重陽節尊老愛老講話稿

　　在當下社會，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的重陽節尊老愛老講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節尊老愛老講話稿1

尊敬的各位老師，同學們：

　　早上好！

　　xx月xx日，是我國的傳統節日，重陽節。重陽節在農歷的九月九日，古人認為九為陽數，九九重陽，故稱重陽節。千百年來，每到這一天，人們大多登高處、賞菊花、插茱萸、宴親朋，借以表達敬天、祭祖、思親的情感，因而有“每逢佳節倍思親”的詩句千古流傳。

　　隨著時代的發展，人們也不斷賦予這個節日以新的內涵。在重陽節、敬老日來臨之際，對尊老愛老的主題做些思考、加深認識是很有必要的.。如今空巢老人日益增加，他們更需要我們的關心與關懷。

　　大家知道，尊老愛老、注重孝道是中華民族的傳統美德。早在公元前兩百多年以前，我國偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”，意思是人們應該贍養和孝敬自己的老人，同時也要善待其他與自己沒有血緣關系的老人。那么關愛空巢老人也就體現了這一思想。

　　這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神，而且發展為善待非親長者的道德觀念，更加具有了廣闊的社會意義。在重陽節將要到來的時侯，重溫古人的教誨，目的是繼承傳統，加強修養，把尊老愛老化作我們自覺的行動。

　　尊老愛老，首先應做到尊敬和孝順自己的父母、長輩。父母養育了我們，吃盡千辛萬苦，我們理應以“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”的心情回報他們。比如適當做一點家務，關心關心父母的疾苦，少讓他們為我們操心，多讓他們因為我們而感到滿足。

　　尊老愛老，還要老吾老以及人之老，尊重自己所接觸到的每一位長者，特別是空巢老人。具體包括：說話有禮貌，乘車讓座位，跌倒扶一把，有難幫一幫等等。

　　尊老愛老，應特別強調尊敬師長，也就是我們的老師。中國自古有“一日為師終身為父”的說法，意味著學生從來把老師看做自己的長輩。從工作性質看，“師者，傳道、授業、解惑也”三尺講臺默默奉獻，一支粉筆耗盡春秋，也理應受到人們的極大尊重。學生尊重老師，主要是遵守紀律，服從管理，好好學習，力爭取得優異學習成績報答師恩。

　　總之，在重陽節敬老日即將來臨之際，讓我們牢記古人的教誨，尊老愛老，身體力行，把傳統美德發揚光大，將和諧之風遍布神州。

重陽節尊老愛老講話稿2

尊敬的佳賓，各位同學，各位老師：

　　下午好！

　　年年重陽，孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時至今年，掐指一算，我校的這種校園文化已堅持5年了，這是為什么呢？為什么呢？

　　在我的教育認知中，缺乏愛的教育，不是真正的教育，更不是社會主義的教育。滴水之恩，當涌泉相報，是中華民族的傳統美德，我的學生理應承繼；千教萬教，教人求真；萬教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應認真實踐。

　　同學們，太平盛世之下，讓我們共同回憶：

　　是誰，懷著忐忐不安的心情堅守在產房外面，直至無比高興的去迎接、去擁抱一個新的生命的誕生；

　　是誰，關鍵時刻總是挺身而出，保護孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦；是誰，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，為了孫輩們能夠到一所理想的學校讀書；

　　是誰，坐著輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室，面見老師和室友；

　　是誰，拄著拐杖，步履艱難的來到校園，給孫輩們送來水果和滋補之湯，送來愛心和溫暖；

　　是誰，任由孫輩們周末、假日盡情的放松，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個忘卻昔日煩惱的溫馨港灣；

　　是誰，月復一月，年復一年的.把周三的看望之日作為必修課，傻傻的，癡癡的，風雨無阻的來到校園，等候孫輩們的片刻接見。

　　在我的教育信念中堅信：一個連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒有資格奢談自己愛人民，愛祖國；一個連自己的長輩都不尊重的晚輩，不佩成為我的學生，光榮的七中xx人。

　　我希望：通過校園內的一系列的感恩活動，我校教育能引導學生學會他尊，學會共處，學會包容，學會熱愛，學會真善美，做一個會愛、善愛、和諧發展的人。

　　真誠的祝今天的活動圓滿成功！祝在座的各位老人和孩子們合家幸福！健康快樂！