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《好同學約期不誤》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《好同學約期不誤》讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
《好同學約期不誤》讀后感 1
古人說：“與朋友交，言而有信。"就是說人與人交往，要守信用。人無信用，縱有才能、學問，卻得不到人們的信住，終將無用武之地。
這個暑假，我讀了個《好同學約期不誤》這篇文章，覺得它講的就是這個道理。《好同學約期不誤》講的是漢朝的兩個學生，一個叫范式，一個叫張劭，這兩個學生同窗共讀，結成好友。有一天，他們畢業了，兩個人依依不舍。于是，范式決定兩年后到張劭家去拜訪，張劭同意了。兩年后，張劭的母意懷疑范式不會到家里來，張功不信，還是決定去接范式，結果，范式真的來了，他們兩個人相對暢飲。守信重諾，使他們的.友誼更深厚更鞏固了。
讀完了這篇文章，我覺得要守信重諾的確是非常重要的，如果一個人起碼連“信”都做不到，還有誰原意和他相處呢？在我們班就也有一些“交而不信”的同學。有一次，因為元旦要表演音樂課本歌唱，所以要排練。我和她約好了在學校門口等我，結果，我到的時候她早就到排練教室了，我傷心極了。覺得她沒有守信，因為這事，我們兩還鬧了很長時間的矛盾呢。
我相信，自從大家讀過這篇文章以后，一定不會犯同樣的錯誤了。同時，我也希望人人都能誠實、守信，使我們交到更多的朋友。
《好同學約期不誤》讀后感 2
古人說：“與朋友交 言而有信”。就是說人與人之間，要有信用。如果沒有信用，縱有才能、學問。也不會得到別人的信任，綜將無用武之地。
今天，我讀了《好同學約期不誤》這篇文章，我想他講的就是這個道理。
《好同學約期不誤》講的'是在漢朝時代有兩個學生，一個叫范式，一個叫張劭，他們倆同窗共讀，結為好友。一天，他們倆畢業了。兩人依依不舍，于是范式決定兩年后到張劭家去拜訪，張劭同意了。兩年后，張劭的母親覺得范式不回來了，但張劭不相信，就去接范式，結果，范式果然來了。兩人相對暢飲，信守重諾使他們倆的友誼更加深厚。
我相信，只要看過這本書的人一定不會犯以前的錯誤。同時，我也希望所有人誠實、守信。好朋友越來越多。
《好同學約期不誤》讀后感 3
取敵人接言而有信
古人說：“與冤家交，言而有信。”就是說人與人來往，要守信用。人無信譽，縱有才干、學識，果得不到人們的信賴，末將無用武之地。
前多少天，我讀了《佳同學約期不誤》這篇文章，認為講的就是這個情理。
《惡同窗約期不誤》道的是漢晨的兩個學生，一個鳴范式，一個叫弛勛。這倆個教生同學共讀，結替摯友。他們畢業的這一地，兩己戀戀不舍但最后還是得離開。于是，范式決議二年后到張勛家往訪問，張勛批準了。兩年后張勛的母疏猜忌范式不會到張勛野來了張勛不信，仍是決定去交范式。成果，范式實的去了，他們兩集體絕對暢飲。取信沉諾，使他們的友情更深沉、更堅固。
讀完這篇文章，我感到守信重諾確實是十分主要的。假如一個人連最少的.“守信”都干不到，還有誰樂意和你相處呢？在咱們班也有一些“交而不信”的同學。有一次，爾跟五個同學商定到私園去游玩。可是，到了那一天，只有兩個同學來了，另外的三個同學皆沒到，我賭氣極了。我信任，只有大家讀功這篇文章就必定不會犯“失信”這樣的過錯了。共時，我也盼望人我都要老實、守信，這樣，我們的友人才會越來越多。
《好同學約期不誤》讀后感 4
與朋友交，言而有信。
古人說：“與朋友交，言而有信。”就是說人與人交往，要守信用。人無信用，縱有才能、學問，因得不到人們的信任，終將無用武之地。
前幾天，我讀了《好同學約期不誤》這篇文章，覺得講的就是這個道理。
《好同學約期不誤》講的是漢朝的兩個學生，一個叫范式，一個叫張勛。這倆個學生同窗共讀，結為好友。他們畢業的那一天，兩人依依不舍但最后還是得分開。于是，范式決定兩年后到張勛家去拜訪，張勛同意了。兩年后，張勛的母親懷疑范式不會到張勛家來了，張勛不信，還是決定去接范式。結果，范式真的來了，他們兩個人相對暢飲。守信重諾，使他們的友誼更深厚、更鞏固。
讀完這篇文章，我覺得守信重諾的確是非常重要的`。如果一個人連起碼的“守信”都做不到，還有誰愿意和你相處呢？在我們班也有一些“交而不信”的同學。有一次，我和五個同學約定到公園去游玩。可是，到了那一天，只有兩個同學來了，另外的三個同學都沒到，我生氣極了。我相信，只要大家讀過這篇文章，就一定不會犯“失信”這樣的錯誤了。同時，我也希望人人都要誠實、守信，這樣，我們的朋友才會越來越多。
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