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音樂世界作文

時間:2023-11-19 15:07:44 音樂 我要投稿

(精華)音樂世界作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的音樂世界作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)音樂世界作文10篇

音樂世界作文 篇1

  音樂,人類心靈的訴說,它能夠使人們達到一種美妙的境界,感受音樂的多姿多彩,洗禮自己的心河。

  感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂牽引到一片漆黑,但只有跳動的生命的殿堂。

  我常常選擇在一個靜謐的晚上,萬物都沉寂在令人向往的夢鄉中,一切都顯得格外灰暗,只有一輪明月撒下光輝,給萬物披上銀裝。

  此刻,我再一次釋放出心靈,感受這萬物間的變化,睜開雙眼,打開音樂,彈出美得無法用語言來形容,跳動著的音符,像炙熱的火焰,在這秋風蕭瑟的夜晚,燃燒著我的靈魂,試著將冰冷塵封的心釋放出音樂的`力量。

  夜,靜靜的,音樂的力量轉眼間感染了萬物。萬物間都覺醒了。

  一聲雞鳴,才知曉,天已經亮了。

  獨自走在遍地原野的地方,那空氣中無任何雜質,一切都明亮,清晰,看田野中新抽發的幼苗;看溪水潺潺在演奏美妙樂曲;露水“叮咚”發出生動音符。到處都是音樂,到處都有生命力。

  我時常在高興時刻大聲唱出慷慨激昂的歌語,時常在煩惱時傾聽樂音,排擠煩惱憂愁;時常在傷心時借助跳動著的音符,撫慰我的創傷……顯然,音樂是美妙的,它是萬物聲音的主宰,它有無窮無盡的巨大力量,如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫,又如小溪潺潺的生動憧憬。

  喜愛音樂。

  常沉醉在音樂的世界。

  常打開心扉,讓音樂走進我的心田,澆灌我的心靈。

  此時,我有好像回到了音樂的世界,到處都是跳動著的音符,但怎么抓也抓不住,于是,我深深的吸了口氣,呆呆的坐在那兒,哼著不為人知的調子。

音樂世界作文 篇2

  午后兩點半的陽光,慵懶、悠然,沿著琴房里陪伴了我十余載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我深深地愛著這把琵琶,愛它躍出的每一個音符,愛它繾綣相依的情愫,愛這余音繞梁的時光,沉醉于琵琶的世界。

  我第一次學琵琶是在五歲的時候,雖然年紀小,但是興趣極高。識別了五線譜,老師撥著我的手指彈奏了一首《春天》。我聽著音樂,仿佛出現了生機勃勃的春:小草細細的嫩嫩的,在每一個角落伸展,形成簇簇的新綠;海棠樹貪婪地吮吸著春天的甘露,鳥兒在枝頭婉轉啼鳴……隨著一聲尾音,我又回到了現實中,一個音符一個音符地練起。

  琵琶如生活,是一首永遠也彈不完的小曲。如今,我已經開始獨自練習了。陽光悠悠地散著輕柔淡雅的黃色的光,譜臺上的光聚焦在一個蜈蚣般的音節上。這個音節由3個極其復雜的音符,而我又未嘗接觸過的指法構成。我用左手把著琴頸,用帶著指甲的右手點著那個小節,或輕或重的嘗試。我順手拿起椅子旁的手機,重播示范視頻,學著樣子將指尖從老弦挪到子弦再結合上下滑動,仿佛是成功的,可仍發不出那種令人顫抖的北風呼嘯和暴風雪的轟鳴。

  蔚藍的天空消逝了最后一抹淡影,在微微的白月下留下一片青黛色的霧靄,沉醉于琵琶的練習中,讓我忘記了時間。正是由于對琵琶的執念,讓我從心底發出一聲聲吶喊:“我一定要學會!”折騰了近四個小時,長著老繭的手也開始紅腫,輕輕觸摸琴弦時指尖會隱隱作痛。我有些沮喪,如果明天的課堂展示彈不好,該怎么辦呢?

  第二天如期而至,我走進課堂,屏住呼吸,卯足全身的力氣,去把那個復雜的音節磕磕絆絆地復習了一遍,剛覺松一口氣,老師放下手中的`琵琶,一把抓住我的左手。我冒了一身汗,在我的記憶中,初學時那段最疼最難的時光就是老師把我的手死按在琴弦上。這次,老師卻并不嚴厲:“你要舒緩一些,沉醉于琵琶的世界。若你總是跟品較勁,是不能順著琴弦滑動自如的。”原來,我應該按得清淺一些,不讓弦和品蹭上,再適當調整右手掄、帶的部位和力度,才能彈出理想的風雪驟鳴。我明白了。

  我按照老師說的,稍稍抬起緊按品的手,舒緩地奏,再逐漸配上右手,雙手同時發力,頭也情不自禁地跟著甩動起來,蹦出了一片嘈雜。第二天的暖光暈染了半邊的天,我抬頭看著窗外的姹紫嫣紅,我撅撅嘴,卻心情也明朗了許多。我沉醉于此刻,沉醉于琵琶的世界。

  其實,沉醉于一個世界,并不是為了做到多么完美,只是單純的熱愛和享受。我掌握了演奏好暴風雪的技巧,雖仍不能演奏出最真實的暴風雪,但我早已收獲了我想要的東西。沉醉于琵琶的世界,無論練習的結果如何,我都為過程而感到滿足和驕傲。

  又一次,午后兩點半的陽光,慵懶、悠然,沿著琴房里陪伴了我十余載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我沉醉于琵琶的世界里。

音樂世界作文 篇3

  音樂是什么?它是陽光,觸動了我們心中那一片柔軟。滋潤了我們每個人的心田。

  在大街小巷,隨處可聽見那動人心弦的音樂:有充滿活力的歌曲;有傷感的歌曲;有好聽的山歌、兒童歌曲……等等。這些歌曲,在我們傷心時哼起它,就算再不好的心情也會化為“灰燼”,煙消云散不知不覺的飛走……

  假如世界上沒有了音樂,你是否會高高興興的?假如世界上沒有了音樂,你的世界會充滿活力與色彩嗎?不會!絕對不會!沒有了音樂,世界上只會剩下那些所謂的爭吵,無休無止的喧嘩和噪音。人們個個垂頭喪氣,無精打采。有時候,音樂是安撫每個人心靈的良藥。不僅讓你神采飛揚,還會讓你的世界充滿希望。

  假如世界上沒有了音樂,我門定會心情暴躁。到時候誰來安撫、安慰我們的心靈呢?每當一首十分好聽的歌出現在我們的`眼前,放下繁忙的工作,放下手中的學業,去傾聽一下音樂的美,感受音樂那無與倫比又無可阻擋的魅力。

  假如世界上沒有了音樂,噪音震耳欲聾的生活你能堅持的下去嗎?清晨,第一縷陽光照進我們的屋子,小鳥嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個人心中所向往像天堂一樣的生活。聽聽那山間小溪清水的聲音;聽聽蜜蜂采蜜的聲音……這一連串,是自然的音樂。

  自古以來,人們用自己辛勤的雙手、耳、嘴,創造了一首又一首震撼人心的歌曲,多少千古佳人唱起音樂呢?我相信,音樂是永恒的,只有我們,才能將音樂繼續傳承,繼續傳遞……

音樂世界作文 篇4

  假如世界上沒有音樂,那么人們會怎樣在這個世界上生存?這個世界又會變成什么樣子呢?

  假如世界上沒有音樂,就沒有哆唻咪發搔啦西,也就沒有樂器鋼琴、吉他、黑管、小提琴……也就沒有了貝多芬、莫扎特、肖邦,更沒有了聶耳……當然也就沒有了MP3、隨身聽等等還有很多我說不出名字的音樂機器。

  音樂能夠給人們帶來美好的享受。假如世界上沒有了音樂,那么人們就缺少了一份來自音樂的.樂趣,人們就不能有好的心情來工作和學習。科學家曾經做過一個試驗,把兩個人分別放在有音樂和沒有音樂的兩個房子里。結果沒有音樂房間里的人在枯燥的環境下急切的盼望試驗盡快結束;而另一個房間,聽著舒緩而美妙的音樂竟跟著跳起舞來。同樣是普通人關在房子里,為什么會有兩種截然不同的結果?這就是音樂的魅力!

  我喜歡音樂!請打開音樂,讓我們來共同欣賞吧!

音樂世界作文 篇5

  郎朗,剛剛被全球著名雜志《紳士》選為“20xx最杰出及睿智人士”之一,中國著名青年演奏家,今年才23歲。

  如此年輕就獲得極卓越成就,美國《華爾街日報》更是語出驚人:郎朗對世界發展重要影響的20位青年之一。

  郎朗很牛。

  在美國竟流行著這種說法:美國的年輕人只認識兩個中國人,一個是姚明,另一個就是郎朗。全球著名的音樂廳,他全去演出過;國際上著名的音樂團,他全合作過。郎朗響亮的名字,在整個世界都獲有很高的知名度。

  郎朗今時今日的成就,與他小時侯的勤奮是分不開的。兩歲那年,郎朗看完動畫片《貓和老鼠》,就在家的那臺鋼琴上敲出片中的音樂,從小就顯示出極高的音樂天分。

  郎朗每天練琴時間,至少10個小時。小時侯手指因此而麻木僵硬,必須泡在溫水中才緩過來,鋼琴上的`汗水可以用“泛濫”來行容……

  現在郎朗仍堅持每天練琴。郎朗由于其出色的音樂天分,成為第一個“倫納德”獎杯獲獎者,他是全世界第一位享有此榮的藝術家。

  音樂,喚醒生活激情。郎朗的琴聲響遍世界,用驚人的手指速度和節奏,以自己的想象方式詮釋古典音樂。

音樂世界作文 篇6

  每當我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時候,音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音,這種聲音就像地圖上的五洲四洋,分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛,這就是民族文化交流的使者──世界音樂。

  非洲音樂

  幾個世紀以來赤道人種散發出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠,一張張黑色的臉龐不時的透露著音樂的平凡主義。在非洲,音樂是不以美而論斷的,就像人天天要吃飯、上廁所一樣,那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發現了,以至就有了這張唱片。

  一望無際的沙漠邊緣,一男子仰首向晴空,縱情高歌,這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦,顯然,這已不是土著的民族之聲了,華麗的Jazz節奏、Funk貝司讓人坐立不安,更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。

  五個人走到一起,開開嗓子就唱歌,一人擔任四人的伴奏,四人充當一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷,上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高,因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學院派;的人士,兩眼不裝人(自以為是),可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭,一塊是唱低了墊著往上搭的,一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。

天生的無伴奏合唱──妙。

就此兩首歌曲就已絕妙無比了,若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此擱筆,聽樂!

  安第斯音樂

  有一種樂器叫排簫,有一個民族叫印第安,有一坐山脈叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民,可能是受到了高原氣候的影響,所以天生就氣息良好,吹起排簫來總是勝人一籌。因此,排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。

  排簫是印第安人民的驕傲,印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此,而是它曾經影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的`美國、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴眾國,在當今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的,因此,這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲,更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。

  曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲),還有一種隱藏在節奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲),使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。

  如果說排簫是安第斯音樂的靈魂,一點都不過分,但是排簫并不孤傲,它一般不做獨奏,經常有其他樂器與之合奏(如:曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等),由此,正體現了印第安民族的部落之間的和諧與默契。

  一張唱片帶來的不僅僅是音樂,濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。

音樂世界作文 篇7

  沒有音樂,世界將會怎樣?

  曾經讀過這樣一個故事, 故事發生在古老的音樂王國, 那里的人們很熱愛音樂,過著幸福的生活。

  有一天,國王舉行了一個音樂會,人們紛紛趕去參加音樂會,只有王子沒去參加,因為他不喜歡熱鬧的場面,自己獨自在房間里彈鋼琴。

  音樂會結束了,國王沒看到王子來參加,就派人到王子那里說:“剛才你為什么沒去參加?”王子回了一句話:“我不喜歡熱鬧的`場面,只喜歡一個人。”

  過了幾天,音樂王國里來了一個漂亮的姑娘,她是歡樂王國里的公主,王子這天剛好到街上去逛逛,看見公主,呵呵, 當然是一見鐘情。

  國王第二次舉行音樂會,王子又沒去參加,而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來梧桐和鳳凰的故事,梧桐彈琴給鳳凰聽...

  國王這次憤怒了,叫人把王子房間所有的樂器和鋼琴全都燒了,大火無情,吞噬了音樂,也吞噬了歡樂公主。王子失去了公主,沒有了樂器,落落寡歡, 終日里把自己關在房間里, 抑郁而終。

  國王發瘋了,變成了一個魔鬼, 他痛恨音樂,還把所有的樂器和鋼琴全都燒光。

  失去了樂器的人們,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,從此音樂王國也消失了。

音樂世界作文 篇8

  我期望的世界很簡單,有我和音樂,就足夠了。我的世界倒也簡單,簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界,醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句:“我在音樂在。”

  或許是因為學琴的緣故,我對音樂有一種特殊的情緒,鋼琴曲聽多了,便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。于是,我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠,它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾,熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個個遠在天涯,近在咫尺卻似曾相識的故事。

  一、《太陽的眼淚》

  “太陽太陽快墜落,我拿不動人的槍,太陽太陽快要墜落,我已拿不動我的槍。iwilldie,iwilldie,underthesky,underthesky,媽媽我再回不來。”

  天鵝湖的旋律,唱出這番風味,我不知道這里所謂的槍是不是筆,只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候,同樣有過感慨:“媽媽,我受不了!我手酸了,拿不動筆!”現在,即使作業再多,我也不會大叫“媽媽”,只是有時忍不住大喝一聲:“太陽的眼淚落下來!”

  我在歌聲中成長。

  二、《垮掉的一代》

  “我想要長大,又不想長大,我愛慕虛榮想成為superstar。我有時自卑有時有自大,我的不想偽裝自己的想法。我習慣看著藍天一個人慢慢走,我知道今天和青春都無法挽留。”

  初次聽到這首歌,有種“頗得知己”的感覺,它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處,按捺不住成長的喜悅,卻又懷念著以前那些純真的日子。

  每次語文課背詩文背到:“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒,他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時,我又猶豫了,我是去做superstar,去享受那一瞬間的耀眼的光環,還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。

  我在歌聲中成長。

  三、《別哭,別哭》

  “請別哭,來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹,無論快樂悲傷,都是它給我們的禮物。請別哭,一個人長大的你請別哭,生命就像是蝴蝶,享受它的美麗,也要承受它的脆弱。”

  從小跟我一起玩到大的.哥哥說:“小時候,我哪敢欺負你,你動不動就哭,好像是你欺負我!”我知道我的淚腺從來就很發達,嘴巴一張,鼻子一吸就等于在告示大家:別惹我!我要哭了!以至于我現在的肺活量很大,體育也很好。

  現在想想,哭只不過是宣泄情緒的一種方式,何必跟自己過不去?!要出氣,打沙袋就好了。

  我在歌聲中成長。

  四、《二十二條校規》

  “我只想用我的方式活著,從不想破壞什么規則。”

  嗯,有道理,一個人以自己的方式活著便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單,沒有曲折離奇,沒有富貴名利,也會有那份精彩和美麗的!

  我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂。

音樂世界作文 篇9

  音樂,可以陶冶人們的性格,提高人們的品位。可假如有一天,世界上沒有了音樂……

  最近,有許多市民都說他們討厭音樂,讓音樂趕快離開這個世界吧。所以,音樂便離開了這個世界。音樂離開這個世界不久,這座城市沒什么變化,可時間一長,人們感到沒有音樂緩解人們一天的疲勞,非常乏困。電視節目里也沒有任何音樂,讓人看了覺得很無聊。不僅這里,整個城市都是這樣:由于沒有音樂,這座城市里的人都得了一種病,醫院里忙的不開交。而醫生卻說這種病只有音樂才可以治療。工廠印刷報紙的工人,由于沒有音樂的放松,印刷報紙時總是開小差,結果,便使印下的報紙錯字滿篇,根本看不了。許多唱片公司也倒閉了。大街上,人們一句話也不說,死氣沉沉。人們感到沒有音樂不行,便祈求音樂再次回到這個世界。但音樂還是沒有回來。

  音樂,是人與人之間的和諧曲,是生活的'交響樂。生活之所以有了音樂,才不變的那么單調。所以,世界是不能沒有音樂的。音樂可以使我們生活變的多彩,工作起來更認真。同時,音樂也可以治許多病。所以說音樂真是一件寶呀!世界怎么可以沒有呢?

音樂世界作文 篇10

  一個人的世界,孤獨,慢慢消逝在音樂里——題記

  總是沉浸在里面,這醉人的音樂――

  喜歡在如詩的秋日里靜靜地聽。兩耳塞著耳機,坐在無人的階梯上,絲縷的風拂過,任憑枯黃的落葉吹打著臉龐,發絲在飄,似乎是躺在海邊,吹著涼爽的海風,聽大海在咆哮,波浪在翻滾。

  “歲月難得沉默,秋風厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我……”“壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留……”

  聽著《逍遙嘆》,似察覺一絲悲涼,又感到前所未有的輕松,像把一切煩惱都釋放了出來。就這樣在自己的世界里沉浸,直到日落……

  喜歡在昏黃的傍晚靜靜地聽。依然塞著耳機,走在幽靜的路上。攤開雙手,擁抱天空。外衣隨著晚風飄起來,似蝴蝶的翅膀。全身有種冰涼的`感覺。閉上眼,嘴里輕輕哼著:“茉莉花隨著風飄落,回家的路,一個人走過……歲月從此擦肩而過,流星劃過,什么也不留……”月亮也就出來了,《月光》,陪伴我走過剩下的路……

  喜歡在夜深人靜時靜靜地聽。一個人躺在樹下,MP4放在旁邊,任它散發出《輕舞飛揚》如夢的音樂。望著夜空,也學星星眨眼睛。

  “輕輕飛舞吧,輕輕飛舞吧,青春隨著歌聲在飛揚……”

  這音樂,如詩如畫,如秋風,如流水,如月光,如夢幻,如夜空中柔美的銀河。沉浸在群星中,很久很久……

  也喜歡在午后靜靜地彈。一架鋼琴擺在眼前,會彈出行云流水般的曲子。隨著《致愛麗絲》流暢的旋律撥動手指,映著絢麗的燈光,時而高亢,時而低沉,心也隨著它跳動、起伏。午后的陽光靜靜照耀,這動聽的旋律也融入心中。

  夢中,音符閃爍在夜空……

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