揮手自茲去作文【精】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的揮手自茲去作文，希望能夠幫助到大家。

揮手自茲去作文1

　　離別二字總是透露著傷感，因?yàn)檫@個(gè)詞意味著要離開(kāi)一個(gè)依賴已久的人，一個(gè)熟悉依舊的地方，要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中，也有一段難以割舍的時(shí)光，讓我無(wú)法有揮揮手，從此離開(kāi)的灑脫。

　　最后一個(gè)初中的夏天，當(dāng)我們?cè)跓岷婧娴慕淌依飱^筆疾書，伴隨著筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙作響的聲音墻上的掛鐘也不斷走著，這教室里的四十個(gè)人，和我在這三年里一起成長(zhǎng)，我們用三年時(shí)間換來(lái)的一段堅(jiān)固友誼，怎能輕易割舍？

　　教室里，我們一起奮斗的場(chǎng)景歷歷在目。無(wú)論是互相講解題目，還是共同競(jìng)爭(zhēng)，我們都因此成為了更好的自己。每當(dāng)我難過(guò)想要放棄，同學(xué)的激勵(lì)使我堅(jiān)持。每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活枯燥無(wú)味了，總有同學(xué)為大家活躍氣氛，使我有了動(dòng)力。我們共同度過(guò)了一段美好多于艱難的日子。

　　操場(chǎng)上，我們?cè)谶@里共同努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了不錯(cuò)的榮譽(yù)。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場(chǎng)景浮現(xiàn)眼前。臨近體考，操場(chǎng)的地面被熾熱火傘曬得滾燙，汗水浸濕了衣裳，但我們共同為了目標(biāo)互相鼓勵(lì)，八百米長(zhǎng)跑，同學(xué)拉著我的手帶領(lǐng)我奔向終點(diǎn)，這八百米是身體的極限，但當(dāng)我們成功時(shí)，相視一笑，我仿佛所有的疲倦拋之云霄，因?yàn)槟銈�，因�(yàn)橛颜x，因?yàn)榕惆�，讓這段日子五彩斑斕，有著如同夏日陽(yáng)光的美好與溫暖，照進(jìn)我原本昏暗的心房。我們的身影永遠(yuǎn)印刻在了夏日的校園操場(chǎng)上，那是最美的一道風(fēng)景。

　　食堂里，我們鬧哄哄的吵著，在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的.時(shí)間是我們不可多得的清閑時(shí)段，我們互相坐成一團(tuán)大大咧咧的聊天，沒(méi)心沒(méi)肺的互相打趣，沒(méi)有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過(guò)原本干涸的我的心田。

　　八百米的路程遲早會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，就像我們遲早會(huì)迎來(lái)離別。既然無(wú)法改變，就把最好的模樣記在心中，重新?lián)P帆起航。

　　揮手自茲去，留下灑脫，才是最美的離別。

揮手自茲去作文2

　　教學(xué)樓邊站著幾棵櫻桃樹，在這段即將告別校園的日子里，站在走廊上，看著簇?fù)淼墓麑?shí)隱匿在綠葉下漸漸變紅，是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過(guò)去，在我們殷切的注視下，紅透的櫻桃在陽(yáng)光下熠熠生輝，勾起了我的食欲，也勾出了那段櫻桃成熟的時(shí)光。

　　小時(shí)候，爺爺家的后院種著兩棵櫻桃樹，并不是很大，但總是很蔥郁，結(jié)果時(shí)，櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫，紅彤彤甚是可愛(ài)。時(shí)不時(shí)就會(huì)有鳥兒經(jīng)過(guò)，或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來(lái)解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒，總會(huì)將給我買的氫氣球拴在枝干上，以此來(lái)嚇鳥兒們，而搖擺的'氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。

　　可這阻擋不住鳥兒的到來(lái)，也擋不住我的到來(lái)。我總會(huì)在爺爺婆婆午睡時(shí)悄悄從床上爬起來(lái)，繞到后院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在蔥蘢的綠葉間，粉中泛著紅，光滑而有些透明，這樣的珍饈一直是我的最愛(ài)。每每我都囫圇吞棗，有時(shí)候吃到很酸的櫻桃，牙齒會(huì)打個(gè)寒顫；有時(shí)候會(huì)吃到鳥兒啄過(guò)的櫻桃，那種櫻桃很甜，因?yàn)轼B兒們很聰明，專挑甜的櫻桃吃；有時(shí)候會(huì)不小心吃下櫻桃核，但我從不擔(dān)心它會(huì)在肚子中發(fā)芽。

　　當(dāng)矮處的櫻桃被我洗劫一空時(shí)，我便會(huì)看向更高處的櫻桃。它們與陽(yáng)光互相挑逗著，總是成長(zhǎng)得最快，一顆顆飽滿圓潤(rùn)。我常常拿著有倒鉤的木杖踮起腳來(lái)，勾住枝條，將枝條慢慢拉下來(lái)，伸出手拽下幾顆，笑瞇瞇地吃下，酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。

　　午后，當(dāng)爺爺婆婆睡醒時(shí)會(huì)為我摘一碗櫻桃，讓我慢慢吃，而我這時(shí)總會(huì)慢條斯理地細(xì)細(xì)品嘗。他們從不會(huì)過(guò)問(wèn)我為什么櫻桃變少了，只會(huì)問(wèn)我櫻桃甜不甜。我會(huì)說(shuō)：“甜，當(dāng)然甜�！薄熬G蔥蔥，幾顆櫻桃葉底紅”，不知不覺(jué)中，當(dāng)年那個(gè)饞嘴的小女孩長(zhǎng)成十五歲的大姑娘。此刻，我趴在欄桿上，看著對(duì)面的櫻桃，紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去，卻發(fā)現(xiàn)連葉尖子也碰不到，我只好揮揮手，向著紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃，也向著心里的那個(gè)小女孩，輕輕地道一聲，再見(jiàn)！

揮手自茲去作文3

　　月光清幽，歲月匆匆，揮別，那露齒的笑顏，曾經(jīng)，月也明，花開(kāi)花落，細(xì)水長(zhǎng)流，揮手自茲去。

　　小屋旁，青石階上，月色如水，獨(dú)坐與此，賞皎潔月色。那個(gè)女孩，手提燈籠，扎著丸子頭，淺粉的發(fā)帶隨風(fēng)而動(dòng)，眼睛如這皎月一般明亮，道：“我能跟你一起和月亮聊天嗎？”我看著她，她笑著，露出一口貝齒和兩顆可愛(ài)的虎牙，“交個(gè)朋友唄？”她一屁股坐在我旁邊，笑道：“吶吶吶，月亮這么好看，別看我呀�！彼龘u了搖受，發(fā)帶上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，在這寂靜的夜中回蕩，蕩漾在空中，蕩漾到我心里。初見(jiàn)便是如此，我遇見(jiàn)了一個(gè)特別的她。

　　從此，我們整天呆在一起，月亮升起，落下，那個(gè)可愛(ài)的女孩，在那個(gè)秋風(fēng)輕起的夜晚，對(duì)我說(shuō)：“吶，什么時(shí)候月亮不再起落了，我們的友情才會(huì)走掉。”我笑道：“不，永遠(yuǎn)不會(huì)的，你會(huì)一直跟我在一起的，對(duì)吧？”她拍拍我的頭:"當(dāng)然啦�！拔覀儗�(duì)著明月許諾，今生今世永不分離。那如夢(mèng)般的場(chǎng)景，現(xiàn)在回想起來(lái)，一切，倒也確實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)吧。

　　光陰似箭，我們形影不離，青石階上，我們一起歡笑。她總會(huì)甜甜地笑，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，我們?cè)谙镒永锉寂埽�說(shuō)看誰(shuí)能追到流星，我們?cè)谥θ~中打打鬧鬧，時(shí)光在葉縫中穿梭，我抓不住，也碰不到。

　　她要走了。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，正如她悄悄闖進(jìn)了我的生活中一般，她啜泣著，說(shuō)對(duì)不起，她沒(méi)有陪我到月亮不在了，她抱住我，發(fā)帶被風(fēng)吹落，發(fā)絲散落輕撫著手臂。她就這樣抱著我，我只字未提，誰(shuí)又知，那個(gè)晚上我哭得有多傷心。

　　她最終還是走了，留下了那串鈴鐺，她說(shuō)，月亮就是她，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我。

　　某一天在夢(mèng)里遇見(jiàn)，月光下的`地點(diǎn)，她的影子盤旋，在我身邊，我思念花與淚的那一瞬間，在花落后又消失不見(jiàn)，花在飛舞，淚連成線。說(shuō)好的不分離，到底成了回憶，她的笑顏，我終于再也忘不了。

　　櫻花落下的速度是秒速五厘米，喜歡一個(gè)人要用一句話，而忘記一個(gè)人，卻要用一輩子。

　　”揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�！霸�經(jīng)聽(tīng)風(fēng)鳴，聽(tīng)月吟，揮手含淚道別。吶，好幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。

　　”揮手自茲去“，歲月匆匆，那笑顏，那齒語(yǔ)，終是忘不了的，也不能忘。再見(jiàn)，你還記得我嗎？揮手，自茲去。

揮手自茲去作文4

　　蟬鳴從綠得蔥蘢的竹林間響起，那股混雜著草木氣息的風(fēng)撲面而來(lái)，掀動(dòng)我的衣角，我望著不遠(yuǎn)處小小的院落，不由得加快了腳步。“老屋要拆遷了，回來(lái)看看吧！”外婆在電話中這樣說(shuō)道。于是，我回來(lái)了。

　　眼前的景象一如從前，灰白斑駁的石墻和黛黑的瓦，有些脫色的朱紅門柱，趴在門檻上打盹的花貓，朱紅的老舊的木門上的'門神畫，還有站在門口等待的外公外婆，一切都透著令人安心的熟悉感。

　　吃過(guò)簡(jiǎn)單的農(nóng)家飯后，一家人坐在屋后的竹林里乘涼，外婆談著我小時(shí)候的趣事，我在一旁默默地聽(tīng)著。外婆忽然回頭對(duì)我說(shuō)：“你一定都不記得了吧？”我沒(méi)做聲，輕輕地?fù)u了搖頭。

　　不，我都記得。

　　那些過(guò)去的日子，我都不曾忘。

　　我記得，每個(gè)清晨外公用木梳蘸水給我梳羊角辮；我記得，跟在提著大木桶的外婆后面去河邊洗衣服；我記得，為了玩“家家酒”，不知從外婆心愛(ài)的菜園子里摘過(guò)多少?zèng)]有成熟的瓜果；我記得，學(xué)閏土用竹籠子捉鳥，卻捉到了隔壁二外婆家的小雞仔……這一切，我都不曾忘。

　　我曾在夏夜躺在院子里看滿天的星光，我曾為了摘海棠花而被蜜蜂蜇得手指腫脹，我曾在菜園子里東躥西跳粘了滿身的蜘蛛網(wǎng)，我曾為了追鴨子而掉進(jìn)了池塘……這一切，我都不曾忘。“吱呀——”，推開(kāi)老舊的木門，昏黃的光線里，我用目光輕撫屋中的一切，木桌、竹椅、灶臺(tái)……竹椅上的滑稽刻痕是我調(diào)皮的杰作，我曾被從黝黑的灶臺(tái)中冒出的火苗燒著過(guò)頭發(fā)……這樣的一間小屋里，充滿了我童年的氣息。

　　那邊柳樹下的大石板，是外婆的洗衣臺(tái)，也是我的樂(lè)園；那一道道的田壟，都留下過(guò)我的腳��；那田間的一花一草，都熟悉我的汗水和氣息。

　　天邊的云不知聚合離散過(guò)幾百回，而在那山野間穿梭的風(fēng)也不再是昨日的那一縷。兒時(shí)那光著腳丫的調(diào)皮孩子早已蹦跳著遠(yuǎn)去。我曾多少次在黃昏下與玩伴揮手告別，如今，竟要與這歲月、這過(guò)去，揮手告別了嗎？

　　我呆立在屋前，任憑風(fēng)吹動(dòng)衣角，任憑那火燒云爬滿天邊。

　　蟬聲不絕。

揮手自茲去作文5

　　輕輕拉開(kāi)窗簾，任雨后清甜的陽(yáng)光肆意地傾瀉進(jìn)來(lái)，一場(chǎng)春雨，淋濕了虔誠(chéng)向往的花朵，許許多多的回憶片段如同雨澆開(kāi)的花香，溫馨著那深藏的夢(mèng)。童年的雨天，雨細(xì)細(xì)地飄著。調(diào)皮的我們?cè)缫寻崔嗖蛔。�偷偷地從家中跑出，跑到路邊，光著腳丫在水中追逐，打鬧，激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興，總會(huì)有大人出現(xiàn)，把孩子們一個(gè)個(gè)拽回家中。免不了的，定會(huì)被責(zé)備一番，可小孩子那會(huì)在意。下一個(gè)雨天，便再一次地重復(fù)這樣的故事。夏夜，微弱的螢火星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗了整個(gè)夏晚。

　　每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)拿著麻布的口袋，穿過(guò)那條彎彎曲曲的羊腸小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟著。到達(dá)一片開(kāi)闊的原野，我們一起撲螢火蟲，綠色的'螢光映得麻布的口袋也泛著光。用一根細(xì)細(xì)的繩兒拴住口，緊握在手中，燈籠似的。伴著知了的歌聲，美美地踏上回家的路�；氐綔剀暗男≡海瑥堥_(kāi)口袋，任它們滿天飛揚(yáng)，明媚著。入冬，黛色的蒼穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飄著，流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。這樣的雪天，正是我們最開(kāi)心的時(shí)候。堆一個(gè)圓乎乎的雪人，那憨態(tài)可掬的樣兒，我至今記得。累了，我們會(huì)跑到集市上買冰糖葫蘆。

　　我們總會(huì)把小攤給圍得水泄不通，賣糖葫蘆的大伯總會(huì)把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天，卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆溫暖得沁人心脾。可似水的流年怎會(huì)停下。花開(kāi)了落，落了開(kāi)。雨天的馬路邊再也沒(méi)有那些光著腳丫奔跑的小孩。這，終究是過(guò)去了。小時(shí)候，總期待自己可以長(zhǎng)大，至少長(zhǎng)到可以站在窗臺(tái)邊看一盆花開(kāi)的過(guò)程，可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄�？烧娴拈L(zhǎng)大了，卻覺(jué)得，只一個(gè)轉(zhuǎn)身，就離開(kāi)了那個(gè)純真多夢(mèng)的年代。

　　季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，覓一處?kù)o好，將心停靠，指上的光陰，淡淡滑過(guò)。我徐徐揮手，告別從前，人生的長(zhǎng)卷向遠(yuǎn)方鋪開(kāi)。

揮手自茲去作文6

　　紅塵清淺，陌上含煙。揮一揮手，低眉淺笑，將過(guò)往的清歡安置于文字的香息中。一一題記

　　當(dāng)海風(fēng)吹著時(shí)光的舟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)童年已從我的兩側(cè)劃過(guò)，雖不舍，隨眷戀。但不管是人或事，都不可能停滯不前，一切都在改變…

　　只有懂得揮手自茲去，才能走向成功，蛻變成更好的自己。

　　最終的最終，邁進(jìn)了初中。回首，往進(jìn)記憶深處，一張同學(xué)的照片從手中滑落，滑進(jìn)心里，蕩起一圈漣漪。在這氤氳著傷感的空氣里，一縷暖暖的'陽(yáng)光從窗簾邊隙傾落，柔柔的照在紙上。

　　心募的一暖，視線逐漸清晰，眼底的哀傷如潮水般緩緩?fù)巳ァＱ鐾�天空，無(wú)需多言。畢竟，總有一縷陽(yáng)光在心中環(huán)繞。回首過(guò)去我們思緒紛飛立足今日我們感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)我們一路歡歌。

　　揮手自茲去，所以我不念過(guò)去，也不懼未來(lái)。

　　未來(lái)，還未到來(lái)。不知道，未來(lái)的我將去何方，只知道我已在路上。感謝時(shí)光，讓我在這充滿選擇和告別的世界中成長(zhǎng)。就像站在十字路口，忽的有些迷茫，走了12年啊……這一路布滿了凌亂的腳步。慢慢轉(zhuǎn)身，任風(fēng)吹過(guò)臉頰和發(fā)梢。突然明白，原來(lái)告別中也有開(kāi)始。午夜12點(diǎn)，是個(gè)結(jié)束凌晨12點(diǎn)又是個(gè)開(kāi)始。再次望向十字路口，我昂起了頭，只要向前走，總有路屬于我！

　　翼，唯有飛翔才能成長(zhǎng)；拳，只有戰(zhàn)斗才能強(qiáng)大心，只有磨礪才能堅(jiān)韌。凝眸，也牽不住童年時(shí)光。所以，不如放它而去，有些東西真藏于心就好。童年，與你告別。我第一次擁有這么復(fù)雜的心情，也第一次傾盡筆墨。揮一揮手吧，不必?fù)?dān)心童年會(huì)在晃動(dòng)的手臂間消失。它已刻在我們的心中。他會(huì)凝聚成一股力量，一股動(dòng)力。花開(kāi)傾城，花落依然。童年，最美的風(fēng)景，不舍的眷戀。揮手自茲去，從此，告別童年！

　　明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)，逐漸模糊的臉。誰(shuí)朝童年揮了揮手。

揮手自茲去作文7

　　停留是剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。

　　你說(shuō)艷羨風(fēng)月琳瑯，肆意韶光。終是獨(dú)聽(tīng)夜雨，雪落太行。

　　或許故事真的只能是故事吧，畢竟年華里哪來(lái)這么多盛大而絕望的離別。你要去往另一個(gè)城市的消息在公開(kāi)宣布之前已悄無(wú)聲息地傳遍了整個(gè)班，甚至我們都還為你慶幸，祝賀你考上那所學(xué)校。所以，新學(xué)期空蕩蕩的座位無(wú)人詫異，更多的是祝你在遠(yuǎn)方安好。

　　沒(méi)有人為你泣不成聲，甚至同學(xué)中少有人凝望你離去的身影。就在我以為一切失落都該被時(shí)光洗盡時(shí)，匆匆響起的電話鈴令我手中的筆停下，物理題被愣愣地丟在一邊，你在電話那一端說(shuō)：“我回來(lái)了！感恩節(jié)放假！”

　　我下意識(shí)地回答說(shuō)“是嗎”，語(yǔ)調(diào)因驚喜忍不住上揚(yáng)，然后一眼瞥見(jiàn)桌上未完成的作業(yè)，又不知該說(shuō)些什么�；秀崩锬愕穆曇粼丛床粩嗟赜縼�(lái)，在寂靜的夜里嘹亮地刺破距離，披著星芒無(wú)所顧忌。

　　只是，通話結(jié)束得有些匆促。2分50秒。不是因?yàn)檎l(shuí)有急事離開(kāi)，而是我們竟少有了共同的話題。自己的抱怨在對(duì)方眼里被距離無(wú)限延長(zhǎng)，變得無(wú)足輕重起來(lái)。曾經(jīng)在課堂為同一件小事樂(lè)不可支的我們，就這樣疏遠(yuǎn)了嗎？掌心下意識(shí)的想攥緊昔日的友誼，卻徒有指甲掐出慘白的痛覺(jué)。

　　翻看你在社交媒體上的動(dòng)態(tài)，寥寥無(wú)幾。似乎是別離有意阻隔了我們。經(jīng)緯線間，淡漠的是心的的`溫度。難得看到你發(fā)照片。晶亮的眼眸美如畫。僅一張?zhí)貙懀瑒e無(wú)其他。披著校服的我下意識(shí)地想回復(fù)你，手指便毫不猶豫地在鍵盤上跳躍：

　　“真美，是為什么而盛裝出席？”

　　感覺(jué)好傻。刪掉。

　　“畫這么美的妝考慮穿校服的我們的感受了嗎？”

　　感覺(jué)好冷。刪掉。

　　一時(shí)竟看著屏幕無(wú)言。冷攀著褲腿向上爬，將脫口而出的字句凍得冰涼，然后墜落，碎落滿地。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)之后不曾回頭，我也無(wú)言挽留。既然讀懂你故事的不再是我，也愿有人為你撐傘溫暖你漫長(zhǎng)的冬。

　　我最終發(fā)了個(gè)表情，不言一語(yǔ)。既然已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，何必黯然傷感。祝你安好，也祝你歡樂(lè)。而我，也將轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的生活。謹(jǐn)將別離，視作重逢前的鋪墊吧。

　　終于沒(méi)有人為你在原地等待，我也轉(zhuǎn)身?yè)肀�屬于自己的此刻。揮手自茲去。不一定淡漠，卻終是別離。一剎停留，轉(zhuǎn)身天涯……

揮手自茲去作文8

　　我待在原地任年華亂走，思緒紛飛，原來(lái)只是夢(mèng)一場(chǎng)罷。又見(jiàn)兒時(shí)模樣，未有銀絲的他們和過(guò)往時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間彈指一灰，十年已過(guò)。

　　往年，在鄉(xiāng)野間，點(diǎn)點(diǎn)星月照亮廳堂，便是外公搖著上半夜，外婆搖著下半夜，日子雖是有些清貧，但搖籃里的孩子也一天天長(zhǎng)大，三歲那年最怕的事因是喝那中藥，兒時(shí)體虛，不得以也只有來(lái)幾付了，開(kāi)始時(shí)百般抗拒，兩只胖乎乎的小手端著那藥發(fā)抖，黑乎乎的藥像是那孟婆湯，入口味寒，只記得外公教的大口喝了便是，一口悶下喉嚨咕咕的下了，嘴邊留下一絲藥，竟是回甘，這以后便喝上了癮，便只覺(jué)那苦盡甘來(lái)是世間最好的滋味。

　　再大些我就上了學(xué)，終于開(kāi)始記了事，懵懵懂懂的讀書，考試。但眼前還竟是模糊，回望長(zhǎng)廊中依稀記得那夜格外皎潔美麗的月把星空，水泥地，和腳下的臺(tái)階都照了亮如此柔和的月卻是分別。我倒是不記什么，只好去想象那狹隘房間里擠滿了人那青筋畢露的手微微抬起又輕輕的放下，真如他好似世間塵土般的生命，他走了，卻很是安詳耳旁的哭聲有些吵鬧，也只是哭聲了。

　　后來(lái)啊，我就顛沛流離，不知身在何方只是有份思念帶著家鄉(xiāng)的月光，暖暖的回憶，冷冷的光。小學(xué)午睡還老是哭鼻子，我又夢(mèng)見(jiàn)了月，夢(mèng)見(jiàn)了過(guò)往時(shí)光，我那么的害怕，像只沒(méi)有翅膀的鳥。嘗試著去理解他們說(shuō)的.背井離鄉(xiāng)，背是何意，鄉(xiāng)又在何方？背是背棄，鄉(xiāng)只能在心中。或許可以這樣說(shuō)背是背負(fù)，鄉(xiāng)是實(shí)實(shí)在在的汪汪井水和峻峭高山。是多么的想歸鄉(xiāng)又是多么苦啊。最初的回憶中鄉(xiāng)在父母眼中是落后是貧瘠是窮的代言詞，但老人在世時(shí)，每年回去，不論家有多遠(yuǎn)，路有多泥濘，只覺(jué)每年那一桌團(tuán)圓飯就在眼前，老人離世，城市的羈絆又讓他們只能憧憬回去那種悠然見(jiàn)南山的風(fēng)景。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)只是回不去的夢(mèng)，當(dāng)家家有了互聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)紅包變成支付寶，當(dāng)歲月卡帶不在停留，留下來(lái)的又還剩什么呢？艱苦的日子，酷夏的時(shí)光，哪里去尋牽掛，書信早遠(yuǎn)去塵間再無(wú)斑馬鳴叫，你愿在最將就的環(huán)境里以那最不將就的方式活著，那歲月也會(huì)磨成歌，歌唱山水。

　　我會(huì)帶著最初的記憶，逆著風(fēng)，勇敢的去揮手，再自在的離去。

揮手自茲去作文9

　　三年一夢(mèng)，揮手離去。誰(shuí)又能言，這幾多情？誰(shuí)又能忘，這幾多事？

　　還記得初二時(shí)，早晨六點(diǎn)左右，第一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí)，我們便要匆匆起身穿衣，盥洗后又匆匆地去食堂。忽然一拍腦袋，想起還有一張英語(yǔ)試卷沒(méi)寫完，上午第一節(jié)課要用呢！于是，做完早操后，又匆匆地跑回教室趕作業(yè)了。

　　初中的生活是這樣的匆忙，卻又是那么的快樂(lè)。

　　記得這個(gè)學(xué)期有一次下課了，某男生想放松一下繃得緊緊的神經(jīng)，便輕松逗逗女同桌：“豬，你累吧？”一邊說(shuō)還一邊做著鬼臉。“你才是豬！來(lái)來(lái)來(lái)，給你鏡子，自己瞧瞧。你就像豬八戒照鏡子，里外不是人！”看得出，女同桌是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的�！澳睦锬睦铮∧憧锤缍鄮洶。�別喜歡上哥哦！”那男生自戀地說(shuō)著，還順勢(shì)擺了個(gè)自認(rèn)為很帥的`姿勢(shì)�！肮�哈，你也太自戀了！”旁邊一個(gè)女同學(xué)笑得前仰后合。如果課間能多上演幾出這樣的喜劇，那該多好�。】墒钱吘刮覀儭肮珓�(wù)纏身”，哪有這許多閑暇。

　　轉(zhuǎn)眼之間，三年已過(guò)。離別近在眼前，心中的不舍早已泛濫。

　　一個(gè)男同學(xué)拍著另一個(gè)男同學(xué)的肩：“兄弟，別忘了哥，我們還是要約著一塊去打一次游戲！”一個(gè)女同學(xué)輕輕擁抱著另一個(gè)女同學(xué)：“閨蜜，畢業(yè)后，我們一起去逛街，以后也要經(jīng)常聯(lián)系。還有，不準(zhǔn)忘了我！”說(shuō)著還將一只手握成了拳頭狀。還有一些同學(xué)，將同學(xué)錄的扉頁(yè)留給恩師，請(qǐng)恩師給他們寫留言�？粗�這一幕一幕，我的眼眶竟情不自禁地紅了。

　　這是我們的班級(jí)��！這是我們的另一個(gè)家！就這樣散了嗎？以前快樂(lè)的、悲傷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就這樣消失了嗎？不！我們親愛(ài)的班級(jí)，永遠(yuǎn)都在我們的心中！永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河所湮滅！

　　縱然萬(wàn)般不舍，離別卻已在眼前�！皳]手自茲去”已成定局�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

揮手自茲去作文10

　　悠悠歲月，漫漫長(zhǎng)路，人的一生中總會(huì)遇見(jiàn)許多的人或事，不論有多么的形影不離，難舍難分，最終也難免送別天涯，把酒沾巾。時(shí)間讓場(chǎng)景變換，聚散有時(shí)，而我也容不得追悔與感傷，只任它揮手自茲去……

　　以前的我膽小，不愛(ài)說(shuō)話，在班里很不起眼，幸而，那一件事改變了我……

　　那天中午，老師來(lái)到班里，叫住了準(zhǔn)備吃飯的我們，問(wèn)我們誰(shuí)愿意參加一個(gè)比賽。原來(lái)學(xué)校要舉行一個(gè)語(yǔ)言大賽，每個(gè)班需要一名同學(xué)參加。同學(xué)們聽(tīng)了，似乎忘記了肚子餓這件事，一個(gè)個(gè)將手高高舉起，生怕老師沒(méi)看到。我也馬上舉起了手，當(dāng)環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那么多同學(xué)都舉起了手后，我無(wú)奈的將手放下了，心想：這么多人，其中不乏佼佼者，老師也不會(huì)點(diǎn)到我，與其出丑，不如不舉手。心里想到這些，默默地放下了剛剛還舉得老高的手。

　　老師環(huán)顧了一下四周，說(shuō)：“我已經(jīng)選好人選了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這里，戀戀不舍地將手放下，準(zhǔn)備出去吃飯。我心里悶悶的，剛打算離開(kāi)時(shí)，老師卻把我叫住，說(shuō)讓我去參加語(yǔ)言比賽，還讓我多練習(xí)演講交流，爭(zhēng)取比賽能贏。我還能記得當(dāng)時(shí)心里那一份難抑的欣喜與不可思議。

　　那天以后，我開(kāi)始查資料，寫稿子，每天都要找老師商量請(qǐng)教。終于，稿子經(jīng)過(guò)很多次修改后，終于完成了。我又開(kāi)始天天練天天讀。那幾天，同學(xué)們?cè)谌魏蔚胤揭?jiàn)到我時(shí)，總能看到我手里拿著張紙條，嘴里不停地背誦著什么……就這樣，一天一天過(guò)去了，我的`嗓子也慢慢變得沙啞了，在臨比賽的前一天，我終于能做到不看稿而將長(zhǎng)達(dá)千字的文章聲情并茂的講出來(lái)！

　　功夫不負(fù)有心人！，在校園語(yǔ)言大賽中，憑借那精雕細(xì)琢修改的稿子和深情并茂的講述，我取得了大賽的第一名。

　　在那一刻，以前的自己“揮手自茲去”。再見(jiàn)，那個(gè)怯懦的自己；再見(jiàn)，那個(gè)沉默的自己；再見(jiàn)，那有些黯淡無(wú)光的過(guò)去。從現(xiàn)在起，我將以我最自信的心態(tài)昂首闊步，毅然前行。

揮手自茲去作文11

　　清楚的記得三年前來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)的情景，那時(shí)，“新生”這個(gè)詞才出現(xiàn)在我們的腦海中，而我們這群新生，則是把學(xué)校鬧得雞犬不寧的一屆，那時(shí)，我們還帶著窺探世界的好奇心靈來(lái)到初中，那時(shí)，我們對(duì)一切還是陌生，對(duì)老師，對(duì)環(huán)境，對(duì)同學(xué)，甚至對(duì)于自己，那時(shí)候，我們對(duì)于初中的態(tài)度還處在“你好”中，卻在三年來(lái)，這種不熟悉漸漸消失，如今的不舍也漸漸加深了，此刻，我想起了朱自清的《匆匆》，也想起了徐志摩的《再別康橋》。

　　是啊！12歲到15歲，我們成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的過(guò)程很辛苦，不過(guò)，“苦盡甘來(lái)”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，辛苦過(guò)后的`美好任何東西不能換取，三年來(lái)，我們分過(guò)兩次班，那時(shí)的不舍對(duì)于現(xiàn)在而言，也不過(guò)是一些不舍罷了，可這一次，卻是一種難過(guò)，流轉(zhuǎn)的時(shí)間終會(huì)帶走過(guò)去的歲月，棄置在記憶的角落，不遇見(jiàn)就不會(huì)喚醒。

　　這幾天我總是在想自己的夢(mèng)想，也在盡力朝著夢(mèng)想努力，初三的日子，不太好過(guò)，但是很容易過(guò)去，六個(gè)星期前我還在因生病而休養(yǎng)，轉(zhuǎn)眼間六周之后我已經(jīng)簽了人生第二份合同，很快，將和初中揮手再見(jiàn)，可是，為什么我會(huì)對(duì)這個(gè)曾經(jīng)恨過(guò)的學(xué)校，恨過(guò)的老師存在著如此深的不舍，三年來(lái)我已經(jīng)記不太清換了多少個(gè)老師，也記不清那些老師說(shuō)了多少好話，當(dāng)時(shí)，為什么我們沒(méi)有好好記住？當(dāng)時(shí)為什么我們要那么恨老師？

　　時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，我若不珍惜，那逝去的將是未來(lái)的后悔，三年之后，或許我們將不再記得我們的初中，不再記得那些熟悉的面孔，我相信記得的是當(dāng)初的那一滴滴眼淚，記住的是白首方悔，記住的，是我們?nèi)涡远�輕狂的青春。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴！讓我提前跟初中生活說(shuō)再見(jiàn)，讓我提前流下分別的淚水，可是，等那天真的來(lái)臨，我還會(huì)抑制自己的不舍嗎？我……不知道。

揮手自茲去作文12

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”送別的歌聲依然彌漫在這夏日的空氣中，記憶的風(fēng)霜被無(wú)情的歲月烘N干。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起，不禁讓我茫然。

　　記憶的擺鐘在響著。

　　那送別的歌聲在那兩年里穿梭著。

　　煩躁的太陽(yáng)用憤怒的眼神炙烤著大地，夏日的蟬拼命地在埋怨著：為什么，為什么？大哥剛從縣城回來(lái)，汗流浹背，心情并不好。

　　歷史的畫筆在煩躁里重復(fù)著。

　　在夏日這煩悶的季節(jié)，二哥來(lái)回奔波于縣城。因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)公布了，只不過(guò)他才四百多分，只能補(bǔ)報(bào)，知了在樹上不停的叫喊：不要，不要。

　　鐘聲傳來(lái)，時(shí)針在倒退

　　大哥剛坐下，那出了畢業(yè)證，回答了老媽一連串的問(wèn)題。他是四百多分，由于沒(méi)有報(bào)考其他志愿，由于各種“誓言”他說(shuō)不要復(fù)讀。只不過(guò)臉上多了些無(wú)奈和黯淡。

　　而二哥說(shuō)他還要讀，他的專B在長(zhǎng)沙，是湖南的省會(huì)。媽媽支持，老爸沉默，“這個(gè)夏天真的很煩”知了在叫著。

　　歷史的車輪不約而同的'走到了一起，歌聲也在穿梭中同響。

　　大哥挎上背包，在爸媽的目光下上了車，沒(méi)有回頭，沒(méi)有說(shuō)話，只為我留下了什么。

　　背包在傳遞著。

　　二哥提著滿滿的袋子，在我和爸媽的目送下離開(kāi)了，離開(kāi)了這煩躁的夏日，帶著我為他唱的那首歌。

　　老媽無(wú)奈的說(shuō)，老三，這場(chǎng)接力賽就靠你了。

　　二哥撿起地上的被大哥丟下的接力棒，背起那重重的包，重新來(lái)過(guò)。大哥在我不知道的時(shí)候臨陣脫逃了，看著整個(gè)空曠的賽場(chǎng)，我突然覺(jué)的它大了好多。二哥拿著接力棒，背著那沉重的包袱朝我跑來(lái)。我看到了，我看到了，我終于看到了二哥堅(jiān)持的向我跑來(lái)。即使他是那么疲憊，即使他是我兄弟中最瘦弱的一個(gè)。但是，在轉(zhuǎn)交接力棒的時(shí)候，他是失手了。他沒(méi)有說(shuō)話，狠狠地把背包摔給我，然后他叫我握緊它，便離開(kāi)了。他還說(shuō)他相信我可以的，憑我的強(qiáng)壯和意志。我低下了頭，為什么是這樣？

　　淚水早已蒙朧了我的眼睛，我一個(gè)人跑著，覺(jué)的它越來(lái)越重。

　　不過(guò)，我看見(jiàn)了，我看到在兩年后的那個(gè)夏天，在那個(gè)車站，擠滿了來(lái)為我送別的鄉(xiāng)親們，我的爸爸媽媽，還有我的哥哥，他們?cè)跒槲夜恼�，為我高興。樹上的知了在為我唱那首送別。

揮手自茲去作文13

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

　　撫平了晝夜不停的鞭炮聲，消停了親友團(tuán)聚的酒席，喧囂遠(yuǎn)去，越發(fā)添了闌珊之意。所有人聚在一起，飲幾杯酒，說(shuō)幾句話，道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散，又要各奔東西。

　　最先走的是我在南京的表姐，不知是因?yàn)榫鸵�開(kāi)學(xué)還是同學(xué)聚會(huì)，就匆匆一個(gè)人坐動(dòng)車走了。她生在南京長(zhǎng)在南京，一年沒(méi)幾次回老家，只記得兒時(shí)我經(jīng)常粘著她一起睡、一起看電視、一起到處走動(dòng)游玩，她經(jīng)常和我勾肩搭背。今年她回來(lái)時(shí)她說(shuō)我長(zhǎng)高了許多，我也沒(méi)和她說(shuō)上幾句話、多在一起一會(huì)兒，也覺(jué)得自己越來(lái)越淡漠了。后來(lái)知道她初六就回那邊去了，才心生不舍，但一直沒(méi)說(shuō)，只是心里盤算著暑假去南京走一趟。她離開(kāi)那天我沒(méi)去見(jiàn)到她，但聽(tīng)聞南京這幾天下雪，我已在這南方溫暖地帶幻想著那滿天都是雪花的唯美場(chǎng)景，還有她走進(jìn)家門的聘婷（娉婷）背影。

　　很久沒(méi)見(jiàn)到樓上那戶人家了，后來(lái)才聽(tīng)別人說(shuō)他們?cè)谶^(guò)年前后搬走了，覺(jué)得挺意外也有小小的不舍。樓上有一個(gè)年紀(jì)與我相仿的男生，剛巧讀同一所小學(xué)同一個(gè)年級(jí)。有時(shí)放學(xué)回家遇到?jīng)]人在家也沒(méi)帶鑰匙的.情況下，他碰到我都會(huì)讓我去他家借個(gè)電話打給家人，順便在那寫點(diǎn)作業(yè)。當(dāng)然，我同樣清楚記得，他家清潔工往樓下倒水弄臟我衣服，他媽媽真切給我們道歉的情景�；秀毕肫鹉觊g，在樓下看見(jiàn)他們把東西往車后備箱塞，以為是送他去讀書還是去親戚家小住，就匆匆地擦肩而過(guò)，沒(méi)想到是訣別。一晃就是七八年，他去另外一所初中求學(xué)，樓上樓下的鄰里緣分也盡了。

　　一切世事都各就各位，盡管與以往有所不同，但我仍選擇欣然接受它們，我也不得不去送別過(guò)去的時(shí)光。至少有這些回憶，未來(lái)會(huì)更加顯得未知和有趣。

　　天之涯，地之角，知交半零落。

　　一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。

揮手自茲去作文14

　　有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。

　　——龍應(yīng)臺(tái)

　　陰陰沉沉的天終于落了點(diǎn)雨星，夾雜著陰冷的風(fēng)呼嘯著從耳邊穿過(guò)向后刮去。不知是因?yàn)槔溥�是因?yàn)榕�，牙齒不停地在嘴巴里打顫，連帶著心也跟著顫抖。、

　　”可是我真的不想走。“我的聲音里幾乎帶了點(diǎn)乞求�！睂W(xué)費(fèi)都交了，不去有什么辦法，那大城市里一定有更好的一切……“家人又一次重復(fù)著。

　　懷揣著難過(guò)的心情踏上了開(kāi)往南方的車�？粗鴿u漸向后倒去的熟悉景色，這可是自己生活了多年的小城啊，街邊那一草一木似乎都知曉我的名字，可是如今卻只身一人離開(kāi)，叫我怎么能舍得。淚在眼眶里醞釀許久，終于成群結(jié)隊(duì)冒了出來(lái)，而且一發(fā)不可收拾。

　　沒(méi)多久天開(kāi)始暗了，然后夜黑的便很徹底。我將背包抱在腿上，可還是被寒冷和孤獨(dú)侵襲著。我從未擁有過(guò)一個(gè)人的如此漫長(zhǎng)的旅程，可是我并不因此快樂(lè)。車廂逐漸安靜下來(lái)，我靜靜地望向窗外，好像世界就只剩下我一個(gè)人。

　　疲倦很快向我涌來(lái)�？墒且�?yàn)閾?dān)心車上有心懷軌意的人，裝著各種各樣復(fù)雜心情的我始終難以入眠。然而似乎到了后半夜自己始終抵抗不住洶涌的困意，迷迷糊糊靠著車窗睡著了。到清醒過(guò)來(lái)時(shí)，窗外已是艷陽(yáng)天。

　　我慌忙翻著背包。還好還好，所有東西都還在。就只有昨晚扔在桌子上的垃圾被別人幫忙收走了。我一個(gè)人想著，突然覺(jué)得昨夜的自己真是可笑極了，看著對(duì)面正忙著給孩子泡奶粉的阿姨，旁邊戴著眼鏡看報(bào)紙的阿公，一切看起來(lái)那么和諧。自己真的.是想太多了。

　　終于下了車。這南國(guó)的溫度真不像北方。陽(yáng)光靈巧地鉆進(jìn)身體里又似乎探索到每一個(gè)角落去了，全身都暖和極了。

　　拖著巨大的行李箱出了站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)大叫著我名字朝我揮手的媽媽，心里突然很感動(dòng)很溫暖，就連這個(gè)曾經(jīng)畏懼的冰冷都市都變得生動(dòng)可愛(ài)起來(lái)。我也笑著揚(yáng)揚(yáng)手，大步走過(guò)去。望了望四周一片的繁華熱鬧，覺(jué)得這里也許真的會(huì)有更好的一切……

　　再見(jiàn)了，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)；我將告別原來(lái)的自己，駛進(jìn)一個(gè)嶄新的生活，面對(duì)這這個(gè)城市的太陽(yáng)，繼續(xù)在前行的路上。

　　聽(tīng)著火車遠(yuǎn)去的聲音，揮手自茲去。

揮手自茲去作文15

　　馬上，我就要畢業(yè)了。和我們六年級(jí)五班的同學(xué)們一一告別。也許到時(shí)只是一個(gè)揮手和一句“再見(jiàn)”，我們就不會(huì)再聚了�？墒�，我將會(huì)永遠(yuǎn)地記住他們。

　　雖然我們這個(gè)班是四年級(jí)時(shí)學(xué)校從原先四個(gè)班里抽人組成的，可是這又怎樣呢？雖然是一張張陌生的面孔，可是我們已經(jīng)成了一個(gè)大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容，可是我們心的距離已經(jīng)拉近了。

　　我還記得在四年級(jí)的那場(chǎng)足球賽。那是一場(chǎng)決定我們班的排名賽。大家在一起為場(chǎng)上的成員加油鼓勁，場(chǎng)上的同學(xué)則是奮力的拼搏，真的是汗如雨下�？墒峭蝗唬�一位班上的主力同學(xué)跌了一跤，重重的摔在了地上。同學(xué)們?nèi)�都跑了過(guò)去，老師們把他扶到了一旁。詢問(wèn)他哪里不舒服，我們?yōu)樗�遞來(lái)了一杯水，給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然說(shuō)我們這一次拿下了年級(jí)的“第一”，可是，我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。

　　我還記得五年級(jí)的大隊(duì)委競(jìng)選，我們競(jìng)選的同學(xué)事先沒(méi)有接到通知，輪到我時(shí)，我站在發(fā)言的講臺(tái)上，緊張得唾沫都咽不下去了，我看見(jiàn)了坐在一旁的另外幾位同學(xué)那鼓勵(lì)的眼神，似乎變成了星星之火，燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什么猛獸的膽，終于將我心中的腹稿給念了下去。下面響起了熱烈的掌聲，我才扶著桌子艱難地走了下去，感覺(jué)連路都不會(huì)走了。真的很感謝那幾位同學(xué)的那一個(gè)眼神，讓我從膽怯的泥潭里走了出來(lái)。

　　我還記得最近上的一節(jié)體育課上。我們?cè)谝黄鹛�馬，輪到我時(shí)，我看了看那跟我差不多高的'馬鞍，心里沒(méi)有了底。這時(shí)，我的好朋友王文浩站了出來(lái)，拍了拍我的肩膀，什么也沒(méi)說(shuō)就回去了，可是這讓我有了一股勇氣。我往后退了幾步，一個(gè)助跑，成功的越了過(guò)去。要是沒(méi)了王文浩地鼓勵(lì)，也許我就只能在后面放棄了一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)。

　　我的腦海中想起了同學(xué)們那一張張陽(yáng)光的笑臉，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，在一起笑過(guò)，這已經(jīng)永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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