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科技館作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
假期里，我和家人一起參觀了位于鄭州市的鄭州科技館。
科技館的展廳可真大啊！我找到了一個(gè)看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一個(gè)表，它會(huì)顯示不同的數(shù)字。數(shù)字代表著聲音的強(qiáng)弱，聲音越大，現(xiàn)實(shí)的數(shù)字就越大。我跑進(jìn)去吼了幾聲，那表上顯示的是“112”這個(gè)數(shù)字，也就是112分貝。它的作用是讓人感受一下噪音的威力。由此，我想到了我家的房子，我家住在臨街的六樓，每天早晨一起床就能夠聽(tīng)到汽車的轟鳴聲和公交汽車的報(bào)站聲，又吵又鬧。
參觀過(guò)這個(gè)噪音小屋，我又來(lái)到了一個(gè)帶有護(hù)欄的.高高的機(jī)器平臺(tái)：“模擬地震”旁。它可以模擬1-5級(jí)的地震效果，讓人們感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一級(jí)地震只是特別輕微的震動(dòng)，幾乎沒(méi)有感覺(jué)；二級(jí)則是較弱的地震；三級(jí)地震強(qiáng)度一般，不強(qiáng)也不弱；四級(jí)的地震就比較強(qiáng)了，甚至連站都站不穩(wěn)了；到五級(jí)地震的時(shí)候，即使是扶著欄桿也站不穩(wěn)了，把我晃得暈頭轉(zhuǎn)向的。我不禁想到：五級(jí)地震都這么強(qiáng)了，那汶川的八級(jí)大地震該有多強(qiáng)啊！
噪音和地震的威力可真大呀！
科技館里好玩的東西還有很多，但最吸引我目光的莫過(guò)于科技館二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)園了。那里有幾個(gè)科技館的阿姨要做實(shí)驗(yàn)，周圍圍了一大圈人，我也不禁想去湊湊熱鬧。
阿姨們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是證明液態(tài)氮的特征：橡膠管在常溫下很難被折斷，但一位阿姨將一根橡膠管放入了液態(tài)氮中，再拿出來(lái)輕輕一折就斷了。因?yàn)橐簯B(tài)氮的溫度是-198℃左右的超低溫，橡膠管一放進(jìn)去就會(huì)變得很脆。通過(guò)阿姨們的介紹，我還了解到：液態(tài)氮主要用于醫(yī)療方面，如果通過(guò)導(dǎo)管把液態(tài)氮流入手術(shù)刀中，把刀尖的溫度變?yōu)?198℃，這時(shí)給病人用手術(shù)刀做手術(shù)時(shí)不會(huì)出血、簡(jiǎn)單而且快速。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有關(guān)火的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)另一位阿姨將一塊棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液體中，取出后用火點(diǎn)燃。火熄滅后，棉布居然完好無(wú)損，真是太奇妙了！這時(shí)，阿姨們道出了原因：第一，水蒸氣將火的熱量帶走了；第二，棉布的燃點(diǎn)比酒精的燃點(diǎn)低；第三，火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，焰心本身并沒(méi)有熱量，而棉布正好處于焰心的位置。聽(tīng)了阿姨們的解釋，我恍然大悟。
一天的瀏覽就要結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是太短，直到天快黑了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。這里不僅有無(wú)窮的知識(shí)，更有無(wú)盡的樂(lè)趣，鄭州科技館真好，以后我還會(huì)再來(lái)這里遨游知識(shí)的海洋。
科技館作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館。我是第一次去科技館，心里特別興奮，覺(jué)得里面的每一個(gè)場(chǎng)館都特別吸引人。
科技館有許多非常有趣的場(chǎng)館，有機(jī)器人世界、信息時(shí)代、智慧之光……其中我最喜歡的就是蜘蛛展和熱帶雨林館了。蜘蛛展里有許許多多奇特的蜘蛛，還有一只碩大的蜘蛛吊在屋頂?shù)拇缶W(wǎng)上，嘴和腿還會(huì)動(dòng)呢！膽小的同學(xué)都不敢看。熱帶雨林館里有許多茂密的植物和樹(shù)木，還有形形色色的.昆蟲(chóng)和動(dòng)物。特別讓我興奮的是里面竟然有竹子做的吊橋和竹樓，還有像迷宮似的石林，真是太棒了！
我還參觀了鏡子迷宮、會(huì)斜的魔屋，見(jiàn)到了會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、帶電的靜電球……一天下來(lái)，雖然我的腳很酸，但是我卻意猶未盡。我暗暗心想：“等到暑假，我一定要再來(lái)一次。
科技館作文 篇3
這個(gè)星期五，老師帶我們乘車去參觀江蘇科技館。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。可能是科技館離我們學(xué)校很近吧，我覺(jué)得車子走得很快，不一會(huì)兒就到了。
在科技館門口的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看到天空中有兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑點(diǎn)。“嗨，你看那是什么？”后面的同學(xué)問(wèn)。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是風(fēng)箏呀？！”旁邊的同學(xué)奇怪地問(wèn)道。“是啊，可是對(duì)于天空中的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它就是UFO啊！”我說(shuō)，“誰(shuí)都知道那是風(fēng)箏啊，還問(wèn)什么”。
走進(jìn)科技館，館內(nèi)正前方就是一個(gè)象小孩子那么大的汽車人模型，好象時(shí)刻準(zhǔn)備著變身成汽車飛馳的樣子。我們排著隊(duì)伍向前走，向?qū)Ыo我們做介紹了參觀的順序和注意事項(xiàng)。走到汽車人前面，我看到它肚子上有一個(gè)很大的屏幕，身上有兩個(gè)按鈕，不知道是不是發(fā)出聲音和用來(lái)播放視屏的，可是向?qū)](méi)有演示給我們看，真可惜啊。
接下來(lái)，向?qū)覀內(nèi)タ戳艘粓?chǎng)科學(xué)童話劇“神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室”。我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的'地上有一大片白色的泡沫塑料，有兩個(gè)人以為在泡沫底下就是魔法道具，就趴下來(lái)在里面翻找，這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了，要他們把泡沫塑料掃到一起，裝進(jìn)一個(gè)容器里，然后倒入一種液體，泡沫塑料竟然溶化了！校長(zhǎng)說(shuō)那種液體的名字叫丙酮。
校長(zhǎng)又拿出一塊干冰，說(shuō)是由二氧化碳凝結(jié)而成的。二氧化碳不是氣體嗎？怎么會(huì)變成這樣的固體呢？原來(lái)，二氧化碳在零下78度時(shí)就會(huì)凝華成固體。有的同學(xué)去摸了一下，覺(jué)得冰極了，比一般水結(jié)成的冰要冷很多，摸上去還有種刺痛的感覺(jué)，校長(zhǎng)說(shuō)這可不能長(zhǎng)時(shí)間摸，會(huì)造成凍傷的。
后來(lái)我們還參觀了動(dòng)感地面、高壓電實(shí)驗(yàn)、怒發(fā)沖冠實(shí)驗(yàn)等，真是大開(kāi)眼界啊。
回家后我上網(wǎng)查了關(guān)于丙酮的資料，原來(lái)它是一種有機(jī)溶劑，可以溶解一些跟它的分子結(jié)構(gòu)差不多的東西，泡沫塑料也是一種有機(jī)物合成的，所以會(huì)溶化在丙酮中。
通過(guò)這次參觀科技館，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究，為祖國(guó)、為人類貢獻(xiàn)自己的力量。
科技館作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場(chǎng)東南面的浙江科技館游玩。還沒(méi)走到館門口，“浙江科技館”這幾個(gè)鎦金大字早已映入眼簾。在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
進(jìn)入科技館大門，走過(guò)一段鋼化玻璃，就來(lái)到了一個(gè)大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚(yú)趁我不注意時(shí)竄過(guò)我腳下，又溜了開(kāi)去，緊接著，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我腳下仿佛有了一塊會(huì)移動(dòng)的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界。可是，我一走開(kāi)，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來(lái)的灰色。
接著，我走上了電動(dòng)扶梯，去了二樓。扶梯本來(lái)在緩緩行動(dòng)，就像個(gè)上了點(diǎn)年歲的老頭。可我一踩上扶梯，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進(jìn)著，很快送我到了二樓。這個(gè)設(shè)計(jì)既節(jié)省了能源，又方便了游客，真夠科學(xué)的！
二樓的.能源講臺(tái)，有個(gè)阿姨正在做實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子，并用力攪拌著，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時(shí)沙子應(yīng)該沉到缸底才對(duì)。可是，沙子卻浮在了水面上，隨著水波蕩漾開(kāi)去，接著又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境啊！阿姨告訴我們她要讓“地球環(huán)境”恢復(fù)原貌。只見(jiàn)她將手伸進(jìn)缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的天啊！這些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍(lán)色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進(jìn)缸里輕輕攪拌著一缸烏水，奇跡發(fā)生了，水居然象著了魔似，從黑色，變成棕色，接著變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來(lái)幾乎一模一樣！這結(jié)果真是太讓人驚詫了！觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，阿姨笑吟吟地說(shuō)出了答案：原來(lái)，她手上抹了明礬，明礬可以凈化水，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強(qiáng)的特制沙子。我這才恍然大悟，科學(xué)真是妙趣橫生啊！
二樓好玩的地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂(lè)的無(wú)弦吉他及豎琴、無(wú)皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場(chǎng)等等。
當(dāng)然最好玩的還是要數(shù)三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學(xué)游戲，還有練立定跳遠(yuǎn)、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進(jìn)體育訓(xùn)練器材。通過(guò)這些科學(xué)訓(xùn)練器材，我可以立即得到自己的體育成績(jī)，太有趣了！更別提我玩了不肯離開(kāi)的遙控探月玉兔號(hào)模型，通過(guò)遙控器，我遙控“玉兔號(hào)”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號(hào)身邊。即使已經(jīng)汗流浹背，但我仍然久久不愿離開(kāi)這有趣的科技館。
科技館使我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力！原來(lái)，科學(xué)并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關(guān)，它千變?nèi)f化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著人類的生活，讓生活變得更舒適、便捷。科學(xué)的探索永無(wú)止境，我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)保護(hù)地球、造福人類打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。