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下雨天作文

時(shí)間:2023-11-24 14:35:31 作文 我要投稿

下雨天作文錦集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的下雨天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

下雨天作文錦集15篇

下雨天作文1

  雨里散落著我的思緒,我的不安,浸透了我落寞的滋味。望著前面太高的樓,我看不過去,被擋住了我太遠(yuǎn)的視線。眼里的模糊在恍惚間變幻,雨里太多蒙蒙的憂傷,裹了我一個(gè)季度的寒冷。秋天的清冷開始游蕩,鉆進(jìn)了每一個(gè)縫隙,鉆進(jìn)了我的衣角,不住的哆嗦,我躲閃不及。

  眼神迷離在雨里,凄愴的雨,擋不住的哀傷,怨著天涼里的遠(yuǎn),不知道尋你去向哪個(gè)地方。你在雨里模糊的走遠(yuǎn),一場(chǎng)場(chǎng)的觸不可及,身姿的影還停在雨里,我尋找在自己的記憶里,不舍得的失去,讓我痛下心扉的祈禱,我希望的留住,在你身旁的快樂,愛著很久很久,從我最開始的記憶開始。

  秋葉飄零帶著哀傷游蕩,季雨是醒不來的夢(mèng),帶著我迷失在悵惘里。過著街道的天橋,望著兩邊的`車,我想被帶走,沒有因果,我被帶走離開。在街道的盡頭里,和現(xiàn)在再也不相遇,不相遇沒有一份記憶,沒有一份現(xiàn)在的哀傷。 路邊燈火輝煌,是別人的歡聲笑語,我是一個(gè)無關(guān)的人,無關(guān)這個(gè)世界的悲痛。燈光耀眼,一場(chǎng)場(chǎng)戲劇在這個(gè)人生的舞臺(tái)里上演,你是站在哪個(gè)地方的人,說著什么言不由衷的話,什么時(shí)候卸下厚厚偽裝,沒有人需要你的偽裝,這里沒有那么多偽裝。燈光太過耀眼,蓋過了每一個(gè)人自己,有一天我們?cè)诟鞣N追逐里,還未來得及明白失去,便早已離開了歲月。

  我躺在雨里,像是青蔥般的生長。雨的微細(xì)滋潤著我的田野,我在一點(diǎn)點(diǎn)生長,天空中沉沉的云,壓不住我的希望,我沖破天際去迎接陽光的溫柔,懷抱里的安康。誰的存在讓我明白所有的不可阻擋,誰的意志讓我只在此路不愿回頭。向著天穹走去是一條沒有盡頭的路,我們向著那個(gè)方向走去,才會(huì)接受太多的存在。這里雨的迷蒙,已經(jīng)不能再看到更多了。

  雨里的流水聲,在水溝里盤轉(zhuǎn),再也不見的消失。滴答聲落滿了傘的遮蓋,斷斷續(xù)續(xù)的,敲打著這里的寧靜,我看著樹木被洗的清脆,枝尖的霧氣仿佛是一場(chǎng)空曠的遠(yuǎn),在這里的寒意,損傷著我的心情,久久不能愈合。

  七夕的雨里找不到別人,一個(gè)人的旅途,是給了自己的浪漫,在雨里,在風(fēng)里,等待又失去。

下雨天作文2

  “嗯.....”悠然昨天有些胃疼,昨晚才稍微好了一些。只是折騰了一夜實(shí)在是有些累,幸好今天是周六,也沒有急著要處理的工作,就名正言順地賴床了。李先生今天也沒有去跑步,正抱著她睡得正熟。

  外頭下著雨,不大,但是隱約透過玻璃窗有些淅淅瀝瀝的聲音,很愜意。窗簾沒拉開,房里有些昏暗。李先生聽見悠然的低吟,瞬間清醒,覆在她腹部的手收緊,低聲問她:“怎么了?還在疼?”她悶哼著,手抓著他的大掌,“沒有......”李先生輕輕地舒了口氣,靠在她身后聞著她的發(fā)香,半閉著眼看了下床頭的時(shí)間。“餓嗎?”“不會(huì)......”她還是有些犯困,而且窩在他懷里實(shí)在是很舒服,又往后靠了靠身子更貼近他。早晨的男人受不了刺激,更何況懷里的是自己放在心尖上的人兒......悠然忽然覺得他的身子慢慢緊繃起來,而且渾身熾熱。李先生在她的身后,將她凌亂的發(fā)絲收攏,露出白皙的肌膚,低頭在她肩膀處親吻著。悠然忽然覺得他柔軟溫?zé)岬纳嗉鈳硪魂囮嚨乃致楦校乱庾R(shí)地瑟縮著脖子想躲開......李先生停下動(dòng)作,嘆了口氣,收攏手臂讓她靠回自己的懷里。悠然有些不自然地又動(dòng)了一下,正想著向他解釋說她只是還沒有準(zhǔn)備好。

  李先生原來讓她墊在脖子下的手抬起,遮住她的眼睛上,感覺到掌心里她那卷翹的睫毛不安的眨動(dòng)了幾下,他低沉的嗓音里帶著一絲不易察覺的情感。“別動(dòng)。”悠然聽出了這種情感,僵在他懷里不敢再亂動(dòng),他的'收還是遮在她眼睛上,只有一些光亮透過他的指縫,悠然聽見溫?zé)岬暮粑诤箢i間流動(dòng)著。李先生閉著眼睛平息自己,他知道她還沒準(zhǔn)備好,他的計(jì)劃也不是這樣毫無準(zhǔn)備地與她相愛,只是一時(shí)沒發(fā)控制,只能強(qiáng)迫自己分散注意力,但是卻不愿意松開她。

  悠然等了很久,才感覺到他身子有些放松下來。李先生放下遮住她眼睛的手,讓她轉(zhuǎn)過身,手在她身后十指相扣緊緊地抱住她。悠然悄悄地抬起頭看他,李先生察覺到他的動(dòng)作,手立刻抬起按住她的頭往自己肩膀處塞。“不餓就再睡會(huì)。”悠然只能看著他的喉結(jié),以為自己不會(huì)再睡著了,但是聞著他的氣息,感受著他溫暖的懷抱,不知不覺又睡著了。

  雨還在下,窗簾依舊沒有拉開,房間昏暗,兩人睡得正熟......

下雨天作文3

  雨,越下越大,模糊了遠(yuǎn)處的山頭,前方的花草,模糊了近處的小屋,后方的人兒,也模糊了我的視線……

  我很喜歡雨,它下的時(shí)候很美。如一根根無色的針把一切都縫上了,什么也看不清楚。雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一片紅光,給人片刻暖意。雨,鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。

  我喜歡它的靜,按理說,雨是很吵的,但是在它不停息地下著時(shí),它蓋過了所有的聲音,除了雨的滴答滴答聲,什么也聽不清。在那個(gè)時(shí)候,我覺得那是最靜的`一刻,一切雜音都消失了……這種感覺對(duì)于我來說,是最美妙的。當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。

  我喜歡它的美,雨很美,真的很美。霧紗似的天,襯著清晰的雨絲。有時(shí)它如豆子一般落在地上,很快發(fā)出“叮咚”的聲音;有時(shí)它如細(xì)線,一泄直下,聲音很小,但卻如無數(shù)細(xì)線在編織最美的衣裳。我最喜歡它落到花草上,屋檐上,竹竿上的樣子。它們會(huì)聚在一起形成水珠,從上面滴落下來,滴在手心上,我將手翻過來,水珠順著指尖落下,落在積水中,“咚”的一聲濺起了水花,形成一圈圈漣漪……

  我還喜歡它的聲音,它如一位音樂家,它有如打鼓似的聲音,“咚咚咚”地響個(gè)不停,那是它的前奏。過了許久,聲音變成輕柔歡快的輕音樂,沒有多余的伴奏。聽著雨的聲音勝過一切,因?yàn)樗羌儍舻模瑹┬牡氖驴梢栽谟曛型鼌s,回憶的事可以在雨中記起。那是件美好的事,它的聲音將帶走我的一切憂愁。

  我愛雨,愛她的靜,她的美,她的聲。打著一把傘,漫步在雨中,那樣確實(shí)很浪漫,也能更好地感受到雨的那份幽靜、寧靜的美。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,讓我們靜聽這美妙的雨的低吟淺唱吧。

下雨天作文4

  走過下雨天的西湖,心底里只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)字:奇。

  山是奇的。雨西湖邊的山,是天然的美,是奇幻的美。這種美,是一種突然的美:一大朵烏黑的云猛地遮住了太陽,幾千幾萬條雨絲飛一般地落下,使爬山的人措手不及。有人把包擋在頭上,有人只能用手遮住頭發(fā),所有人無一不是猝不及防,從山下望上去,真是天下奇觀。這種美,是一種迷蒙的美:不是清晰可見,也不是若隱若現(xiàn),而是這山望不見那山高,“孤山煙雨”,“湖濱晴雨”,令人感到如夢(mèng)似幻。這種美,是一種沁人心脾、豁人耳目的美:或清新脫俗,或依稀如畫。不加修飾,飄出綿綿細(xì)雨;千絲萬縷,仿佛山巒的“白色屏障”;牛毛小雨,則宛如“淡淡紗巾”。

  湖是奇的。雨西湖像一個(gè)才華橫溢的奇女子,一會(huì)兒輕輕撫琴,一會(huì)兒又用上烏黑的墨汁,在紙上寫下濃濃的毛筆字。它尤其愛跟小魚妹妹一起玩:一會(huì)兒說著悄悄話,用細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒撫摸著小魚妹妹;一會(huì)兒卻召喚來了大大的雨滴和呼呼吹著的的.風(fēng),把剛剛露出水面的小魚嚇了一跳。小魚妹妹可生氣了,它把頭一掉,潛到湖底去了,只在湖面留下了陣陣漣漪。有時(shí)候,小魚妹妹也不會(huì)生氣,反而不買這個(gè)奇女子的帳,依舊自我地在湖面上逛來逛去,弄得這個(gè)奇女子哭笑不得。小魚還有更聰明的辦法,它召集來好多朋友,在湖面上躍出一道道優(yōu)美的弧線,讓在路邊散步的人們拍手叫好,夸獎(jiǎng)這位奇女子孕育出了那么美麗的魚兒,弄得這有些調(diào)皮的奇女子不好意思再對(duì)這些小魚兒“風(fēng)雨相加”。小魚兒成功地用這個(gè)“奇”辦法逃過一劫!

  湖邊的植物當(dāng)然更是“奇趣”十足了。那些高高低低的柳樹在我們的兩旁搭起了一個(gè)天然的屏障,遮掉了許多雨點(diǎn)兒。當(dāng)我們正在贊嘆被雨洗禮過的柳葉更加青翠,好像要流下來的時(shí)候,一只麻雀飛到了樹枝上,那片葉子上真的流下了水珠,還掉在了我的額頭上——原來是雨滴!

  在雨西湖邊行走,游客們也變得“奇”了起來。平時(shí)總是嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小朋友,安靜了下來,呆呆地望著滿是漣漪的西湖;沒帶傘的人們也顧不上躲雨了,定住腳步凝望著湖中央。我也不例外,趴在車窗上,想起了那句諺語,“晴湖不如雨湖”……滿湖的安安靜靜,滿街的滴滴答答。人們,在這雨西湖中真正做到心如止水了。

下雨天作文5

  還記得那個(gè)下雨天,我苦苦等待媽媽身影的那一刻,淚水便不由自主地流下來。

  那天,下著雨,仿佛老天也哭了,眼淚“嘩嘩”地落下來,我從擁擠的校門口擠了出來,急急忙忙地坐到了傳達(dá)室的座位上,放下書包飛快地跑了出去。

  我沿路一直尋找著媽媽的身影,路旁的路人我一個(gè)挨著一個(gè)的看,不,這個(gè)不是,那個(gè)也不是,我在擁擠的人群中一直努力地找過去,可是,我一直都找不到媽媽那熟悉而嬌小的身影,但是,令我沒有想到的是,媽媽根本就不在那人群當(dāng)中。我垂下了眼簾,臉蛋漲得通紅,我原本明亮光彩的眼眸子頓時(shí)沒有了任何光彩,我臨近崩潰的邊緣了,為什么?為什么?媽媽還不來接我?淚珠爭(zhēng)先恐后地從我的'眼角滑落,我哭了,我竟然沒出息地哭了。我哭著跑回了座位上,擦干了淚水。

  雨,越下越大,還刮起了陣陣大風(fēng)。我無意之間,往窗外一瞥,竟看見一個(gè)女人,冒著大雨,往傳達(dá)室的方向走來。她一步一步艱難地走著,很顯然,她摔倒過了。我不管雨下得多么大,心里只想著那個(gè)女人,我沖過去,定睛一看,天哪!竟然是媽媽!她全身都濕透了,雙手冰涼冰涼的,她的劉海不自然地貼在了額頭上,雨水順著發(fā)絲從面頰上流了下來,滴在衣衫上,天!媽媽只穿了一件單薄的襯衫,她原本紅潤的臉也蒼白了,但她微笑著,用雙手托起我的下巴,沖我微微一笑,用手撫摸著我的秀發(fā),我抱緊了媽媽,任憑雨下著,仿佛時(shí)間定格在了這一瞬間,我希望,時(shí)間能夠停止在這一刻,記錄下此情此景。我把媽媽抱得更緊了,因?yàn)槲液ε拢視?huì)失去媽媽的愛。其實(shí)她一直在深深的關(guān)愛呵護(hù)著我,只是媽媽這種愛一直放在心里,我卻任性地一直沒體會(huì)到。

  世界上珍貴的東西是什么呢?我頓時(shí)明白是母愛!

  愛,永遠(yuǎn)在人世間輪回,從來沒有離開……

下雨天作文6

  今晨便開始下雨,黑壓壓的天空,不透半絲光亮。站在窗邊,若不是剛睡醒,還以為又快夜幕降臨。真是,久違的一場(chǎng)雨。空氣中彌漫著薄薄的泥土味,和著溫溫的熱氣,淺淺的吸一口,便感覺燥熱和著一股子清涼咽下。

  平日是不大愛白天下雨的,或許只是不喜歡雨天出門。走在路上噠噠噠的'聲響,濺起一串串水珠,平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶,放幾許茉莉、金銀、枸杞,即便不喝,聞來也是輕淡香甜。然后整個(gè)人窩在沙發(fā)上,伴著雨聲酣睡一場(chǎng)或是看些許有意思的書。小說自是極愛,每每深陷其中不能自拔,看至動(dòng)人處,抑制不住笑聲連連或者淚如雨下;看得盡興時(shí),會(huì)忘卻周遭景象全然入夢(mèng)。亦愛翻閱人物傳記,看看他人的平生經(jīng)歷和傳奇故事,書中自是少不了作者的猜測(cè)與臆想,或多或少不太真實(shí),可我并不在意,假作真時(shí)真亦假。斯人已逝,又有何種文字能完美的還原他當(dāng)年的模樣?

  雨越下越大,大地經(jīng)過洗禮,徹底失了那份燥熱,樹葉間透出翠翠的綠,這才是原本的顏色。雨水敲打著屋檐,發(fā)出脆脆的聲響,像是要打碎瓦片,破墻而入。窗外雨聲格外響亮,卻突突的生出一種安寧,浮躁的心慢慢沉靜下來,不由得細(xì)細(xì)思索這些年到底在追逐什么,是否仍不改初心。這滾滾紅塵,燈紅酒綠,行走其間,總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思,迷惑的不只是雙眼,還有內(nèi)心。所以要時(shí)常問一問自己,在追求什么,想得到什么,又在迷茫什么。當(dāng)?shù)玫酱鸢笗r(shí),心口會(huì)浸出一縷縷暖意,便有了前行的方向和堅(jiān)持下去的勇氣。

  這一場(chǎng)雨,下得極透徹。已是熱了許久,也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來,如撥開了云霧,讓陽光撒了進(jìn)來。深深吸口氣,這一刻的空氣是最清爽的,帶著點(diǎn)濕漉漉的冷意。地上一片狼藉,凌亂的落葉和著泥水,還有折斷的枝椏,但這不是破敗,而是新生。

下雨天作文7

  我獨(dú)自站在窗前看著,看著窗外下著的雨,雨下得很稀,很細(xì),但很認(rèn)真。慢慢的雨水滴在我的手上,卻濺在我的心中。我抬頭看天,天上烏云密布,雨沒有一絲想停的念頭,雨一直下著,我的心里卻壓抑萬分。 現(xiàn)在早已是秋天,每下一次雨,就會(huì)更冷。所以對(duì)于我這個(gè)怕冷的人來說,是很厭惡下雨的,甚至可以說是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答,讓我心煩,我看了看手表,五點(diǎn)多了,雖然很晚了,但我還是想站一會(huì)。因?yàn)橄掠辏飞系男腥撕苌倭耍囎右惨粯印?我靜靜地望著馬路,看著長長的路,卻不知它到底蜿蜒到何方。

  許久,馬路上出現(xiàn)了一個(gè)打著雨傘的人,我看見他的手上還拿著一個(gè)雨傘,我不得其解。我看了看那條路通往的地方,哦,原來他是來接自己的孩子的,現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn),也該是孩子放學(xué)的時(shí)候了。突然,我的心里劃過一絲溫暖。接著,那條路上出現(xiàn)了許多打著雨傘的人,而他們每個(gè)人的手上都拿著一把雨傘或孩子穿的小雨衣,那些人都是來接自己的孩子的,我看著這一幕,這暖心的一幕,看著他們來,看著他們?cè)谶@條路上遠(yuǎn)去。而我,也將用我的`雙眼,護(hù)送他們走到遠(yuǎn)方。 他們?cè)谶@條路上消失了。不管雨下得有多大,不管天晴還是下雨,他們都會(huì)來接他們的孩子,這一點(diǎn),我深信不疑。我靜靜地看著,我知道他們一定會(huì)回來,所以我一定要等他們回來。

  等了許久,我從馬路的盡頭看見了一個(gè)高大的身影牽著小小的身影,慢慢的向我這邊走來,緊接著,又有許許多多的身影浮現(xiàn)在我的眼前,他們牽著自己的孩子,在雨中行走,寧愿自己淋濕,也不愿讓孩子淋上一滴雨點(diǎn),我認(rèn)真的看著這一幕,不禁悄悄流下淚水,回想起小時(shí)候父母冒著雨到學(xué)校接我的場(chǎng)景,我看著他們遠(yuǎn)去,直到自己看不見他們。 過了一會(huì)兒,雨突然停了,而我的淚水卻沒有停。

下雨天作文8

  清早,天空隱隱亮起,黑壓壓的烏云布滿天空,好像馬上就要下雨了,下雨天,感覺有些壓抑,但在去上學(xué)的路上,坐在電動(dòng)車上,呼吸一口清晨雨后的第一口空氣,不覺有些輕松,感覺自己像一張紙,要浮上天空,這也給學(xué)習(xí)增添了幾分輕松。

  下午,同學(xué)們正專注地上著課,突然,一聲雷作響,天空瞬間陰暗,白茫茫的一片,好像整個(gè)世界都被籠罩了起來,有些同學(xué)紛紛望向窗外。車紛紛駛過道路,好像是車主有什么事,又好像是下雨,讓他們加快了速度,路邊的人也紛紛撐起傘,加快了腳步。去各做各的事,那個(gè)雷就像個(gè)預(yù)警,放學(xué)后,就下起了傾盆大雨,因?yàn)槲疫需要掃地,就可以躲一會(huì)兒這來勢(shì)兇猛的大雨,可誰曾想,當(dāng)下樓后,這大雨一直下個(gè)不停,好像在針對(duì)誰似的。

  “嘩啦、嘩啦”大雨延漫了地面,雨,就像一個(gè)頑皮的孩子,一些落在草坪上,一些落在小河里,一些落在道路上走在雨中,腳底下一個(gè)個(gè)大大小小的水坑,浸濕了鞋子,手中拿著的雨傘,“嘀答嘀答”就像秒鐘在走動(dòng),又像小雨滴在為人們奏樂。雨越來越大,打在了玻璃窗上,那些數(shù)不勝數(shù)的'小雨滴晶瑩剔透,美好的瞬間是那樣短暫,只聽“啪答”一聲,落在地面上,濺起一陣水花。

  雨過天晴,天空又回到了原來的模樣,藍(lán)藍(lán)的天空襯托上幾朵陰陰的烏云,小鳥們也嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在慶祝雨下完了;草地里的小草、小區(qū)里的樹、花被小雨滴澆灌,好像也喝飽了。放學(xué)回到家,我打開了窗戶,微微的清風(fēng)吹拂到我的臉上,呼吸一口新鮮的空氣,感覺瞬間輕松,我的房間也被這新鮮的空氣渲染、包圍。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲。”樹木變得更加翠綠,花兒變得更加美麗,街道像是被清洗了,人們也好像換上了好心情,誰不喜歡雨過的場(chǎng)景呢?

下雨天作文9

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝。”窗外下著大雨,狂風(fēng)呼嘯,我坐在床邊,聽風(fēng)路過窗邊的聲音,感到神清氣爽。有人也許會(huì)問我:“明明是下雨天了,你怎么還這么高興,我們正煩著呢。”對(duì)此,我的回答是:“我喜歡下雨天。下雨天是我最喜歡的天氣。”為什么呢?別急,且聽我慢慢道來。

  確實(shí),下雨天多少讓人感到一些煩惱。有時(shí)候我們出門的時(shí)候,鞋子干干凈凈的,踩在喂你水沖過的爛泥上,馬上就變得臟兮兮的,回到家還要洗,真麻煩。另外,下雨天的時(shí)候,老鼠們都非常猖狂,東拉西扯,讓人看見了就覺得非常惡心,但是我覺得下雨天的好處還是比壞處大。

  首先呢,下雨天有利于農(nóng)作物的生長。雖然現(xiàn)在有一些農(nóng)作物是不需要交稅的,甚至一澆水就會(huì)死亡。但是大部分食物,他在種植的時(shí)候還是需要大量的水分來依靠成長的,下雨天恰好減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),如果每天都是晴天,那么農(nóng)民伯伯就要自己擔(dān)著一桶水,一桶一桶的'往田里拎,多麻煩啊,多辛苦啊。你們說下雨天是不是有好處呢?

  其次,就我個(gè)人而言,下雨天更有利于身心健康。為什么呢?因?yàn)橄掠晏毂容^清爽,你這時(shí)候坐下來靜靜地看書,很容易吸收書中的那些文學(xué)思想,可以吸收他們的營養(yǎng),文學(xué)思想被你吸收了,你的個(gè)人素質(zhì)就提高了。就算說你本來是怎樣的一個(gè)粗人,你讀了書之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),誒,原來我這樣做不對(duì)那我要改正,就算你沒有那個(gè)改正的想法,那是文學(xué)思想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了你的腦海,你在做錯(cuò)事的時(shí)候,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出這種文學(xué)思想,你會(huì)糾結(jié),最終,文學(xué)思想和你的個(gè)人優(yōu)良素質(zhì),會(huì)使你走向光明的道路。

  怎么樣?下雨天是不是一個(gè)特別好的天氣啊,與其偷天換日,不如改變自己,再出門的時(shí)候,你穿一雙自己不太愛穿這鞋,這樣你回家就不會(huì)有一種煩躁的感覺。

下雨天作文10

  自從電視劇我的前半生上映火了之后,每次遇到下雨天,總能在朋友圈看到關(guān)于賀涵的消息,反正是各種各樣的都有,但是大部分說的都是,下雨天沒有賀涵的時(shí)候,記得自己帶傘!

  其實(shí)關(guān)于電視劇中的一些梗,自己是特別的,不能理解,畢竟真的是電視劇,跟生活是不一樣的!曾經(jīng)我們都以為自己能夠遇到賀涵,可是后來卻發(fā)現(xiàn)好多時(shí)候我們遇到的都是白光,所以關(guān)于電視劇中的一些梗,我們還是不接的比較好!

  昨天的時(shí)候就得知今天會(huì)有大暴雨,確切的說,從昨天晚上開始,大雨就開始下了,整整一晚上,大概是受耳旁一直下雨聲的影響,這幾年睡覺做夢(mèng)都?jí)粢姲l(fā)洪澇災(zāi)害,然后自己特別著急地奔波著,想要回家!后來又開始做夢(mèng),夢(mèng)到下冰雹,總之好像無論是現(xiàn)實(shí)生活還是夢(mèng)境,都和大雨有關(guān)。

  夏天的雨水真是太多太多了,有的時(shí)候真的感覺物極必反,偶爾下點(diǎn)雨,還會(huì)覺得涼快,可是如果一直下雨的話,就會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害,前段時(shí)間南方已經(jīng)產(chǎn)生了洪水災(zāi)害,這段時(shí)間如果暴雨一直下的話,估計(jì)我們北方地區(qū)也會(huì)多少受到影響!

  但是我們也清楚地知道,有一些天氣是我們不可以左右的,我們能夠做的只是提前做好防御措施,盡量的減少一些意外的災(zāi)害發(fā)生。

  好像從整個(gè)朋友圈看,大雨天就是大家等賀涵的天氣,可是對(duì)于我來說,大雨天好像就是可以睡覺的天氣,真的.是有的時(shí)候想一下大雨天和睡覺太配了。不過也只能從側(cè)面反映自己大概過的比較安閑吧!畢竟好像不用為了生活而奔波著。

  據(jù)說明天還有一天大暴雨的天氣,想一下就覺得恐怖,雖然有的時(shí)候想一下伴著雨聲睡覺,多少有點(diǎn)浪漫氣息?可是生活中有太多的雨水真的是不好,無論是人們的出行還是生活,都得受到影響!

  真希望天氣可以快點(diǎn)晴開,讓我們可以脫離賀涵,也可以脫離大雨天!

下雨天作文11

  早晨,我剛睜開眼,便急忙望向了窗外。外面的天空依舊陰沉而昏暗,不用說又是毫無懸念的下雨天。“唉,難道太陽公公開啟了流浪模式,真的把我們拋棄了嗎?真是令人討厭!”我向家人抱怨道。

  “今天是開學(xué)的第二天,老天爺大概都知道我們學(xué)生的痛苦了吧,正和我們一起哭呢!”上學(xué)的路上,我也不忘和同學(xué)調(diào)侃起了天氣。一邊說著,我們還目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,小心翼翼地躲開所有的水坑。天公不作美,雖然一路上辛苦“跋山涉水”,但到了學(xué)校我們還是成了“落湯雞”,連書包都濕了一大片,也不知道里面的書有沒有遭難。

  上課了,我坐在自己的位子上,但眼睛卻望著窗外。路旁的大樹像遲暮的老人,精神萎靡,耷拉著腦袋。葉子則在風(fēng)雨中亂哄哄地?fù)u擺著,我想它們定是厭惡了這連綿陰雨的洗禮,卻也無可奈何地承受著。雨越下越大,地上的積水越來越多。不一會(huì)兒,水坑里的'水就滿了起來。

  黑沉沉的烏云布滿了天空,“轟隆隆——”,突然,一陣?yán)茁曧戇^,烏云就像千萬匹奔騰咆哮的野馬奔騰而來,越壓越低,越聚越厚,仿佛天也要塌下來似的,給人一種說不出來的壓抑感……

  暴雨傾瀉,一直到了放學(xué)的時(shí)間,也絲毫沒有要停下來的意思。我拿著雨傘走到了校門口,外邊已經(jīng)站滿了家長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片。我努努嘴,跟旁邊的同學(xué)說:“擠一擠,咱們沖出去!”就這樣,我們倆人擠人,傘擠傘,好不容易才沖出了包圍圈。

  我們?nèi)砭陀悬c(diǎn)濕了,我踮起腳小心翼翼地走著,前腳剛躍過了一個(gè)大水坑,后腳卻又踩進(jìn)了另一個(gè)水坑中。水一下子就鉆進(jìn)了我的鞋子,襪子也全濕透了,濕噠噠地黏著我的皮膚。我咬著牙,繼續(xù)在雨幕中穿梭,深一腳淺一腳,好不容易才到了家。這時(shí),我的褲腿都可以擠出水了,那種難受勁兒,真是無法用語言來形容了。

  雨啊,雨啊,你趕緊去其它需要你的地方吧,溫州可不要再天天下雨啦!

下雨天作文12

  彩虹總在風(fēng)雨后!——題記

  太陽已被烏云吞噬,連最后一點(diǎn)金光也消逝的無影無蹤!現(xiàn)在4點(diǎn),就已經(jīng)如同六點(diǎn)鐘一般了,何時(shí)才能撥得云開見天日呢?

  此時(shí)的我,正緊鎖著房門,無聊的躺在床上,無聊的胡思亂想,無聊的看著雨絲絲飄落。就在剛才,由于這幾天放長假,我想出去和同學(xué)玩,爸爸卻說要我搞搞學(xué)習(xí),已經(jīng)初三了,學(xué)業(yè)為重,我憤怒的沖進(jìn)了房間,反鎖了門。

  也許,是我錯(cuò)了,可是我就是咽不下心頭的.這口氣。

  在以前,爸爸和我不僅僅像一對(duì)父子,更像一堆形影不離的朋友,我在學(xué)校發(fā)生任何事都愿意和他分享,他也愿意靜靜的傾聽我的訴說。

  我和爸爸能夠回到從前嗎?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。

  雨,把我放在陽臺(tái)的花打得左搖右擺,越下越大。

  也許,我至少應(yīng)該先吃完飯?jiān)倩胤块g,已經(jīng)六點(diǎn)鐘了。可我一出去不就代表我認(rèn)輸了嗎?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。

  那陽臺(tái)上的花兒已經(jīng)勉強(qiáng)能夠站直了。已經(jīng)六點(diǎn)三十了吧,我的肚子早已經(jīng)受不住饑餓,不耐煩的咕咕叫了,但我不能出去,因?yàn)檫@樣就代表著我要向他們認(rèn)輸,可究竟是不是我應(yīng)該道歉呢?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。陽臺(tái)上的花兒已經(jīng)挺直了身子,在雨中挺直了身子,葉子上的雨珠晶瑩剔透。

  也許我該出去吃飯了,可我要找一個(gè)讓我信服的理由吧!雨天不能出去玩?可以打傘吧!也許學(xué)習(xí)更重要?可是也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!下雨天玩什么?可以玩……只能到別人家玩電腦,為什么到別人家去呢?也許這就是爸爸拒絕我的理由吧!嗯!應(yīng)該是的!

  我緩緩地推開了房門,外面的雨依舊淅淅瀝瀝的下著。只聽見爸爸驚喜的一聲:“你出來啦!”蓋過了所有的雨聲,直接闖進(jìn)了我的心房,接著,我就聞到飯菜撲鼻的香味。

  窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,洗刷著天空,天空更加深邃,純潔!我相信某時(shí)c,雨停下的某一時(shí)刻,在黑夜的籠罩下,會(huì)出現(xiàn)一道耀眼的彩虹,美麗的光彩直接照射到我的心田!

下雨天作文13

  雨又開始下了,漫漫秋雨中,我依靠在打開的窗前。我特喜歡秋雨,它是那樣的纏綿,能夠淅淅瀝瀝的下幾天。雖然其它的季節(jié)也有雨,但是春雨太過于細(xì)膩;而夏天的狂風(fēng)暴雨更不為人們所接受;還是秋雨好,它如一位成熟的少婦,富有太多的情愫。

  靜謐的夜晚,夜空中交織而下的絲絲縷縷,清晰的雨聲構(gòu)造了這樣的一個(gè)浪漫而有哀愁的夜,斜斜密密的雨化在空中,流露出淡淡的憂傷。我喜歡這樣靜靜聽雨聲。玻璃窗上也綴滿了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精靈。帶點(diǎn)泡沫一般的情懷,靜靜地劃落。聆聽著窗外那“沙沙沙”的有節(jié)奏的風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音,雨點(diǎn)擊打瓦片,聲如美妙樂器。急如古箏,高山流水,錚錚叮叮;緩如琵琶,,珍玉落盤.在窗前聽雨的氣息,那是一種享受--心靈上的無與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。聽雨的婉轉(zhuǎn),聽雨的深沉,聽雨的低語,聽雨的咆哮,聽雨的微笑,聽雨的吟唱。雨是自然界的`精靈,它和人類一樣,多愁善感。

  在這樣安寧的氛圍中,坐在柔和的燈光下,手捧一本課外書,身臨其境般感受書中的愉快抑或悲傷。沙沙的雨聲伴著淡淡的書香襲來,聽雨時(shí)在書中漫游,是一種對(duì)精神的凈化。秋季,在這個(gè)略微感傷的季節(jié),再加上雨天這憂傷的背景,或許就應(yīng)讀本《幻城》似的感傷的書。書的語言猶如一朵盛開的梔子,當(dāng)那清新而又不失華麗的文字慢慢從指尖滑過時(shí),能夠讓我嗅到它四溢的清幽的花香,似有莫名的憂傷從中流淌著,美得叫人心醉。幽黑的夜包含了我的無限哀思,而我在此刻思潮涌動(dòng),在雨夜感受著書的芬芳,淚眼模糊。雨聲更加密集了,是此刻上天與我產(chǎn)生共鳴了嗎?哦,善解人意的雨啊!雖略感惆悵,但心底里還是微微的笑了,內(nèi)心是充實(shí)的。聽雨讀書悠閑自在,輕松愜意:天地間萬籟俱寂,惟與雨聲相伴,洗掉了白日里的喧囂和疲倦,書香盈懷,心中一片恬靜。

  由衷期待這樣的多雨之夜。望天公作美,秋雨作客,祈求你再次降臨。雨天有太多太多值得人期待與回味,這絲絲縷縷的秋雨盈滿了我的歡樂,下雨天真好!

下雨天作文14

  嘴里哼著武藝的下雨天,懶洋洋地癱在課桌上,后面的小鈺姐嘴里含著棒棒糖,用很賣萌的聲音嘀咕了一句:“瑪尼,鴨梨山大嘛~”對(duì)啊,不知不覺中,我竟然成了初三的學(xué)生了。時(shí)間過得好快啊。

  和數(shù)學(xué)老師“奮斗”了5節(jié)課后,隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,我飛快地背上書包,一個(gè)箭步?jīng)_向了校門,但,很悲催的是,外面下雨了。“啊,下雨了啊,我的天哪,我還要回家吃飯哪!”身邊的學(xué)生抱怨著。哎,怎么辦呢。只能呆在這里等“好心人”送傘了。

  呆呆地望著雨,淅淅瀝瀝地下,回到教室,望著窗外,各種各樣的傘,隨著雨滴的'旋律,跳著歡快的舞步,穿梭在燈紅酒綠的大街,是不是雨天洗凈了人們內(nèi)心的欲望和追求呢?將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場(chǎng)。幾個(gè)貌似初一的孩子在雨中打球,還有幾個(gè)貌似初二的人在雨中跑步,還有幾個(gè)貌似初三的同學(xué)在雨中亂叫。難道隨著年齡的增長,人們的行為也會(huì)變化嘛?

  緩慢地下了樓,學(xué)生走得差不多了。走到臺(tái)階旁,坐了下來,抬頭看著天空,那離我很遠(yuǎn)的地方,那里是不是雨水的起點(diǎn),好像雨沒有源頭,沒有止境,就這樣望著,仿佛思緒都被洗凈了一般,腦袋里空空的,閉上眼睛,感覺自己快要飛了起來,掙脫了命運(yùn)的枷鎖,張開翱翔于天空的翅膀,毫無阻礙地自由飛翔。手腳不自覺地站了起來,走到了雨中。雨水順著頭頂流向發(fā)梢,滋潤了我疲憊的心田。讓我的思緒綿綿。忘卻了一切,優(yōu)雅的回旋,婉轉(zhuǎn)的輪回,永恒的永遠(yuǎn)。雨的沖刷下,我變得身輕如燕,那些擔(dān)在肩頭的一切,一時(shí)間化為云煙。雨訴說著成長的快樂與生活的坎坷。一滴雨的墜落,用不了多少時(shí)間,但是,它的形成卻花費(fèi)了它的一生。它沒有抱怨,取而代之的是微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在人生中的坎坷算什么?我們憑什么放棄自己?看輕自己?我們應(yīng)該像雨點(diǎn)那樣,微笑著面對(duì)困難,輝煌的時(shí)間只是一瞬間,而背后的艱辛只有我們自己看得見。

  在遠(yuǎn)方雨霧中,我看見了熟悉的身影,撐著傘向我跑來。

下雨天作文15

  下午一點(diǎn),許久不見的雨先生又來拜訪青浦了。只不過這回來的卻是行色匆匆,很突然的一剎那,漫天的雨就撒下來了,就好像有人拿了個(gè)盛滿雨水的巨盆往下倒。伴隨著的,還有狂風(fēng)、還有漸漸雷聲,三重奏打了個(gè)旁人措手不及。

  這不下倒還好,一下就徹底解放了悶熱的上海。上午還是桑拿,一下就涼快了下來,如果沒有那么多雨水雷電和風(fēng),這自然空調(diào)的制冷效果還是相當(dāng)優(yōu)秀的.。之后的一小會(huì)兒,整個(gè)天色是灰的,云也放低了姿態(tài),開始和肉眼可見的高樓纏綿了。你不說那是云,誰都有可能以為那是冒著煙。

  好久不見這樣的天氣,天空那么灰,云那么低,風(fēng)又那么大。這一幕,好像是學(xué)生時(shí)代最期待的場(chǎng)景。時(shí)光回到那時(shí),那個(gè)年少青澀的我坐在教室里。天氣悶熱,坐在靠著墻的那面課桌,昏昏欲睡,旁邊的同桌也是同我一樣,在盡力地讓自己清醒著,聽老師講課。一下,仿佛老天也感到了天的沉悶和我的沉悶。話不多說地就把雨撒了下來,叫上了層層灰白相間的云、節(jié)奏明快的雷電和閑散已久的風(fēng)兒,叫醒了即將睡過去的我,叫醒了整個(gè)城。開始清醒過來,心里又開始盼著,這雨啊風(fēng)啊雷啊再大點(diǎn)吧,想放假的心試圖拉著我走。

  旁邊的同桌也湊過來跟我聊,“你看這雨這么大,估計(jì)要放假吧”。我意味深長地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同,學(xué)校老師也可以放個(gè)假。我目光聚焦在老師的神情上,期待下一秒做出決定,或者接到哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的消息,告訴我們馬上放假這一回事兒。誒,老師的嘴角開始舞動(dòng),眉眼間能品出有種要說事兒的味道,“那個(gè),同學(xué)們,我剛……”

  “轟隆”,突如其來的雷聲,把我從思緒里抓了回來。風(fēng)和雨開始小了,我還坐在辦公室里,我還看著窗外,我還年輕。我知道我懷念的,不是這樣烏黑的雨天,不是放的那一兩天假期,那是我的青澀美好的青春吶。教過我的老師們,一起同窗的伙伴們,待過無數(shù)個(gè)日子的每一間教室,沒有想過終有一天我還是跟他們不辭而別了。

  雨會(huì)停,天會(huì)晴,我懷念的心浪卻不會(huì)平。

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