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有趣的實驗作文

時間:2023-11-24 12:58:27 作文 我要投稿

有趣的實驗作文(精)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文(精)

有趣的實驗作文1

  今天是星期五,老師在教室里布置一個特別任務就是回家去做一個小實驗:先準備醋、紙、火,然后用手沾點醋寫上自己的名字,等干了,再用火烤,看它的結果是怎樣的。

  我照老師的步驟去做,先沾點醋,寫上自己的名字……,到最后一個步驟時,我大概燒了一分鐘就等得耐煩了,結果一無所獲。第二次還是和上一次一模一樣,只是后面燒得久了一點,就這樣連續好幾次。

  到第四次前,媽媽打了一個電話給老師,老師說我的步驟沒錯,只是沒燒多久。這時,我總算吸取了前三次的教訓。我先小心翼翼地把醋倒進瓶蓋里,然后,用手沾一點往紙上寫下了自己的名字“唐子恒”三個字。等20分鐘,紙上的`醋已經完全干了,我再去燒,燒了7分鐘,我的名字逐漸露了出來,就像還沒長大的小鴨子一樣黃。接著,我還一點點地往下燒。糟糕!我的紙燒著了,我連忙把紙扔在地上,然后使勁地踩,終于把火踩滅了。看來還是不能放太低呀!

  啊!我現在知道了,身邊的每一個事物都值得我們認真觀察,細心思考。不要看事物的表面,要發現它內部的小秘密。只要你留心,一定可以發現它們。

有趣的實驗作文2

  星期五,老師帶我們做了一個有趣的實驗,叫“瓶子癟了”。

  那天,老師面帶微笑地對我們說:“同學們,今天老師不用外力就能把瓶子變癟,這是一個有趣的實驗,你們要仔細看!”

  老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地討論起來。有的說,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥;有的說,老師太厲害了;還有的說,不可能,這太難了!我心里也這樣想的:難道老師有魔法?手一揮,就能讓瓶子變癟了?我腦袋里冒出了很多問號。

  實驗開始了。老師把準備好的熱水倒入瓶中,大家都凝視著老師手中的'瓶子。過了一會兒,水裝滿了,老師迅速蓋上蓋子,把瓶中的水搖晃了幾下,瓶子好像個乖娃娃一般,喝足了水就在老師手中靜靜地躺著。隨后,老師將瓶子里的水倒入桶中,又飛快地上了蓋子,說:“快看啊!”我們看得更加專注了。

  一分鐘、兩分鐘……我驚奇地發現,瓶子變癟了!同學們都歡呼雀躍起來,我也不禁拍起了手,老師的眼睛也瞇成了一條縫。

  這到底是什么原理呢?我一回家就查起了電腦,原來,瓶子裝滿熱水,再把熱水倒出來后,由于瓶子還是熱的,進入瓶子的氣體變熱了,過一段時間,瓶內氣體的溫度會降低,壓力會減小,低于外部的空氣壓力,就被空氣壓癟了,這是“膨脹冷縮”的原理。

  哈!又學到新知識了!這個實驗真好玩!

有趣的實驗作文3

  在科技月的隊會課上,老師提出了一個問題:吃著軟軟的饅頭,剛開始淡淡無味,慢慢的,開始變得有了絲絲甜味,這是怎么回事呢?于是,我們按照老師的.要求準備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭,在家里做起了實驗。據說,用這幾樣簡簡單單的東西就可以得出結果。

  試驗開始了,我迫不及待地將準備好的材料一一擺在桌前,按照老師說過的動起手來:首先,我選了一顆土豆,切成片狀;又拿了一根玉米,切下許多玉米粒,還有主要工具——饅頭。好奇心驅使著我的手,我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上,究竟會有什么結果呢?在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍色,而饅頭涂上碘酒后,先由深紅色,變成黑色,又變成了紫色。

  這真神奇,可是問題又像一窩蜂似的涌出:為什么碘酒會變色?原來,土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質。淀粉與碘酒生成了一種包合物,這種新物質改變了吸收光的性能而變了色。但是,這和饅頭變甜又有什么關系?這是因為我們的唾液中含有一種叫做消化酶的酸性物質,這種物質遇到淀粉就會變成一種糖分,這就是為什么我們吃饅頭會越吃越甜的原因了。

  這就是有趣的碘酒淀粉實驗。

有趣的實驗作文4

  星期天,我同爸爸一起做摩擦生電的實驗。

  爸爸一邊準備一些小紙片和一把三角尺,一邊對我說:“斐斐,我把三角尺在頭發上摩擦幾下之后,就可以將小紙片吸起來,你信不信呀!”我對爸爸對說:“你能用三角尺將小紙片吸起來,我不相信。”爸爸臉帶微笑看著對我說:“那你仔細看好了,斐斐。”我不知道爸爸的實驗能不能成功,非常期待。爸爸拿起三角尺在頭發上摩擦大約四五下,立馬把三角尺放在紙片上,果然將紙片吸起來了,我非常驚訝地對著爸爸說:“老爸,這也太神奇了吧!”爸爸讓我也試一試,我拿起三角尺也學著爸爸的方法在頭上摩擦了幾下之后,三角尺真的`把小紙片吸起來了。

  然后爸爸又給了我一只圓珠筆,讓我在頭上也摩擦幾下,也能將小紙片吸起來,而且吸起來的時間比三角尺還要長,大約有一分鐘。

  之后爸爸給我講解摩擦生電的原理,用塑料件在頭發上摩擦后,塑料件上會產生靜電,因此塑料件能吸引小紙片,所以說明帶電物體能夠吸引小物件。

有趣的實驗作文5

  我正在看電腦,翻著翻著,突然看見一個實驗,名字“雞蛋浮起來了”,看到這個名字,我覺得不可思議,因為雞蛋挺重的,怎么會浮起來呢?我帶著好奇心開始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的,要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子,還有鹽。

  我先把杯子接上一半的溫水,接著把生雞蛋放進帶有溫水的杯子里,然后用勺子舀四勺鹽放進杯子里,最后用筷子順著一個方向攪拌,在攪拌的時候,我非常緊張,害怕實驗不會成功,我攪了很久,但是雞蛋還是沒有浮起來,我的情緒很失落。我想了很久,才想明白,難道是因為我鹽放少了嗎?我吸取了上次的'教訓,開始重新做,按照剛才的步驟做了一遍,等到放鹽的時候,我多放了幾勺,開始攪拌,我心里想:這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了,我成功了,我心里非常開心,但是我還是不知道為什么?

  我在網上查了一下,終于知道是為什么了,因為水里的鹽溶化后,水的密度會變大,當水的密度越大,浮力也就越大,當水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀,科學世界可真奇妙呀!我要好好學習,探索更多科學問題!

有趣的實驗作文6

  雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

  今天,老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

  師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機靈鬼說道:“那是因為鹽分不夠。”老師又將鹽加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進去,終于,雞蛋像睡醒的'小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

  原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的原理是:當水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。

  大自然中還有許多奧秘,等著我們去探索呢!

有趣的實驗作文7

  今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗,名字叫“紙杯燒水”。

  聽到“紙杯燒水”這個名字,我心中充滿了疑問:紙杯是紙做的,怎么能燒水呢?而且紙碰到火還會燒壞的,真是不可思議啊。

  實驗前,我們準備了以下材料,有一個紙杯,一個打火機,一根蠟燭和一只用鐵絲做成的架子。

  實驗開始了,我們首先把紙杯接上半杯水,然后再把接好水的紙杯放到用鐵絲做成的架子上,接著把蠟燭點燃,放到紙杯底下,最后我目不轉睛地盯著紙杯里的水,看它到底什么時候燒開。

  過了兩三秒,紙杯的杯底逐漸燒黑了,這時我心里十分緊張。因為要是紙杯被燒壞了,那水就會漏出來,實驗就失敗了。

  又過了三分鐘,紙杯里的水逐漸開始往外冒熱氣,我用手摸了一下,感覺非常燙,這說明水快開了,我繼續觀察實驗。

  時間一分一秒地過去,四、五分鐘后,杯子里的水逐漸開始冒出大小不一的泡泡,奇跡發生了,水燒開了。我驚訝得嘴巴張得大大的,這太神奇了吧!

  我迫不及待地想知道原因,老師為我們揭開了答案:水的`沸點是100℃,而紙的燃燒點是130℃,點燃的蠟燭的熱量全被水吸收了,所以杯里的水開了,紙卻沒有被燒著。

  通過這次有趣的實驗,不但讓我懂了“紙杯燒水”的原因,而且我明白了生活處處有科學,只要自己不斷親身經歷科學研究的過程,一定能從中獲得科學知識,理解科學的真諦。

有趣的實驗作文8

  昨天下午,我們在科學實驗室里做了一個溶解實驗。

  周老師給我們發了一個玻璃杯以及面粉和食鹽,還有一根玻璃棒。

  看著潔白似雪的面粉、食鹽,我們忍不住拿起這兩個躲在杯子里的小乖乖東搖西晃,害得它倆暈頭轉向。周老師讓我們先用食鹽做實驗,于是,朱沛羽手腳麻利地把食鹽倒進了“海里”——水里。只聽得“呼啦”一聲,食鹽沒有任何掙扎,墜到了杯底,并一動不動地任由水把自己的身體一點一點吞噬。可我們嫌它“犧牲”得不夠快,便把玻璃棒飛快地轉了起來,于是,它周圍的水被卷了起來,形成了一個漩渦,從而使其徹底消失了。

  接下來,要把面粉投擲到水里去了,我不好意思地笑了一聲,看著面粉被一股腦地倒進了水中。可面粉居然沒像另一位“烈士”一樣沉到了水底,而是猶如雪山一般在水上漂著。但它最終還是因為“體力不支”而慢慢地下沉了。我們發狠地攪拌著水,于是,它驚恐地在水中高速旋轉著,水也漸漸地變成了一杯乳白色的“牛奶”。但是,仍有幾個小面疙瘩緊緊地擁抱在一起。我們仿佛幾頭急紅了眼的斗牛,卯足了勁兒向它戳去,終于使它“粉身碎骨”。我們本以為這家伙要被溶解了,沒想到的是,靜置了一會兒后,它又回到了水底,并更加堅固了!這可令我們氣昏了頭腦,于是,我們又展開了第二輪“進攻”。

  結果,頑強的'面粉避免了水的吞噬。這個結果告訴我們,面粉無法被溶解;而食鹽,則是水的“優質飼料”。今天的實驗真有趣啊!

有趣的實驗作文9

  今天,我聽朋友說生雞蛋泡在白醋里會有非常驚奇的變化,我十分好奇,想動手來驗證一下。于是我開始準備材料。

  我找來了一個一次性紙杯、半瓶白醋和一顆生雞蛋。我先把生雞蛋小心翼翼地放入紙杯中,然后再把白醋慢慢地倒進杯子里。過了幾秒鐘,雞蛋就開始冒小氣泡了,漸漸的,小氣泡越來越多,越來越密,它們爭先恐后地往上涌,這讓我想到了爺爺平時喝啤酒時的氣泡。

  又過了一會兒,雞蛋開始慢慢地往上浮,我用手把它往下按,然后松開手,結果它又浮了起來,就像在玩跳跳床一樣,十分有趣。

  第二天一大早,我發現雞蛋表面掉了一層棕色的薄膜,蛋殼的顏色變淡了許多。

  第三天的時候,雞蛋硬硬的殼居然不見了,只剩下一層軟軟的半透明的薄膜,而且它的體積比原來增大了一點五倍!我迫不及待地把它拿出來觀察,結果不小心手一滑,雞蛋從我手上掉了下來,我屏住呼吸,十分緊張,心想:這下它一定會摔得粉身碎骨的!我定睛一看,驚奇的'發現,它不但沒有摔爛,而且還像個彈跳球似的竟然從桌子上彈了起來!

  這時,爸爸正好下班回到家,于是我跑過去問爸爸這項實驗的原理,爸爸說:“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,屬堿性的,白醋則是酸性的,兩者在一起會發生化學反應,碳酸會分解掉,所以雞蛋浸在白醋里殼會變軟。”我點點頭說:“原來如此!”

有趣的實驗作文10

  星期三我們學習了課文《蜜蜂》,法布爾為了驗證蜜蜂是否具有辨別方向的能力,特意做了實驗。我也想像他一樣,通過實驗獲取知識,得到樂趣。

  周末到了,老師布置我們自己動手做項小實驗。我通過查找書籍,發現了一個既有趣又有意義的實驗一陽指。我決定了,就做這項實驗。

  我迅速到廚房找到實驗要用的材料:一杯清水、一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精,還有一個干凈的盤子。我先把清水慢慢地倒入盤子里,再把胡椒粉均勻地灑在水面上,就像在水面鋪了一層薄被,清水慢慢變渾了。最后,我小心翼翼地擠了一滴洗潔精在右手食指上。現在,激動人心的時刻到了,我輕輕地將食指點向盤子中央,奇跡立刻發生了:水面上的胡椒粉迅速向周圍散開,就像抱頭鼠竄的壞蛋一樣四處逃跑。一盤渾水中央部分瞬間成了清水!啊哈,怪不得這個實驗的名稱叫“一陽指”,這一指頭下去,威力可真大呀!

  洗潔精為什么能讓胡椒粉散開呢?我在書上找到了實驗原理:水有表面張力,胡椒粉本來是均勻的散在水面上的,當把沾上洗潔精的手伸進盤子里時,洗潔精破壞了水的表面張力,水就帶著胡椒粉散到了盤子的周圍了。

  俗話說:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,只有自己動手實驗得出的`結論,才會深深地刻在我們的腦海中,成為真正的知識。這真是一次有趣的實驗!

有趣的實驗作文11

  今天上實驗課,老師跟同學們說今天我們來做一個小實驗,同學們議論紛紛。

  上課了,老師說:“今天我們要做的實驗是《會游泳的雞蛋》。準備的材料是:一個裝滿水的瓶子,一只生雞蛋,一根筷子,一袋鹽。”有趣的實驗開始了,我們目不轉睛的盯著老師。老師小心翼翼的把雞蛋放在清水中,雞蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下墜,不一會兒,雞蛋就沉下去睡大覺了,一動不動的`。老師往水中加入少量的鹽,拿起筷子攪拌,突然,瓶子里下起了暴風雨,刮起了龍卷風。我心里想:“雞蛋會浮起來嗎?”老師攪拌好了,我一看,雞蛋居然豎起來了,沒有浮起來。老師緊接著又加入大量的鹽,繼續攪拌,雞蛋浮起來了一點,像個小娃娃一樣站了起來,我們都很高興。最后老師把一袋鹽都倒了進去攪拌起來,雞蛋完全浮起來了,我們都興高采烈,手舞足蹈。雞蛋像一個潛水員的氧氣沒有了,又上來呼吸空氣。

  我們好奇的問老師:“為什么水里放了鹽,雞蛋就浮起來了?”老師說:“因為在清水中加入鹽,水的密度就會變大,浮力也會跟著變大,雞蛋就浮上來啦。”

有趣的實驗作文12

  在遙遠極寒之地蟄伏的冰雪魔神,你蘇醒吧,聽從我的召喚,黑色無敵的暴風雪啊,把你的力量集合到我的手中。讓天地凍結,讓山川成冰,讓罪惡者得到懲罰。

  ——《天地凍結術》

  今天,我親眼見證了一杯水變成了冰,領略了大自然的傳奇。

  “今天的化學實驗叫做納尼亞傳奇,我今天化身冰雪女巫,懲罰犯錯的杯子,要把它變成冰。”老師一邊說著,一邊拿出了一個燒杯和燒瓶。燒杯里的水較清澈,燒瓶里的水較混濁。“你們猜,哪一杯是犯了錯誤的?”我細細端詳,燒杯內有些氣泡,像極了化學物質,由此我認為是燒杯。老師又相繼抽取了幾位同學,雖然說法不一,但并不是沒有道理。我們繼續觀看下去,不知不覺中握緊了拳頭,生怕出現意外。

  老師舉起魔法棒,高聲念著咒語,說完,便把魔法棒放入了燒杯中,可是我期待已久的變化并沒有產生,看來犯錯的不是燒杯,而是燒瓶。老師又把魔法棒放入了燒瓶中,結冰現象終于產生了。冰以魔法棒為中心向外蔓延,漸漸形成了一個冰球,像開花了一般向外舒展。一層一層的'冰絲層層包裹,幾秒鐘的時間,整瓶水都被凍住了。形成了一個白色的冰球。細致的紋理,使大家嘆為觀止。

  原來,燒瓶內的液體是醋酸鈉過飽和溶液,處于亞穩定狀態,稍微一刺激,就會結冰。

有趣的實驗作文13

  “叮鈴鈴”,又是一節科學課,同學們快速的坐到座位上,不過還有一些輕聲細語。這時,只見科學鮑老師滿面春風地走過來,還帶著一些同學們都不知道的實驗材料。“同學們,今天我們來做一個實驗。”鮑老師充滿神秘感地說道,什么實驗?同學們心里都有一個疑惑。鮑老師繼續說“這是小蘇打,這是白醋,如果他們兩個加在一起會怎么樣呢”“會爆炸嗎?”“小蘇打可不可以吃啊?”“加在一起后會不會變色?”鮑老師說“你們要想知道就自己動手做吧”。

  于是老師給了我們每個組一個燒杯里面有著白醋,還有一小勺小蘇打。我們都迫不及待的想試一試,心里還有點小緊張。我把一勺小蘇打直接倒到了燒杯里。奇怪的事情發生了:當小蘇打和白醋倒到了一起的時候,竟發生了像水沸騰了一樣的聲音。于是聲音愈來愈大好像全部都是這個聲音一樣。同學們臉上滿是不可思議的表情直到水沸騰的聲音消失。

  老師見同學們都沒有發話又說“如果把這個液體澆到蠟燭上你們猜蠟燭會不會滅?”同學們又開始吃驚了。說著老師拿來了一個蠟燭把小蘇打和白醋澆到了蠟燭上,隨即一陣驚訝聲傳到了我的`耳朵里。蠟燭竟然沒有滅,太不可思議了。“因為小蘇打和白醋比水輕所以沒有滅,還有什么你們自己課外探索吧。”

  經過這一次實驗我明白了一個道理:做任何事都要親自去實踐,不然就不會明白其中的道理。

有趣的實驗作文14

  今天我和媽媽在家里做一個實驗,實驗的名字叫鹽水浮雞蛋。我在想鹽水跟普通的水有什么區別?水怎么能讓雞蛋浮起來呢?為了解開這些疑問,我決定和媽媽嘗試做這個實驗。

  首先媽媽準備了兩個杯子和兩個雞蛋,然后一個杯子裝清水,另一個杯子裝鹽水;接著媽媽把一個雞蛋放進清水杯里,雞蛋立馬重重地沉了下去;我把另一個雞蛋放到鹽水里,結果雞蛋也沉了下去。“咦?不是說能浮起來嗎?”我滿心疑問。媽媽說:“可能是鹽放少了。”說著媽媽便多加了一些鹽,緊接著雞蛋像一艘潛水艇一樣浮了起來。我又高興又疑惑,高興的是實驗成功了,疑惑的.是為什么會這樣呢?

  后來,我在書上找到了答案。原來一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,加了鹽后,清水變成了鹽水,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來,雞蛋受到的力也就隨之變大,所以雞蛋就浮起來了。

  生活中的科學無處不在,科學源于生活,只要我們勤于探究,就會發現很多的現象都有科學道理呢。

有趣的實驗作文15

  今天,老師帶來一個實驗,當小蘇打遇上白醋會發生什么事情?爆炸?老師今天就揭曉迷底吧!

  首先,請上今天的嘉賓:像面粉的小蘇打,氣味刺鼻的白醋,拉著提琴的'杯子。這兩種物質加起來,會有什么變化呢?

  充滿激情的實驗開始了,我在杯子里加入了似白開水的白醋,在把這小蘇打也進到水晶殿堂款款飄入谷底。神奇的事情發生了,只見本來平靜地白醋與小蘇打碰頭后,一個個大小不一地汽泡一下子冒了出來,從杯底蜂擁而上,想到外面的世界去看看。又似過山車,直沖云霄。同學驚嘆不已,瞪大了眼睛,生怕眨眼那刻,奇妙的事卻不見了。

  漸漸地,漸漸地,火山不再爆發,美麗的噴泉不再出現在教室里,如退潮一般,不再蜂擁而上,慢慢地平靜下來,又如睡蓮一般開始睡覺,靜靜地在杯上等待下次展現自己地風采。

  我看著這杯子,心里鼓起勇氣,問起了老師:“老師,這是什么原理?”老師溫柔地說:“小蘇打是一種化學名叫碳酸氫鈉地堿性物質,而白醋的主要成分是醋酸的酸性物質,二者相遇,就會有“噴泉表演”。

  原來科學如同空氣一樣,時時在身邊,只要我們去探索,去發現奧妙。

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