(合集)考試作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的考試作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文300字 篇1

　　考試前，同學們都在認真復習（詳見拋掉一切事情，認真復習吧），考試的時候大家更為緊張，但也要稍微放松放松。考試后，大家之前的學校生涯也就暫時告一段落了。

　　分析一下這回的':

　　語文99，數學93，英語96。都還差不多，數學不太行，數學還是老樣子，每次都錯點計算題，真是粗心。語文眷戀的眷和卸裝的卸錯了，一個0.5分，然后還有幾個小毛病，也算是對了，沒扣分，逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對錯，我原先寫對了，可是看了看，又改錯了，當時一看，本來是近義詞，但是一看兩個詞不一樣，我就給改錯了。

　　現在再回想以前學習的狀態，早知現在，何必當初。現在也別總是想著過去了，過去就過去了，讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學期吧。

　　這回沒考好的同學，也要加油了，考好的同學，別驕傲，繼續努力，讓我們共同前進！

考試作文300字 篇2

　　期末考試那天，我在五小考試。上午我非常緊張，可一切都非常順利。可下午卻出事了。可那天下午，老師發完準考證之后，宣布讓我們先進考場。但是我到了那里那里的門竟然沒開，于是我拉我的好朋友凌佳藝去玩，可正是這貪玩的心情可把我害苦了。我把考試時需要的用品包括準考證交給溫麗紅保管，當我玩耍玩了之后，門還是沒有開，我拿回東西時發現準考證不見了。

　　我都快急瘋了，我瘋了似的找我的準考證。我只要看見一個我校的學生我就請求他（她）幫我找準考證，我聽見鈴聲響了。我傷心地回到了教室，我回到教室時居然發現我的'準考證在桌子上。我帶著一種復雜的心情把試卷做完了。我心里發誓一定要好好感謝那個人。

　　考完試之后，我終于知道了那個人是誰。其實是黃俊，原來準考證被風吹到第十一考場了。

考試作文300字 篇3

　　每一個人都有難忘的經驗，而我最難忘的經驗就是一次次的——“考試”！

　　在考試的前幾天，媽媽總是希望我能金榜題名、名列前茅，不要我名落孫山，所以我要更加把勁，沖！沖！沖！

　　首先，我得把一大堆的考試寫完。語文考試對我來說是我的天敵，寫考試常常寫到手快斷了，結果卻是錯字連連，媽媽看得火冒三丈，讓我對語文很有恐懼感。

　　數學考試是我最拿手的科目，每次我都會拿到媽媽的要求，雖然寫數學考試時我都寫得很好，可是考試時我就會粗心大意，一落千丈，幸好自然、社會都會為我挽救不少分數，總算分數不會太難看。不然，爸爸說考回來要給我“好看”！讓我好害怕！

　　考完試了，我好期待我的名次。過了兩天，名次和分數出爐了，我期待得手腳顫抖，抖到別人都看得一清二楚，他們都說我有夠離譜。名次終于出來了，我看到我的名次，我不敢相信我的.眼睛，因為只前進一名而已。雖然只前進一名，可是我會更努力，累積一次次難忘的考試經驗，一步步的得到理想的好成績。

考試作文300字 篇4

　　一年級的時候，我考過一次特別的考試。既不是體育考試，也不是人格考試，而是我們熟悉的期末考試。

　　為什么說這次期末考試很特別呢，這不是我們常考的嗎？因為我們平常考試都是在自己教室里考的，但是這次期末考試，我們每一個班，一半留在教室里考，另一半去別的'班考，不過不是同一個年級的換。

　　我想：我們班的差生就不能抄襲的主意了。因為我們都是單數小組的人不走，雙數組的人走，不論我們的差生是單數組的還是雙數組的，旁邊都是二年級的人。

　　當時我的心里也是很害怕、緊張和擔心，腦子里總是會想自己會考不好，我拼命地讓自己不要想，可是我的腦子里偏偏想這個。

　　考試開始了，還好腦子里再也沒想自己會考不好了，而且之前那種害怕、緊張和擔心也沒有了，因為我看這試卷挺簡單的，發我昨天都復習到了。但是越簡單就越容易讓我粗心大意，所以，以后不管試卷是簡單的還是難的，我都以認真的態度對待了。

　　成績單發出來的時候，我得知只有我一人是兩張獎狀的，那時候，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　所以我覺得這是一次特別的考試。

考試作文300字 篇5

　　在這看似平靜安逸的校園里，卻“危機四伏”，這不，令我們小學生“聞風喪膽”的期中考試在下星期就要來臨。在這里，我想給大家提一個忠告：“期中考試還有七天到達戰場，請做好準備。”

　　為了讓自己考試有一個好成績，從今天開始，我要做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，積極舉手發言，“敏而好學，不恥下問”。

　　2、課堂作業和家庭作業認真完成，腳踏實地，一絲不茍。

　　3、我要把字寫的端端正正，因為在試卷上亂涂亂抹，把字寫的的`歪歪扭扭，可是考試一大忌呀！

　　4、總結。從今天起，不，從現在開始。我要好好學習，天天向上，加油！

　　其實期中考試并不那么可怕，當你把每一個知識點都爛熟于心的時候，你面對期中考試就是“張飛吃豆芽一一小菜一碟”了。加油，努力努力再努力吧，要知道，“機會只留給有準備的人。”

　　期中考試，我不怕！

考試作文300字 篇6

　　轉眼之間，寒假已過去五天，在這五天里，我時刻而為自己考試成績而擔心受怕。考好了，新年將是一個愉快日子；考得不好，就可想而知了。在這五天里，我沒有放假愉悅之情，沒有一點如釋重負解脫之情，當然就沒有好好玩過，反而來是一種壓力，使人狂躁不安。

　　啊！是該問成績了。媽媽拿起電話，我更是坐立不安，大氣都不敢喘。接著電話里傳來了全班十四名聲音，我僥幸考好心理徹底崩潰了，氣氛突然變得緊張了，我反而得到了一種解脫，但是我又陷入另一種壓力之中。考試失利，原因很多，但其主要原因在于自身，是該好好反省了。

　　媽媽每次回來，都會說看誰誰誰又考了第幾，伴隨著一聲聲數落聲而開始學習。與我想象差不多，隨后而來是補習和預習，借來下冊書，預習新內容；拿出上冊課本，復習上學期課程，又開始了學習生活。不過，這要比上學時輕松多。

　　我并沒有多大委屈，考不好，補習、預習是應該，況且又是誰不是在預習新內容呢？為了取得好成績，只能這樣。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是艱苦，好成績是來之不易。

　　為下次考試而備戰。

考試作文300字 篇7

　　語文考試反思

　　這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發語文試卷的時候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數字仿佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉向。世界上什么藥都有，可惜沒有后悔藥，現在能做的就是反思。

　　首先，我最大的'失誤就是錯別字，錯別字在卷子上“遍地開花”。

　　犯了很多不該犯得錯誤。看拼音寫詞語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯誤，我恨不得給自己一個耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的題目是“一個我最喜歡的課間游戲”，我把大量的筆墨放在游戲的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道游戲有多有趣”，整個作文缺乏生動性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有后悔藥啊！

　　針對這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進，越是困境，我越努力，希望這次教訓能使我發憤圖強。

考試作文300字 篇8

　　今天是個考試的日子，同學們都十分緊張。昨晚媽媽給我復習了很久，今天決不能粗心大意。

　　考試了，我帶著緊張的心情坐到座位上，看看同桌，好像也緊張，就是沒表達出來。試卷傳下來了，我們開始做了起來，我攻破了一道道題目。過了一會兒，我發現，同桌開始行動起來，不是寫不 來，就是作弊。我對她說：“你竟敢照我的樣。”“沒有。”同桌瞪著我的眼睛說。

　　又過了一會，同桌又來作弊，我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住，同桌就沒辦法照樣了。

　　在傳試卷的當中，我發現，那題寫景色的詩句我寫望天門山，她也寫望天門山，同桌說：“我自己想的。”“騙人吧，你分明就先看我寫完后再寫上我的`答案。”“沒有，你作弊差不多。”我和同 桌吵個不停，最后，我不理她。

　　接下來的數學和英語，她還是老樣子作弊，我上氣接不了下氣，想告狀也說不出來。我有一道數學題空著，她見了，說我做不來可以問她。怪不得這么會作弊，真搞不懂。她的做法影響了我考試的 發揮。

　　希望我的考試成績會好一點。

考試作文300字 篇9

　　一天，我來到學校，老師正在發卷子。我坐在座位上，看到卷子上兩個鮮紅的數字—65分！我驚呆了。我想：這是我的卷子嗎？怎么就考了這點分！

　　放學了，我緊緊的拿著卷子，臉上火辣辣的，心頭好像有千萬只螞蟻爬過。小鳥的歌聲也不再動聽了，好像在嘲笑我：“你呀，原來考的很好的，現在是怎么回事啊？”我聽了，加快了回家的腳步。

　　回到家，爸爸笑容滿面的問：“寶貝兒，考的好不好呀？”我支支吾吾的`說：“考考得不好。”爸爸的臉由晴轉陰，一把抓過去我的卷子，看了之后火冒三丈的說：“我把你養大，你就給我考這么點分！今天不許吃飯！”說完，把我關在了門外。我想了想讓爸爸生氣的自己，臉上多了幾顆淚珠。

　　我以后一定好好學習，不讓爸爸生氣。

考試作文300字 篇10

　　記得有一次考試，那次考試讓我非常高興。

　　那是一個半陰半晴的日子，第二節課是語文課。“叮叮叮******”打上課鈴了，我拿出語文課本準備老師來上課。突然，數學老師進來對我們說：“拿出數學核心試卷考期中試卷（A）撕下來考試。”說完，教室里便熱鬧了起來。“耶******”“安靜！”老師生氣的說。“撕下來后，把核心試卷交上來，以免別人照抄答案。”老師說完我們便照老師說的`做了。“請大家拿兩本書出來，一本蓋著，一本墊著。”

　　第二節課，我做好了，并檢查了起來。忽然我想：陳穎會不會照抄他復印的答案。（他下課對我說過他把答案復印了一份）于是，我便轉過頭去看，果然不出我所料，他正低頭下去。我想告給老師聽。就在這時，老師出去了。我想等老師進來在告。過了一會，我便忘記了。

　　第二天，發卷子了，果然，好多學習差的考了一百分，然而，學習好的卻考了九十多分，老師說：“這次不算，因為有人有答案，所以我自己出了一份，下個星期一考。”

　　哼，下個星期看你怎么辦！我心里暗暗高興。

　　好了，時間不早了，我要去考試了，不說了，拜拜。

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