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考試的作文

時間：2023-11-27 09:03:28 考試我要投稿

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考試的作文【實用8篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文【實用8篇】

考試的作文篇1

　　考試是一件令人心驚膽顫的事情，但是做為學生必須得面對。雖然這讓很多學生頭疼，但是只要你認真去面對，便會迎刃而解。我也是一個畏懼考試的學生，我也怕我會考不好，怕考砸后無法面對家人、親友、老師、同學們。所以，每當考試時，我的心都涼了半截，盡管腦子里仍留有老師不可磨滅的痕跡:“平時考時當戰時，你們已身經百戰，放心地大膽考出自己的水平吧！”但是我還是緊張得無地自容。我沒到考場就在發抖，我無法控制住自己內心的緊張。

　　因為，考試對我太重要了，一考試就會讓我想到分數、想到排名、想到名落孫山……這個月的明天要月考了，我如饑似渴地啃著枯燥無味的課本，旁邊奮發圖強的同學讓我壓力山大，我無法想像別人的廢寢忘食，我只知道我要為考試付出沉重的代價，因為我是個基礎不怎么好的人，所以，我總是杞人憂天。別人晚上安靜地進入夢鄉，而我卻挑燈夜讀。我也知道開夜車帶來的后遺癥是失眠，但為了考試，在課堂上我必須把困得緊閉的雙眼爭氣地睜開。我更知道為了考試我必須從容面對，我別無選擇，誰叫我的人生里總是充滿著莫名其妙的考試呢？有同學對我說:“不就是應試考試嘛！隨便應付便了事了，何必要那么拼命呢？”我義無反顧地說:“要是全世界的人都那么隨便應付考試，那么教育還有什么意義。”考試能體現自己的知識水平，我覺得我有拼搏的必要。考試那天，高三的學長、學姐們信心滿滿地走進考場，高二的學長、學姐們也樂此不疲地笑著進考場，而我們高一的卻一副無所謂的樣子進入考場，相比之下，我們高一的和他們的簡直是天壤之別。

　　因為高三的要沖刺高考嘛，考試就是他們的命啊！有誰會拿自己的命來開玩笑啊！他們不慎重、對自己的命不自信百倍才怪。高二的離高考的日子還很長，所以他們面對考試還是蠻淡定的。而高一的呢？剛從初中上來，對考試就是抱一種莫不關心的心態，他們想的是，考試只不過是一次特殊的練習，跟本不足掛齒。

　　在高一學生的眼里考試跟本不算一回事。但在我眼里我對考試的看法卻截然不同，考試可檢測我的不足，激勵我不斷發奮圖強的斗志，就是單沖這點我就覺得考試是很重要的，我沒有理由不去認真面對考試。我也帶著內心的一份緊張進入了考場，我走到我的坐位號時，我旁邊卻坐著一位極其漂亮的學姐，她一副自信的樣子對我微笑，我看著她的濃眉大眼感覺她有一股淡定的氣質。我自愧不如地坐了下來，但內心的忐忑不安頓時有了一絲平靜，也許是被學姐感染吧！監考老師在三尺講臺上唾沫橫飛，不斷講著考試時的清規戒律。以防萬一學生們違規違紀，而且教室也安裝有監控器，那就是三百六十度的高清攝相頭。縱有重重設備，也敵不過學生的'的作弊手段。這是親眼目睹的真相，老師匆忙發完卷子后，開考信號便發出了。

　　我身邊的美女學姐奮筆疾書地寫出一道又一道清晰可見的字跡，我對她大為贊賞，她那專注、認真、誠實的品質飄蕩在教室的空氣里，我佩服得五體投地。但令我厭惡、乃至反感的是光天化日之下居然有學生用手機作弊，我前一桌的一個高一的男生居然無法無天了，我寫著題目都有些憤怒，這考試還算公平競爭嗎？我不斷咬牙切齒，恨不得監考老師長一雙透視眼，也好看清這考場上的丑態。他裝腔作事的本領倒挺能瞞天過海的，不知道的人以為他在低頭看著自己的褲襠，知道的人卻寥寥無幾。可想而知他在初中也是這樣一如既往，是個老手了，比老千還老，在這樣下去，不思悔改的話，我想他不出兩年肯定成精了。我實在不忍心看下去了，我怕正義會出賣我，如果我大聲叫出來定會成為千古罪人，因為我會打擾到整個考場上的學生，這是要受到千夫所指的。

　　我把剛想叫出來的話咽回喉嚨去，好比把正義之氣往回咽，氣隨血液回流后，以便供五臟之交流。此刻，我比吃了黃蓮還要苦，真是有苦難言啊。我不斷地控制住自己的情緒，寫出的題目也沒有什么底氣，我不斷傷春悲秋，憂從中來，我想著這可是我的強項語文科啊！第一課就考不好了，如何面對以后接二連三的科目啊！時間一分一秒地在飛逝，離交卷的時間越來越快了，我身邊的美女學姐也快寫完作文了，眼看就要交上一份滿意的答卷了。而我緊張得摸不著北，我一塌胡涂地寫完了所有題目，我看著作文題材慌的沒有頭緒，而且時間就只差十幾分鐘了，我看這回又完了。想著想著，天刮起了大雨來，那時我真的有種想哭的沖動，但又哭笑不得，真是天要亡我啊！我想死的心都有了。

　　這時，我身邊的美女學姐已大功告成了，她看著我寫不出字的樣子竟被嚇傻了，她呆呆地看著我，看得我毛骨悚然。于是，我不管三七二十一，便奮筆疾書地亂寫作文，想到什么就寫什么。寫到六百多字時考試時間就到了。老師來收卷時，我苦叫著:“還差二百五字啊！”我身邊的美女學姐才如夢初醒:“你沒事吧！”沒事，我垂頭喪氣地對她說:“沒事，只是有點傷心而已。”滂沱大雨中，我像只出籠的自由鴿在雨中飛翔。我努力地飛去我的目的地，當我到達我宿舍時，我全身都濕透了，尤其是我的臉。在考試時我不能哭，但在考試后，我總有理由淚流滿面吧！

考試的作文篇2

　　語文試卷一發下來，我大跌眼鏡。我語文才考了90分!這次考試我挺有把握的，心想這次能進前五名，還能考98分以上，結果名落孫山了。嗚嗚嗚嗚嗚……我仔細看我的錯題，呀，怎么這么馬虎呀，我竟然把雞冠花的冠加上點，要知道我經常寫一些自編故事的時候經常寫冠軍，沒見的那一次寫錯，可這次怎么就寫錯了!我又看到了一個錯題，我差點噴出血來，原來馬虎的我把一面鏡子寫成了一把鏡子，好倒霉耶!

　　我看了看自己的作文，滿臉疑惑不解，甚至有些憤怒，減了三分呀!老師讓背的好開頭我用上了，我的每一個自然段里最少有兩個比喻句和五個好詞好句，怎么就減了三分呀!我的目光落到了作文的`結尾，老師給我圈起來了，可能是我的結尾寫得不和開頭呼應或者是寫得有點簡單才扣了這么多分吧。唉，原來作文的每一句話都是那么重要，回家我要背背好的結尾。

　　這張試卷告訴我們：對待任何題都要認真、仔細，往往你不經常錯的題會在這里寫錯，相反，難一點的字會在這里寫對。寫作文不要以為開頭和內容還就行了，還要寫好結尾。就跟老師說的一樣：有些老師懶，直接看你的開頭、結尾、字體，還有字數的數量來給你評分。

考試的作文篇3

　　上學期，教了我們三年自然課的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。

　　平常我們都在教室里上的，新老師來了后，是在自然實驗室里上的課。第一天上課，自然實驗室的'黑板的右上角，就掛著一張人體解剖圖。過了半個月了，老師還是沒有講解那張圖。

　　又過了一天，我們到了自然實驗室，那張人體解剖圖卻不見了。只見張老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。什么？今天為什么會測試？是啊，是啊唉，看來又要涼涼了。就是因為這一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見到了巨星一般。好了，安靜！你們說的沒錯，今天是要考試！一道聲音從講臺上發出。接下來，我來發試卷。

　　見到了試卷，我的內心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒辦法，只好死馬當活馬醫了。我隨便寫了幾個字，便不寫了，根本不會。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰也答不出來。

　　下課后，我們聚在一起談論：你做的好嗎？

　　肯定不好。

　　我呢，根本不會。

　　我也是。

　　第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒講的知識就不是知識了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個月了，你們都不看嗎？這時，我們都鴉雀無聲。

　　這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學知識也不能只學書本上的。

考試的作文篇4

　　一大早，大家就很認真地朗讀課文。因為今天一大早就要考試，童老師昨天就說了。誰不想考好成績呢？

　　昨晚復習的嘛，今天早上想鞏固一下。沒復習的，就只好今早臨時抱佛腳了。

　　很快童老師走進教室，教室立刻鴉雀無聲。試卷發下來的時候，我粗略的看了一下。哈哈，也沒什么大不了的，不就課堂練習與虎門銷煙嗎！都很簡單。唉，我每次都是信心滿滿，到頭來還是白費勁！

　　筆刷刷刷的聲音整齊，可是橡皮掉了，找尺子，撓耳抓腮的動作比比皆是。打破了教室這一美好風光！

　　做著做著，我就有點力不從心。這個關聯詞可真難填，解釋詞語也挺難的。這個好像課堂講過，但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛！10分鐘過去了，30分鐘過去了，一小時過去了。

　　“停，考試時間到！”老師一聲令下，有同學的嘆息聲，有同學的喘氣聲。

　　試卷收上之后，不少同學三五成群的圍在一起講來講去。不時爆發出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對答案。對了就歡呼，錯了就假裝悲哀。

　　我不想參加這種對答案的過程，會讓我心里很難受。可是今天我卻不知怎么啦，走過去對他們說：“哎，這題是不是這樣？”

　　我在心里罵我：周子翔，你怎么啦，你也會干這種事？

　　一想到今天的考試，頭就很大很大。復習找不到重點。一看到明天的分數，就緊張，思考會怎樣被老爸老媽批一頓！

　　希望能回到爸爸媽媽的時代，聽他們說那時只有期中考試和期末考試。好羨慕啊。可是又不能回到過去。

　　或者可以去外國，那里的小學生從不會把成績單給父母，因為那是他們自己的隱私，如果父母看了的.話，他們就會說“你犯法了”，父母立刻就會舉手投降，說“對不起之類的”。但沒有錢去外國！

　　中國教育確實落后，還有排名。好的學生就會高興，壞的學生就會破罐子破摔。中等生也就罷了，我是個優生，如果排名后了，家長呵斥，同學嘲笑，老師教導，總會在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生！

　　希望考試從此以后消失！

考試的作文篇5

　　這天考試，我的弱項來了，你會問什么就是你的弱項呢？那當然就是語文啦。

　　“第一節課，”老師說“我們考語文。”唉，我要倒霉了，真想第一節課永遠不要打鈴。

　　但就是，它還就是打鈴了，老師發下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎知識，閱讀部分也不就是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上方要求寫了一大堆，我一看字數才350字，我想：這怎樣能難得了我呢。我寫呀寫，寫呀寫，“哇最后寫完了，好辛苦呀”我小聲說，說完后我便數起字數來，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個同學開收了，我把卷子放好，她便收了上去。

　　卷子剛收上去，同學們就開始聊自我就是真么寫的答案了，我的心最后能夠放下了。

　　過了一禮拜，老師抱著卷子進來了，一臉嚴肅的表情，老師之后說：“這次你們考得不怎樣樣，令我很失望。”卷子發下來了，我捂著眼睛，不想看見卷子上方的成績，同桌看見我的成績說：“好高呀！99分。”我把手放下來，一看，還真就是99分，原先我的作文有一個字寫錯了，扣了一分。

　　雖然我的`成績很好，但如果我認真查的話，我會考100分得，好遺憾！

考試的作文篇6

　　在上個星期五，我們學校舉行了一次畢業班期中考試，考試要求非常的嚴格，學生是單人單桌，老師呢，中途不給上廁所，不給干其他的事情，不時的還有校領導來檢查。

　　今天，這個十分嚴格的考試成績公布了。早上的時候，我就已經和他們放狠話：“我這次考得好極了，絕對的98分！沒話講”，但是，下午試卷發下來的時候，我卻不是那么的興奮，看了一下試卷，作文扣了一分，沒有什么可說的，有一題“這種寫法叫————

　　我填的是比喻兩個字，老師給我扣了一分，我一開始很是不理解，為什么這里要扣一分呢？明明就是比喻的寫法啊！后來一看同學的試卷，原來，后面少寫了4個字：借事喻理，"哎呀，怎么可以這樣啊！后悔死我了！”我情不自禁的大聲叫了起來。

　　其實，我當時確實是想到了這四個字，可是又想想，他只是問我們寫法，那就是比喻的寫法嘍！那么多事干嘛啊！于是，我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個字填了上去。現在后悔也沒用了，誰叫當時不好好想想呢？

　　這次考了98分，總體說還不錯，希望下次發揮出更好的.成績，以優異的成績步入中學的大門，給小學六年的生涯畫上一個圓滿的句號！！！！

考試的作文篇7

　　說起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現在我把我的心情記錄下來。

　　每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃。考試的時候，坐在教室里更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題后還有剩余時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實現過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數學才考了77分！

　　當我從老師那里知道了分數，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的`目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的嘆了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現在生氣，于事無補。功在平時，還是計劃一下以后怎么學習的問題，才是正事。”

　　媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心里已經很難受了。我今后一定按照咱們平常計劃的內容，好好學習，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現。