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生物調(diào)查調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2023-11-27 08:41:03 生物/化工/環(huán)保/能源我要投稿

生物調(diào)查調(diào)查報(bào)告集合[2篇]

　　在生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編整理的生物調(diào)查調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生物調(diào)查調(diào)查報(bào)告集合[2篇]

生物調(diào)查調(diào)查報(bào)告1

　　一、問卷調(diào)查內(nèi)容

　　知識(shí)守護(hù)生命，知識(shí)是一片無(wú)窮無(wú)盡的大海洋，熱愛知識(shí)就是熱愛生命。課堂上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的求知欲。從現(xiàn)在開始我們要乘通往知識(shí)海洋的小船去探求真理。

　　為了更好的了解學(xué)生對(duì)課外書籍的閱讀情況，特做以下調(diào)查：

　　1、你對(duì)課外知識(shí)了解多少？

　　a、很多b、一般c、很少

　　2、你喜歡哪種類型的課外書？

　　a、教育類b、小說類c、政治類d、文學(xué)類e、其他__________

　　3、你的課外閱讀頻率是

　　a、每周超過3次b、每周1～3次c、每半個(gè)月1次d、不定期閱讀

　　4、你每月約看課外書幾本？

　　a、零本b、一本c、二本d、二本以上

　　5、你購(gòu)買書的錢從哪來(lái)？

　　a、爸媽給b、平時(shí)零用錢c、過年的壓歲錢d、獎(jiǎng)學(xué)金e、別人給的錢

　　6、每天閱讀課外書和報(bào)刊的時(shí)間有多少？

　　a、30分鐘b、1小時(shí)c、2小時(shí)d、2小時(shí)以上e、無(wú)時(shí)間閱讀

　　7、你的課外閱讀形式是

　　a、網(wǎng)上瀏覽b、報(bào)刊雜志c、書籍

　　8、老師或家長(zhǎng)希望你課外讀哪些書？

　　a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類b、經(jīng)典名著c、科普知識(shí)d、漫畫卡通e、歷史知識(shí)

　　9、你認(rèn)為課外閱讀對(duì)自己的幫助：

　　a、很大b、一般c、不大d、沒有

　　10、當(dāng)前你讀課外書的主要目的：

　　a、備考b、擴(kuò)大知識(shí)面c、充實(shí)自己d、興趣

　　11、你每天花多長(zhǎng)時(shí)間去讀課本以外的書籍？

　　a、4小時(shí)以上b、3 –4小時(shí)c、1—2小時(shí)d、1小時(shí)以下

　　12、你有沒有特別喜歡的課外書？

　　a、有書名b、沒有13、你一般買書會(huì)去哪個(gè)書店買書？

　　a、新華書店b、購(gòu)書中心c、中城書店d、其他

　　14、假使考試之前書店有兩本書很緊銷，但受條件限制你只能買一本，這兩本書分別是：第一本關(guān)注當(dāng)今熱門現(xiàn)象，你很感興趣，第二本與考試內(nèi)容有關(guān)指導(dǎo)你考一個(gè)好成績(jī)。在這種情況下，你通常會(huì)選擇：

　　a、第一本b、第二本

　　15、四大名著中你最喜歡哪部作品？

　　a、《水滸傳》 b、《西游記》 c、《紅樓夢(mèng)》 d、《三國(guó)演義》

　　二、統(tǒng)計(jì)結(jié)果

　　（本次調(diào)查問卷共印100份，收回100份）

　　針對(duì)“購(gòu)買書的錢從哪來(lái)”這一問題，我們了解到許多學(xué)生還沒有自己籌錢買書的意識(shí)，75%的學(xué)生是從父母那里得到買書的錢。或者說，買書看在一定程度上是老師或家長(zhǎng)的意愿而不是學(xué)生自己強(qiáng)烈的愿望。學(xué)生還沒有產(chǎn)生對(duì)知識(shí)渴求的欲望，所以我建議教師在教學(xué)過程中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生來(lái)閱讀書籍，安排一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀，創(chuàng)造一定的場(chǎng)所開展課外閱讀。

　　針對(duì)“每天閱讀課外書和報(bào)刊的時(shí)間有多少”，有60%的學(xué)生選每天讀課外書報(bào)30分鐘，而無(wú)時(shí)間閱讀的竟占到xx年的`心。第三、要積極創(chuàng)設(shè)各種有利條件，要給學(xué)生閱讀的時(shí)間。朱永新說：“在學(xué)校中，最重要的就是教師與圖書。學(xué)校提供一個(gè)讀書的空間，一個(gè)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下讀書的空間。”這個(gè)空間有軟硬之分。軟空間指的是每個(gè)教師都應(yīng)該寬容學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，硬空間指的是一個(gè)學(xué)校應(yīng)該要擁有一個(gè)好的圖書館。

　　制訂課外閱讀計(jì)劃，推薦有益讀物。

　　在課外閱讀的初始階段，學(xué)生大都帶有隨意性和消遣性，他們關(guān)注的是人物的悲歡離合，欣賞的是情節(jié)的離奇曲折，貪得多而嚼不爛。要他們不僅多讀書，而且要讀好書，讀健康的、科學(xué)的，深淺適宜的，分量適當(dāng)?shù)恼n外讀物。每學(xué)期開始，師生們應(yīng)共同商討、制訂課外閱讀計(jì)劃，并規(guī)定每生每學(xué)期讀兩三本書，平均每天寫一百字左右的讀書筆記，除此之外，教師還應(yīng)向?qū)W生推薦新近較有影響的作品。

生物調(diào)查調(diào)查報(bào)告2

　　一、研究背景：

　　九年制義務(wù)教育《全日制初級(jí)中學(xué)生物教學(xué)大綱》明確指出：培養(yǎng)學(xué)生能力應(yīng)與傳授知識(shí)并舉，也就是把二者放在同等重要的位置，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌于素質(zhì)教育，提高學(xué)生能力是其中的一個(gè)重要方面。

　　觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)需要具備的重要能力之一。人們常把觀察能力稱為智力的門戶。觀察能力是發(fā)展學(xué)生記憶能力、想象能力和思維能力的基礎(chǔ)。學(xué)生觀察能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)生其他智力的開發(fā)是十分重要的.。因此，教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力作為重要的教學(xué)任務(wù)之一。

　　二、開展的研究工作：

　　一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力問卷調(diào)查。

　　通過調(diào)查分析顯示，我校七年級(jí)學(xué)生科學(xué)觀察能力一般，觀察的全面性、思維參與度和觀察記錄水平急需提高。

　　二）教學(xué)中想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　1、利用教材中的插圖和掛圖培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　2、利用生物實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　3、通過課外活動(dòng)和野外觀察培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　4、改變教學(xué)方法，合理利用多媒體教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　三、取得的一些成績(jī)：

　　1、學(xué)生的觀察興趣濃厚，掌握了基本的觀測(cè)方法。

　　2、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所提高，學(xué)習(xí)成績(jī)較前有很大進(jìn)步。

　　四、存在的一些困難：