[熱門]科技作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　今天上午，錢老師帶著我們?nèi)タ萍拣^春游。

　　我以為錢老師會帶我們?nèi)?樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進(jìn)了一個房間里，有許多游戲機(jī)。我們非常想玩，錢老師似乎看穿了我們的心思。說：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機(jī)。”話音剛落，同學(xué)們就飛快的跑向游戲機(jī)，我們是第6組，我們飛快的`跑向吉祥物打籃球、踢足球的游戲機(jī)。首先是蔣易軒對戰(zhàn)陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結(jié)果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰(zhàn)陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結(jié)果8/5，我贏了。這時，我發(fā)現(xiàn)女生沒有玩過，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時，錢老師喊：“15分鐘到了，給我過來排隊。我們立刻排成兩隊，跟著老師出了這個房間。我們來到3樓的一個房間，我看到了模似槍戰(zhàn)……錢老師覺得這個房間沒意思，于是出了這個房間。我們來到了一樓大廳，錢老師說這個大廳很重要，要完成哲學(xué)單。我們這組覺得萬花桶很神奇，于是由組長胡佳奕來記錄。

　　我們又觀察了一會兒，這時錢老師發(fā)微信說要集合，我們出了科館，今天我非常開心。

科技作文 篇2

　　今天媽媽帶我去科技館玩,我高興極了.到了那里濟(jì)源市科技館這五個大字呈現(xiàn)在我的眼前,放眼一看四周宏偉的建筑大氣.美觀，圓形藍(lán)色的屋頂和一扇挨著一扇的窗戶。對面是市政府，圍繞著一座又一座的宏偉的建筑。

　　人真多啊！像一條長龍。兩點半了，門開了，我真恨不得讓時間變快，終于輪到我們了，媽媽把身份證給管理人員，我們拿了兩張票進(jìn)了科技館的內(nèi)部。

　　到了內(nèi)部我看見了各式各樣的設(shè)備，我這玩玩，那玩玩。但是要數(shù)滅火的游戲和傾斜屋。

　　滅火游戲是這樣玩的：一個屏幕噴出火來，我們趕緊噴水，但是火還是澆不滅所以經(jīng)常出示“你失敗了”和“滅火時間到”。但是我們這些小小消防員還是不放棄，堅持滅火，終于把火澆滅了。進(jìn)入了下一關(guān)更難了，但是我們還是不放棄，繼續(xù)滅這火，-這個游戲告訴我們水火無情，我們要小心用火。

　　傾斜小屋跟奇妙，在外面看只是一座平常的小屋，一進(jìn)去房子就像塌了一樣，給人們一種要到的感覺。

　　三樓主要是電，我看見了一張桌子，我好奇的的把手放到上面，然后另一只手慢慢的.搖動著柄。說時遲，那時快不由自主的把手縮了回去，原來那有電，手被麻了一下。這個游戲告訴我們要小心用電。

　　科技館還有很多展品，我就不一一介紹了，就等著你去觀察其中的奧秘了！今天我不但玩得很開心，而且知道了科學(xué)的奧秘。

科技作文 篇3

　　“咦！這是哪啊？”“這里是32世紀(jì)70年代。”一只青蛙機(jī)器人說。

　　“你是誰？叫什么名字？”我問道。

　　“我叫跳跳。在我們的引導(dǎo)下，你已經(jīng)順利穿越時空來到了32世紀(jì)，現(xiàn)在我將導(dǎo)游你暢游32世紀(jì)。學(xué)習(xí)新技術(shù)，設(shè)計科技奧運。”

　　“非常感謝你！”

　　“先到你的住處看看吧。”

　　“Let’s go！”我興奮的說。

　　只見跳跳想變魔術(shù)似的從肚兜里拿出一個筆套大小的小車子。

　　我納悶：“難道我們就坐這么小的車去啊？”

　　只見跳跳輕輕一按車子上的.一個按紐，就變成了一輛寬敞的大車子。我們進(jìn)車坐穩(wěn)后，大車以第三宇宙速度向前奔馳……

　　穿過綠油油的林間道，來到了車水馬龍的大街上，漫步在熙熙攘攘的人叢中，聆聽著小販的叫賣聲，顧客的討價聲真是別具一種情調(diào)。

　　到了我的住處，一個藍(lán)色的箱子映入我的眼簾。

　　“這個箱子里面有你需要的設(shè)計科技奧運的所有材料。你好好休息一下，明天將有專門的科學(xué)家給你講解材料的正確使用方法。”

　　……

　　教授是一個高而瘦的老人。

　　他的講解精辟到位，使我學(xué)到了很多的技術(shù)。

　　……

　　我?guī)е�箱子迅速回到了我�?1世紀(jì)，我將奧運賽場制成鳥巢狀，為奧運健兒們制造了蜂窩狀的宿舍；運動場地上的裁判都是超級電腦控制的機(jī)器人；賽場周圍布滿了鮮花和綠葉；鳥兒在天空自由的飛翔；觀眾席上還有專門為森林動物們開設(shè)的座位……

　　讓我們在祥和安靜的環(huán)境中去創(chuàng)辦我們的綠色奧運吧！

科技作文 篇4

　　今天早上，我和爸爸、媽媽、妹妹準(zhǔn)備去科技館。我們復(fù)習(xí)了一個多小時的作業(yè)就出發(fā)了。我們看見小區(qū)門口有兩輛車，我們乘了一輛車到達(dá)了科技館。我們一進(jìn)門就看到了一個又大又圓的地球。爸爸告訴我，地球底下最多有6000多度呢。我們還看見了許多的'恐龍。比如說，有食肉恐龍，還有素食恐龍。最后我們在大食代吃了飯就回家了。

　　我們在科技館學(xué)到的知識有：世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，有8844。43米。最長的河是尼羅河，有6671公里。最深的海溝有11022米。煤有四種：泥炭、褐煤、有煙煤、無煙煤。自貢有三寶：巖鹽、恐龍和彩燈。恐龍的皮膚的顏色有三種：灰色、褐色、和綠色。

科技作文 篇5

　　今天早上，第三節(jié)課是上科技課。因為科技老師請了假，所以就變成了上語文。語文老師說：今天有些同學(xué)在走廊上跑來跑去，給二（1）班的老師抓住了，罰站了一節(jié)課。

　　老師要求他們寫一張保證書給他，這件事令老師太失望了。我也希望以后再沒有這種事情發(fā)生，和以后他們能改過，不再在走廊上跑來跑去了。

科技作文 篇6

　　我的科技小制作是風(fēng)動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風(fēng)也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

　　制作材料：紙三角、粗吸管、細(xì)吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

　　制作過程：在一只使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細(xì)吸管就好，插入細(xì)吸管后把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細(xì)吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的`火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我們把火箭套在細(xì)吸管上，保證細(xì)吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

　　道理：瓶中被密封的空氣當(dāng)遇到強(qiáng)力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口沖出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強(qiáng)大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，借助紙三角的平衡作用，飛行就不成什么問題了。

　　大家看，科學(xué)無處不在。所以科學(xué)地總結(jié)在我們的學(xué)習(xí)過程中也是十分重要的。

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