元旦的作文精選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦到了，昨天我去了外婆家，準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦！這一次元旦讓我無(wú)法忘記。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話，爸爸別提有多開(kāi)心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒(méi)有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。
啊，桐鄉(xiāng)的`元旦，真熱鬧，真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)間總是很快的過(guò)去，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我們開(kāi)始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn)，我的心愈加的不舍，但還是得離開(kāi)，我心里想：下次我還會(huì)來(lái)。
元旦的作文 篇2
上個(gè)星期六，我們快樂(lè)作文班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
我走進(jìn)教室，看到天花板上掛著很多氣球，五顏六色的。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我在玩擊鼓傳花的'時(shí)候，花傳到了我的手里，老師讓我表演一個(gè)節(jié)目，我心里很緊張。然后老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫她表演。”這時(shí)，有一個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我?guī)退硌荨！彼艘皇子⒄Z(yǔ)歌，唱得很好聽(tīng)，同學(xué)們都為他鼓掌。
接著，大家還玩了斗牛、水果蹲、踩氣球等有趣的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
最后，這次聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，今天我過(guò)得非常開(kāi)心。
元旦的作文 篇3
今天是12月28號(hào)了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。
我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。
一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。
吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔(dān)任幫我們化妝的化妝師）還沒(méi)到，所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。
因?yàn)閺埵绶扑齻兪翘璧?，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。
大家把一切都準(zhǔn)備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。
一共有25個(gè)節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨(dú)唱在24位。
剛開(kāi)始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。
“現(xiàn)在，有請(qǐng)43班的舞蹈，請(qǐng)……作好準(zhǔn)備。”主持人說(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè)響起，她們立刻跳了起來(lái)，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應(yīng)接不暇；她們的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線在流動(dòng)；她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。
又過(guò)了4個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，那么一下子就過(guò)去了。”雖然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開(kāi)始了。
阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng)，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺(tái)上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也結(jié)束了。
元旦的作文 篇4
時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì)有所不同嗎？
元旦有三天的小長(zhǎng)假放，這著實(shí)讓我開(kāi)心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績(jī)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開(kāi)心呢？只是，估計(jì)老天看不得我得意的'樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我真是欲哭無(wú)淚啊！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒(méi)有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì)，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì)，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)，全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞，唱歌的話，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是，我們班級(jí)怎么變成盤絲洞了？我站在班級(jí)門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn)：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧，是不是覺(jué)的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說(shuō)了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍。”（有種想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有表演，大家跟瘋了一般，會(huì)跳舞的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì)算是圓滿過(guò)去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。
元旦的作文 篇5
20xx年12月31日，上午，在第三.四節(jié)課，我們將要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，前一天，大家早早地買好零食，做好準(zhǔn)備，等待元旦聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始.
終于，這天來(lái)了，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，看看這個(gè)同學(xué)帶了什么好吃的，那個(gè)同學(xué)帶來(lái)什么好吃的，開(kāi)心極了。我們?cè)诩?dòng)和期待中度過(guò)了兩節(jié)課。上課了，我們興奮地把早已準(zhǔn)備好的零時(shí)整整齊齊地都放在桌子上，可老師卻說(shuō)：“把桌子上的`東西先收回去，我們先擺桌子”。于是我們便開(kāi)始搬桌子了，叮當(dāng)哐啷桌子擺好了，邊上坐同學(xué)，中間是舞臺(tái)。我們邊看邊吃零食，節(jié)目看完后，就是擊鼓傳花，但沒(méi)有花，只好用可樂(lè)瓶來(lái)代替。這個(gè)節(jié)目是有康熹來(lái)做的，咚咚咚......他飛快地敲著，忽然停住了。....有幾個(gè)同學(xué)被傳到了可樂(lè)瓶，要演節(jié)目，還好沒(méi)我。擊鼓傳花后，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。
雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我們的快樂(lè)還沒(méi)結(jié)束，真希望聯(lián)歡會(huì)再多開(kāi)一會(huì)。
元旦的作文 篇6
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
因?yàn)樵┦窃诩依铮孕ｉL(zhǎng)就選了今天為元旦聯(lián)歡會(huì)。為了這次元旦聯(lián)歡會(huì)很多同學(xué)都準(zhǔn)備了很久，一共有二十八個(gè)節(jié)目，而我也是表演者，我有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是歌曲聯(lián)唱，而另一個(gè)就是聲樂(lè)班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開(kāi)始跟著聲樂(lè)班，因?yàn)槭且粋�(gè)音樂(lè)老師，我們開(kāi)始在餐廳的位置上練習(xí)，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂(lè)器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個(gè)節(jié)目，是我們五年級(jí)的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個(gè)節(jié)目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè)，所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個(gè)的時(shí)候，老師就把我們帶到了后臺(tái)，我們練了一遍，又過(guò)了大約十分鐘，終于到我們的節(jié)目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過(guò)去了，我?guī)е⑿Γ粗^眾，就這樣，我懷著緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺(tái)。
下臺(tái)后，我換上了春秋裝，因?yàn)榇呵镅b就是我們聲樂(lè)班的表演服裝，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到我們聲樂(lè)班了，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)節(jié)目，所以等了很久，我們唱的.是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個(gè)表演節(jié)目的演員上了臺(tái)，謝幕后，我們就下了臺(tái)，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級(jí)的節(jié)目，并且，下一次的元旦一定會(huì)比這次更有趣！
元旦的作文 篇7
星期三的下午，是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。 ……
星期三的下午，是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。
接下來(lái)，我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品，四個(gè)同學(xué)走出座位，站在講臺(tái)上，進(jìn)行了小品，“路人”遇見(jiàn)了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個(gè)故事，講得繪聲繪色，我們聽(tīng)了都著迷，故事中還蘊(yùn)含著一個(gè)比較深刻的道理，教會(huì)了我做人的要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋，不能那樣死板。
接下來(lái)是一支美妙的.歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn);細(xì)嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng);細(xì)腳在地上躍動(dòng)。象是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。
然后的表演是傳花。我想大家看見(jiàn)傳花這兩個(gè)字一定會(huì)感到非常陌生吧。那我就來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學(xué)，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)做起點(diǎn)，一直將花傳到末尾，傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來(lái)是一個(gè)新奇的游戲，但表演的情況卻不太盡人意。“起點(diǎn)”手捧鮮花，說(shuō)著一聲“開(kāi)始”，花便在同學(xué)們的手中陸續(xù)出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都是小心翼翼的，生怕被抽著，上去表演節(jié)目，但不免會(huì)被抽著幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)上去表演節(jié)目，都是猜謎語(yǔ)這項(xiàng)幼稚、簡(jiǎn)單的節(jié)目，唯有少數(shù)人展示自己的絕技。
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)簡(jiǎn)單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學(xué)的舞姿真是讓我大開(kāi)眼界，拍手稱奇，象是一位妙齡的少女在風(fēng)中放飛自己的才華，自由的施展著那美妙絕倫的優(yōu)美舞姿。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)真是一個(gè)讓人象是吸毒般的喜愛(ài)呀!!
元旦的作文 篇8
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶祝活動(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的.蝴蝶結(jié)；黑板上貼著各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶祝活動(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏孟裨趯?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦啊！
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