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科技館的作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科技館的作文10篇,歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
上海科技館游記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進(jìn)入科技館,有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來:“哇塞,太大了吧!”我數(shù)了數(shù),一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中,四周無比寬敞明亮。解散了!我拉上隊(duì)友,“飛”進(jìn)了生物萬象。在鋼筋水泥的`現(xiàn)代場館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的風(fēng)景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態(tài)。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇,這簡直就是“桃花源”啊!在這里,我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著,我們來到了“生物萬象”,看到了許多動(dòng)物,有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等,這些動(dòng)物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點(diǎn)給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺到了危險(xiǎn),撒開蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當(dāng)慣了老大,來到上海科技館,守著一小座冰山,還在耀武揚(yáng)威。由于我打小對(duì)機(jī)器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車,帶上四維眼鏡,一會(huì)黑洞洞一片,一會(huì)立體光影解說,像是游樂園,又像鬼屋,進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì)一下被當(dāng)作1/4個(gè)梨的感覺。時(shí)不時(shí)蹦出來的機(jī)器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西啊!像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數(shù)天上水了。要問天上之水何處來?答曰:我也沒有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭,沒有支柱支撐,沒有供水設(shè)施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個(gè)傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開。哦!我現(xiàn)在想起來還在頭暈轉(zhuǎn)向啊!集合的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了上海科技館。這次春游,我們真是既增長了知識(shí),又增長了見識(shí)!淞誼中學(xué)六二班李妍
科技館的作文 篇2
3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。
到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂園,參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后,我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著,電影開始了,放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看,就有了立體的效果,好像真的發(fā)生在我的眼前,讓人有一種身臨其境的'感覺,我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影,圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識(shí)別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去,后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状危揖蛯W(xué)會(huì)了。
科學(xué)可真神奇啊,科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。
科技館的作文 篇3
星期日,媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車,到了那里下車后,我就直奔二樓。
我看到有人再玩吹風(fēng)機(jī)一樣的東西,我也走過去想玩。原來使用一只吹風(fēng)機(jī)把乒乓球推進(jìn)一個(gè)毛線編成的網(wǎng)籃中,我拿起吹風(fēng)機(jī),把乒乓球往前推,半路上,球落了下來,我一連弄了十次,都沒有成功。媽媽說了:“你慢慢推試試看,不然就會(huì)掉下來。”我試了一下,用吹風(fēng)機(jī)慢慢推球,球在空中移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到網(wǎng)籃上方時(shí),我把吹風(fēng)機(jī)快速向后拉,乒乓球落入籃筐內(nèi)。在媽媽的指點(diǎn)下,經(jīng)過不斷嘗試,成了。
接著,我去了三樓,三樓的主題內(nèi)容是《人體骨骼的秘密》,我去拼人體拼圖,先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去,再把胸部骨頭拼好,我是第一次做這樣的活動(dòng),有點(diǎn)小慢哦!用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次,這次速度要快多了,只用了三分鐘。后來,我把人的肌肉拼了上去,大概也用了三分鐘時(shí)間。
科技館學(xué)科技的作文2
今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館,這里已經(jīng)有好多小朋友在家長的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場館,體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型,有可以感受靜電的'像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗(yàn)裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項(xiàng)目如同游樂設(shè)施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理,那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力,好好閱讀那些簡介,和聽講解員的講解的。在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進(jìn)傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來,已經(jīng)頭暈?zāi)垦#笇?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒有感到頭暈了,這是為啥呢?聽講解員講解,原來整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺頭暈。這是視覺產(chǎn)生的錯(cuò)覺效果。嘿,還真是有趣。
因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了,熙熙攘攘,想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松,所以講解員也就成了引導(dǎo),耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多,我再來好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。
科技館的作文 篇4
一天,媽媽說:“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說:“好啊!”媽媽說:“那就報(bào)語文、數(shù)學(xué)和英語,你去問問吧,順便買點(diǎn)東西。”一小時(shí)后,爸爸說:“24日?qǐng)?bào)名,要準(zhǔn)時(shí)到!”
24日終于來了,我們一起去了仟葉,報(bào)完名,我說:“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說:“可以。”爸爸說:“我還有工作。”我說:“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館。”吃飯吃什么呢?我們決定去吃拌面。
吃完飯,我們和爸爸說了再見,就走到科技館。一進(jìn)去,我看到很多好玩的東西,就迫不及待地去玩,我看到一個(gè)隧道,一進(jìn)去就感到頭很暈,一出來,我?guī)缀醵家乖诘厣狭恕_有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級(jí)地震,接下來是到二樓,二樓有一個(gè)像皮人,說是可以拆,我就拆了起來,先把頭取下來再把眼睛、大腦拿出來,最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來。
媽媽說:“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開,今天上去,竟然這一兩天都在維護(hù),不能進(jìn)去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結(jié)束了這一次有趣的科技館游記。
這次科技館游,不但讓我很開心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
科技館的.作文 篇5
8月9日,天氣晴朗,這一天,我和媽媽坐著阿姨的車子來到上海科技館玩。
一路上,透過玻璃窗我看到了上海的東方明珠,還有到處的高樓大廈,感覺上海好大呀!到了科技館,我們先后去了生物萬象、鳥類世界、地球家園、地殼探秘、機(jī)器人世界、航天科技等,還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來說說我在生物萬象看到的吧,那里面的稀有動(dòng)物可真多呀,有很多我聽都沒有聽說過,不過有些我是見過的,如藏羚羊、東北虎、非洲金錢豹,熊貓等等,一只大象站在大門口,不遠(yuǎn)處有一只大老虎張著血盆大口望著我,可是我一點(diǎn)都不害怕,你知道為什么嗎?哈哈,因?yàn)樗鼈兌际羌俚摹傋呓B類世界展館迎面就可以看到有一只大鳥在半空中飛翔,再仔細(xì)一看,原來又是一只假鳥。展館里的稀有鳥類也有很多我是叫不出名的,數(shù)也數(shù)不過來了。
我們繼續(xù)往前走,來到了蝙蝠洞,里面有兩道門,關(guān)著成千上萬只蝙蝠呢,好可怕呀,我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動(dòng)物館,在里面我真正看到了耳朵紅色的紅耳龜、會(huì)隨著環(huán)境的.改變而變色的變色龍、以及大海龜和鱷魚。
一天的時(shí)間很快就過去了,在科技館里我學(xué)到了很多平時(shí)沒有學(xué)到的知識(shí),以后有機(jī)會(huì)我還要來玩。
科技館的作文 篇6
你去過上海科技館嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。
上海科技館共分為十二個(gè)主題,分別是:宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計(jì)算機(jī)上,規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園,最后計(jì)算機(jī)還為你的溫馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機(jī)……。另外,我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設(shè)計(jì)了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學(xué)”,這里有許多輕松好玩的`游戲,在游戲中,你會(huì)不知不覺地掌握人體、宇宙、動(dòng)物、植物等方面的知識(shí)。這算不算一舉兩得呢?
如果你心動(dòng)想來看看的話,我可以為你做免費(fèi)導(dǎo)游。
科技館的作文 篇7
今天嬸嬸帶我去了一次科技館,進(jìn)了門,我迫不及待的跑到檢票員那里。我們先去有關(guān)動(dòng)物的區(qū)域。哇!好多雕像:老虎、獅子、藏羚羊、大象、麋鹿、北極熊……我們看完了動(dòng)物又順著樓梯到了2樓,突然墻上出現(xiàn)了一個(gè)怪物的影子,把許多人嚇了一跳。我一看名字,喔,原來怪物是蜘蛛。我拉著嬸嬸走進(jìn)了展區(qū),啊!好多蜘蛛的標(biāo)本啊!哎呀,這個(gè)蜘蛛的卵好惡心呀!我們又出來了。然后我們?nèi)チ藱C(jī)器人館,這里的機(jī)器人會(huì)下棋、救火、射箭、彈琴,最奇的'是它會(huì)畫畫,而且栩栩如生,厲害極了!我真想要了這些機(jī)器人。我們又逛了幾個(gè)館,咦?肚子唱起了空城計(jì)。
我們就到地下餐廳去吃飯,哇!好多美食啊!讓我有點(diǎn)兒目不暇接,不知道該吃那個(gè)了。好,就來個(gè)燒烤的吧,我們吃完飯,特意看了一下鐘表,因?yàn)槲覀?點(diǎn)30的時(shí)候要看電影。現(xiàn)在才12點(diǎn),我們還可以逛。
我們又逛了設(shè)計(jì)師搖籃、我們的地球……
快1:15時(shí),我們馬上向電影院跑去,電影是《深海獵奇》,我們戴上立體眼鏡,電影里的物體都跑了出來,啊!大鯊魚,太可怕了!
看完電影我們就離開了科技館,這一天真開心啊!
科技館的作文 篇8
正午,火辣辣的陽光直射大地,一絲微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰。整個(gè)城市都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。突然,一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對(duì)我說:“哎!嫦娥姐姐終于肯放我下來了!但是下來也沒什么好玩的,不如我們倆一起科技館看看吧!”沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)到了“月兒科技館”。
一進(jìn)“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個(gè)大字。原來,里面有許多關(guān)于泡泡的游戲,而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個(gè)游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會(huì)向上移動(dòng)。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會(huì)向上移動(dòng)。頓時(shí),我的身體就被一個(gè)巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不會(huì)爆,反倒可以把我?guī)У娇罩斜M情玩耍。
在第一層有一個(gè)黑洞,旁邊有一個(gè)懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點(diǎn)擊了“宇宙世界”,然后隨著玉兔跳進(jìn)了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進(jìn)了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然開朗,因?yàn)椤斑@不就是宇宙嗎?”而玉兔不在意地說:“是啊!你沒來過宇宙嗎?”“呃……呃……”我顯得有些不好意思,又有一些驚訝。這時(shí)玉兔在一旁一本正經(jīng)的給我講起了宇宙大爆炸,要知道我對(duì)這個(gè)可是非常感興趣的啊!“宇宙大爆炸僅僅是一種學(xué)說,是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設(shè)想。大約在150億年前,宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點(diǎn),有著極高的溫度,因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質(zhì)開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個(gè)過程是復(fù)雜在只能從理論研究的基礎(chǔ)上,描繪過去遠(yuǎn)古的宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團(tuán)、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛(wèi)星等。現(xiàn)在我們看見的'和看不見的一切天體和宇宙物質(zhì),形成了當(dāng)今的宇宙形態(tài)。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去,就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道:“宇宙到底有多大呀!”大約走了半個(gè)小時(shí)我們倆終于走到了傳送帶前面,返回了“月兒科技館”。
第三層是機(jī)器人展覽館,機(jī)器人們正在進(jìn)行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏,還有自動(dòng)服務(wù)機(jī)器人……第四層和第五層分別是生物與數(shù)學(xué)。
忽然,我耳邊響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼,環(huán)顧四周,一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢(mèng)啊!可我多么希望在我的家鄉(xiāng)也能有一座這樣的科技館。相信他會(huì)給我們帶來很多知識(shí),讓我們成為國家的棟梁!
科技館的作文 篇9
上海科技館我去過,那里的新奇讓我一直想再去一次,聽說紹興也有了自己的科技館,新年里,我就讓爸爸媽媽帶我也去過了一把癮。
科技館里只開放了二個(gè)展廳,探索與發(fā)現(xiàn)展廳和地球與生命展廳,雖然我很喜歡恐龍,也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石,但這里太深?yuàn)W了,我有點(diǎn)不能理解,我最喜歡的是機(jī)器人展廳,在這里,有機(jī)器人玩魔方,我打亂的魔方讓機(jī)器人花了67秒才解開,還有機(jī)器人下棋,我和機(jī)器人下了一盤中國象棋,圍觀人太多了,讓我沒辦法靜下心來,很快便輸給了機(jī)器人,唉……
在這里,還有各種各樣的讓我嘆為觀止的物體,有可以騎的369度旋轉(zhuǎn)的自行車,我看到一個(gè)阿姨騎著它真的旋轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈圈,看得我心都要跳出來了;我還喜歡這里的機(jī)械滾球,通過機(jī)械的運(yùn)動(dòng)讓球沿著軌道滾動(dòng);我還玩了人工發(fā)電自行車,我使勁踩著自行車,前面的'電力計(jì)數(shù)器嗖的升到了最高,可是我一停下,它也就一下子降到底了,人工發(fā)電可真累啊……
數(shù)不過來的新奇玩意讓我玩得樂不思蜀,對(duì)了,還有個(gè)彩虹兒童樂園也很好玩,至于怎么好玩,那就自己去親身體驗(yàn)一下吧!
科技館的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來越有魅力了,最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,科技館就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游!它的每個(gè)展區(qū),都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì)問題,每個(gè)展品,都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識(shí)”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面,大到宇宙蒼穹,小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果,在這里都有生動(dòng)形象的展示。
一進(jìn)去,我就朝著測試一分鐘有多長的機(jī)器飛奔過去,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì),我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時(shí)間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的動(dòng)手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#驗(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊模瑝Ρ谑峭嵯蛞贿叺模麄(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺,我很好奇,就反復(fù)地跑進(jìn)去,跑出來,感受了好幾次。看來,人們習(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的.是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果。現(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個(gè)奇跡。
在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。
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