描寫中秋的作文匯總3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫中秋的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫中秋的作文 篇1

　　花好月圓的一天——八月十五日，與親人聚在一起吃月餅，賞花與賞月。這意味了什么呢？那就是與親人共享天倫之樂。

　　我盼望中的一天——八月十五日終于到來了，晨跑后的我，呼吸著經過雨凈化過的空氣，到家時，看見爸爸與四哥拿上捕魚工具，騎著摩托車去捕魚，準備擺一桌豐盛的'中秋節大餐，沒過不久他們便回來了，哇！一斤多鮮魚。看來，午飯可以好好搓一頓嘍。我太高興了，我做了好多家務事，心里美滋滋的。我從來沒這么高興過了，為何今天如此高興呢？因為，爺爺和胡叔叔，李阿姨都要來我們家過中秋節。

　　到了下午，客人也一個個到齊了，媽媽便端上蘋果、梨子、冰果和點心，擺滿一大桌子小吃，我們小孩子可樂了，因為很久沒有這樣享受過了！

　　大家說說笑笑，時間過得真快！一會兒飯就好了，媽媽叫我們端菜端飯，你看，烤鴨，鹵雞爪……哇！好豐盛啊！特別是爸爸的拿手好菜——一盆鮮魚湯，令我垂涎三尺。我們小孩子拿起“武器”準備進攻，卻被大人們攔著。

　　等人都到齊了，才開飯，我吃得飽飽的。已經是晚上七點了，遺憾的是這個中秋節卻沒有月亮，但我們小孩子仍然玩捉迷藏，彈珠，太有趣了。十二點鐘，媽媽又端來了月餅、糖果和水果，我們小孩子就像是一只只饞嘴的小貓，爭先恐后地“搶”著，吃完東西后，我們就依偎在大人們地身旁講著：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事。

描寫中秋的作文 篇2

　　中秋節快到了，星期五的第二節課，蘇老師拿著一盒大月餅走進教室，她說：“誰坐的'好誰就來切月餅的第一刀。”我們聽了，趕緊坐端正。最后，蘇老師讓表現好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份，分給大家每人一塊，月餅是伍仁火腿餡的，雖然我不喜歡吃，但是心里很高心。

描寫中秋的作文 篇3

　　每年的農歷八月十五就是中秋節，在這一天里人們會吃月餅、看花燈、提燈籠，賞月和猜燈謎。

　　很久以前有個叫后羿的人，因為思念在月球里的妻子嫦娥，在月下擺香案和蜜食鮮果來遙祭妻子。從此人們也在農歷八月十五這一天向善良的嫦娥祈求平安。

　　中秋節也叫團圓節。在這一天里人們都聚在一起吃團圓飯，親朋好友都互相聊著家常呢。吃完飯后我提著一個紅紅的燈籠，上面有兩只可愛的小兔子，來到公園，看到有各種各樣的燈籠，有紙做的，有塑料的.。那些燈籠五光十色，有紅的、紫的、黃的、綠的等等，非常美麗。顏色不一的燈籠把陰沉沉的公園變成了五彩繽紛的公園。我正入了神地看著美景，忽然一聲巨響把我震驚了，我抬頭一看，原來是五光十色的煙花，有的像茉莉花，有的像滿天的星星灑下來，還有的像桂花，非常漂亮。

　　在家里，爸爸媽媽忙著把月餅和各種水果擺在陽臺里，因為中秋節這天是一年里月亮最亮的，家家都圍在一起賞月。

　　小孩的喧鬧聲和大人的歡笑聲就像一曲美妙的歌聲，讓人快樂起來。中秋節還有大大的月餅吃，我喜歡過中秋節。

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