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(優(yōu))設(shè)計作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的設(shè)計作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計作文300字 篇1
小時候,我就特別喜歡汽車,可惜家里一輛也沒有。后來,家里終于買車了。買車之后,我才發(fā)現(xiàn)車子的缺點:車子盲區(qū)太多,廢氣排量過大,座位空隙太窄……所以,我決定設(shè)計一種新型汽車,糾正所有的缺點。
首先,因為普通的車子都有盲區(qū),所以我決定:將車子外面的所有地方都裝上雷達,探測到的物體將以全息影像的形象傳送到司機的腦海里,以便行駛。這樣,就解決了盲區(qū)的'問題。
而廢氣排放的問題,也很好解決。我設(shè)計的新型汽車,可以用果汁作為原料,1升果汁就可以跑25公里,十分實惠。因為用的是果汁,所以噴出來的氣體也是香的。就不會污染大氣層了。
對于座位空隙太窄的這個問題,也可以解決,我把車子的發(fā)動機縮小,在吧把車子放長,就可以了。不過我也順便解決了車子太大的問題:在車上裝一個空間傳送門,通向家里。這樣,就可以省去后背箱了!
因為現(xiàn)在開車非常容易出車禍,所以我決定在車輪和車身上做改進。在車身上安上2分米厚的橡膠,再把車輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎,這樣就不容易事故。如果還不行就把車改成水陸空三用汽車,再遇上車禍就飛起來,車禍問題,解決!
哈哈,眼饞了吧,想買?到20xx年再來買吧!
設(shè)計作文300字 篇2
一、教學(xué)要求:
能讀懂例文,感知作文介紹自己家庭的方法。
能憑借“習(xí)作要點提示”,通過討論交流,教師點撥,明確寫作要領(lǐng)。
能像人介紹自己的家庭,并突出家庭的主要成員。
二、談話導(dǎo)入
課前,老師布置大家仔細觀察加重的每一個人,看看個人有什么特點、愛好,你們做到了嗎?
指名2~3人說一說。
今天,老師讓你們介紹自己的'家庭,你們愿意嗎?
三、學(xué)習(xí)例文,感知寫法
怎樣寫好今天的文章呢?讓我們先來看看例文。
學(xué)生閱讀例文。
指名說說例文的主要內(nèi)容。
1,共有四個自然段。
2,先告訴我們?nèi)乙还矌卓谌恕?/p>
3,接著重點介紹爸爸、媽媽的愛好和特點。
4,最后簡單介紹了字的愛好。
四、組織討論,明確寫法
閱讀“習(xí)作要點提示”。
討論,介紹自己家庭的要點是什么?
作者是怎樣寫爸爸媽媽的呢?
五、再讀例文,體會。
進行說寫,運用寫法
設(shè)計作文300字 篇3
我是一個小書蟲,特別愛看書,每次媽媽給我買的書,我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣,三下五除二地就把它們看個精光。但是又不能馬上賣更多的`書,所以我才常常盼望有一個讀書節(jié)。對!暑假時間長,7月1日有一個建黨節(jié),8月1日有一個建軍節(jié),那我們就定在7月8日吧。
每到讀書節(jié)這一天,大家都會把自己最喜歡看的書展示出來,給更多的人看,到時候琳瑯滿目的書籍,讓你看個盡興,看個痛快。
那時大家還要舉行一有趣的活動,名字就叫“讀書大比拼”,這個活動一共有四關(guān)。第一關(guān)是在書本跑道上賽跑,途中還設(shè)有書本的障礙,參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣沖向終點去;第二關(guān)的規(guī)則是講故事,比一比誰講的故事又生動又有趣;第三關(guān)的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫故事,比一比誰寫的故事最精彩;第四關(guān)是把自己寫的故事吃掉,這回大家只要放開胃口就行了。最后,勝利者可以得到有關(guān)大禮包,里面全部都是好看的書,并得到“書王”的美譽。
!讀書節(jié)真好,你覺得我想象的“讀書節(jié)”怎么樣?
設(shè)計作文300字 篇4
假如我是……?當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計師。那么,我將把藍天當(dāng)作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把
我那些七彩斑斕的想象個個都設(shè)計成真。
假如我是一名設(shè)計師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫
離成人設(shè)計的圈子,向我們自己的城堡進軍,它要有個性,它要更多彩,它的.尺碼要變得更大更實際,讓還是小學(xué)六年級的
我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!
假如我是一名設(shè)計師,我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融
為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的
赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每
天都能高高掛起,可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計師的使命,我會悉心地護樹,細心地看花,我會把我對地球的設(shè)
想與計劃變成點點滴滴的現(xiàn)實,讓我們生活的家園更加美好!
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