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制作的作文

時(shí)間:2023-11-19 16:15:43 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文(大全6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的制作的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

制作的作文(大全6篇)

制作的作文 篇1

  進(jìn)入臘月,很冷了。一天,我和媽媽想在家包包子。平時(shí)想吃包子都是去包子店購(gòu)買,今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。

  第一步,我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下,我取了兩斤面粉,和上水,再加上適量酵母,攪拌均勻。然后使勁揉,最后揉成一個(gè)面團(tuán)。我的雙手,到處粘滿了面。

  第二步,發(fā)面。聽(tīng)人說(shuō),如果氣溫低,面就不容易發(fā)酵,得給它焐一焐,不然就是“死”面一團(tuán)了。我們燒了一鍋水,把裝了面團(tuán)的不銹鋼盆放進(jìn)熱水鍋里焐。大約一小時(shí)后,打開(kāi)一看,咦!面團(tuán)奇跡般地長(zhǎng)大了許多,這表示面發(fā)好了。用手摸上去,軟綿綿的,感覺(jué)Q彈。一拽,出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。

  第三步,做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過(guò)的面黏手,需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團(tuán)揉呀揉,搓呀搓,搓成長(zhǎng)條,然后,用刀切成一小段一小段,每段大約一個(gè)雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)小面團(tuán)被搟成了圓形。

  第四步,包包子。把事先準(zhǔn)備好的肉餡放在搟好的面皮上,托在左手心,用右手從周圍把面皮往中間捏,一邊捏一邊轉(zhuǎn)動(dòng)面皮,直到肉餡全部裹進(jìn)去了,圓鼓鼓的,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常小巧可愛(ài)。

  全部包好了,數(shù)一數(shù),不多不少,正好二十個(gè)。我們分幾次放入蒸籠,每一次蒸上二十分鐘,家里氤氳著包子的`香氣。取出蒸好的包子,又白又大。嘗一嘗,面皮松軟,肉餡很鮮美。不知道是不是因?yàn)樽约焊冻隽藙趧?dòng),感覺(jué)包子太好吃了!

  這是我第一次包包子,沒(méi)想到就成功了,我感到非常開(kāi)心。有了這次經(jīng)驗(yàn),下次我會(huì)包得更好一點(diǎn),更多一點(diǎn),送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。

制作的作文 篇2

  今天,我在繁花似錦的公園里玩,不一會(huì)兒,便滿頭大汗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條很容易做帽子,于是,我便開(kāi)始做了。

  我先從一棵柳樹(shù)上折下一根嫩綠的枝條,把它在頭上繞圈,一直繞到?jīng)]有為止,我沒(méi)想到第一次就成功了,便繼續(xù)做,可第二個(gè)沒(méi)做完,第一個(gè)就散了。我只好開(kāi)始想辦法讓它不散,我在石頭上,絞盡腦汁,但還是百思不得其解。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳枝的花,就想:要是把柳枝綁在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么辦呢?這時(shí),老爸的到來(lái)讓我茅塞頓開(kāi),原來(lái),做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小,然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的'枝條上,然后,把最后一點(diǎn)頭放進(jìn)從前卷過(guò)的地方,這樣,一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時(shí),如果大了點(diǎn),還能做花圈呢。

  我以后一定要把這個(gè)手藝傳給我的兒女。

制作的作文 篇3

  小朋友們都一定吃過(guò)生日蛋糕吧!蛋糕上各式各樣的圖案多么引人注目。那么,你們知道生日蛋糕是怎樣制作出來(lái)的嗎?星期六的下午,我們陽(yáng)光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動(dòng)手做蛋糕,體驗(yàn)蛋糕師傅的.快樂(lè)!

  來(lái)到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們制作水果蛋糕。只見(jiàn)他拿了一個(gè)蛋糕胚子,放在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)起來(lái),右手?jǐn)D奶油,左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬,下面要裝飾蛋糕了,叔叔把蘋(píng)果切成兩半,取一半放在操作臺(tái)上,一手按著蘋(píng)果,一手拿著小刀,他的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào),小刀在叔叔的手中飛舞,伴隨著“噠!噠!”的響聲,蘋(píng)果被切成許多薄薄的小片,叔叔用手一搓,搓成一把小扇子,擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油,放上黃桃,最后用草莓醬勾上花邊,一個(gè)漂亮的蛋糕就做好了。

  下面,該我們小朋友自己動(dòng)手了。我先把手洗干凈,戴上口罩,系上圍裙,來(lái)到操作臺(tái)前。我想:做個(gè)什么樣的蛋糕呢?對(duì)了,做個(gè)喜洋洋吧!我左手握住奶油,右手托著盤(pán)子,用力一擠,結(jié)果擠了一大堆奶油,幸虧蛋糕上還有空地,重做一個(gè)吧!這次,我加倍小心,輕輕地?cái)D著奶油,糟糕!擠成了一個(gè)三角形。哎!我嘆了口氣,再做一個(gè)吧!這回我把手臂抬高,調(diào)整好力度,想做個(gè)圓球,結(jié)果又?jǐn)D成一個(gè)大三角。我還想重做一個(gè),可是沒(méi)地方了。怎么辦呢?要不把它們做成小丑娃娃吧!我拿起巧克力醬,在每塊奶油上點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn),當(dāng)娃娃的眼睛,在他們的頭頂上畫(huà)了一些線條當(dāng)頭發(fā),接著用草莓醬點(diǎn)一個(gè)小紅點(diǎn)當(dāng)他們的嘴巴,三個(gè)小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊,蛋糕就做好了,雖然不是很漂亮,但是很可愛(ài)。

  活動(dòng)結(jié)束了,我把蛋糕帶回家,和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂(lè)!

制作的作文 篇4

  琴,棋,書(shū),畫(huà)中琴指古琴,它是“四藝之首”。今天,我們來(lái)談?wù)劰徘俚闹谱鳌?/p>

  一,選材。好的材料是古琴質(zhì)量的關(guān)鍵。古琴有兩大結(jié)構(gòu):琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板與底板的通音質(zhì)要好。

  二,做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫(huà)出古琴的平面幾何圖,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。

  三,做底板。在底板挖兩個(gè)傳音孔,刻空軫池。

  四,粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來(lái),晾一天左右。

  五,刮灰胎。用松楗油調(diào)配上瓦灰,鹿角霜后,均勻涂在古琴全身,晾個(gè)一周左右。然后用砂紙包上木頭刮琴身。

  六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要說(shuō)明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎時(shí)露出琴板的'部分。

  七,安裝附件。將軫子,承露,岳山,琴徽,冠角,龍齦,雁足安在制定位置。

  八,上漆。用松楗油調(diào)配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾個(gè)一周左右。

  九,上弦。將琴弦上在岳山上,再系到雁足上。

  十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲呂調(diào)(正調(diào))定弦。

制作的作文 篇5

  翠綠的草坪上,發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車,撞在了石頭上,支離破碎。那是我的小汽車!我急得大哭起來(lái),母親走了過(guò)來(lái),看了看車,看了看我,似乎想起了什么,抱著我往家里走去。

  “沒(méi)事,我們自己再做一個(gè),好不好?”母親拾起一個(gè)塑料瓶,遞給了我。我盯著塑料瓶,眼睛中滿是疑惑,但也有些好奇:“媽媽,這個(gè)怎么做?”

  母親不語(yǔ),著手開(kāi)始做起車來(lái),我也有模有樣的學(xué)著,一雙大眼睛好奇的'看著媽媽做汽車。一不留神,我把瓶子給剪壞了。我作勢(shì)又要哭起來(lái),眼睛中蓄滿了淚水,仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的手,把另外一個(gè)瓶子放在我的手心,平靜地說(shuō):“再試一次,一定能成功。”

  我不明白母親為什么這么執(zhí)著,也不明白為什么一定要我做。可還是迷迷糊糊的做了起來(lái)。母親不時(shí)引導(dǎo)著我,不時(shí)讓我自己摸索。不知是不是母親的話起了作用,我不緊張了,邊學(xué)邊摸索著……

  終于,在第八次失敗以后,我迎來(lái)了第一次成功。這次成功,讓我收獲了極大的喜悅,我端詳著手中的汽車,它并不完美,它經(jīng)歷過(guò)失敗,但它迎來(lái)了成功。“再試一次,一定能成功。”媽媽的話一直在我耳邊回響。

  那年,我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得鍥而不舍。那年,我才八歲。

  在茫茫人生的道路上,我始終堅(jiān)持:“再試一次,一定能成功。”只因那一次愛(ài)的制作。

制作的作文 篇6

  寒假的一天,我校生物小組的同學(xué)們聚到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室,將在毛老師、胡老師的帶領(lǐng)下制作山雞標(biāo)本。

  我和劉林、胡開(kāi)在-個(gè)小組。在我們的實(shí)驗(yàn)桌上平躺著一只死了的環(huán)頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無(wú)力地垂著。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著尾巴向人炫耀。

  我們抑制住興奮的心情,仔細(xì)地想著老師講過(guò)的實(shí)驗(yàn)步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺著老師準(zhǔn)備好的兩盤(pán)工具,我們一眼就認(rèn)出了剝皮所需的那個(gè)盤(pán)子,因?yàn)槔锩嬗屑糇印⑹中g(shù)刀和石膏粉。“我來(lái)剝!”劉林捋起袖子就要干。“不行!”剝皮最需要的是心細(xì),稍不留神刀子就會(huì)割破皮毛,山雞就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開(kāi)“主刀”,我和劉林幫助遞工具。

  胡開(kāi)似乎已把制作步驟熟記在心。只見(jiàn)他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開(kāi)口,沿腹中線向前剪到龍骨突,停下來(lái),把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來(lái),而平時(shí)最愛(ài)干凈的胡開(kāi)卻毫不嫌棄,一點(diǎn)點(diǎn)用手掏著。接著,他不是繼續(xù)往前剪開(kāi)脖子上的皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,并把剛才剪開(kāi)口的皮毛連同頭部向后一翻,緊覆著肌肉的無(wú)頭骨架便顯露出來(lái),油亮的皮將羽毛遮在下面。“給,石膏粉”。劉林將那一盤(pán)用來(lái)吸水的`石膏粉擺到胡開(kāi)面前。胡開(kāi)將雙手蘸滿了石膏粉,盡力地把皮毛從這個(gè)無(wú)頭雞上往后扒。這時(shí)扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來(lái),怕弄臟,右手用刀片輕輕劃開(kāi)皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開(kāi)難度很大。只見(jiàn)胡開(kāi)不停地蘸著石膏粉,不停地劃著,那皮毛一點(diǎn)點(diǎn)卻又很快地被剝開(kāi)。“好樣兒的!”我們都松了口氣。由于填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質(zhì)。

  半個(gè)小時(shí)后,一張完整的皮剝了下來(lái)。我們把皮毛翻轉(zhuǎn)了回來(lái),羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開(kāi)干得很成功

  下一步是填充。“該我了!”劉林早就躍躍欲試。他拿來(lái)另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細(xì)恰好足以支撐身體,他便不用再費(fèi)心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10厘米處剪斷,這用來(lái)支腳,用來(lái)支尾的一根要再長(zhǎng)出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊,在中間胸部的位置交叉擰幾圈,形成一個(gè)平躺的十字架:前面稍短,支頭;后面稍長(zhǎng),支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構(gòu)圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生物小組的每個(gè)同學(xué)都是能手。

  下面真正開(kāi)始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛里,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個(gè)玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽--由于鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過(guò)頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內(nèi)部涂上防腐劑。然后,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細(xì)心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來(lái)看才會(huì)更逼真。然后,劉林這個(gè)大小伙子開(kāi)始穿針引線,將剝皮時(shí)剪開(kāi)的口縫合上一些,再接著填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開(kāi)口全部縫上。

  他松了口氣,以為大功告成了。其實(shí)還差一項(xiàng)最富藝術(shù)性并且對(duì)全局有著重要影響的工作--整理、固定。“這要由女孩子來(lái)做。”我說(shuō)。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來(lái)一個(gè)鑿有兩個(gè)洞眼的特制的木臺(tái)兒,將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過(guò)木臺(tái)上的眼兒,用鉗子擰個(gè)圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來(lái)了。怎樣設(shè)計(jì)它的造型呢?我撫著它的羽毛,思索著。讓它保持常態(tài)吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側(cè),翅膀用線捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺(jué)就像在設(shè)計(jì)一件精美的藝術(shù)品。最后整理一下羽毛,將被線壓住的羽毛抽出,蓋在線上面。

  精心整理后的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現(xiàn)地站在那里,好奇地望著眾人,似乎比原來(lái)更快活呢!

  我們?nèi)齻(gè)圍在它周圍,輕輕地?fù)崦旎畹卣務(wù)撝趺匆部床粔颍煌藪煸陬~頭上的汗珠。是啊,有什么能比欣賞自己的勞動(dòng)成果更令人欣慰呢?這時(shí)胡老師走過(guò)來(lái)了,看到我們的杰作,不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。

  這次標(biāo)本制作,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了我們大膽心細(xì)的科學(xué)作風(fēng),給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話:成功的秘訣就是多做、多練。

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