保護(hù)傳統(tǒng)文化作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的保護(hù)傳統(tǒng)文化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)傳統(tǒng)文化作文1
中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家；一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國家；一個(gè)具有數(shù)億人的國家；一個(gè)……
“學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。”這是一首文明禮貌歌。
禮貌就是中國傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
小時(shí)候，父母總是說見到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽父母的話，一見到認(rèn)識的人就會叫個(gè)不停，什么阿姨叔叔啊；姑父姑母啊……
現(xiàn)在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了，不怎么愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說“見認(rèn)識的人一定要叫，這是禮貌問題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子。”老師也經(jīng)常說“在校一定要叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。”可是現(xiàn)在的我，總覺的自己是一個(gè)小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說我有一點(diǎn)做的很好————那就是尊老愛幼。
坐車是一件很普通的事，特別是公交車。在公交車上，后門一開就能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會看見一個(gè)孕婦或老人站著，偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的'人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位？”我有信心說我不是這樣的！因?yàn)槲易龅剑匆娺@樣的情況會主動(dòng)讓位！
禮貌不用花錢，卻能贏得一切！禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅！讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德————禮貌！
保護(hù)傳統(tǒng)文化作文2
中華民族在幾千年的歷史長河中，創(chuàng)造力燦爛的中華文明，形成了優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，不僅成為凝聚中華民族的精神的紐帶，而且對世界文明的發(fā)展也做出了重大的貢獻(xiàn)。隨著社會的發(fā)展，很多偏遠(yuǎn)地方的文化財(cái)產(chǎn)被破壞，文化傳統(tǒng)遺失，這對于中華文明和世界文明造成了很大的損失。如果我們不再去保護(hù)，那么很多珍貴的`文化遺產(chǎn)將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。而文明是一個(gè)國家一個(gè)民族的的文化底蘊(yùn)，我們必須加大監(jiān)管力度，保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。
保護(hù)文化遺產(chǎn)需要全體民族共同努力，這就需要喚起全社會的保護(hù)意識。這樣，保護(hù)傳統(tǒng)文化就成了政府的一個(gè)重要職責(zé)，政府也應(yīng)該肩負(fù)起他的職能。現(xiàn)在可以通過申請文化遺產(chǎn)等方式，把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)起來，讓世界的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以傳承下去。我認(rèn)為還可以通過加大宣傳教育，使更多的人了解傳統(tǒng)文化，認(rèn)識傳統(tǒng)文化，甚至可能的去掌握傳統(tǒng)文化。
同時(shí)，可以通過發(fā)行科普讀物、文化宣傳片、專題活動(dòng)等，不僅活躍了文化市場，同時(shí)對傳統(tǒng)文化進(jìn)行了廣大的宣傳，使更多的人了解傳統(tǒng)文化，喜愛傳統(tǒng)文化，普遍提高了人們的文化素質(zhì)和水平。更多的人參與到保護(hù)傳統(tǒng)文化中來，成為傳統(tǒng)文化的承載著和傳播者。
讓我們采取更加有力的措施保護(hù)傳統(tǒng)文化，使中華民族的民族精神的到繼承和發(fā)展，保持中華文化的個(gè)性和優(yōu)秀品格。
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