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中小學(xué)生家庭教育講座直播觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,透過(guò)觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的中小學(xué)生家庭教育講座直播觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子才能天天進(jìn)步。”今天早上參加了市一小組織的家庭教育講座,收獲頗豐,現(xiàn)將心得感悟用文字記錄下來(lái),與家長(zhǎng)朋友們分享。
作為一名家長(zhǎng),你是否合格呢?現(xiàn)在社會(huì)上各行各業(yè)都有從業(yè)資格證,教師證、醫(yī)師證、導(dǎo)游證、美容師證……我們每一位家長(zhǎng)捫心自問一下,自己是否有一張“家長(zhǎng)證”呢?在教育孩子的過(guò)程中,遇到問題,譬如孩子不好好學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋等,你是否只會(huì)大吼大叫?或是武力 鎮(zhèn)壓呢?這樣,只能適得其反或是進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)的過(guò)程。所以,作為一名家長(zhǎng),除了給孩子吃飽喝好之外,我們還要不斷學(xué)習(xí),要懂得如何與孩子進(jìn)行正確的溝通交流,從而引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
首先,要建立良好的親子關(guān)系。多關(guān)心孩子,要有高質(zhì)量的陪伴。你和孩子坐在一起,但是你玩你的手機(jī),孩子看他的書,這并不是陪伴,真正的陪伴是你全身心的和孩子進(jìn)行交流。學(xué)校里有趣的事情,或是孩子學(xué)習(xí)上的事情,你和孩子有交流,有溝通,你們可以找到一個(gè)共同話題。這樣,久而久之,便會(huì)建立起一種良好的親子關(guān)系,孩子有了問題愿意和你說(shuō),而你可以第一時(shí)間給予他正確的解答與引導(dǎo)。作為家長(zhǎng),我們一定不能嫌麻煩,要珍惜孩子愿意和你說(shuō)悄悄話的這幾年,一旦錯(cuò)過(guò),等孩子長(zhǎng)大,你再想彌補(bǔ)都來(lái)不及了。
其次,在教育孩子時(shí),一定要站在一個(gè)比較高的層次上,不可在教育理念低層次的階段層面徘徊、循環(huán)。我的理解是可以大致分為六個(gè)層次,從低到高依次是環(huán)境、行為、習(xí)慣(能力)、信念、身份、系統(tǒng)。要從“信念”上給予孩子一個(gè)肯定。比如:你讓孩子去超市買兩個(gè)茄子,可是他卻買了兩個(gè)玉米回來(lái),這時(shí),你不能否定孩子,更不能說(shuō)“你怎么這么笨,這么簡(jiǎn)單的事情都辦不好”等否定性的話語(yǔ),而要說(shuō)“哇,寶貝,你太聰明了,你知道玉米富含維生素,吃了對(duì)身體好,就買了玉米,太棒了,如果再把媽媽剛才讓你買的茄子也買了,就更棒了!”給孩子樹立一種信念——“你是一個(gè)聰明的孩子”。
在身份上要給予孩子一種暗示與肯定,你是一個(gè)好孩子,是一名優(yōu)秀的小學(xué)生,你是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子等等,繼而上升到一種“系統(tǒng)”教育。比如,要讓孩子明白學(xué)習(xí)不光是為了自己而學(xué),而是為了整個(gè)家族,整個(gè)國(guó)家,甚至是全人類,這樣,他背后的力量就很強(qiáng)大,他的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)意識(shí)也就有了。
最后,在與孩子溝通的過(guò)程中,切忌“語(yǔ)言暴力”。“你怎么這么笨,你是豬腦子啊,你怎么不去死……”累似的語(yǔ)言暴力會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害。這樣的語(yǔ)言暴力會(huì)摧毀孩子的自信心、自尊心,使他們幼小的心靈蒙上一層陰影,從而自己否定自己,甚至人生走上一條可怕的“不歸路”。
作為家長(zhǎng),要真正地關(guān)心孩子,除了有一顆寬容的心,更要有耐心。遇到事情要和孩子好好講道理,而不是瞬間就“爆發(fā)”,孩子成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的,我們要慢慢來(lái),切忌一有問題就釋放自己的“語(yǔ)言暴力”。要讓孩子感覺到你對(duì)他的那份“愛”,內(nèi)心有愛的孩子才會(huì)有安全感,也才會(huì)把這份愛傳遞下去,愛自己、愛家人、愛身邊的人,最后伴隨著這份愛,愉快、健康地成長(zhǎng)。
有的家長(zhǎng)愿意為孩子花錢;有的家長(zhǎng)愿意為孩子花時(shí)間;有的家長(zhǎng)愿意為了孩子而去學(xué)習(xí),改變自己。親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們做一名學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng),在與孩子的成長(zhǎng)交流中共同進(jìn)步。
孩子的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,而不是把所有的責(zé)任都推給學(xué)校和老師,非常感謝“市一小”給我們家長(zhǎng)朋友創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,做一名合格的家長(zhǎng)。
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