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接力跑作文

時間:2023-11-16 16:57:51 作文 我要投稿

接力跑作文精華[15篇]

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的接力跑作文,希望能夠幫助到大家。

接力跑作文精華[15篇]

接力跑作文1

  下午200米接力賽。

  我是女生里的第二棒,綜合第四棒!在開跑前我一直提醒自己:萬一掉棒了怎么辦?萬一被別人超了怎么辦?但主要是我怕摔跤。因為雙數棒要過坑的,也是無語的地方。上次運動會的時候我就在那里被絆了一下,茗然和佳怡也摔了一跤。老師告訴我,只要和以前一樣正常發揮就可以了。

  比賽開始了,湯昊旸跑綜合第一棒,位居第三。他把接力棒傳給了茗然后,茗然的速度太快了!簡直像風一樣快!一下子就從第三名超到了第一名!到了交接棒那里,是給小白。

  在彎道那里,第三棒就可以并道了。有人跑過來了,是小白,小白是第一名!于是我馬上到第一道。小白給了我后,我撒腿放開了跑。在跑的時候意外發生了,以前我們練習的地方不是交接棒的'地方,我以為是在我們以前練習的地方交接,所以我就減了一點速度。再一看,沒有人呀。我眼光往前掃,發現是在前面交接,于是我馬上又加速度,好像又加了油的汽車,加大油門往前沖!

  在整個比賽過程中,我們班一共落后了兩次,但最后還是追回來了!拿了小組第一!我們都覺得年級前四肯定是保下來了!

接力跑作文2

  “我們贏了!我們贏了!”我們這組大喊著說。你肯定問我什么贏了?我告訴你,我們接力賽贏了!

  今天,王老師讓我們跑接力跑。我看見有些同學很緊張,我卻一點也不緊張。因為我一、二年級經常參加接力跑比賽,而且都沒有輸過。

  我聽見王老師一聲令下,喊“開始!”排在最前面的同學開始飛奔起來。等輪到我們的隊友和對方厲亮比賽的時候,我不禁地想:厲亮可是跑步猛將之一,金哲冉卻不是。金哲冉能跑得過厲亮嗎?這回死定了。誰知,金哲冉跑過了厲亮!我都不敢相信我的眼睛了!

  后來,另外兩位猛將上場!分別是:王均策和陳爾凡。我原以為他們會跑得難分難解,可結果卻出乎意料。可能是我們隊對面的女孩子跑得快些,陳爾凡居然把王均策遠遠地甩在后面。看來我是跑不過陳爾凡的。到了最后,陳品翰上場,我以為他跑得很慢,可他的'腳下就像裝了馬達一樣,比原來的速度快了十倍!

  現在要說我自己啦!那時,我對面那個人向我跑來,可是她跑過去了,棒子還在她手上!幸好我反應快,還是跑步猛將之一,所以我趕上去了。

  最后我們勝利了,我們不停地喊著:“我們贏了!我們贏了!”

接力跑作文3

  “加油努力,千萬不要放棄!”聽,是誰在喊?噢,原來是三(4)班的同學們在吶喊。想知道我們在干什么嗎?聽下去就知道了。

  今天啊,老師給我們安排了一項活動——接力跑。

  比賽馬上就要開始了,我的腳卻在不停地顫抖著,好像在說:“我的王主人啊,我現在就像兩團棉花,實在沒力氣呀!”

  我的冷汗也經不住這次考驗,你擠著我,我推著你,個個都想從我的腦門里往外逃。

  比賽開始了,可兩條腿還在和我作對,我的腿上仿佛綁著一個千金重的鐵球。

  哇!吳致遠跑得可真快呀!幾乎兩條腿是不著地的,好像一只獵豹在狂奔。厲亮也很棒,他的鞋子好像裝了超速馬達,在我們面前風馳電掣般地一閃而過。

  在這熱烈的喊聲中我的力氣也聚集起來了。一接到棒,我立刻飛奔而去,眼看菜景頤快追上來了,我使出了殺手锏——用吃奶的力氣,加速奔跑。這位蔡帥哥敗在了我的飛毛腿下。

  我正開心的`時候,出乎我預料的事發生了。王老師說:“這次是練習,真正的比賽現在開始!”

  我小小的心臟,立刻破碎……

接力跑作文4

  11月13日、14日兩天,是我們銀河小學秋季運動會。14日下午,是一個團體項目:50米迎面接力比賽。

  比賽開始了,我們班9個男生和6個女生參加,大家心里很緊張,都希望得到好名次。隨著裁判員一聲槍響,第一個拿接力棒的同學像離弦的箭一樣沖了出去,大家咬緊牙關,奮力追趕,一開始我們遙遙領先,都很得意。可是到后來,一位女同學在交接棒的時候沒拿穩,不小心掉在地上,大家急的`像熱鍋上的螞蟻,就差這么幾秒鐘時間,我們就遠遠地落在別的班后面。大家心情很沮喪,埋怨她不該出差錯,使我們班輸掉了比賽,留下了遺憾。

  這次運動會,讓我覺得團結合作是很重要的,平時要加強訓練,比賽的時候要沉著冷靜、全神慣注,這樣才能取得好成績。

  我期待下一屆運動會我們能夠取得成功,畢竟集體的榮譽最重要,307班,加油!

接力跑作文5

  在一片片歡呼聲、尖叫聲中,我們又度過了一次精彩、快樂的體育節。

  剛剛比賽完時光隧道、兩人三足跑……的我已經很累了。本來想著跟陳逸軒一起玩的,但我極其榮幸地當上了接力跑的替補隊員。真高興,反正跑步我也不慢嘛。

  來到賽場上,我扣緊鞋帶,做了幾下熱身,比賽就開始了。伴隨著緊張的氣氛和前面同學如同閃電的速度,我的心跳也變得越來越快。還好,前面的同學為我們取得了幾秒的優勢,這使我士氣大振,恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了,我伸出右手接過棒子,那一刻,我感到接力棒沉甸甸的,因為這根普通的接力棒,代表的不是我,而是整個班的`光榮和希望啊!我雙手擺臂,像頭饑餓的豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快,但我知道,在跑的不是我自己,而是整個班,所以必須跑起來。我拼盡全力,將右手伸出把接力棒交給了下一個人,隨著最后一個人到達終點,我們班終于破天荒的贏了一次,成為了第一名。頓時,整個濱江五中都回蕩著我們快樂的聲音:“二班二班,猛虎下山!”

  這次跑步比賽中,我明白了一個道理,人心齊,泰山移。只要團結一致,勝利就在眼前。

接力跑作文6

  在這天,我們開始了一年一度的運動會,其中的接力賽,最為激烈。

  在比賽前,大家各有準備,有的脫下衣服,有的喝口水,有的做賽前運動。一聲口哨聲響起了,比賽開始了,同學們像待命的.士兵準備接過神圣的接力棒,我們心里有一塊沉甸甸的石頭,怎么也放不下,大家都擔心掉棒或跑不快,怕拿不到第一,運動場就如戰場,在比賽中你追我趕、勢均力敵、不甘示弱。比賽越來越激烈了,大家心里都鼓足勇氣,準備拿第一,選手們奮力拼搏,都爆發出自己的小宇宙,不是你快,就是我慢。不管什么只有一個目標——第一。到我跑了,我像爆發的小火山,奮力向前沖鋒,我終于跑完了全程,心里才得以平靜。戰況越來越進入白熱化了,最后的選手使出吃奶的力氣,向前沖刺,我看的心里如十五只吊桶——七上八下的。同學們的加油聲震耳欲聾,在各個角落也聽得見,看到最后的一位選手跑,大家好像停止了呼吸,最后一位選手終于跑完了,大家才喘了一口氣,我們班勝利了,同學們高興地歡呼起來,和老師也隨之激動起來,大家心中的石頭也隨之墜落,我們終于勝利了。

  這就是我們激烈的接力賽。

接力跑作文7

  精彩刺激的五年級4乘100米接力跑,一場高水平的較量,即將拉開序幕。

  比賽就要開始了。各位選手站在了自己的跑道上,只見同學們,一會兒擴擴胸,一會兒踢踢腿,一會兒彎彎腰,一些同學還不時地向場外揮揮手。瞧那神氣十足的樣子,好像在說:“哼,我今天非拿第一不可!”

  “各就位,預備——跑!”我的心里猛然一震,幸好我們班的'陳子健已經像離膛的子彈一樣蹦了出去,但是與五(2)班的同學不相上下。接著,就是我班的陳宇洋接棒,作為一位“久經沙場”的老隊員,他熟練地接過棒,猶如一道閃電,一下子跑到了所有隊員的前方。下一位同學接過棒,便像一匹脫了韁繩的野馬,奮勇向前,并且與下一位同學傳接棒中順利傳遞。最后一棒,所有場上參賽隊員的警惕性絲毫沒有放松。其中要數我們班的黃泳健跑得最快,他一接到棒,好比兩肋生翅,腳底生風,

  一瞬間,沖到了終點線。我們班級獲得了五年級4乘100米第一名!

  同學們立刻歡呼起來,簇擁在一起,享受著勝利的喜悅……

接力跑作文8

  今天的體育課是和五年級比賽接力跑。

  體育老師把跑得不快的選出來,當啦啦隊。我舉起了手,老師就讓我當啦啦隊。比賽開始了,第一個是項妤婷,項妤婷跑了出去,稍稍慢了一點,我們就喊:“項妤婷,加油!”項妤婷似乎知道了些什么,就像離旋得箭一般,跑得更快了。后面的同學都一個個咬緊牙關,拿著接力棒;有的跑得滿頭大汗,也顧不上擦一下;有的.摔倒了,馬上站起來,也顧不上揉一把;還有得同學跑得滿臉通紅,但也不休息一下。一個個都想著為班級爭光。

  第一次他(她)們五年級的人少了三個,要重來一次。第二次經過我們的努力,終于贏了。可五年級的人卻在侮辱我們。同學們一個個都不服氣,心里不知有多少個“哼”。我想:如果你們五年級的小妹妹.小弟弟不服氣的話,那我們在來比一比.我告訴你們:這可是我們用自己的努力而得來的。

  我又想到了一句話:驕傲使人落后,虛心使人進步。所以我想:五年級的人一定太驕傲了(真是不自量力)。我們可不能驕傲,不然,下場跟五年級一樣。

接力跑作文9

  今天,雖然有點冷,但太陽公公很給力,學校一年一度的接力跑比賽就在今天開始了。

  我是第一棒,好緊張,我做了幾次深呼吸,好多了。同學們個個都在摩拳擦掌,把最大的勁都使出來,我還是很緊張,這時洪轅走上來跟我說:“不要緊張,你就想后面有只獵豹在追你,它很快的,你一定要拼命往前跑!”比賽開始,我顧不上緊張了,拼命往前奔跑,心想,我一定不能落后,不然就影響后面的.成績了,終于把棒順利交到吳柯易的手里。

  “加油,加油!”同學們都在為奮力奔跑的同學們加油鼓氣。其實同學們都很緊張,這是誰呢?哦,原來是我們班上跑步的頭號種子選手:吳浩嘉。只見吳浩嘉像一陣風一樣“嗖”地跑了出去,一個、兩個……哇,吳浩嘉到第一名去了!吳浩嘉的第一名傳得真好,真快。滕啟瀚壓軸出場,他很快就跑完一圈了。我們得了第二名,略帶遺憾。

  雖然是第二名,但大家已盡全部之力,不甘落后他人,希望下次接力跑比賽能爭第一名,加油吧!星夢園!加油吧!同學們!爭第一!

接力跑作文10

  星期三,我高高興興地來到學校,走進教室上課鈴聲響了。

  過了一會兒,班主任來給我們上課,班主任說完課,輪到蘞堁,志等到菽癸堁上钅,捗看就呈擊操玚的廣喈癸,忐以為跟平敀一櫨,可世卻想鏟J,世看饣他他仂不褪醉嗎?芯心恐迲動號比完了,還要F叿?后來我才知道了,全校,50米接力跑,從先6年級到一年級。

  過了一會兒,6年級跑完了,輪到我們五年級了,見風使堅持接受調查數據的城市地產市場行政程序中姐啊司法局華盛頓橘黃色曾幾何時長撒的基礎上產生錯覺好撒很刺激哈哈場景收到此計劃新增儲蓄資金和操作性差縮小檢查組檢查中相互促進和諧政策江城子進程進行忠臣孝子曾幾何時的雌激素的差距還在調查中形成機制創造的.檢查組凈資產小轎車自行車后座新春佳節整合重組的成績的救護車先后幾次相互糾纏。

  我以后一定要跑快一些。

接力跑作文11

  “長毛腿加油!長毛腿加油!”我們班的同學拼了吃奶的勁,大聲地喊。

  “長毛腿”飛也似的跑著,真沒有辜負我們大家的希望,趕上了另班的“跟屁蟲”,為我們這些“中等腿”留了一條后路(因為我們后面的同學都奔的比較慢,所以大家的'希望都寄托在了“長毛腿”的身上,雖說有點殘酷,可如果不這樣,大家就都得吃“雞蛋”了)。

  “Ysh,我們贏了!”校園里傳來我們陣陣地歡呼聲。有的同學跳起了正宗的”迪斯科”,有的同學學著日本人的口氣不停地說著”有喜有喜,有喜有喜!,笑地同學們個個都挺不起腰來,有的甚至激動地哭了起來,還有的看見另外班的同學很難過,便過去勸他們說:”小朋友,別難過,下次,我保鎮你們拿個倒數第一回去。”氣得他們胸口直跳。哈哈!得了第一名,最小的官都會猖狂。看,我們班就是一個例子。

接力跑作文12

  在今天上午,我們班和一班、二班比賽接力跑。我們班的同學排成一列。像一棵棵翠綠的杉樹。各班的班主任分配不跑的同學到操場四周監督有沒有人在作弊。

  哨聲一響,每班第一位同學就像離弦的箭一樣飛了出去,那三個人不相上下。離終點不遠了,二班的同學就大跨步飛奔的到終點。把一班遠遠的甩在后面。當我們班的同學經過面前,我把手放在嘴旁大聲的說:“加油!加油!步子邁大來,速度加快來!”只見“小方”緊閉嘴巴,用力擺臂,像是使出了九牛二虎之力超過了排列第一的'二班。可能是“小方”有些累了讓二班給趕上了。一棒又一棒二班始終保持第一,而一班卻被我們兩個班遠遠的甩在后面。終于,輪到了我們班的“小洪”,他可是我們班的“小飛毛腿”。別看他身體小,他跑步可是飛快的。只見“小洪”他不緊不慢地跑上去就在距離終點只有十幾米的時侯他飛快地跑上去。就在最后一棒的時侯那位同學幾乎和二班同時抵達。

  雖然結果我們班輸了,得了個第二名,但我們明白只要堅持跑步一定能贏的。

接力跑作文13

  二年級的一個星期二,我們學校舉行了年級4×50米的接力賽。

  在老師的帶領下,我們排好了隊伍走到操場上做準備運動。賽道兩旁,圍滿了觀眾。我們每班4人一隊,共12人參賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著,用左手支撐著身體,目視前方,隨著體育老師的一聲:“預備,跑!”隊員立刻像離弦的箭一樣向前沖,還沒接近第二棒的選手,就已經把手伸得老長。第二棒的選手也早早地把手伸得老長,恨不得快點拿到棒子。棒子順利接到,跑第二棒的隊員飛快地向我奔過來,我又迅速地接過棒,沒想到,跑著跑著,身子一斜,就翻了個跟斗,棒子也正丟在了跑第四棒的.選手的手里。好險!棒沒掉,否則,我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威:“加油!加油!”跑最后一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢,他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣,沖向終點,遠遠地領先于其他班級。

  成績出來了,我們班贏了,我們歡呼雀躍,一個個一蹦三尺高。調皮的男生把蔡暢抬起,拋向空中。“我們贏了!YES!”

  這次接力賽,讓我明白了:勇于拼搏,就能取得成功。

接力跑作文14

  在我們的體育節里,有許許多多的項目比如:60米跑、100米跑、200米、400米……我覺得最精彩的項目是:接力跑!

  動員排好隊伍,做好準備。只聽嘟——的一聲響亮的口哨聲,只見第一棒的`人竭盡全力的快跑!快到交接棒的時候,第二棒雙腿稍彎,一只手向前握拳,一只手向后張開,準備接棒!棒來了,第二棒慢跑,拿到棒了,第二棒快跑,又向剛才那樣交給了第三棒!又交

  給第四棒,第四棒來了一個猛沖次!耶!我們班得了小組第一!

  比賽結束了,我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無法平靜!我們渴望我們班能取得好成績,總分能排前幾名!

  這次運動會我明白一個道理:做任何事情都要團結一致,幫助他人,快樂自己。不能自私自利。

接力跑作文15

  星期五下午,我們三年級的同學進行了一次有意義的'活動-接力比賽。老師問我們:大家都毫不猶豫地舉起了手。接力比賽快要開始了,文體委員去抽簽,抽到我們班的對手是三年級11班。預備比賽的哨聲響了,只聽到,“預備-開始”,我們就開始跑了起來,李勇拼命的跑起來,跑到了明明面前,把接力棒傳給了明明,這時三年級11班的紅紅已經把接力棒傳給了小軍。傳啊,傳啊,啦啦隊員們在操場的旁邊為我們大聲地喊著“加油,加油!”我就在后面焦急地等著。

  終于,最后一位選手芳芳跑到了我面前,把接力棒傳給了我。可惜,三年11班的選手已經跑到了終點。我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見我們沮喪的樣子,連忙鼓勵我們說:”請大家不要灰心,只要吸取教訓,努力鍛煉,就一定能取得勝利。”這次接力比賽雖然我們輸了,但我仍然感到特別開心。

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