元旦作文合集5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的元旦作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

　　元旦那天我們一家去農(nóng)家樂吃飯，還有表姑和她的雙胞胎兒女一起，我們走進(jìn)去，看到十二生肖，還有那邊有小孩玩的地方，我和迎迎、歡歡、喜喜都去那邊玩了，我和他們3個玩秋千，叫我奶奶把我們推遠(yuǎn)一點，蕩的很高，把我爺爺，奶奶，姑姑都嚇著了，叫我們不要蕩的太高。

　　我爸爸和媽媽叫我過去吃飯，我好象沒有聽，我爺爺，奶奶說，你爸爸、媽媽叫吃飯了，我說再玩一下，再玩一個最高的秋千。后來我真的去吃飯了，看到桌上的菜都是我最喜歡吃的'，我就和妹妹他們搶著吃，我吃飽以后，我做姐姐的去喂妹妹他們吃飯，你一口，他一口，他們搶著叫我喂他們吃。

　　吃飽以后，我們又去玩蕩秋千。玩了以后，媽媽說回家，走到木橋過來看到，烏龜、青蛙、還有大象，他們都是石頭做的，還有房子上有五角星，那個五角星真大啊？我們就這樣回來了，今天玩的真開心啊。

元旦作文 篇2

　　1月2日晚上，我和表哥兩個人在外婆家玩。忽然，電話響了，我連忙去接起來，原來是***電話。媽媽在電話里說：“你們馬上到人工湖，我們在這散步，你們一起下來劃船吧。”掛了電話，我高興地一蹦三尺高，我們倆用最快的速度趕到湖邊。

　　到了湖邊，確認(rèn)了***具體方位，我們“瞬間移動”到了媽媽身邊。媽媽指了指湖面，抱歉地說：“劃不成了！”我們順著媽媽指的方向望去，立刻蔫了。原來人工湖已變成了一片沼澤！我們憤怒了，我氣憤地指責(zé)媽媽不守信用，媽媽和我解釋，她打電話的時候還沒有到人工湖，沒有預(yù)見到這種情況。我慢慢調(diào)整好情緒，對人工湖的現(xiàn)狀來了興趣：湖里的水基本都排干了，只剩下臟兮兮的淤泥，尚未撈完的魚兒，還在那扭動著它們肥碩的身軀。外婆樂了，在那喊著：“楊某，快下去撈魚，明天給你煮魚湯喝！”我搖了搖頭，說：“不要，太臟了。”聽了這句話，媽媽說：“是啊，環(huán)境污染了，現(xiàn)在的魚，都是人工飼養(yǎng)的。”接著，媽媽指著不遠(yuǎn)處燈火通明的工地，告訴我們那兒是她出生、成長的'地方，邊上的那條臭水溝，也是她記憶中曾經(jīng)的護(hù)城河，她和小伙伴們曾經(jīng)在那戲水、捉魚……

　　我驚訝了，也心疼了，如果人們保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我們也可以在干凈的河水里嬉戲，而不是望溝興嘆了。

元旦作文 篇3

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的.煩惱。開開心心地度過這個小學(xué)的最后一個元旦吧！負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為？

　　展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

　　回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！

元旦作文 篇4

　　元旦將近，人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

　　媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現(xiàn)在我會想到的人。

　　和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的.鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

　　休息和放學(xué)的時候，總會有兩個身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

　　那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執(zhí)的小聰明。”

　　雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會彼此飄散天涯。

　　臨走的時候，我沒有送她。我總是認(rèn)為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。

　　她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

　　沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?

　　看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。

　　哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!

元旦作文 篇5

　　昨天下午，我們班舉行了xxxx年元旦聯(lián)歡會。

　　下午我一走進(jìn)教室，哇，好漂亮的教室啊!抬頭看，一排排彩帶縱橫交錯地掛在天花板上，真是美極了!再看看窗戶上，有的貼上了窗花，有的粘上了氣球，總之一句話：哪里都是節(jié)日的氣氛!同學(xué)們五顏六色的衣服，把教室渲染得也更加秀氣了。

　　我走到自己的座位上，坐下來，等待著聯(lián)歡會的開始……

　　不必說《清平調(diào)》的飄逸、《軍港之夜》的悠揚;也不必說《森林狂想曲》的歡快、快板《看升旗》的節(jié)奏分明;更不必說單口相聲《打油詩》的精彩，單是一個“魔術(shù)天團(tuán)”的表演，就讓所有的觀眾都拍手叫好。

　　表演者是馮小能、邰莫然、杜昌駿和我。

　　我表演的魔術(shù)叫做“靜水杯”。

　　具體來說，就是首先準(zhǔn)備好一盆水，往靜水杯里舀上水，再把杯子倒過來，杯中的水安靜地待在杯子里，掉不下來。

　　你是不是覺得非常神奇呢?

　　我的.表演開始了。所有的同學(xué)全在聚精會神地看著，都在冥思苦想著秘密是什么，可就是沒有一點兒頭緒。

　　我來為你揭秘吧!

　　這個魔術(shù)，其實有一個圓片兒，一個能正好吻合杯子口的圓片兒。當(dāng)我拿水杯在盆子里舀水的時候，我就會悄悄地把圓片兒扣住杯子口。

　　當(dāng)然，這只是第一步。

　　最重要的一步與另一個小秘密有關(guān)——杯子身上有一個小孔。

　　哈哈，沒想到吧!

　　我用大拇指緊緊地按住它，利用大氣壓的原理，把水堵住了。所以，水不會流出來，也就只能出現(xiàn)水懸浮在了杯子中，這種“神奇”的現(xiàn)象了。

　　這次元旦晚會是時間最長的一次，也是我們最高興、最開心的一次。

　　我用相聲、魔術(shù)和長笛為自己的xxxx年畫上了一個圓滿的句號，我將滿載著自信、滿懷著熱情、全力拼搏，奮斗出一個更加精彩的xxxx年來!

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