元旦作文(必備4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的元旦作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了2019年的元旦。在這喜慶的日子里,到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。喜聞李可染五弟子山水情深國畫展來到了許昌,能夠在這美好的日子里再飽餐一頓文化大餐,真是太棒了!
下午,我就和媽媽一起來到了許都大劇院。一進展館,一股筆墨的香氣便迎面撲來,沁人心脾。雖然是元旦,這里卻是另一個世界,寧靜而又典雅,離開了城市的喧囂,獨自散發(fā)出迷人的.光芒。今天來這兒看畫的人很多,老的、少的、中年的、學生……大家都靜靜地看畫,不時會發(fā)出贊嘆聲。我和媽媽也趕緊走過去,專心欣賞起來。
第一幅畫是傅以新的《寧靜致遠》,一幅山水畫,色彩鮮明,一下子就抓住了我的眼球。看,優(yōu)美逶迤的山嶺,猶如一條正在酣睡的巨龍。這層層疊疊的山峰,像波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀。滿山松柏滴翠,秀竹碧透。遠方的雪峰、近處的'江水。此時已難以分辨了。山峰映在江水上,江水也染綠了,碧波蕩漾,不禁使我想起毛主席的《沁園春*長沙》中“漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”的詩句。“真是栩栩如生啊!”我不禁贊嘆道。緊挨著這幅畫,是《山居秋暝》,在畫中,這邊還是萬物蔥蘢,那邊已是紅葉似火,耀眼的紅色和青色交織在一起,成了和諧的炫音,讓我看得入了迷。
展廳兩邊的墻上到處掛的都是畫作,真是美不勝收,讓我看的應接不暇。欣賞著這些畫作,我一會兒如沐春風,一會兒冰涼刺骨,一會兒被青松的勇敢所感動,一會兒被孩童嬉笑的稚幼所快樂……每一幅畫都有著自己獨特的風格,各具特色。其中最吸引我的,還要屬周志龍的《云水江鄉(xiāng)》,這幅畫很大,足有15.5平方尺,可以稱得上畫展中的“巨人”,但它色彩鮮明,給人一種磅礴的美。看著看著,我也仿佛置身于荷塘之中,成了一朵荷花,搖肢擺臂、翩翩起舞。湖水輕輕擊岸,松濤陣陣奔涌,聲音好似斷金碎玉,十分奇特,又十分悅耳動聽。一位漁夫駕著小船駛過,留下一道道美麗的漣漪……
通過這次觀畫展,讓我更加開闊了眼界。欣賞藝術,是一種靈魂的凈化,同時我也為祖國有這樣一門藝術而驕傲,為自己是中國人而自豪!祝愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛!
元旦作文 篇2
今天,是一年一度的元旦,我們迎來了新的一年,我們的學校,決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。
到了下午,我興高采烈地來到了教室,發(fā)現教室布置的`如天堂一般,黑板的四個角貼著漂亮的拉花,中間寫著四個紅色的大字:元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶……
叮當叮當!元
旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進來,要開始表演節(jié)目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節(jié)目,王小萌講的笑話,候樹一的魔術,孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了!
這個元旦我過得真快樂!
元旦作文 篇3
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長發(fā)言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發(fā)獎狀,并把新一任學校大隊長介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的'同學戴紅領巾,最后全校同學宣誓,入隊儀式結束。
游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是“上山一步一步走,下山一個一個溜”(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。接著我到三(3)班猜的歇后語,我把十五個吊桶打水
元旦作文 篇4
本來我們約朋友一起去看電影的,但是媽媽的手機沒電了,聯(lián)系不上,爸爸又去上班了,所以我們沒見面,我們看的電影是玩具總動員3,看的是4點的,媽媽看的是槍王之王。
一個叫安弟的小朋友,他有很多玩具,那些玩具會說話,安弟慢慢的長大了,上大學了,就要把玩具捐給陽光幼兒園的小朋友,那里的玩具都會說話,一只小熊說,歡迎你們來給孩子玩,牛仔說我們是被安弟送到這里來的,于是小朋友們來玩玩具了,他們就在那摔啊砸啊玩具,牛仔跑出去了,被熊攔住了,其實熊也是壞的,小朋友走了,熊就把安弟的.玩具全部關進抽屜里,還把巴斯的程序給改了讓它看守,就去睡覺了,牛仔想辦法把鑰匙給找出來了,但是巴斯在看守,所以牛仔用籃子把巴斯蓋在里面,拿鑰匙去解救自己的同伴了,巴斯把箱子弄開了,牛仔把巴斯按住把程序給改了巴斯又變正常了。
于是他們想了一個辦法逃跑,被熊發(fā)現了,但是沒有被抓住,玩具們逃進了一個水管里,下面有個箱子,要被垃圾車運單垃圾場,小早就射了埋伏,最后所有的玩具都在箱子里,要被運到垃圾場,但里垃圾場垃圾要被粉碎,有一個巨輪把垃圾攪碎,彈簧狗被吸上去了,牛仔想到一個辦法讓大家抱住金屬,但是熊被卡住了,牛仔就把他就救上來了,前面有光,但是是火光,前面燃燒起了熊熊大火,熊爬到開關的地方,牛仔叫他快開,熊沒開逃走了,玩具說牽著手,在垃圾堆了,感覺自己好像被舉起來了,原來是外星的生物把他們救上來了。他們回到了安弟的家,安弟把玩具全部送給一個小女孩了,從此小女孩就是這些玩具的新主人了。
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