作，展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養，豐富大學生的課余生活。決定開展吉首大學第二屆微電影劇本大賽活動：

　　一、大賽的目的

　　為了在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀，增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識，讓人們更加關注親情、師生情、友情，并以此來豐富大學生的課余生活，鼓勵我校學生積極參與藝術創作，展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養。為廣大熱愛微電影，熱愛劇本創作的同學提供一個展現自我的`平臺。

　　二、參賽主題及作品有關要求

　　主題一、孝親 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。能夠體現出我國的優良傳統，踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化，弘揚社會文明，能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺，分享主流、積極的傳統文化價值觀念。

　　主題二、尊師 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。體現出當代大學生對于尊師重教的重視。能夠展現出師生和諧關系，師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發展社進步提供精神力智力支持。

　　主題三、友愛 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字的公民道德基本規范。展現出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制，相互理解信任，相互支持幫助，在相互交際過程中自然流露出的親切的“友愛”情感。

　　主題四、行善 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。以“實事求是”“一切為公益”“無任何商業目的”為原則突出行善這一美德。主題清晰明確，立意新穎獨特，既能夠達到頌揚“行善”這一目的，又能引起觀賞者的興趣。

　　注：參賽者可以任選一個主題，或兼顧多個主題。

　　三、大賽的組織結構

　　主辦單位：吉首大學教務處、法學與公共管理學院

　　承 辦：吉首大學文化創意與策劃創新工作室

　　四、參賽對象

　　吉首大學全體在校學生

　　五、.活動流程策劃

　　1.劇本收集（投稿時間）：10月22日—11月20日（截止）

　　方式：參賽者在規定的投稿時間內將作品發送至郵箱（cyychxh@kt250.com)

　　2.作品評選：11月21日-11月24日

　　3.獲獎名單宣布

　　方法一：短信通知獲獎人員，并于11月25日（暫定）到齊魯大樓502領取獎金及證書。

　　方法二：法學與公共管理學院網站新聞公布獲獎名單，請及時關注。

　　方法三：我們將會在教務處創新中心網站公布獲獎名單（及評選細則），請及時關注。

　　六、獎項設置

　　本次大賽共選出優秀作品30份（根據收到的稿件數量可能微調）。比賽結束后，頒發榮譽證書并選取部分優秀劇本拍攝成微電影，參與明年的國家級、省級微電影大賽，被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權（含明年參賽獲獎證書署名）。

　　一等獎：10%參賽人員 【校級獲獎證書】

　　二等獎：20%參賽人員 【校級獲獎證書】

　　三等獎：30%參賽人員 【校級獲獎證書】

　　歡迎全校廣大同學前來參與活動，展現自己作品的魅力！

　　吉首大學教務處

　　吉首大學文化創意與策劃創新工作室

微電影活動策劃15

　　活動主題：

　　微電影，大世界

　　主辦單位：

　　護理學院院刊編輯部

　　活動時間：

　　4月19日作品收集完成并進行首輪篩選

　　4月23日決賽

　　活動對象：

　　主要針對xx級、xx級同學

　　投稿要求：

　　1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

　　2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容)

　　3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

　　4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。

　　評分細則策劃：

　　1.內容主題(3分)

　　內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文(1分)

　　緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。(1分)

　　劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。(1分)

　　2.創意性(2分)

　　內容不拘一格，獨到深刻(1分)

　　制作匠心獨運，撼動人心(1分)

　　3.技術性(2分)

　　視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。(1分)

　　剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。(0.5分)

　　配樂：能夠渲染表現微電影的`主題，升華內容。給人以想象的空間(0.5分)

　　4.整體性(2分)

　　整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

　　5.附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

　　評分標準

　　內容主題(3分)

　　創意性(2分)

　　技術性(2分)

　　整體性(2分)

　　附加分(1分)

　　總計(10分)

　　分數

　　獎項設置：

　　1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

　　2.資金預算：

　　一等獎證書一張獎金xxx元

　　二等獎證書一張獎金xxx元

　　三等獎證書一張獎金xxx元

　　優秀獎證書四張

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