元宵節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)上午上完課，老師帶著同學(xué)們來(lái)到大廳里。哇，太漂亮啦！每根柱子上都貼著喜氣洋洋的春聯(lián)，每?jī)筛又g拉起了一條條彩帶，上面掛滿了各種各樣的燈籠，有的是美麗善良的Kitty貓燈，有的是淘氣機(jī)靈的吉祥娃燈，還有的是栩栩如生的蜘蛛俠燈……最多的還是活波可愛(ài)的小兔子燈；每?jī)蓚�(gè)燈籠之間還貼著一個(gè)燈謎哦！大廳里早已人山人海，有的同學(xué)站在燈謎前冥思苦想，有的`幾個(gè)人圍在一起討論，商量，還有的已經(jīng)提著燈籠在人群中走著，十分神氣……我和藍(lán)天來(lái)到一個(gè)燈謎前，上面寫著兩排大字：“小星星，小點(diǎn)點(diǎn)，走大路，鉆小洞（打一動(dòng)物）”，我想了想，卻什么也想不出來(lái)，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)主意從腦袋里蹦了出來(lái)：鉆小洞嘛！應(yīng)該是小的動(dòng)物，比如說(shuō)螞蟻，螞蟻也是走大路的，應(yīng)該就是它了。可我還是不確定，便去問(wèn)周老師，他也同意。我倆興沖沖地去老師那里兌獎(jiǎng)，我們緊盯著老師的眼睛，終于，老師說(shuō)是對(duì)的，太棒了！瞧！我們班的“天才”薛楓來(lái)了，只見(jiàn)他這兒猜猜，那兒猜猜，一會(huì)兒，手上便多了一個(gè)東西——燈籠！他在人群中神氣活現(xiàn)的樣子，真讓人羨慕。
“做元宵嘍！”同學(xué)們聽(tīng)到這喊聲，都像離弦的箭一樣“飛”回了教室。我們洗凈雙手，拿著和好的面團(tuán)開(kāi)始動(dòng)手嘍！有個(gè)同學(xué)“三下五除二”就做好了一只栩栩如生的小兔子，真有大廚風(fēng)范。我也不甘示弱，先把面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，再把長(zhǎng)條捏成紐扣大小的面團(tuán)，最后再揉。一會(huì)兒許多元宵就誕生啦！我還做了許多形狀哦！有小兔子，有金元寶，有棒棒糖……快到吃元宵的時(shí)候，爸爸來(lái)接我了，我就回家了。沒(méi)有吃到親手做的元宵，有點(diǎn)可惜。
歡樂(lè)元宵，歡樂(lè)元宵，既有歡樂(lè)，又有遺憾，真讓我難忘呀！
元宵節(jié)作文 篇2
今天，老爸、老媽帶著哥哥、姐姐、我跟妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓姐姐跟妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班辏∴辏∴辏 钡拇蛐♀摚U有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
我跟姐姐都迫不及待的.想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我跟姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了老爸、老媽那里，這個(gè)時(shí)候他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范啊！
今晚真的是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂(lè)中。
元宵節(jié)作文 篇3
今天是農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”。媽媽說(shuō)這個(gè)節(jié)日過(guò)完了就表示春節(jié)結(jié)束了。
臨海人習(xí)慣把正月十四當(dāng)作元宵節(jié)，而且這一天家家戶戶的餐桌上都有一大碗熱氣騰騰的糟羹。我太婆做的糟羹味道一級(jí)棒，老遠(yuǎn)就能聞到陣陣香味。聽(tīng)老實(shí)說(shuō)臨海人吃糟羹的習(xí)俗是為了紀(jì)念偉大的.抗倭名將戚繼光和他帶領(lǐng)的戚家軍。
傳說(shuō)在明代，浙江沿海一帶經(jīng)常有倭寇出沒(méi)，戚將軍和他的將士們奮勇殺敵，經(jīng)常吃不飽，穿不暖。那一天正好是正月十四，農(nóng)民們就把家里能吃的東西都拿出來(lái)煮在一起，這就是“糟羹”了。
糟羹受到了將士們的贊賞，于是正月十四吃糟羹的習(xí)俗就流傳了下來(lái)。
元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)起源于漢代，相傳漢文帝在平定“諸呂之亂”后繼位稱帝，而平定叛亂之日恰是正月十五，所以此后，每到正月十五夜晚，漢文帝都要出宮與民同樂(lè)，就確定了這一天為元宵節(jié)。后，漢明帝又敕令元宵燃燈，則又稱“燈節(jié)”、“燈夕”。傳說(shuō)正月十五是“天官誕辰之日”，所以又稱“上元節(jié)”。
自古至今，元宵節(jié)民間的主要習(xí)俗是吃元宵，觀花燈，猜燈謎。明清兩代，婦女們還有“走橋、摸燈”的習(xí)俗。舊時(shí)，到了正月十六晚上，婦女們都罩上白綾衫，手拉手結(jié)隊(duì)而行，走在最前面的舉香開(kāi)道，其他婦女緊隨其后稱之“走百病”，相率過(guò)橋，謂之“度厄”。據(jù)說(shuō)，過(guò)橋者能保一年腰腿無(wú)病，健康長(zhǎng)壽。過(guò)橋后，婦女們還要到各城門洞去摸城門上的銅釘，稱此舉為“宜男”，可生男孩。
每逢元宵節(jié)之際，朝廷也要張燈結(jié)彩，官員放假，解除宵禁，百姓可整夜出行觀燈。節(jié)期由漢代的一天，唐代的三天，宋代的五天發(fā)展到明代的十天，自元月初八至十七日夜止。晝?yōu)槭校篂闊簦瑯O為壯觀。元宵節(jié)所以稱燈節(jié)，是因?yàn)閺垷簟⒂^燈是這一節(jié)日的主要內(nèi)容。正月十三為“上燈”，十四日為“試燈”，十五日為“正燈”，十七日為“罷燈”又稱“殘燈”或“闌燈”。明代時(shí)北京的燈市就設(shè)在今東城區(qū)的燈市口。那時(shí)燈與市是合一的，元宵之夜在燈市口整條街上，除了兩旁商家林立張燈結(jié)彩外，珠寶玉器、日用百貨，更是應(yīng)有盡有，熱鬧非凡。到了清代，燈與市就分開(kāi)了，“市”歸琉璃廠、靈佑宮，“燈”設(shè)內(nèi)城東四牌樓和地安門一帶。清末民初時(shí)，地安門、什剎海一帶正月十五還搞過(guò)冰燈，極受百姓的喜愛(ài)。所以正月十五鬧花燈的習(xí)俗一直流傳至今，歷史上還流傳著許多元宵觀燈的故事。傳說(shuō)，宋代有一對(duì)夫妻在元宵夜觀燈時(shí)走散，恰逢宋徽宗賜酒，妻子急于尋找夫君，竟隨手端起了皇帝的御用酒杯，并吟詞一首：“月滿蓬壺燦爛燈，與郎攜手至端門。貪看鶴陣笙歌舞，不覺(jué)鴛鴦失卻群。天漸曉，感皇恩，傳宣賜酒飲杯巡。歸家恐被翁姑責(zé)，竊取酒杯作證明。”風(fēng)流皇帝聽(tīng)后，還高興地把金杯賞給了這位婦女，留下了一段元宵佳話。
過(guò)去“燈”和“謎”是分不開(kāi)的，有燈必有謎，所以稱“燈謎”，俗稱“打燈虎”（此說(shuō)是從李廣在北平射虎的`故事中引申而來(lái)）。在燈節(jié)夜晚一般是把謎條貼在花燈上或掛在拉繩上，猜中者有獎(jiǎng)。有的店鋪也張燈掛謎，還特意標(biāo)出獎(jiǎng)品，“如有猜中者，獎(jiǎng)蘋果三千”，當(dāng)猜中者上前領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，獎(jiǎng)品不過(guò)是一只蘋果上插著三根牙簽，以此增添歡樂(lè)氣氛。燈節(jié)上出的謎語(yǔ)一般都是通俗幽默，趣味性的。如，謎面為“八戒洗澡”（打一肉食名），謎底是“豬下水”。又如，“農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮”，（打三字俗語(yǔ)）謎底為“干著急”等。
元宵之夜，上有皎潔的月色，下有明燈萬(wàn)盞，天上人間交相輝映，可謂美不勝收。放焰火、走高蹺、跑旱船、耍獅子、小串會(huì)等，更是一種民俗文化的展現(xiàn)。
元宵節(jié)作文 篇5
今天，是元宵節(jié)，我很高興，早晨，噼噼啪啪的鞭炮聲把我吵醒了，我趕緊起床，看看媽媽昨天給我買的.花燈還在嗎？我的花燈可漂亮了，還有音樂(lè)來(lái)，唱著歌是：好運(yùn)來(lái)，祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)，帶來(lái)喜和愛(ài)，我好喜歡啊！我還吃了甜甜圓圓的元宵。媽媽告訴我：按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天元宵節(jié)的夜晚，大家要點(diǎn)起花燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃放焰花、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。所以爸爸媽媽答應(yīng)我和哥哥晚上看花燈去，好想現(xiàn)在就去呀！
我祝老師和同學(xué)元宵節(jié)快樂(lè)！
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