元宵節的作文（通用6篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　正月十五元宵節，一早我就拉著爸爸到街上去玩。走到天風街的時候，我們沒有看到龍燈。爸爸說：“中午可能有龍燈吧？現在沒有，我們就到別的地方去玩吧！”于是我們逛了一會街就回家了。

　　到了中午，我們還是沒有看到龍燈，于是我們到岝è山公園里去玩。河水清清的，泛著微波。到公園里面一看，大紅的茶花開了，原來春天已經悄悄來臨。

　　我們到新造的橋上去，發現欄桿還沒有做好，已做好了三座涼亭，還有許多凳子。我們玩了很長時間，直到我滿頭大汗才回家。

　　晚上，街上有許多來來往往的人群，兩邊掛著各種各樣的燈籠，有小貓的、小魚的、小鳥的、小牛的，看得我眼花繚亂。有些小朋友戴著紅紅的“牛角”，有的在買燈籠，我只買了亮閃閃的瑩光棒，有紅的、黃的、藍的、綠的，就是沒有白色的。過了一會兒，我聽到了震耳的火炮聲，接著又看見了美麗的`煙花在天空中四處散開，真美呀！過了一會兒，有人把紅紅的孔明燈點燃，慢慢地飛向天空。到了高處，那火光就像飛機尾后的燈光一樣，漸漸消失在夜幕中。

　　雖然沒有看到龍燈，但今年的元宵節讓我有了不一樣的收獲，我很開心！

元宵節的作文 篇2

　　今天是農歷正月十四，吃過早飯，我和媽媽一起來到舞鋼市青少年活動中心，參加猜燈謎活動。今天來的人還真不少，我還碰見了我的幾位同學。舅舅帶著表姐也來了。我們一起猜謎語。

　　活動中心的院子里掛了很多五顏六色的`燈籠，還有一串一串的笑臉氣球。繩子上夾著很多彩色的紙條，上面寫著謎面。有猜成語的，有猜中草藥的，有猜字的，有猜人名的……有好多字我都不認識，別說猜謎了，以后我要好好學習，爭取自己能猜謎語。

元宵節的作文 篇3

　　有很多的傳統節日，重陽節其中，我最的是元宵節。在元宵節，人們都會吃一種特定的食物，北方人叫元宵，南方人叫湯圓。因為這道寓意著著團圓和。

　　今年的元宵節因為疫情我們不能出門，那么，我就給和露一手吧。我從冰箱里拿出一袋湯圓，它們個個白胖白胖的，像一個個的小精靈。接著我把清水倒入鍋中，打開煤氣灶把水燒開。過了一會兒，咕嘟咕嘟的出來了，那是鍋和水在合唱。我把湯圓倒入鍋中，它們像滑一樣，溜入鍋中，在鍋里歡快地跳起舞來。一上、一下，一上、一下，我不想打擾它們，就蓋上鍋蓋讓它們盡情地在水中嬉戲一陣吧。

　　當我再次打開鍋蓋時，有一部分湯圓，像是坐在圈上一樣，浮了起來。還有一部分像吃飽了的大胖子，沉在水底不肯上來。我耐心地等著，看到它們一個個了姿勢，仰躺在水面，這才拿起漏勺輕輕地一勺一勺把它們放進碗里。

　　我用勺舀起了一個，一股熱氣撲面而來，我用嘴唇觸碰湯圓，軟軟的、滑滑的，送進嘴里緩緩咬上一口，頓時黑芝麻從湯圓里涌了出來。用舌頭一添，甜甜的，香香的`，沙沙的，真是太了！爸爸媽媽津津有味地邊吃著湯圓，邊豎起來大拇指，對我說：我們的小曹了，湯圓煮得棒棒噠！

　　品著湯圓，看著爸媽的笑臉，我心里美滋滋的，或許這就是幸福的味道！

元宵節的作文 篇4

　　今年的元宵節真熱鬧。瞧！這天萬里無云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了很多，街道顯得擁擠不堪，十分熱鬧。每個人都面帶微笑，喜氣洋洋。

　　我們來到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的.、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個人。穿著同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上 一張逼真的獅子皮，別提多像了！

　　瞧，它那雙眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一張的，在地上跳來跳去的，瞧他們配合得多默契，看上去像真的一樣。小朋友，你猜耍獅子的兩個人是爺爺還是伯伯呢？沒有想到吧，是伯伯。耍的一點也不比 爺爺差哦！瞧！這五頭獅子多可愛，這四頭小獅子還在媽媽這里撒嬌呢。這時獅子媽媽看見右邊有個三四層高的鐵架子，引獅人來了，手里拿著一個繡球。上了架子這時獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂 上，坐在了椅子上，一會用舌頭舔舔腳，一會用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊。！這時四只小獅子也趴在了架子上，我們目不轉精的看著玩到正高興時，突然，大獅子嘴里吐出一條橫幅，只見橫幅上寫 著“祝全市人民元宵節快樂！”

　　不知不覺已經到了中午，舞獅子的伯伯也收場了，我也該回家了，在回家的路上我還想著那精彩的一幕。！如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好啊！

元宵節的作文 篇5

　　元宵節稱為元夕，又稱元夜，還稱為上元節。在古代，元宵節又被稱為燈節。你知道有關元宵節的習俗嗎？不知道吧，那不如我來告訴你吧！可以欣賞美麗的彩燈，可以看五顏六色的煙花，還可以吃元宵哦！

　　在元宵節的晚上，媽媽帶我到市場上買元宵。一進市場，就聽見許多賣元宵的商販吆喝道:“賣湯圓了，賣湯圓了……”我東張西望，看有沒有我最愛吃的芝麻湯圓。不一會兒，我發現一個精美的盒子，上面印著“芝麻湯圓”四個字，我飛快的跑過去問:“叔叔，這個多少元？”叔叔和藹地說:“10元，小朋友。”我就拉著媽媽的衣襟說:“媽媽，我們就買這個好不好！”媽媽笑著說:“行！”付了錢，我和媽媽便回家去了。

　　剛到家，我就迫不及待地把盒子拿到廚房拆開，等到媽媽燒開水后，就把湯圓“撲通撲通”放進鍋里，過了一會兒，元宵便升起來了，我問媽媽:“元宵好了嗎？”媽媽說:“得再煮會兒。”我便到旁邊餐桌等候，沒過多久，媽媽從廚房端出幾碗熱氣騰騰的湯圓，我用勺子撈起一個，咬一口，滑滑的，甜甜的`，那味道真美。元宵節吃的湯圓，看似圓圓的，其實它就代表著團團圓圓。甜甜的，代表甜甜美美。

　　我們一家人吃完湯圓，就去廣場看煙花。只聽“嗖”的一聲，煙花飛上天空，“啪”一炸，煙花就像菊花似的散開，有的像流星劃過；有的像天女散花……，望著滿天煙花，我情不自禁感嘆道:煙花很美，但很短暫，就像時間，一不留神就過去了。

　　我喜歡元宵節。

元宵節的作文 篇6

　　元宵節的時候媽媽帶我去看花燈。這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。

　　進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。

　　就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的'祖先而感到無比自豪。爸爸說：現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。

　　這次元宵節雖然沒有在家過，沒有吃元宵，但是還是過的很開心。

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