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元宵節五年級作文

時間：2023-11-16 17:55:28 元宵節我要投稿

元宵節五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的元宵節五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節五年級作文

元宵節五年級作文1

　　元宵節是我國的傳統節日，是新年的第一個月圓之夜，也稱元夕，上元節。可惜今年的天氣無法賞月。

　　在這一天有很多活動：吃湯圓、猜燈謎、逛花燈等，我的家鄉每年這一天是一定要吃湯圓的，不過大家知道元宵節為什么要吃湯圓嗎？如果不知道那接下來就聽我細細道來吧。

　　元宵節始于隋朝末年，相傳是在公元610年正月十五，隋煬帝楊廣為粉飾太平，炫耀民富國強，下令在洛陽城里搭起座座高臺戲棚，調來各路高手戲班，從正月十五之夜開始，夜夜花燈、歌舞生平，弦歌不絕。一時間，看燈的，聽戲的，做小生意的，人山人海，使整個洛陽城沸沸騰騰，好不熱鬧。據說，這時有個小吃店鋪的老板別出心裁，把糯米碾成粉，包以糖餡做成團子，然后一煮，又飽肚子，又暖身，很受歡迎，于是就這樣流傳下來了，后人把團子叫做湯圓。

　　今年元宵節我也和媽媽學習了煮湯圓，現在就讓我來教大家一起學習煮湯圓吧。首先把鍋中放入八分滿的水煮開，再把湯圓下入鍋中。仍進鍋里的湯圓發出噼里啪啦的響聲，硬硬的湯圓碰在鍋底，好像在下冰雹似的。這時，媽媽告訴我，這一步特別關鍵，需要用勺子小心翼翼翻動湯圓，而且要特別注意翻動的力度，太用力湯圓會破，大輕湯圓就粘鍋了，這可是一個技術活！開始，水和湯圓都沒有動靜，慢慢地水開了，湯圓也陸陸續續漂浮起來，白白胖胖、三三兩兩，有的像是聚集開會，有的像是跳芭蕾，有的像一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我迫不及待盛出白胖子嘗一口，果然，自己親自動手的就是香！

　　其實北方和南方的'湯圓的做法有所不同，南方把湯圓包出來的，口感細膩，軟軟糯糯的。而北方的湯圓是用餡料加糯米粉慢慢滾出來的，口感粗糙。你們喜歡哪種湯圓呢？

元宵節五年級作文2

　　今天，是農歷正月十五，是我國傳統的節日——元宵節。

　　吃完午飯，爸爸媽媽就開始忙碌起來，因為今天下午要開始包元宵了。

　　只見爸爸從廚房里拿出糯米粉、水、餡。先將糯米粉和水攪拌均勻，再用手揉成一個長條，用刀切成一個個小團子，最后將黑芝麻餡放入小團子里，揉成圓，一個元宵就包好了。

　　到了晚上，媽媽將包好的元宵放入鍋中，煮了起來。過了一會兒，熱氣騰騰的元宵就端到了我的面前，咬上一口，黑芝麻的`餡很有嚼勁兒，表皮也很有勁道。爸爸說“吃湯圓還有團圓之意，象征著全家團團圓圓、和睦幸福”。

　　吃完元宵后，嘴里還回味著元宵那芝麻餡兒的甜的口感，真是令我回味無窮。

　　吃完元宵后，一般是和爸爸媽媽一起去賞花燈的，但因為今年疫情的原因，就沒有去成，心中很是遺憾，但小時候玩花燈的情景，卻還是深深地刻在我的腦海里。

　　坐在電視機前，爸爸突然提了一個建議：“我們來猜燈謎吧？你們知道燈謎的由來嗎？”我回答道：“宋代開始，每逢正月十五元宵節，人們張燈結彩，為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風。因此而得名”接著爸爸說了一個燈謎：“石頭旁邊有塊皮。打一字。”我和媽媽都搖了搖頭，爸爸公布了答案“破”，之后爸爸說的幾個謎語，我都大獲全勝。

　　啊！元宵節的學問可真多，我們中華民族的節日，真了不起。

元宵節五年級作文3

　　爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛就是在提醒我：“懶蟲，還不起床，這天就是元宵節！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。

　　只見它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。

　　“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。

　　吃過湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家里，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！

　　一下午的時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關門了，人們都回到自我的家中，吃著香甜的團圓飯，我們家也如此。

　　我想了想，每年的元宵節除了看電視還就是看電視，這樣過的.太單調了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。

　　來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點亮了我的心燈。

　　又就是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活就是多么的完美呀！

元宵節五年級作文4

　　農歷正月十五是元宵節。元宵節最大的特點就是看花燈。

　　吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。

　　我不經意的抬頭一看，咦?月亮婆婆怎么也出來了?今天不是陰天嗎?怎么會出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態各異。

　　街上的花燈也不少，有荷花燈﹑牛角燈﹑機器貓燈﹑用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍這四種顏色，戴到頭上按一下開關，牛角就會亮，還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數孔明燈了，哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發光的'孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。

　　元宵節的花燈真漂亮，我喜歡過元宵節。

元宵節五年級作文5

　　“元宵爭看采蓮船，

　　寶馬香車拾墜細；

　　風雨夜深人散盡，

　　孤燈猶喚賣湯圓。”

　　這是宋代人詩人姜白石寫元宵節的詩。今天是正月十五元宵節，更巧的是正逢我們學校的開學第一天。

　　以往的元宵節，我們吃的都是從超市里買來的.元宵，而今年卻與往常不同，媽媽決定自己做元宵，我一聽高興極了，馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水攪拌成一團。“水不可以太多，多了會過稀，少了又會沒有粘性。”媽媽手把手教我。和成一團后，又使勁揉，因為這樣才更均勻，然后搓成一個個小團，再取一小團搓成圓球狀，用手指在上面按一個小窩，把做好的餡放進去。“餡不能放太多，否則會露餡的！”媽媽提醒我。最后把小窩的口封好搓圓，一個元宵就做好了。

　　包好了！終于可以下鍋了。媽媽故意要試我，便把煮元宵的任務交給了我，并告訴我一些煮元宵的訣竅。我先把水燒開，把元宵小心地貼著邊滾下去，然后蓋上鍋蓋，站在鍋前耐心地等。沒過一會，元宵浮出了水面，我迫不及待地掀開鍋蓋，在陣陣熱氣中，白白胖胖的湯圓在水中漂浮著，你擠我，我擠你，好像一顆顆碩大的珍珠。我用家里最大的五彩玻璃碗裝好元宵，然后往里面加了許多糖，端上桌，爸爸媽媽嘗了都贊不絕口，我也咬了一口元宵，咦？味道還真不錯，香軟糯滑，讓人吃了一個想兩個，吃了兩個想三個。

　　我吃著元宵，聽著窗外此起彼伏的鞭炮聲，看著熱鬧的元宵節晚會，我很開心，雖然沒有像其他孩子那樣出去放煙花，但我學會了做元宵、煮元宵。這真是個令人難忘的元宵節！

元宵節五年級作文6

　　元宵節，是一個古老而又歷史悠久的傳統節日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學校為了迎接元宵節的到來，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。

　　中午，xx老師說：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場集合！”我們以為活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，xx老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及了！

　　沒過一會兒，xx老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗的彩虹。

　　隨著參觀時間的'結束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友xx同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發現要用“你”字的一半和“我”字來拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！

　　經過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰績還不錯哦。

　　通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們了解了更多的文化，真好玩！

元宵節五年級作文7

　　在我國許多的地方，元宵佳節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。

　　今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閑廣場元宵佳節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵佳節表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的'每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵佳節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。

　　走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極了。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！

　　啊！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵佳節真美好，它仿佛寄托了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！

元宵節五年級作文8

　　2月9日是我們開學的第一天也是正月十五，大家稱它為“元宵節”；走進教室，到處都洋溢著元宵節的氣氛！同學們帶來了紅紅火火的燈籠，有趣的燈謎，都等待著元宵節活動開始的那一刻……

　　中午時分，在班主任周琦老師的帶領下，五（5）中隊的元宵節活動開始了！幾位同學帶著做好的ppt在電腦上邊展示邊給我們介紹元宵節的習俗和來歷，大家都聽得津津有味。接著一對雙胞胎姐妹踏著委婉的步伐為我們表演了舞蹈《好日子》。欣賞完了優美的舞蹈，同學們最期待的燈謎游戲也拉開了帷幕！一位同學笑嘻嘻地問大家：“心無二用，打一成語。”隨即，同學們就異口同聲說道：“一心一意！”那位同學不服氣，又問大家：“西施臉上出天花，打一成語。”話音剛落，同學們就交頭接耳地討論答案，竊竊私語，良久，沒有一人吭聲。那位同學自信地說道：“你們都不知道了吧！”就在這時，一位同學徑直站起來，回答道：“美中不足！”立刻，排山倒海般的掌聲響了起來，可見他答對了，出題的同學目瞪口呆，垂頭喪氣地回到了他的座位上……

　　最后班主任周老師對大家說:“今天是元宵節，也是新年中的`最后一天，同學們回家后，要對爸爸媽媽說一聲最真心的祝福；打電話給爺爺奶奶，外公外婆所有長輩們道一聲好。周老師也在這里衷心祝福大家，元宵節快樂，在新學年中天天向上！”隨著一片掌聲，五（5）中隊的元宵節活動結束了，可是對新學年的期待仍然留在了同學們的心中。

元宵節五年級作文9

　　今天是正月十五，是我期待已久的元宵節。我興致勃勃地跑上街，呈現在我面前的是一幅大家都忙碌著的情景，處處張燈結彩的畫面。元宵真熱鬧啊！小伙子們欣喜若狂，大人們行色匆匆。

　　終于，夜幕降臨了。熱鬧的大街安靜下來，大家都在高興奮興地吃團聚飯呢！

　　一輪皎潔的明月從樹梢緩緩升起，高懸天際，它的泛起繪純藍的底色上平添了一點靈動的色彩，給大地披上了一條乳白色的紗巾！

　　夜靜靜地來了，勤勞的人們忙碌了一天，為的就是今晚的狂歡！忽然，天上“砰”的一聲巨響，打破了這夜的沉寂，原來是放煙花呢！大家聽到一聲巨響，許多人就匆匆忙忙地趕去看煙花了，我也去湊湊熱鬧。哇！這兒人隱士海，只見煙花“嗖”的一聲就直沖云霄。好似脫韁的馬兒一樣想馬上離開那個煙花筒。跟著震耳欲聾的響聲，炸出萬道金花，煞是好看。

　　這些煙花有不同的顏色，有紅的，黃的等各色各樣。這些煙花不僅顏色好看，外形也非常好看，有的像天上眨眼的星星，有的像飛逝的流星，有的`像巨大的蜘蛛，有的像參差的竹林，還有的像吉利喜慶的燈籠，焰火一絲絲、一縷縷，一叢叢，真是錦繡極了！我心想；要是我是一串焰火就好了，能變得那么錦繡，飛得那么高，在天際中看著忙碌了一天的人們，看著他們露出那甜蜜的笑臉，即使自己馬上要消失就不會有任何遺憾！

　　啊！五彩的禮花開滿了天際，如繁星滿天，又如流星飛逝。“星空”下是一群無邪，貞潔的孩子在拍手驚呼，我被這過電光石火的美征服了，呆若木雞地望著這神州大地的流光溢彩！直到良久、良久。

元宵節五年級作文10

　　今天是正月十五元宵佳節。元宵佳節是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵佳節，春節就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團團圓圓，圓圓滿滿！”

　　可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！

　　媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵佳節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個

　　湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的'謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字啊！”

　　我得到了這個最后的湯圓。太美味了，自己贏來的東西才是最好吃的啊！

元宵節五年級作文11

　　大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！

　　傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

　　萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里，天空也抒懷。看，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的`照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。

　　小作者通過描寫元宵節傍晚街道和廣場的熱鬧情景，表達出對傳統節日的喜愛與贊美之情。就文章整體而言，小作者善用修辭，例如將天空中的燈火比作飛碟與星星，使文章語言富有文采。

元宵節五年級作文12

　　“正月十五月圓圓，萬家燈火不夜天。”正月十五元宵節是我國的傳統節日。聽外公說元宵節已經被列為國家第二批非物質文化遺產了。一年一度的元宵節終于來臨，為了讓我們傳承文化，感受濃厚的節日氛圍，學校決定讓老師、家長和我們一起在班里歡度元宵節。

　　早上，同學們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學吹起五彩的氣球，并在氣球上畫各種喜慶的圖案；有的同學更是從家里帶來了彩帶，把彩帶打出一個個漂亮的蝴蝶結，貼在墻上、窗上……經過同學們的齊心協力，我們把教室打扮得五彩繽紛，充滿了歡樂祥和的節日氣氛。

　　布置好教室，老師帶著家長們，給我們分發糯米粉，開始了我最喜愛的`節目——包湯圓。老師和家長們幫同學們揉面，搓湯圓，一時間教室里充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個個小小的湯圓里，感受到一種叫團圓的情義。

　　包好湯圓，老師讓我們圍坐著，開始了猜燈謎的環節。大家爭先恐后舉手搶答，看起來同學們和我一樣，都想著猜對燈謎后獲得老師頒發的獎品。燈謎一個接一個被猜出來，突然一個燈謎把我們難住了：生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它（打一植物）。許多同學都猜錯了，老師笑著把謎底揭開。“呀，原來是豆芽！”哈哈哈，笑聲充滿了教室。

　　端著碗，細細咬著嚼著自己親手包的湯圓，我心里滿滿的都是感恩。感謝學校，感恩敬愛的老師和親愛的家長，一起帶給我們一個美妙的元宵節。

元宵節五年級作文13

　　一年一度的元宵節到了，我懷著愉快的心情來到奶奶家。

　　奶奶早已給我和姐姐準備好的燈籠，我的是一只笑瞇瞇的小豬，他的樣子非常可愛，還帶著一個小肚兜，姐姐的是一個小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣，可以來回扇動。晚飯前，奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會生蟲了。

　　晚飯過后，我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，一點火，噼里啪啦，只見，火光沖天，煙花變成了一個個金黃色的小圓球，飛向四面八方，真漂亮，我和姐姐激動的又蹦又跳。

　　今年的'正月十五我過的真快樂呀！

　　一年一度的元宵節到了，我懷著愉快的心情來到奶奶家。

　　今年的正月十五我過的真快樂呀！

元宵節五年級作文14

　　正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。

　　廣場上真就是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方就是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛著金猴托“福”。廣場東半邊就是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑。

　　我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原先就是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，之后地上的`火樹也開出了五彩奪目的花。半空中就是“銀河落九天”，地上就是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真就是太美了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的就是楊柳垂下萬絲絳，有的就是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的就是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風飄飄悠悠飛向遠方。

　　禮花在空中綻放，地上就是歡樂的海洋，又就是一個全家團圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠在千里之外的大西北，為公司去開發新的市場。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅守在自我的工作崗位上不能與家人團圓。我默默地祈禱：期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿！

元宵節五年級作文15

　　早聽說元宵節夜晚文體中心有煙花晚會，我就迫不及待地和好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五夜晚不到七點半，我和貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心，早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友，和坐在三輪車里被孝順的兒女推出來看煙花的老爺爺和老奶奶。

　　這天的月亮格外皎潔，像一個大大的玉盤，中心大道上人頭攢動，彩燈閃爍，人們紛紛用手機和相機拍攝著迷人的夜景，我和貝貝不時地讓爸爸看時間。不一會兒，人群中一陣歡呼，我和貝貝向遠方望去，只見一盞孔明燈慢慢升起，接著，一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對新年的愿望升向夜空。忽然，隨著震耳欲聾的一聲“砰”響，第一朵煙花在天空中綻放了，天空中立刻出現了“20xx”幾個數字，人群中又是一陣歡呼，最高興的要數我和貝貝，還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來，天空中又有了許多彩色的大圓圈，有粉的、綠的、紫的.、黃的，真是五彩繽紛，光彩奪目，后來又出現了花的樣子，小笑臉的樣子，垂柳的樣子，流星的樣子和帶小燈籠的煙花，有的煙花剛出來時像蘭花，綻開像荷花，落下來時又像垂柳，非常神奇！喜慶的煙花接二連三升向天空，讓人目不暇接。放煙火的時候都是先有聲音才有煙花的，有的是“砰”的一聲，有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音，還有的是“嗖”的一聲，真好玩！

　　半個小時過去了，我和貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中，天空中仍然有祈愿燈在升起，星星點點，閃閃爍爍，我和貝貝雙手合十，許下了各自的愿望，然后相視一笑。

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