教材使用自查報告精選【11篇】
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的教材使用自查報告，歡迎大家分享。
教材使用自查報告1
根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的'行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
教材使用自查報告2
根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、使用教材情況。
根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署，使國家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經(jīng)過審定。
我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔資料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。
二、教輔資料征訂。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書店給我校提供的教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。
三、雙語教材使用情況。
我校切實按照上級教育主管部門開展雙語教學，教學所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的.相關學科的“同步練習”，堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導學生購買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。
四、加大監(jiān)督檢查力度。
我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風考核相連接，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對學生及家長舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
五、學校目前存在的問題。
我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項工作，每科都有練習冊，從而可能會加重家長的經(jīng)濟負擔尤其是建檔立卡戶，同時學生的課業(yè)負擔相應的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見，切切實實落實為學生減負的目的，同時遴選出適合一線教學使用的優(yōu)秀教輔資料。
教材使用自查報告3
為深入貫徹《關于對全區(qū)幼兒園（學前班）讀物進行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾，重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
成立了工作領導小組，xxx校長任組長，xxx副組長，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
二、全面自查。
通過檢查發(fā)現(xiàn)：
1．無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）讀物和宗教讀物，無使用小學教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2．提高認識，為了減輕家長負擔，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3．社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學習書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4．有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習。
三、整改措施。
1．規(guī)范收費行為，禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
2．強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的.重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3．狠抓落實，進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5．不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
教材使用自查報告4
根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關于開展義務教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，近期對學校教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理
對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的'中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。
二、嚴格渠道管理
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、嚴控教輔資料
除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、加大監(jiān)督檢查力度
要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
教材使用自查報告5
根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的教材是：
7、8、9年級的音樂教材、美術教材、體育與健康教材、信息技術教材。
使用方法是：
1、音樂課在音樂室上課，每位學生一課本，實現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負責課本的使用與保護，期末教務處收回教材，根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補充教材的數(shù)量。20xx-20xx學年第二學期教務處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學生數(shù)的變化各需補充7、8年級37本，9年級77本；
2、體育與健康課本發(fā)到學生手中，由體育老師督促學生保護好教材，期末教導處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無需補充。
3、美術教材發(fā)到學生手中，美術課使用。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。
4、信息技術教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查，總結教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。
以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導處。
教材教輔使用情況自查報告3
關于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個方面的`自查工作：
一、知曉文件內(nèi)容。有關教材教輔的征訂文件，學校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學期初在征訂下學期教材教輔之前，都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù)，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類。征訂的教材教輔都是由學校的教務主任與圖書管理員參照有關文件目錄經(jīng)校委會討論，選擇適合本校實際的教輔征訂，嚴格實行一教一輔。
四、征訂途徑。學校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購，教務處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學生進行調(diào)查，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書進入學校。
總的來說，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒有額外和不正當途徑定購教材教輔。
教材使用自查報告6
從數(shù)據(jù)分析看，鄉(xiāng)土文化植根在學生的家庭生活中，學生觀賞著家鄉(xiāng)的自然風光，游覽者歷史遺跡，感受和體驗著民風民俗；鄉(xiāng)土文化融合在學生的校園生活中，學生學習鄉(xiāng)土知識，運用鄉(xiāng)土素材抒寫著自己的見聞和感受；鄉(xiāng)土文化滲透在學生的精神生活中，學生關注、關心著社會，改變著鄉(xiāng)村的生活。
5、通過問卷調(diào)查、作文查閱和座談等方法，調(diào)查“農(nóng)村初中生在寫作中運用鄉(xiāng)土素材的意識及需要”并寫成調(diào)查報告。調(diào)查分析顯示，學生在寫作中運用鄉(xiāng)土素材的現(xiàn)狀令人擔憂。xx年6月14日，課題組成員對柳泉鎮(zhèn)中心中學九個班（七年級一個班，八年級三個班，九年級五個班）進行問卷調(diào)查，發(fā)放問卷500份，回收有效問卷468份，回收率達93.6%，有效卷率100%。結果如下：
調(diào)查項目
調(diào)查內(nèi)容：鄉(xiāng)土素材在寫作中的運用情況
從調(diào)查表反映的數(shù)據(jù)看：鄉(xiāng)土素材在寫作中的運用情況為偶爾運用，學生對待鄉(xiāng)土素材的態(tài)度為想運用，對鄉(xiāng)土素材在寫作中的運用的認識是想用但不知如何用。
從與教師座談的結果看：教師認為作文在語文教學中占有重要地位并重視作文教學的占100%，在寫作指導中重視鄉(xiāng)土素材運用的約占50%，有意指導學生在寫作中運用鄉(xiāng)土素材的占10%，約40%的教師對鄉(xiāng)土素材在寫作指導中沒進行過思考，特別欣賞學生在寫作中運用鄉(xiāng)土素材的教師占80%以上。
通過調(diào)查研究，得出如下結論：學生在寫作中運用鄉(xiāng)土素材沒有主動性、積極性，主要原因是對鄉(xiāng)土素材的不理解，概念模糊，不知道如何運用。學生迫切需要一種新鮮的題材充實自己的作文，以寫出新穎的、生動活潑的、有實在內(nèi)涵的創(chuàng)新性作文。學生需要對鄉(xiāng)土素材有一個系統(tǒng)性的理解，需要老師對學生進行鄉(xiāng)土素材介紹與運用方法指導，使學生掌握搜集利用鄉(xiāng)土素材的.方法，培養(yǎng)其細致觀察、靈活運用的能力。作為教師應加強對鄉(xiāng)土素材廣度和深度的認識以及培養(yǎng)搜集篩選鄉(xiāng)土素材等方面的能力，從而掌握指導學生運用鄉(xiāng)土素材的方法。
6、利用綜合實踐活動探究我鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源的類別及分布，并寫成調(diào)查報告。
采用文獻查閱、訪談、實地考察等調(diào)查法，組織學生和課題組成員利用綜合實踐活動課及春節(jié)假期走訪各村，調(diào)查我鎮(zhèn)過節(jié)習俗、節(jié)日文化等；xx年7月5日主持人召開階段會議，回顧了前期研究工作情況，交流了三個調(diào)查報告（《鄉(xiāng)土文化對農(nóng)村初中生生活的影響》《農(nóng)村初中生在寫作中運用鄉(xiāng)土素材的意識及需要》《柳泉鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源類別及分布的調(diào)查報告》），對研究中出現(xiàn)的問題及時提出改進建議，并安排課題組成員利用綜合實踐活動課，帶領學生參觀向陽渠，并組織學生沿主干道調(diào)研，考察這一水利工程的興衰；利用寒暑假休息日到我鎮(zhèn)大山名湖游覽、考察；聯(lián)合語文組舉辦“鄉(xiāng)土資源調(diào)查大賽”，發(fā)動學生利用綜合實踐活動課進行鄉(xiāng)土素材的搜集，并編寫《鄉(xiāng)土資源文選》。
教材使用自查報告7
為進一步加強我省民辦高校的規(guī)范管理，引導和促進民辦高等教育健康發(fā)展，根據(jù)《民辦教育促進法》及其實施條例、教育部《民辦高等學校辦學管理若干規(guī)定》和民政部《民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》的規(guī)定，決定開展民辦高校和民辦非學歷高等教育機構20xx年度檢查，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、年度檢查的內(nèi)容
（一）辦學方向
1、貫徹黨的教育方針，遵守法律、法規(guī)和政策的情況；
2、黨團組織建設、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況；
3、按照章程開展活動、決策機構和校長履行職責情況。
（二）辦學條件
1、領導和機構配備情況；
2、師生比例、教師的資格、學歷和職稱情況；
3、校舍面積、教學儀器設備及圖書的數(shù)量和使用情況。
（三）教育教學與行政管理
1、教學組織機構、教學計劃落實、規(guī)章制度建設情況；
2、學校規(guī)劃和工作計劃、廣告和簡章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況；
3、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務管理情況。
（四）財產(chǎn)與財務管理
1、財務人員的配備及財務人員的資格情況；
2、財務管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費項目和標準以及備案情況；
3、開辦資金到位及學校經(jīng)費使用情況；
4、教師社會保障落實情況。
（五）辦學質(zhì)量與效益
1、畢（結）業(yè)生合格率、資格證書取證率、畢業(yè)生就業(yè)率；
2、辦學積累用于改善辦學條件情況；
3、校容校貌情況。
二、年度檢查的程序
（一）民辦學校到廳民管辦領取或從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》及其他有關材料；
（二）民辦學校自查，并于3月31日前向廳民管辦報送年檢材料；
（三）廳民管辦組織審查年檢材料，進行實地檢查；
（四）教育廳作出年檢結論，年檢結論公告。
年檢期間，我廳可以根據(jù)情況，要求民辦學校提交其他補充說明材料及有關文件，要求有關人員說明情況。實地檢查采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場考察、召開座談會、隨機訪談等方式，被檢查學校需準備書面材料和相關的文件資料。實地檢查的學校名單和時間另行通知。
三、民辦學校應提交的材料（包含報省民政廳的民辦非企業(yè)單位年檢材料）
（一）學校自查報告（按照年檢內(nèi)容提交報告一式三份）；
（二）《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》（一式三份，下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》）；
（三）信息披露材料紙質(zhì)及電子文本（下載《20xx年度工作報告摘要》）；
（四）財務會計報告并附會計師事務所審計報告（一式三份，財務會計報告下載《民辦非企業(yè)單位財務報表》）；
（五）《民辦學校基本情況登記表》（下載《民辦學校基本情況登記表》）；
（六）《民辦學校辦學許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本；
（七）《收費許可證》（非學歷教育機構報收費項目、標準備案材料）、招生簡章備案材料；
（八）其它需提交的材料。
四、檢查結論
檢查結論分為年檢合格、年檢基本合格和年檢不合格三種。年檢結束，在《民辦學校辦學許可證》（副本）上加蓋年檢結論戳記。民辦學校更換《民辦學校辦學許可證》，應當保留原有年檢記錄。年檢結論在x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。
民辦學校有下列情形之一，情節(jié)輕微的，確定為“年檢基本合格”；情節(jié)嚴重的，確定為“年檢不合格”：
（一）違反國家法律、法規(guī)和有關政策規(guī)定的；
（二）違反規(guī)定使用辦學許可證、印章或者財務憑證的；
（三）本年度未開展業(yè)務活動，或者不按照章程的規(guī)定進行活動的；
（四）內(nèi)部管理混亂，不能正常開展活動的；
（五）無固定辦學場所、現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學校設置規(guī)定的最低標準或者教學條件明顯不能滿足教學要求的；
（六）不按照規(guī)定辦理變更審批、登記，修改章程未按規(guī)定核準備案的`；
（七）設立分支機構或者擅自變更、增設辦學地點的；
（八）未按照規(guī)定招生簡章廣告的；
（九）財務制度不健全，資金來源和使用違反有關規(guī)定的；
（十）抽逃資金或者侵占、私分、挪用民辦學校資產(chǎn)的；
（十一）違反國家有關規(guī)定收取費用、籌集資金或者接受使用捐贈、資助的；
（十二）資產(chǎn)未按規(guī)定過戶到學校名下的；
（十三）侵犯受教育者和教師合法權益的;
（十四）非法頒發(fā)或偽造學歷證書、結業(yè)證書、職業(yè)資格證書的；
（十五）校舍或者其他教育教學設施、設備存在重大安全隱患，未及時采取措施的；
（十六）拒不接受或者不按照規(guī)定接受監(jiān)督檢查或年檢的；
（十七）年檢中隱瞞真實情況，弄虛作假的。
教材使用自查報告8
為進一步加強我省民辦高校的規(guī)范管理，引導和促進民辦高等教育健康發(fā)展，根據(jù)《民辦教育促進法》、《民辦高等學校辦學管理若干規(guī)定》（教育部25號令）和《中共x省委x省人民政府關于進一步加強和改進民辦高校工作的若干意見》（皖發(fā)〔20x〕14號）的規(guī)定，決定開展民辦高校和民辦非學歷高等教育機構20xx年度檢查。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、年度檢查的內(nèi)容
（一）辦學方向
1、貫徹黨的教育方針，遵守法律、法規(guī)和政策的情況；
2、黨團組織建設、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況；
3、按照章程開展活動、決策機構和校長履行職責情況。
（二）辦學條件
1、領導和機構配備情況；
2、師生比例、教師的資格、學歷和職稱情況；
3、校舍面積、教學儀器設備及圖書的數(shù)量和使用情況。
（三）教育教學與行政管理
1、教學組織機構、教學計劃落實、規(guī)章制度建設情況；
2、學生管理制度建設和輔導員配備情況；
3、學校規(guī)劃和工作計劃、廣告和簡章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況；
4、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務管理情況；
5、核定的許可事項變動及辦理審批、備案情況。
（四）財產(chǎn)與財務管理
1、財務人員的配備及財務人員的資格情況；
2、財務管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費項目和標準以及審批備案情況；
3、辦學資金到位及學校經(jīng)費使用情況；
4、教師社會保障落實情況。
（五）辦學質(zhì)量與效益
1、畢（結）業(yè)生合格率、資格證書取證率；
2、畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量情況；
3、辦學積累用于改善辦學條件情況；
4、校容校貌情況。
二、年度檢查的程序
（一）民辦學校自查自評，形成的年檢上報材料經(jīng)本校督導專員審查后，于3月25日前報送省教育廳民管辦；
（二）省教育廳審查年檢材料，組織進行實地檢查；
（四）省教育廳作出年檢結論，年檢結論公告。
年檢期間，省教育廳可以根據(jù)情況，要求民辦學校提交其他補充說明材料及有關文件，要求有關人員說明情況。實地檢查采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場考察、召開座談會、隨機訪談等方式，被檢查學校需準備書面材料和相關的文件資料。實地檢查的學校名單和時間另行通知。
三、民辦學校應提交的材料
（一）學校自查報告（按照年檢內(nèi)容提交報告一式三份，自查評分表一份）；
（二）《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》和《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》（一式三份，下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》）；
（三）《年度工作報告摘要》（信息披露材料）紙質(zhì)及電子文本（紙質(zhì)一式三份，下載《20xx年度工作報告摘要》）；
（四）財務會計報告并附會計師事務所審計報告（一式三份，財務會計報告下載《民辦非企業(yè)單位財務報表》）；
（五）《民辦學校基本情況登記表》（下載《民辦學校基本情況登記表》）；
（六）《民辦學校辦學許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本；
（七）《收費許可證》（非學歷教育機構報收費項目、標準備案材料）、招生簡章備案材料；
（八）其它需提交的材料。
可從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報告書》及其他有關材料；
四、檢查結論
檢查結論分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四種。檢查組成員和本校督導專員按照《民辦高等教育機構年度檢查評分表》進行評分，確定年檢結論。評分表滿分100分，90分以上為優(yōu)秀，89－75分為合格，74－65分為基本合格，64分以下為不合格。民辦學校有下列情形之一，情節(jié)輕微的，確定為“年檢基本合格”；情節(jié)嚴重的，確定為“年檢不合格”：
（一）違反國家法律、法規(guī)和有關政策規(guī)定或本年度內(nèi)出現(xiàn)重大安全穩(wěn)定事故的；
（二）違反規(guī)定使用辦學許可證、印章或者財務憑證的；
（三）非法頒發(fā)或偽造學歷證書、結業(yè)證書、職業(yè)資格證書的；
（四）年檢中隱瞞真實情況，弄虛作假的；
（五）無固定辦學場所、辦學條件明顯不能滿足教育教學要求的，或者現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學校設置規(guī)定的最低標準的；
（六）校舍或者其他教育教學設施、設備存在重大安全隱患，未及時采取措施的`；
（七）不按照規(guī)定辦理變更審批、備案，修改章程未按規(guī)定核準備案的；
（八）未經(jīng)批準設立分支機構或者擅自變更、增設辦學地點的；
（九）未按照規(guī)定招生簡章廣告的；
（十）侵犯受教育者和教師合法權益的;
（十一）未依照國家規(guī)定進行會計核算、編制財務會計報告，財務、資產(chǎn)管理混亂或資金來源和使用違反有關規(guī)定的；
（十二）違反國家有關規(guī)定收取費用、籌集資金或者接受使用捐贈、資助的；
（十三）資產(chǎn)未按規(guī)定過戶到學校名下的；
（十四）抽逃資金或者侵占、私分、挪用民辦學校資產(chǎn)的。
年檢結束，在《民辦學校辦學許可證》（副本）和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》（副本）上加蓋年檢結論戳記。年檢結論和《年度工作報告摘要》在x教育網(wǎng)和x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。
教材使用自查報告9
一、自查過程：
為落實市教育局關于教材使用與管理的相關文件精神，規(guī)范辦學行為，切實做好教輔材料的使用與管理工作，我校于6月12日組成了以XXX校長為組長，以XXX主任、XXX主任為副組長的工作領導小組，對本校的教材使用及管理情況進行了認真的自查工作，具體工作匯報如下：
1、成立工作領導小組：
組長：XXXXX
副組長：XXXXX、XXXXX
組員：XXXXX、XXXXX、XXXXX、……
2、工作部署：由校長召開工作部署會議，由XXX主任帶領各班主任嚴格對照文件要求，對學生及本年級任課教師使用的教科書、教輔材料逐一進行確認核查，確保所有用書均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的教學用書。
3、經(jīng)過自查，我校教師及學生所使用的教科書及教輔材料均嚴格按照上級文件規(guī)定配發(fā)的教學用書。學校不存在違規(guī)更換教材、使用未經(jīng)審定的.教材以及使用境外教材等情況。
4、學校各年級各班能嚴格按照上級要求開齊開足國家課程及地方課程。
5、學校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度，嚴格按照制度執(zhí)行教材管理及使用。
二、存在問題：
學校要進一步嚴格控制教材及教輔材料的購買，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種違規(guī)資料，同時，也確保各位教師不向?qū)W生推薦學習資料，以避免加重學生的課業(yè)負擔。
三、整改措施：
1、做好公示工作。每學期將學校的教學用書征訂品種、版本、定價等通過學校宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生及家長的合法權益。
2、加大監(jiān)督力度。加強對教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度，對違規(guī)人員，按照有關規(guī)定嚴肅追責。
四、完成時限：
每學期。
自查時間：20xx年6月12日
校長簽字：
教材使用自查報告10
為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號關于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務管理情況進行了認真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領導高度重視
1、幼兒園配有財務辦公處，配有財務人員2人。
2、園長經(jīng)常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調(diào)整財務支出。
3、財務人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力，有二十年會計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能按照財務制度的有關財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務人員能對當天發(fā)生的業(yè)務，當天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據(jù)各項資金的'性質(zhì)，嚴格做到專款專用。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監(jiān)督，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、自行提高收費標準現(xiàn)象，無開設收費興趣班，每學期均在《致家長一封信》中告知家長收費明細及退費規(guī)定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專款專用。
三、加強財務支出管理
幼兒園領導審批制度明確，從事幼兒園財務管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據(jù)幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視，以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴禁亂收費的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要更細致的規(guī)范財務基礎管理，扎扎實實的開展幼兒園的財務工作。
東莞市莞城飛飛幼兒園
二○一三年三月十五日
教材使用自查報告11
根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴格目錄管理。
對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。
二、我學區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經(jīng)自查給我學區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材，沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學區(qū)嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開學前，學區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的`合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
教材教輔使用情況自查報告五
根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的教材是：
7、8、9年級的音樂教材、美術教材、體育與健康教材、信息技術教材。
使用方法是：
1、音樂課在音樂室上課，每位學生一課本，實現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負責課本的使用與保護，期末教務處收回教材，根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補充教材的數(shù)量。20xx-20xx學年第二學期教務處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學生數(shù)的變化各需補充7、8年級37本，9年級77本；
2、體育與健康課本發(fā)到學生手中，由體育老師督促學生保護好教材，期末教導處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無需補充。
3、美術教材發(fā)到學生手中，美術課使用。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。
4、信息技術教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查，總結教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。
以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導處。
【教材使用自查報告】相關文章：
教材使用自查報告04-22
教材使用自查報告05-17
幼兒教材使用自查報告12-08
教材使用自查報告(5篇)04-24
教材使用自查報告5篇04-23
幼兒教材使用自查報告6篇12-09
幼兒教材使用自查報告(6篇)12-11
學校教材使用情況自查報告02-17
教材教輔使用情況自查報告02-13
新教材使用總結06-29