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防火廣播稿

時(shí)間:2023-11-25 07:18:56 廣播稿 我要投稿

防火廣播稿通用

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的防火廣播稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防火廣播稿通用

防火廣播稿通用1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是四一班的,今天我播音的內(nèi)容是:防火安全常識(shí)我們的生產(chǎn)生活離不開火。但是水火無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,尤其是小學(xué)生應(yīng)從小就樹立起防火安全的意識(shí),從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí),不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí),為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。

  俗話說(shuō)“日日防火,夜夜平安”。家庭生活離不開火,如用火不慎就會(huì)釀成火災(zāi)。所以在家庭生活中要處處注意,防止火災(zāi)的發(fā)生。

  1、安全使用爐火:家庭用火中,以使用爐火的機(jī)會(huì)為多。使用爐火是應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  ⑴煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。

  ⑵生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油,柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

  ⑶爐灰、爐渣不要亂倒,不可接觸可燃物,要有固定的安全地點(diǎn)。

  ⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時(shí),要留心看管,防止烘烤時(shí)間過長(zhǎng)而被引燃。

  2.安全使用液化石油氣

  液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用,但是也有不少家庭因使用不當(dāng),造成危害。為了安全,必須要掌握正確的.使用方法和防火常識(shí)。

  (1)正確掌握開關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門、開關(guān)。(2)使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅火焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。(3)使用前一定要檢查氣罐,看有無(wú)漏氣現(xiàn)象,每次使用后,都要將所有開關(guān)關(guān)好。如離家外出,應(yīng)再做檢查,確保安全。⑹如發(fā)現(xiàn)漏氣,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)。絕不能使用明火或任何電器。

  預(yù)防火災(zāi),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動(dòng)起來(lái),安全使用火源,不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

防火廣播稿通用2

  a:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。

  b:我是主持人。首先請(qǐng)聽同學(xué)們的來(lái)稿。(播稿件)

  a:今天的主題是“小手拉大手,一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng)全校同學(xué)們:

  森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴以生存的`寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全,保持生態(tài)平衡,是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好,氣溫急劇上升,森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn),保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源,我們特向大家發(fā)出倡議:積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火,參與志愿服務(wù),充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

  b:一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員

  所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí),使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī),把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺行動(dòng)。在要通過開展

  “小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng),把防火宣傳帶回家,引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái),即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火、寫一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  a:二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)

  積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍,配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作,對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的,做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。

  b:三、帶頭不野外用火,提升防火自護(hù)安全意識(shí)

  帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂,不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人,反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí),要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情,并根據(jù)自身的能力,采取力所能及的撲救措施,將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。

  a:同學(xué)們,保護(hù)森林,就是保護(hù)人類自己!崇尚文明,就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園,使我們的山川更加秀美,鎮(zhèn)村更加文明和諧!

  b:今天的廣播又要結(jié)束了,再見!

防火廣播稿通用3

  女:敬愛的老師們!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家中午好!菜園三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

  女:我是播音員

  男:我是播音員。

  本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。

  希望你能喜歡。

  男:,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

  女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的“消防宣傳日”。

  11月是“消防安全月”。

  男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?

  女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話119分不開的。

  因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。

  確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。

  從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。

  因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

  女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。

  因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。

  校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

  女:那我來(lái)考考你怎么樣?

  男:沒問題,盡管出題。

  女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。

  第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

  男:正常

  女:答對(duì)了,請(qǐng)聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

  男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

  這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

  女:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

  男:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

  女:答對(duì)了。

  第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。

  男:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。

  不能盲目地跟著人群逃。

  女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?

  男:如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒

  女:祝賀你,全部答對(duì)了。

  同學(xué)們,你們答對(duì)了嗎?

  男:其實(shí),我們不光要知道消防安全知識(shí),還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。

  在校園里,我們經(jīng)常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。

  在校外,我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。

  一走出校門口,有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí),有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧,司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。

  大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  女:是呀,同學(xué)們,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。

  如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

  在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

  男:聽完了消防安全知識(shí),下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

  女:“眼保健操好處多。

  可是,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。

  每次做眼操的時(shí)候,非要班主任老師在場(chǎng)才肯做,好像是給老師保護(hù)眼睛。

  我想,做眼保健操是自己的事,大家學(xué)習(xí)很緊張,每時(shí)每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的`眼睛都不愛惜嗎?

  男:恩,我也覺得我們?cè)谶@方面做得不是很好,我發(fā)現(xiàn),我們好多同學(xué)的視力都不太好。

  班級(jí)里有好多四只眼呢,每次做眼操的時(shí)候,第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。

  現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準(zhǔn)備情況,動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上,一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。

  是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?

  女:據(jù)說(shuō),眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。

  通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內(nèi)肌肉。

  如此一來(lái),眼睛疲勞就會(huì)很快消除。

  男:所以說(shuō)呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

  為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來(lái)越明亮,請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。

  女:說(shuō)了這么多,讓我們來(lái)放松一下心情,一起走進(jìn)開心一刻吧!

  一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問:我怎么了?醫(yī)生說(shuō):“您遇到了車禍。

  病人驚奇地問:“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準(zhǔn)確的說(shuō),是您的大部分在醫(yī)院里。

  男:聽了這個(gè)笑話,我真為這個(gè)截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。

  在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  時(shí)間過得真快呀,又要和大家說(shuō)再見了。

  合:感謝各位同學(xué)的收聽,讓我們下期再見!

防火廣播稿通用4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

  同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

  一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。

  二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的.廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)椋瑏y喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

  三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

防火廣播稿通用5

  火是神圣的,是一種威嚴(yán)、崇高、希望的象征,它賦予了人類吃熟食的權(quán)利,也被我們的祖先看待為人類的保護(hù)神。

  火是威嚴(yán)的,也是猙獰的,在人類陶醉與滿足火的'誕生的同時(shí),誰(shuí)又想過了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭,火已經(jīng)傳到了我們這個(gè)年代,成為了人類必不可少的重要工具,也成為了人類百思不得其解的關(guān)鍵難題。

  在滄海茫茫的森林之中,大火如同一只兇神惡煞的狼狗,狼吞虎咽般嗤食的對(duì)它來(lái)說(shuō)美味佳肴的森林。無(wú)數(shù)只弱小的生靈成了森林的陪葬品,無(wú)數(shù)只動(dòng)物傷心欲絕、撕心裂肺般痛苦的嚎叫著,表示對(duì)親人的無(wú)限懷戀之情。此時(shí)的你有何感想,難道你鐵石心腸的真的愿意看到眼前的一切?

  火既然是人類的保護(hù)者,那就被讓它成為一個(gè)殘害弱小生命與毀害森林的叛逆者,那現(xiàn)在的人類應(yīng)該怎樣選擇火的用途?

  火是讓人贊嘆的,同時(shí)也是讓人唾棄的。此時(shí)此刻,人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起動(dòng)物的保護(hù)者,森林的保護(hù)者,大自然的保護(hù)者。火是人類所創(chuàng)造,所以人類有責(zé)任去控制它對(duì)森林的侵害。

  火雖然能讓人吃到熟食,但是卻造成了森林價(jià)值不菲的巨大損失,為了森林想想,也為了失去森林后的人類想一想,人類到底該怎樣行動(dòng)呢?那你呢?...

防火廣播稿通用6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

  同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

  一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的`不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。

  二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)椋瑏y喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

  三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

防火廣播稿通用7

  甲:親愛的小伙伴們,敬愛的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇:風(fēng)雪中的溫暖。

  20xx年的一場(chǎng)大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

  1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚(yáng)的雪花并沒有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn),汽車無(wú)法到達(dá),于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校,堅(jiān)守著自己的崗位。

  下午接到教育局通知,由于雪勢(shì)較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開始放假。召開完緊急會(huì)議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)打電話,希望家長(zhǎng)能過來(lái)接孩子回家。

  由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營(yíng)運(yùn)車停運(yùn),有很多的同學(xué)家長(zhǎng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí),家長(zhǎng)們都感受到濃濃的.溫暖,不停的說(shuō)著謝謝。

  風(fēng)雪中的溫暖,在這個(gè)小山村學(xué)校開始蔓延…

  乙:20xx年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣,對(duì)人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。

  一.冬季如何注意交通安全?

  冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。

  甲:二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?

  1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來(lái)。

  3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

  乙:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?

  1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。

  2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

  3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。

  4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級(jí)排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  甲:寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來(lái)介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識(shí)。

  冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對(duì)于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預(yù)防和緩解癥狀的辦法的。

  首先,要預(yù)防感冒,就要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。俗話說(shuō),“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們?cè)诘诙煊芯瘢梢蕴岣呶覀兩眢w的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。

  乙:第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。

  甲:第三,心情舒暢、及時(shí)減壓,也是對(duì)預(yù)防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個(gè)重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會(huì)悄悄的找上你。

  乙:第四,減少公共場(chǎng)合的逗留時(shí)間,勤洗手。空氣流通不暢,很容易就會(huì)被別人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預(yù)防病從口入。

  甲:第五,適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)加強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機(jī)體的御寒能力,防止感冒的發(fā)生。對(duì)于我們不從事專業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)講,適當(dāng)?shù)腻憻挘热纾芘懿剑俚龋紩?huì)對(duì)我們身體免疫力的加強(qiáng)有幫助,所以,讓我們動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離感冒。

  乙:轉(zhuǎn)眼間十幾周過去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績(jī),我們下期再會(huì)。

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