我的心兒怦怦跳作文15篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　老話(huà)說(shuō)的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”三年級(jí)時(shí)的我是一名普通的“士兵”，每當(dāng)母親對(duì)我提起這事時(shí)，我就會(huì)想：雖然我這個(gè)士兵沒(méi)當(dāng)成將軍，那也得努力站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)露個(gè)面吧！于是，我就開(kāi)啟了我的上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)夢(mèng)！

　　慢慢地，我開(kāi)朗了許多，有一天，我從肖老師那里聽(tīng)到令人振奮的消息，我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，像校長(zhǎng)一樣站在旗臺(tái)下領(lǐng)獎(jiǎng)了！我興奮得一夜沒(méi)睡。

　　那天，我很早來(lái)到學(xué)校，與方靖瑤、丘語(yǔ)晨和肖老師一齊來(lái)到了錄播室，我的心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，怎么辦？如果我胸前的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，一回班哪來(lái)面子給我說(shuō)理啊？如果我鞋帶沒(méi)系好，不小心摔個(gè)倒栽蔥，望著全校1700多個(gè)同學(xué)哈哈大笑的`模樣，怎么對(duì)得起“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，怎么辦？怎么辦？

　　忐忑不安的我不停地胡思亂想著，這時(shí)，老師叫到：“優(yōu)秀學(xué)生集合！”，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腦海里不斷閃現(xiàn)出各種混亂不堪的場(chǎng)景，身后的方靖瑤推了我一下，我才清醒過(guò)來(lái)，便馬上跟著隊(duì)伍走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的臉霎時(shí)像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我嘀咕道：不，不行，我不能這樣，我得勇敢！堅(jiān)強(qiáng)！吳佳祺，加油！表現(xiàn)出你女漢子的模樣，為班爭(zhēng)光！我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定。“三（5）班——吳佳祺！”校長(zhǎng)剛念到我的名字，我便面帶微笑地走上了臺(tái)，當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀時(shí)，所有的興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“濕潤(rùn)”的臉，平時(shí)所有的不自信都煙消云散了，我頓時(shí)有些驕傲，我終于可以登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，為我們班集體爭(zhēng)光了！

　　這是我第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，緊張、焦慮、驕傲、開(kāi)心各種復(fù)雜地心情交織在一起，那一刻我的心兒真是怦怦跳啊！

我的心兒怦怦跳作文2

　　大家都有令自己心兒怦怦跳的第一次吧，我也不例外，記得三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我和幾位同學(xué)去學(xué)校大會(huì)儀室參加朗誦比賽，我想我肯定不會(huì)有差錯(cuò)的，一定會(huì)流利的朗誦出來(lái)的。然而，出乎我意料的是，事情并沒(méi)有我想象的那么順利。到了比賽的那一天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的和同學(xué)們一起去了大會(huì)議室，進(jìn)了大會(huì)議室，我才想起來(lái)我的朗誦稿沒(méi)帶，由于我背的不熟練，我立刻就覺(jué)得心跳加快了，腿也不聽(tīng)話(huà)似的顫抖了起來(lái)，無(wú)奈之下，我只好拿著別人的稿子，又背了幾遍，可是心里還是沒(méi)底，輪到了我們上臺(tái)朗誦了，我心兒砰砰跳個(gè)不停，心里像揣了幾只小兔子似的'特別緊張，"別緊張，別緊張，我能行的"，我在心里給自己打氣，隨后和同學(xué)們一起朗誦了起來(lái)。可是朗誦到一半的時(shí)候我還是忘詞了，這下子我蒙圈了，傻眼了，只覺(jué)得血往上涌，腦瓜子嗡嗡作響，我迅速地穩(wěn)了穩(wěn)心神，又把背過(guò)的詞飛速的在腦海里回想了一下，瞬間又想了起來(lái)，繼續(xù)背了下去，還好沒(méi)算太出丑，但下臺(tái)之后我已經(jīng)汗流浹背了！

　　由于我的這次失誤，導(dǎo)致了我們班在這次朗誦比賽中沒(méi)有取得好的名次。我非常自責(zé)，十分懊惱，我忍不住眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，覺(jué)得自己扯了其他同學(xué)的后腿。老師知道后，沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這次就算是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧，以后要努力！我真的很感謝老師對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。

　　從這件事中我明白了，要做好一件事，必須要有充分的準(zhǔn)備才能有底氣，才不至于慌亂。雖然這次朗誦比賽我沒(méi)有發(fā)揮好，可是我的到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后做什么事，我都要認(rèn)真對(duì)待，做好充足的準(zhǔn)備！

我的心兒怦怦跳作文3

　　直到現(xiàn)在，我想起這件事時(shí)，都害怕。那一次真是讓我心怦怦跳呢！

　　記得那一天，是周六，媽媽和爸爸都有事。他們剛一出門(mén)，我就開(kāi)始玩了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到媽媽手機(jī)短信的聲音。我一看，哈哈，媽媽把手機(jī)落在了家里，這時(shí)我想起我經(jīng)常玩的游戲，想著玩一小會(huì)兒也沒(méi)事。于是我就偷偷地打開(kāi)手機(jī)，可我又想：要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那她肯定給我一個(gè)“五花掌”。想到這，我又急忙把手機(jī)關(guān)上。可關(guān)上后，我又想：她怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？沒(méi)事，玩會(huì)兒吧！

　　我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地玩起手機(jī)來(lái)。嘿哈！我射！我迅速地投入到游戲中，一開(kāi)始怕媽媽發(fā)現(xiàn)我偷偷玩游戲的心情已經(jīng)沒(méi)了。我認(rèn)為媽媽發(fā)現(xiàn)不了。可就在這時(shí)，我竟然聽(tīng)到有人開(kāi)鎖的`聲音！

　　我的第一個(gè)念頭是：媽媽回來(lái)了！我馬上嚇得不知所措，急忙關(guān)上手機(jī)，放回原位，神情鎮(zhèn)定。但心里像有一只兔子在亂蹦亂跳，心也“怦怦”跳個(gè)不停。

　　我提心吊膽，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的手機(jī)落家了。”媽媽說(shuō)：“是啊，我來(lái)拿手機(jī)了”說(shuō)著，去臥室里拿手機(jī)，我害怕極了，心提到了嗓子眼兒，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“下回別偷偷玩手機(jī)了，知道嗎？”“好的，媽媽?zhuān)　痹瓉?lái)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了。

　　啊！下回我可不能偷玩游戲了！看來(lái)小聰明是斗不過(guò)媽媽的！

我的心兒怦怦跳作文4

　　到地中海俱樂(lè)部的第二天早上，媽媽就迫不及待地拉著我朝兒童俱樂(lè)部走去。我不禁疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁呌惺裁春猛娴挠螒騿幔磕�一大早的把我叫醒，我都還沒(méi)睡夠呢。”“當(dāng)然，有很多你喜歡的項(xiàng)目在等著你的到來(lái)。我們快點(diǎn)過(guò)去，遲了就要排隊(duì)等候了。”聽(tīng)到喜歡兩個(gè)字，我欣喜若狂地加快了步伐。

　　“哦，我的天！”我看到眼前的景象，不禁臉色大變，哆哆嗦嗦地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�說(shuō)的我喜歡的項(xiàng)目不會(huì)就是這個(gè)吧？”媽媽看到我的囧樣，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“不會(huì)吧！你還是那個(gè)勇敢的貝貝嗎？這個(gè)“空中飛人”可好玩了，你看看上面那個(gè)小女孩玩得多開(kāi)心啊！你不是連那個(gè)小女孩都比不上吧？”我硬著頭皮不甘示弱地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)我不敢了，我只是問(wèn)問(wèn)而已。”

　　看著教練給我系上安全帶，我的心還是咕隆咕隆的響個(gè)不停，心里不時(shí)地在打著退堂鼓，我不會(huì)把早上吃的美食都給吐出來(lái)的吧。就在我東想西想的時(shí)候，教練開(kāi)始給我講授玩“空中飛人”的幾個(gè)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我趕緊將胡思亂想的心給拉了回來(lái)。我按照教練講的要點(diǎn)開(kāi)始往上爬，爬到欄桿的頂端，上面的教練伸手將我拉到他的身旁，將空中甩動(dòng)的桿子遞到我的.手中，我順勢(shì)拉住桿子朝空中蕩起來(lái)，在空中蕩了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作后，聽(tīng)到下面教練的一聲“下”，我雙手一放手中的桿子，“嗖”地一聲落在下面的蹦床上。

　　第一次玩“空中飛人”就得到教練們的一致夸獎(jiǎng)，讓我明白以后不管在那個(gè)方面都要勇于去嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己的極限。正如托爾斯泰所說(shuō)的：勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。

我的心兒怦怦跳作文5

　　日常有的事讓大家激動(dòng)，有的場(chǎng)景讓大家緊張……每當(dāng)經(jīng)歷這件事，大家的心兒就會(huì)怦怦跳。

　　唉！爸爸媽媽又加班了。孤獨(dú)的我看著書(shū)，“嗞嗞……啪！”啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時(shí)像進(jìn)入了一個(gè)鬼宅。“呼……呼……”窗簾搖晃著雙手，好像在吸引我，讓我過(guò)去；好像在嘲笑我，說(shuō)我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，飛速跑過(guò)去，正想把窗戶(hù)關(guān)上，可是，一個(gè)東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什么？一個(gè)惡魔的.兒子？一個(gè)吸血鬼？“啊！”我失聲叫了起來(lái)，心里就像在參加打鼓比賽！“喵……”黑影消失了，哦，原來(lái)是只貓，我心里安撫了很多。

　　我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”我后面好像有一個(gè)怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過(guò)一般，豆大的汗珠滴下來(lái)。家到處也變得很可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養(yǎng)分的干手骨，電視變成了關(guān)滿(mǎn)惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。

　　“咚、咚、咚”，敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是怪物找來(lái)了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開(kāi)了門(mén)。啊，原來(lái)是父母回來(lái)了，他們看我如此，都哭笑不能。

　　啊！嚇?biāo)懒耍�我的心兒怦怦跳�?/p>

我的心兒怦怦跳作文6

　　生活中有些事讓我們激動(dòng)，有些場(chǎng)景讓我們緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這些事時(shí)，我的心兒一個(gè)勁地怦怦直跳。

　　每個(gè)人都要有一次突破自我的嘗試。這不，我也突破了一回自我——我成了班上第一個(gè)上科學(xué)課的女生！剛開(kāi)始，我還猶豫不決。但最終還是報(bào)了名，并告訴自己“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　就這樣，我開(kāi)始為我的這堂課付諸行動(dòng)了。每次聽(tīng)其他同學(xué)上課時(shí)，我都格外認(rèn)真，晚上回家后，我還要認(rèn)真地進(jìn)行備課和搜集資料。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了我上課的日子。

　　那天，我既緊張又興奮，巴不得馬上上課，又希望時(shí)間最好能慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。第二節(jié)課的下課鈴響了，我的心開(kāi)始“怦，怦，怦”地跳：萬(wàn)一待會(huì)兒念錯(cuò)詞了怎么辦？萬(wàn)一待會(huì)兒按錯(cuò)幻燈片怎么辦？萬(wàn)一待會(huì)兒有小朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道答案該怎么辦……無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”一齊向我飛來(lái)。我焦躁地來(lái)回踱著步子，就在這時(shí)，“叮”上課鈴響了，我在同學(xué)們那期待的`目光中，顫抖著走上了講臺(tái)。當(dāng)手觸摸到冰涼的鼠標(biāo)，驟然，我的心臟立刻“變成”了一只看見(jiàn)大老虎的小兔子，“怦、怦、怦”跳個(gè)不停，就快要跳出嗓子眼了！

　　但，即便是那樣的緊張，我還是開(kāi)口了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，我一張嘴，那只“緊張的小兔子”就跑了。我心里的大石頭也落了下來(lái)，我腦海中連貫地冒出了這堂科學(xué)課的內(nèi)容，我滔滔不絕地講了起來(lái)，同學(xué)們也都聽(tīng)得全神貫注。就這樣，這堂課大獲全勝。

　　原來(lái)不論做什么事，都要勤奮專(zhuān)注，做事之前要作好充分準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，胸有成竹，事情就能順利完成。但那一刻，我的緊張，那一刻，我的心兒怦怦跳，仍深深留在我記憶深處！

我的心兒怦怦跳作文7

　　今天，我心情非常不好，為什么呢？因?yàn)榻裉煲�發(fā)語(yǔ)文試卷。

　　語(yǔ)文老師剛進(jìn)門(mén)我就有種不好的感覺(jué)，原來(lái)真的要發(fā)試卷了！

　　我心想：“萬(wàn)一我考的不好怎么辦？”，越想越害怕，我嘴巴不禁開(kāi)始念叨著：“天啊！讓我上60分吧！我以后再也不玩游戲了，再也不偷玩手機(jī)了，請(qǐng)讓我上60分吧！”

　　組長(zhǎng)發(fā)了我的試卷是背面的，我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷。我仿佛看見(jiàn)了試卷上的叉，變成了一張網(wǎng)，我又好像恍惚看見(jiàn)了爸爸怒罵的眼神，媽媽唉聲嘆氣的表情，我慢慢掀開(kāi)試卷的一角，鮮紅的5映入了我的眼簾，我又一翻59分！竟然差一點(diǎn)就到60了，唉，回家又要被罵了。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，感覺(jué)花草都垂著頭，仿佛是做錯(cuò)了什么事一樣。而我仿佛就是這些花草，我可真想逃離這個(gè)分?jǐn)?shù)呀！我現(xiàn)在的心情真是糟糕透了呀！

　　我回到了家，爸爸問(wèn)我考了多少分呀！我吞吞吐吐的`說(shuō)：“59分。”媽媽說(shuō)：“哇，寶貝，你居然就比60分少一分，你可真棒呀！”我聽(tīng)到媽媽的話(huà)，心情大變，從失落變成了開(kāi)心，我問(wèn)：“媽媽你不罵我嗎？這次又沒(méi)考到60分。”媽媽說(shuō)：“不呀！你有進(jìn)步，我罵你干嘛！”

　　媽媽的這句話(huà)讓深深的記下來(lái)，你有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事嗎？來(lái)和我一起分享分享吧！

我的心兒怦怦跳作文8

　　在我的記憶里，有很多心怦怦跳的事，其中，讓我記憶猶新的事就是那次老師改我們課堂作業(yè)的時(shí)候。

　　記得那是數(shù)學(xué)午托時(shí)間，楊老師像往常一樣認(rèn)真地批改著課堂作業(yè)，因?yàn)槲易�在第一排，老師改作業(yè)，我看得最清楚。

　　我的心一直怦怦跳，什么時(shí)候改我的作業(yè)呢？呀！老師的眉頭皺起來(lái)，這本作業(yè)是我的`嗎？錯(cuò)了這么多題。我想伸長(zhǎng)脖子，一看究竟，但又不敢，怕迎上老師的目光。“撲通撲通”我的心里就像就像有一個(gè)頑皮的小男孩在玩蹦蹦床，忽高忽低，一刻也不停。

　　突然，楊老師叫我過(guò)去，我的智商降到了0，明知故問(wèn)：“楊老師，找我什么事情？”老師一聲不吭，我的身子僵在那兒，不敢動(dòng)0.1毫米，嚇得眼睛都快要翻白眼，老師那明亮的眼睛看著我，好像在說(shuō)：做不到全對(duì)，就讓你天天留校！

　　老師快速地改著作業(yè)，我兩眼緊緊盯著老師的紅筆，一個(gè)勾，兩個(gè)勾，三個(gè)勾生怕出現(xiàn)一個(gè)叉。我的心怦怦直跳，都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了。終于批改完了，老師一勾到底，全部正確！老師在作業(yè)上打了一個(gè)紅紅的“甲”，還在“甲”的旁邊寫(xiě)了一個(gè)“好”字。哈哈，我全部做對(duì)啦！我的心兒跳得更快啦！不過(guò)這一次是激動(dòng)。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然全對(duì)，但要注意你的字跡哦！”我不好意思地笑了。

　　好驚險(xiǎn)啊！這時(shí)我的心才平復(fù)下來(lái)，緊握的手心全是汗。現(xiàn)在想想，老師批改作業(yè)其實(shí)沒(méi)那么可怕，只是我太緊張了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　我一直覺(jué)得做演員很神秘，他們有著光鮮亮麗的外表，切換著不同的劇本，體驗(yàn)著不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。

　　去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽(tīng)，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成為小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個(gè)大本子，抬著這個(gè)沉甸甸的本子，激動(dòng)之余，我不由得開(kāi)始緊張起來(lái)：“這么厚的劇本，這么多的臺(tái)詞，萬(wàn)一背不得怎么辦？萬(wàn)一背不熟怎么辦？萬(wàn)一到時(shí)候忘詞怎么辦？……”我心里呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張，安慰我說(shuō)：“拿出你平時(shí)背課文的認(rèn)真勁，一定沒(méi)有問(wèn)題！”看著爸爸信任的眼神，我頓時(shí)恢復(fù)了自信。

　　背臺(tái)詞的過(guò)程真不容易，我有時(shí)順利，有時(shí)磕巴。有時(shí)就一句臺(tái)詞，卻反反復(fù)復(fù)背不出來(lái)，急得我呀像熱鍋上的'螞蟻，心兒怦怦直跳。每當(dāng)這時(shí)，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。

　　終于到了正式拍攝，我跟著爸爸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，往導(dǎo)演和攝像機(jī)面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這可是咱第一次當(dāng)演員，一定要穩(wěn)住！加油！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下，我順利完成了演出任務(wù)……

　　這次拍攝經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)！

我的心兒怦怦跳作文10

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰(shuí)也不會(huì)明白我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節(jié)最終到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂(lè)器類(lèi)。準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的.腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)趣味。可星期三來(lái)得十分快，可能僅有我這樣感覺(jué)吧！

　　星期三午時(shí)表演，中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為能夠很簡(jiǎn)便的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén)，心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我?guī)е�緊張的心境來(lái)到了階梯教室。

　　我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

　　可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說(shuō)到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場(chǎng)了。

　　我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調(diào)整自我的情緒，雖然沒(méi)有發(fā)揮出自我的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，可是后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒(méi)有彈，真是暈?zāi)兀?/p>

　　真期望自我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！

我的心兒怦怦跳作文11

　　1比1了，我緊張的心怦怦直跳，我努力把心靜下來(lái)，因?yàn)槲抑�道只有定下心�?lái)下棋才能贏，不過(guò)，我最終贏了。

　　只要想起暑假里的三局驚心動(dòng)魄的五子棋，我的.心就回緊張得怦怦直跳。那天，我與百戰(zhàn)百勝的五子棋健將—我堂哥大戰(zhàn)三回合。開(kāi)局前他定了一個(gè)規(guī)則：“1不許悔棋2不許耍賴(lài)3輸了不許大吵大鬧”聽(tīng)著聽(tīng)著我感覺(jué)好象都是針對(duì)我的，來(lái)不及細(xì)想，就投入了“戰(zhàn)斗”。

　　第一局我持白后行。我一開(kāi)始順風(fēng)無(wú)擋，眼看就要贏了,就在這時(shí)“啪”的一聲,堂兄就堵了我的“勝利之路”，接下來(lái)我就占下風(fēng)了，我只能堵，可惜沒(méi)能堵住，哎！出師不利呀！

　　第二局，我吸取上一局的教訓(xùn)，開(kāi)始布置隱蔽的陷阱—橫著三顆豎著三顆，最后一連就成了一個(gè)“口”字，可惜三個(gè)三子被堵，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我在中間放了一顆，就成了豎三顆，斜三顆他堵哪兒都不行，他一看便傻了眼自動(dòng)認(rèn)輸了，我高興極了。終于到了最后一局了，我的高興勁全沒(méi)了，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。

　　第三局，我一開(kāi)始就不行了，我緊張得都能感到心在“咚咚”直跳，豆大的汗珠從我頭上掉下，我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)我有三顆子他沒(méi)堵，于是，連成四顆，終于勝利了。

　　雖然我贏了，但是我的心還是怦怦直跳，因?yàn)檫@是一場(chǎng)讓我驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)。

我的心兒怦怦跳作文12

　　時(shí)光爺爺帶我回到一個(gè)月前的一個(gè)中午，我看著發(fā)下來(lái)的生字正發(fā)呆，幾乎滿(mǎn)頁(yè)都是紅色的圈，到底發(fā)生了什么呢？

　　原來(lái)，是我生字沒(méi)練，考了五十多個(gè)生字錯(cuò)了三分之二，我的同桌姜景晨看到考試卷后他愣了一會(huì)兒才說(shuō)：“劉師羽，你完了。”不一會(huì)兒，潘老師把我叫了過(guò)去，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼兒，臉色一下子變白了，眼里紅紅的，手心都出了冷汗。但是，潘老師沒(méi)有說(shuō)我什么，就讓我抄生字了。可我心里卻很害怕，一直在想回家怎么和父母說(shuō)，尤其是性子急的.媽媽?zhuān)�而且我一有什么事，潘老師是一定�?huì)跟媽媽說(shuō)的。唉！回家鐵定又是一頓掃帚炒肉了。這個(gè)時(shí)候我腦子里想出了一個(gè)辦法，我今天剛好數(shù)學(xué)考了一百分，生字就不說(shuō)了。到了放學(xué)的時(shí)候，我的心里忐忑不安，心跳一下子快了起來(lái)，就像有一只兔子在我的胸膛里亂蹦亂跳，眼神也不敢直視媽媽。我緊張的跟媽媽說(shuō)：“我，我，媽媽我數(shù)學(xué)計(jì)算題考了100分。”媽媽說(shuō)：“考了100分還那么緊張干什么，要再接再厲哦。”

　　現(xiàn)在我這秘密還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但是，我想這個(gè)秘密不會(huì)守的太久，因?yàn)橥砩习謰寱?huì)一起給我查作業(yè)的，這頓“掃帚炒肉”是跑不掉了。果然，秘密不再是秘密，考試單是要家長(zhǎng)簽字的，但出乎意料的是媽媽沒(méi)有打我，而是讓我抄寫(xiě)所有的生字加強(qiáng)練習(xí)。我也知道了世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這個(gè)所謂的秘密總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可走，你認(rèn)真對(duì)待他，他也會(huì)用好的成績(jī)回報(bào)你的。

我的心兒怦怦跳作文13

　　記得去年暑假，我去表姐家玩，到了晚上，我第一次一個(gè)人睡。那一次經(jīng)歷讓我的心兒怦怦跳，令我記憶猶新。

　　那一天，我去表姐家玩，時(shí)間不知不覺(jué)到了晚上。時(shí)間太晚了，我只好在她們家睡。原先我還很高興。可后來(lái)，我突然想到：睡到一半會(huì)不會(huì)有鬼或者小偷？哎呀，想一下都好害怕。不過(guò)，我又轉(zhuǎn)念一想，有什么好怕的呢？每個(gè)人也都是從害怕自己睡開(kāi)始的。于是，我又開(kāi)心起來(lái)，坐在床上津津有味地看書(shū)，等熄燈時(shí)間來(lái)到。

　　熄燈時(shí)間到了，我又開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕了，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我稍微安心了一點(diǎn)兒，于是躺下來(lái)安慰自己：沒(méi)事兒，有表姐在，她都不怕，我又要怕什么呢？在這種想法的驅(qū)使下，我昏昏沉沉地睡了下去。

　　就這么過(guò)了4個(gè)小時(shí)，我被一陣急促的腳步聲驚醒了，我嚇得倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼，汗毛都豎起來(lái)。想：這……難不成……是……鬼？想到這兒，我嚇得大氣也不敢出。但我又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，世界上根本就沒(méi)有鬼啊，那這八成是小偷了。也不對(duì)啊，表姐家的物業(yè)管理嚴(yán)密，令人無(wú)機(jī)可乘，再說(shuō)表姐家的門(mén)晚上一直是反鎖的`，她家在34樓，小偷就是爬窗子也爬不上來(lái)呀！想到這兒，我怦怦直跳的心又恢復(fù)了平靜。

　　當(dāng)我確定沒(méi)什么事兒時(shí)，睡意又向我襲來(lái)，我像被孫悟空的瞌睡蟲(chóng)附體似的，打個(gè)哈欠，又迷迷糊糊地睡著了。

　　第2天早上，我一起來(lái)才發(fā)現(xiàn)已艷陽(yáng)高照，早上7點(diǎn)30了，我竟然成功完成了自己睡覺(jué)的挑戰(zhàn)。從此以后，我再也不跟媽媽睡了，也再也不會(huì)害怕自己睡了。

　　這段令人驚心動(dòng)魄的記憶，它一直烙在我腦中，現(xiàn)在想起來(lái)，我還忍不住笑自己當(dāng)時(shí)真傻呀！

我的心兒怦怦跳作文14

　　我輕輕地關(guān)上門(mén)，拿起手機(jī)，打開(kāi)美圖秀秀，津津有味地刷起視頻來(lái)。

　　手機(jī)下面是媽媽要求我寫(xiě)的作業(yè)，可這會(huì)兒，我的心思?jí)焊鶅壕蜎](méi)在作業(yè)上，那一個(gè)個(gè)精彩的'視頻，有關(guān)于化妝的，有關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的，還有關(guān)于廢物利用的……看得我眼花繚亂，早就把作業(yè)忘到了九霄云外。

　　啪嗒、啪嗒、啪嗒，門(mén)外的腳步聲越來(lái)越近，我趕忙把手機(jī)鎖屏放到了書(shū)桌旁，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。大概5分多鐘以后，一直沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，我便放下筆繼續(xù)開(kāi)始刷視頻。我一直揪著心，隨時(shí)提防著有可能從門(mén)外走進(jìn)來(lái)的媽媽。

　　我也想把作業(yè)寫(xiě)完，可是，視頻太有趣了，看完一個(gè)還想再看一個(gè)，我覺(jué)得頭腦里好像有兩個(gè)聲音在斗爭(zhēng)，一個(gè)聲音說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完吧，小心挨批。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“再看一個(gè)視頻吧，就看一個(gè)。”很不幸，第二個(gè)聲音占據(jù)了上風(fēng)，我開(kāi)心地刷著視頻，忘記了隨時(shí)可能進(jìn)來(lái)的媽媽。

　　砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽陰沉著臉，眉頭緊皺成一團(tuán)，徑直向我走來(lái)。我手忙腳亂地鎖上手機(jī)屏，放到了書(shū)架上。這時(shí)我抬頭再看媽媽?zhuān)�她的眼睛好像在冒火一樣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸，我低著頭，任憑眼淚撲簌簌地掉下來(lái)。最后，我跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　以后我再也不偷玩手機(jī)了。

我的心兒怦怦跳作文15

　　“哎……”同學(xué)們唉聲嘆氣。原來(lái)，這節(jié)考數(shù)學(xué)。

　　“同學(xué)們，這節(jié)考試，不許抄別人的，聽(tīng)到了嗎？”老師問(wèn)。

　　“聽(tīng)到了！”同學(xué)們齊聲回答。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，開(kāi)始答題。我“刷刷”地快速寫(xiě)著，直到第八題把我卡住了。怎么辦？這道題占了十二分啊！如果這道題被扣了分，媽媽打算給我買(mǎi)的芭比娃娃，就會(huì)泡湯了。抄？不行啊，如果被王老師看見(jiàn)了，那我不就死定了？哎，不管了，為了那個(gè)可愛(ài)的.芭比娃娃，我豁出去了。

　　我小心翼翼地把頭轉(zhuǎn)向同桌，啥？同桌還沒(méi)寫(xiě)。咋辦？我決定再冒一次險(xiǎn)——看后桌的答案。他可是數(shù)學(xué)學(xué)霸呢，應(yīng)該做好了。但是，轉(zhuǎn)頭抄后桌，動(dòng)作太大，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了就慘了！想到這里，我非常緊張，心兒怦怦直跳。我瞅著王老師出門(mén)吐痰的機(jī)會(huì)，快速轉(zhuǎn)頭，抄了起來(lái)。一會(huì)兒，王老師進(jìn)來(lái)了。我也剛好抄完了。我馬上轉(zhuǎn)頭，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。

　　寫(xiě)完了那題之后，其它題就順利多了，很快，我做完了整張卷子。剛才抄得慌慌張張的，不知道答案對(duì)不對(duì)。于是，我就東張西望起來(lái)。王老師看到了：“詩(shī)涵，寫(xiě)好了？把試卷拿來(lái)，讓我瞧瞧。”我忐忑不安地把試卷遞給老師。自己站在一旁看老師批改。一個(gè)‘v’，兩個(gè)‘v’，三個(gè)‘v’……我感到心都要‘卡’到嗓子眼去了，生怕有個(gè)‘x’。

　　所幸的是，全對(duì)！看著陳老師在我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)紅紅的100分。我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)，臉紅通通的。這下，媽媽要給我買(mǎi)的芭比娃娃總算保住了。

　　這真是一次驚險(xiǎn)刺激的考試啊！不過(guò)，偷抄來(lái)的100分，真的好嗎？

【我的心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章：

我的心兒怦怦跳10-20

我的心兒怦怦跳作文01-01

我的心兒怦怦跳作文【經(jīng)典】07-30

我的心兒怦怦跳作文(精選)09-30

[精選]我的心兒怦怦跳作文10-03

【經(jīng)典】我的心兒怦怦跳作文08-10

【熱門(mén)】我的心兒怦怦跳作文01-26

我的心兒怦怦跳作文【熱】01-30

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文03-07

我的心兒怦怦跳作文【推薦】06-27