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藝術的作文400字

時間:2023-11-20 16:30:41 藝術 我要投稿
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藝術的作文400字9篇【薦】

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的藝術的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文400字9篇【薦】

藝術的作文400字 篇1

  你們知道為什么過年要發壓歲錢嗎?不知道的就隨我來看看。

  在一回過年,外婆和舅舅要發壓歲錢給妹妹,妹妹以為這是過年達人給的禮物。收不收都沒關系,所以就不收,我就問舅舅為什么要收壓歲錢?

  舅舅說:“在很久就以前,民間有一種怪物叫‘歲’,‘歲’每年的大年三十夜晚都回來和小孩玩,如果‘歲’高興的話就只會讓小孩生一場病,如果‘歲’不高興 的話就會讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以這對夫婦非常愛護這個孩子,大年三十的這天夜晚,這對夫婦怕‘歲’來傷害這個孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了,到了第二天早晨,這對夫婦醒了,他們一看,以為‘歲’沒來過,后來才得知,‘歲’已經來過了,在當天晚上,這對夫婦睡后,‘歲’就來了,‘歲’看到小孩手中的.銅錢后,便見錢眼開,不再逗小孩玩,拿著錢走了。到了后來,發壓歲錢給小孩辟邪成了民間習俗。”

  我和妹妹聽了這個故事后,妹妹趕忙收下壓歲錢生怕‘歲’來找她,而我則知道了壓歲錢的來歷。

  你們知道了壓歲錢的來歷了嗎?

藝術的作文400字 篇2

  好多人都會感覺藝術跟我們這么多平常人不掛鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是優雅者的習慣,但不是這樣的,身邊的藝術隨處可見,僅是我們都缺失一雙善于發現的眼睛。

  在我們身邊,有不少喜歡美麗的人,管他男女,每一次出去前,都照鏡子裝飾下自己的發型,女的畫眼描眉,前后顧盼自己身著的`衣裳是不是體面精致,顏色是不是漂亮與搭配。

  不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。愛去西餐廳用餐的人,絕對會對某家西餐廳中的裝點風格情有獨寄,那些具備異國風味的藝雕、典雅美妙的壁畫和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。

  隨著大家生活質量的增加,我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價格,而更看重于用餐時的這種的安心舒暢的好心情。

  一種新穎獨有的室內裝修,一曲放松悠長的音樂或一幅精美別致的畫,都能讓你有淋漓愉快享受的感覺。如今的你不僅是吃客,除此還是一個藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出的畫,藝術不一定是設計師制作的成果,藝術不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術更多在我們身邊,在無聲無息中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可在。

藝術的作文400字 篇3

  我從很小的時候就迷戀上了畫畫,但主修的是兒童畫和卡通素描畫,對于其他繪畫,可怎是名副其實的一問三不知了。這不,媽媽為了讓我對學習一些藝術,在征得我的同意后,讓我報了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了,我的心情十分激動。

  開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后,我拿起筆,按照老師的提示,先畫了一個蘋果的輪廓。可我總是畫不好,不是這塊凸一些,就是那塊凹一點,要不就是一半兒太大,一半兒又太小,總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘,終于畫出了一個令我較為滿意的輪廓。

  開始上色了,你可不要認為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個,那又是哪個上色呢?你們可能會這樣問。其實素描畫里,所有的`色彩都是用鉛筆來完成,線條由深到淺,一層層,十分有規律。線條多了,自然顏色也就顯了出來。

  但我卻沒有過多的耐心,去畫那么多線條,大多都是敷衍了事。有時密密麻麻,黑壓壓的一片;有時稀稀散散,爛糟糟的一團;有時橫橫豎豎,讓人眼花繚亂······

  幾乎用了整整一小時的時間才畫完了這張蘋果素描畫,可再看看,線條亂七八糟,線條這出一頭,那出一塊,好好的一個蘋果畫,竟被我畫成了一個四不像!

  雖然我的素描畫的水平確實令人咋舌,但我一定會繼續努力,爭取讓我的素描水平增長!

藝術的作文400字 篇4

  迎著金秋的陽光,我們期盼已久的小海燕藝術節開幕了。這一周里,校園的每一間教室,每一個角落散發濃濃的藝術氣息。我最喜歡的是創藝相框。

  老師首先拿出一個相框說:“這是一個用毛線和棒冰棒做成的相框,同學們喜歡嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲地回答。當同學們小聲議論相框是怎么做的時候,老師又開口了:“你們想學,我現在就教你們。”同學們一個個瞪大眼睛盯著老師的動作。老師先在棒冰棒上卷上雙面膠,再把那層皮一卷一卷撕下來, 接著繞上五彩的毛線,一根相框的骨架就做好。老師又拿出了一根,給我們演示怎么把兩根骨架用繩子捆綁起來。下面就輪到我們親自動手操作了。

  我仔細的把雙面膠纏繞在一根棒冰棒上,我飛快地卷著,結果有些地方太稀疏了,看著那么容易,但做起來也是有難度的。再把皮撕掉,卷上毛線,又出現了點小問題,毛線上有細細的.毛,一不小心碰到雙面膠會失去粘性,毛線也卷不牢了。我不得不小心翼翼盡量一次卷完一次成功。最難的就屬綁骨架了,這可沒那么簡單。這可是要繞一次就綁牢的呀,我試了好多次,不是五花大綁,就是綁不牢散架了。我只能請老師幫忙,老師熟練地拿起線頭在上面綁了個蝴蝶結,漂亮極了。我謝過老師后又在上面精心裝飾了一番。下課了,我高高興興地收好相框,準備送給爸爸。

  這一堂課不但讓我學會做相框,還 讓我明白:臺上一分鐘,臺下十年功,不要小看這件事容易,但要把它做好卻很難。

藝術的作文400字 篇5

  在幾天之前,媽媽送給我一張屬于我自己的“藝術照片”。

  “藝術照片”非常獨特,它的形狀是一朵盛開的花,而我的照片正貼在了花心的位置,花被媽媽分成了四片花瓣,每片花瓣上都涂著兩種顏色,每種顏色都代表著一種意義:紅色代表熱情,玖紅代表善良,橘色代表可愛,粉色代表親切,淺藍代表冷靜,深藍代表文雅,黃色代表努力,綠色代表自然。我覺得媽媽把我的照片貼到花心一定是想讓我做一個熱情善良、可愛、親切、冷靜、文雅、努力、自然的女孩子。

  我把這張“藝術照片”放進筆袋里,它在我想偷懶松懈的時候提醒我要努力、加油,要把學習路上絆腳石清除,朝更高的山峰攀登。

  有一次,我想把它帶給三個新交的朋友看,但當我發現它到學校已經被揉皺以后,我很傷心,覺得它不會像從前那樣平整了。但它仍用微笑告訴我:不要怕,不管做任何事都要勇敢地面對。我“聽”后,便把它壓平,這張“藝術照片”比以前更有意義了。

  在它來到我身邊之前,我并不知道媽媽寄予了我多少希望,但自從我和它成為好朋友后,它時時刻刻地用我的微笑來提醒我,媽媽厚重的期盼。到現在為止,我還能看見那淺淺的`鉛筆印,依舊能感受到媽媽對我厚重的期盼和深沉的愛。

  “藝術照片”,謝謝你一直以來的提醒和陪伴。

藝術的作文400字 篇6

  媽媽經常對我說:“一手好字是一個人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養性格,你一定要把字寫好!

  沒過多久,媽媽就給我報了一個書法班,我信心滿滿地開始練習寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠了,這讓我很著急,我都不想學了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:“他是練了一年才寫出現在這么好的,你不要灰心。“我一想:我才上了幾堂課,以后堅持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅定地對媽媽:“您放心吧,我會努力的。”

  于是,我按照書法老師教的寫字要領認認真真的寫,一寫就是一個小時,有時手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了。看著我的變化,媽媽欣慰地笑了。我的`作品也如愿以償地上了學校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:“這位同學寫的不錯。”聽到他們夸獎我心里很高興,同時也深深的愛上了書法。

  通過這件事,使我懂得了“天下無難事,只怕有心人”只要努力,堅持不懈,萬事皆可成。

藝術的作文400字 篇7

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫……. 上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。 我是一個“馬大哈”。人家都說……

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫…….

  上帝是公平的.,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。

  我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數落個沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當我樂呵呵的接過本子時,卻發現媽媽擺著一張冷臉。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。

  我的預感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛啊!

  誰會喜歡訓話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學會傾聽,它是一門藝術,它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個人都是藝術家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是……愛!

藝術的作文400字 篇8

  今天是我們一年級同學的古文化藝術節,我們每個班都要表演一個節目,節目的內容有:舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。

  最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩歌,輪到她們演出了,只見一群小天鵝踏著優美的舞姿走上舞臺,她們臉上充滿了微笑,個個表演的都非常好,真像一只只美麗的天鵝在湖面上翩翩起舞,我們為她們鼓起了熱烈的掌聲。

  一年級十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思,我看了這個成語故事知道成功是要靠自己的`勞動獲得,不能靠等待。

  我們班表演的節目是《歷史年代歌》。快輪到我們班表演的時候,我們在教室外邊做好了提前準備,老師給我們發道具,我們的道具是一面小紅旗和響板,老師對我們說:“不要說話了,一是因為里邊在表演節目,二是因為如果我們把力氣全用到了說話上,一會兒表演就沒力氣了。”當我們上臺的時候,同學們個個精神抖擻,使出了全身的力氣,舞臺底下想起了響徹云霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功,我想,大家心里一定都美滋滋的。

  我覺得這次藝術節每個班都表演的很好,這次活動不僅讓我們鍛煉了膽量,而且也讓我們學到了很多古文化,真希望下次還可以參加這種活動。

藝術的作文400字 篇9

  我們身邊都有藝術,也許是藝術品,也許是其他的藝術,在我的身邊就有有關藝術的事情發生,讓我來說說吧!

  我也不知該從哪里說起了,那天,我看見趙學溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動聽,從那天起我就下決心要和她學笛子,趙學溢也很爽快的'答應了,每天晚上我都認真的去聽去學,可是我發現笛子不是那么好學的,我開始討厭笛子了,為什么在趙學溢的手里就能吹出美妙的音樂,在我手里卻只能發出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀。”又好像在那里嘆氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習著,又向趙學溢請教了技巧,漸漸的,我可以吹出聲音了,再過一段時間,我又學會了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時間我就可以吹出一首完整的曲子了,我越練越開心,越吹越喜歡,我要繼續努力,爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學溢,是她不斷的鼓勵我,也是她讓我走向藝術的道路,我一定不會辜負了她對我的期望,繼續努力學習。

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