快樂的元宵節的作文（合集3篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的元宵節的作文 篇1
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”瞧，四（4）班的同學們正在做花燈、猜謎語呢！讓我們一起去看一看吧！
家委會的媽媽們給我們準備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來手提的棒子，四張燈籠紙，一個圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝，拿出說明書，一目十行地看了過去，隨后便開始搭骨架。我心想：搭骨架有什么難的？我兩三分鐘就能搭一個最好的。于是，我看也沒看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個燈籠骨架就搭好了。可仔細一瞧，我頓時嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個調皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會這樣呢？我耐下心來，細致地觀察了一番。原來長方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒有注意到這一點。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架，把它拆開，重新開始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長方形的骨架，小心翼翼地把細圓形那端插進小孔里，輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個一模一樣的長方形，再用兩根圓形骨架把兩個長方形連接了起來。經過一番周折，我終于搭好了，一個挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個精美而大氣的燈籠大功告成！看著親手做的燈籠，我的`心里暖暖的，眼前仿佛浮現出這樣一幅畫面：漆黑的夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進的道路﹍﹍
今天，我不僅做了精美的花燈，體驗了元宵做燈的樂趣，鍛煉了自己的動手能力，還明白了“做任何事都要細致觀察、認真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動！
快樂的元宵節的作文 篇2
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開心啊！
晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，父親、母親、姥爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。
到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。
時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的`是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！
真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨(禮)花開”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇3
重新來到了我們的身邊，那我們元宵節能做什么呢？當然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！
這天我和爸爸媽媽一早就出發來到鄉下爺爺奶奶家。老遠就看見爺爺已等在路邊了，我一個箭步沖上前抱住爺爺的脖子說：“爺爺！元宵節快樂！”爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說：“嗯！寶貝節日快樂！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！”這時姐姐從里面走出來拉起我的手進了廚房，剛踏進門口就聞到了一股香味！只看見奶奶正在忙乎著，我撲上去抱住奶奶的腰說：“奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！”奶奶樂開了花，忙幫我盛了一碗六個說：“吃吧！我的小祖宗！”我呼啦呼啦一下子就吃了個底朝天，然后意猶未盡的說：“味道好極了！”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。
下午，我和姐姐玩起了自行車Ｆ４。只聽到“噓”的一聲哨響，我立馬騎了起來，姐姐卻還在原地修著自行車呢。我得意極了，悠悠然的騎到了終點。姐姐不服氣了，說要再比，我爽快地接受了挑戰，心里想再比還不是我贏嘛，就讓你輸的心服口服！于是我胸有成竹的對姐姐說：“你先騎一段，我再來追怎么樣？”“噓”響亮的哨聲又響起了，姐姐沖向了前方，隨后我也緊跟而上。哇！驚人的速度，不一會兒就和姐姐不分上下了，我就在千鈞一發之際到達了終點，又一次贏得了勝利。姐姐非常生氣，不服氣的說還要比，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說：“不能再比了，都要吃飯了呀！我們吃完飯再比，我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了！”這時媽媽正好出來叫我們了：“寶貝們，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！”這時姐姐樂開了說：“吃完飯咱換別的比，比猜燈迷怎么樣？”“比就比，我又不怕你！”我自信的說！
晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，看的`我們眼花繚亂。隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎，我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了，歡樂的氣氛在夜空中久久的回蕩著，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。
這就是快樂的難忘的元宵節啊！
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