科技館的作文(集錦15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技館的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館的作文1

　　今天，學校為了讓我們學習一些高科技知識，就組織全校學生去北京科技館秋游。

　　早晨7點30分，我們準備就緒、整裝待發(fā)，到操場集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳，我們都情緒高漲，恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館……

　　大約一個小時左右，我們終于到達了目的地，大家爭先恐后的下了車，走進了北京科技館。

　　首先引入眼簾的是805個白色小氣球組成的各種圖案，接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源，真是太有創(chuàng)意了！

　　然后我們又來到了“華夏之光”，里面有一些我們祖先的一些科技發(fā)明。有關于宇宙知識的各種奇妙的裝置；也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具；還有編鐘等古代樂器；還有古代的照明用的走馬燈，走馬燈有六個屏，里面有數個色彩鮮艷的紙小人兒，中間點燃蠟燭，被加熱的氣流推動燈內的輪軸轉動，紙小人兒的影子投射在燈屏上，像活了一般來回走動，簡直太美輪美奐了！

　　我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明，比如有一個金色的大碗，里面有兩個環(huán)，倆環(huán)之間還有一個小碗，不管我怎么推動這個大碗，即使把大碗倒扣過來，小碗依然朝上，真是太奇妙了！還有一個很奇妙的茶壺，茶壺底部有一個小洞，先把壺里的水從壺嘴里倒完，再從壺底的小洞灌滿水后倒過來，水竟然沒有從壺底小洞里流出來，而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆：我們的`祖先真是太聰明了！

　　之后，我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場精彩逼真的3D數字電影。我戴上3D眼鏡，電影帶我們進入到了海底世界，很多小魚兒在我身邊游來游去，好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒；我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場景以及有人沖浪受傷等等，無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉身！現在的3D技術真是太逼真了！真是太令人震撼了！

　　看完3D電影以后，我們來到了“馬門溪龍化石”展廳，這時已經到了午餐時間了，我們拿出帶來的面包等食物，邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高，單單它的脖子就比一層樓還高！我在想：這么個龐然大物是怎么滅絕的呢？大自然的力量真是太神奇了！

　　之后，帶隊老師讓我們分組自由活動。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳，這些展廳里有好多好多高科技產品，還有逼真的3D游戲，我們玩得不亦樂乎、流連忘返……

　　最后，我們依依不舍的離開了北京科技館。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好學習，長大后參與國家更多的科技建設，讓我們的國家變得更加富強！讓人們的生活更加幸福！

科技館的作文2

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個愿望終于實現了。

　　走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發(fā)光的大圓球。這個大圓球叫數字星球，它是由40萬個LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

　　接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠遠地就看到一個大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的.物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動特性及規(guī)律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時空隧道。走進洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無數個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進入了太空一樣。

　　這次參觀科技館不僅讓我學到了很多課本上從沒學過的知識，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現代科學的神奇魅力。讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學吧！

科技館的作文3

　　今年的清明小長假，天氣異常地好，南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽光下，伴隨著暖暖的春風，爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬平方米，其中主場館占3萬平方米，主場館非為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區(qū)，展品總計三百五十多個。

　　我們懷著喜悅的心情進了館內。第一個參觀的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球的一個洞上面放著一個籃球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的一個按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我試驗了幾次，終于把籃球投進去了，我興奮地跳了起來。小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的。在籃球的旁邊，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什么用啊？當我把手伸進“桶”里時，“咚咚”的'巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓，作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無皮鼓的原理是隨著捶擊力度的變化，音量也隨之變化，我們的動作觸動了鼓內光電傳感器，控制電路就產生了相應的鼓聲。在創(chuàng)造天地館里，我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前，我好奇地進了車內。突然，銀幕前閃現出一輛車在大馬路上行駛，原來這就是我駕駛的小轎車在行駛啊！

　　車內跟真車沒什么太大的區(qū)別，我開始學著爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過一個馬路時，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，松油門，猛地踩剎車，車子漂了一會兒終于停了，我心想，這車的剎車也太差了吧！以前玩賽車游戲沒有一次拐彎不撞護欄的，但今天拐彎的時候我的反應還是滿快地，在車子高速行駛時，突然出現了一個大彎，我趕緊松油門、踩剎車，輕打方向盤，在出彎心時，猛地踩油門，車子居然做出了一個漂移的動作。當然，這只是一個游戲，真正開車一定要遵守紀律，隨時保持警惕。我們又體驗了許多有趣又驚險的游戲，比如在地球萬象館親身體驗了7級地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點球呢。

　　我在參觀、游玩的過程中，感受到了科技的無限魅力、宇宙的神秘、自然現象的奧秘，我一定要好好學習，長大了去探索這些神秘的現象。

科技館的作文4

　　今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。

　　只見館前排隊長龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數不勝數！我和媽媽好不容易才進入館。可見人們多么渴望得到知識的哺育。接下來，就可以盡情參觀了！

　　奇妙的“機器人世界”

　　走進“機器人世界”，許多不同的機器人出現在眼前：有的機器人能夠準確的把指定的'包從運輸帶上拿起；有的機器人能把一個被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機器人還會射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒飛多遠就沖到了地上，連靶也沒碰到！而機器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因為我們的科學家能設計無數的程序來指揮他們。

　　逼真的“生物萬象館”

　　來到了生物萬象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍色多鳳蝶等讓我目不轉睛。慢步走進細菌和病毒展區(qū)，看到了細菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標本。

　　游戲中的“智慧之光”

　　隨著人流我們又來到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項目。我跑了過去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說：“因為底下有一根黑鋼板，為我們保持中心，只要你一歪，它就給你正過來了。”我謝過叔叔，點點頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當你把手放上去時，電流會隨著手進入身體，我用手去碰了一下媽媽的手，只聽“滋”的一聲，我的手被電麻了，過了一會兒才緩過來。“擊鼓共振”就更有趣了，當我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動了起來，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學學了物體就明白里面你的道理了。

　　一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們去學習、去探索。

科技館的作文5

　　這天，是我最高興的一天，也是我最激動的一天，因為這一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦！

　　進了科技館的大門，老師首先就讓我們去看一場電影，同學們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的，我們在這里看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學家推斷，珊瑚礁在30年后將會滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數字呀！我們人類應該保護它們，不讓它們滅亡。

　　走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學走進去后都站立不穩(wěn)，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是好多。我始終不敢進去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅使，我終于走了進去。

　　剛走進去，只有一個感覺—暈！我盡量讓自己站直，但是是，身體不聽指揮，我費力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個“傾斜小屋”。

　　當我去看介紹牌時才知道，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺造成的。

　　看完傾斜小屋，我來到了釘子床，這可不是一般的'床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子床前，不禁打了個冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。忽然排隊的同學大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎么還沒覺得疼，就已經結束了？

　　當我去看介紹牌時才知道，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。

　　時間過得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館，這次秋游，讓我大開眼界，以后，我還會來的！

科技館的作文6

　　在濟源，有許許多多值得我們濟源人驕傲的地方。如：籃球城、文化城但如果你問濟源哪個地方最值得去，我還是會毫不猶豫的告訴你：“當然是科技館了！”它像一座巨大的城堡矗立在那里，雄偉壯觀，讓人驚嘆不已。夜里燈火通明，科技館被燈火環(huán)繞著，金碧輝煌，給人帶來一種神秘的感覺。

　　我又一次來到科技館，走進寬敞的大廳，首先映入眼簾的是那些昆蟲、動物的標本和三維立體動物，還有一個搞笑的機器人在歡迎你呢！我興致勃勃地準備好好玩上一番。再往里走，就是小朋友們最喜歡玩的兒童科技樂園了，在那兒，我可學了不少東西呢。如：花鐘告訴我們幾點開什么花

　　一樓玩完了，我上到二樓，雖然我已經來過科技館好多次了，可是，我還是不厭煩。一上到二樓，我就沖到了那個傾斜小屋，我最愛玩這個了，雖然只是在里面走一走，但我很喜歡在里面那種感覺，像是一艘小船在大海上顛簸、搖晃。從里面出來，我又進入了一個三棱鏡世界，鏡子互相反射，折出來好多個我。

　　最后我上到三樓，三樓是以“低碳生活”為主，開展了一系列活動。我蠻喜歡種樹的`那個游戲，那里有四個環(huán)節(jié)，分別是：挖坑、植樹、澆水、施肥，要順利完成這四個環(huán)節(jié)，就必須控制好力度。我們在玩的時候，不是用力大了，就是用力小了，很長時間才能植好一棵樹。盡管很難完成，但還是有許多人愿意加入其中，我很感動。可還是有一些調皮搗蛋的同學，把我們辛辛苦苦種出來的樹給砍光，并且還洋洋得意。我特別生氣，但又能怎樣呢？生活就是這樣，有喜，有怒，有哀，也有樂通過種樹的那個游戲，使我明白了一個道理：砍樹容易種樹難，所以在日常生活中，我們要少使用一次性物品如一次性筷子等。

　　講解員還給我們介紹：“科技館內設有濟源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索六個展區(qū)，展品多達108件，涵蓋了數學、物理、天文、地理、生物等多項學科。給我們提供了一個學習、普及科技知識、增長見識、開拓智力的理想場所。

　　通過參觀科技館，我收獲到了許多快樂和知識。深深感覺到現代科學技術發(fā)展的迅猛，我不禁贊嘆道：“現在的科學技術真發(fā)達呀！”然而我也知道在先進科技的背后，凝聚著很多人民的智慧和心血！我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來回報父母、老師和祖國。

　　為了祖國的明天更加繁榮昌盛，讓我們一起努力吧。

科技館的作文7

　　酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來，但絲毫沒有阻擋我們這天的出行，一大早，我和爸爸媽媽背上行囊，來到了上海科技館，我心里既激動又興奮。

　　剛一檢完票，我就拉著爸爸媽媽去參觀，我們先來到了“智慧之光”，這個展廳里的科學技術讓我大開眼界。這里演示了物理、化學等現象，制造出千奇百怪的東西，其中最有趣的有“鬼屋”、“沖天水龍頭”。先來說“鬼屋”，這個“鬼屋”和其他的鬼屋不一樣，這個“鬼屋”其實是個房間，只不過這個房間是傾斜，剛走進去我一直靠墻走，一點感覺也沒有，當我走上上坡路時，卻發(fā)現這并不簡單，突然感覺有一股非常強的壓力，讓你被迫沖到墻上，而且你還會有一種頭昏的感覺，好不容易沖上另一端，發(fā)現一個球奇怪的很，屋子是向右傾斜，它卻往高走，原來這是因為人們的視覺和角度發(fā)生了變化，人們認為重力方向是豎直往下的，但屋子傾斜時，在平地和斜坡之間設置夾角，讓人以為重力方向有變化，視覺干擾了大腦的判斷，所以才會這樣。再說“沖天水龍頭”，真是特神奇，為什么說特神奇呢？乍一看，在空中就有一個水龍頭，而且沒有管道，我以為空中有條線的，結果仔細一看，我發(fā)現，水龍頭的`上方壓根沒有線，正當我疑惑不解時，我發(fā)現水龍頭還會流水，難道是水龍頭的水產生的壓力？可是沒有多久我就否認了我的判斷，因為如果水產生壓力把水龍頭頂在空中，那水龍頭不會是穩(wěn)定的，可這水龍頭十分穩(wěn)定地停在空中，難道這真是“天上水”嗎？正當我百思不得其解時，媽媽告訴我，你可以在網上搜索一下，當我到網上一搜索，原來密集的水流中間藏著一根透明管道在源源不斷地送水到水龍頭并支撐著水龍頭，哎！原來這一切還是視覺問題啊！

　　接著我們來到了“機器人世界”，這里的機器人可真多呀，有會彈鋼琴的機器人，有會下棋、跳舞、畫畫的機器人。最有趣的還是魔方機器人和揀包機器人。魔方機器人可以把打亂的魔方復原，而且只需一分鐘，可真聰明啊！揀包機器人，只需對它說出包的顏色，機器人有自動識別功能，會把包揀上來，并且完好無損地放下，最后我們還了解了機器人的來歷并觀看了機器人的表演。接下來，我們還去了信息時代、宇宙天地、地殼探秘等展區(qū)。

　　時間過得飛快，一眨眼功夫，愉快的一天過去了，這次參觀讓我大開了眼界，了解了許許多多的科學知識，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學，讓科技改變我們的生活，讓我們祖國變得更加繁榮昌盛。

科技館的作文8

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準時出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家!”參觀了機器人的表演后已經是吃午飯的時間了……

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉;還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的`摩天輪就會轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

　　現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡，也會有泡泡出現;要是出現一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領了一張答題卡，根據答題卡上的提問，我學到了很多關于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎章。

　　一天的參觀結束了，我收獲了許多和科學有關的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發(fā)明……，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來。”

　　我真喜歡廈門科技館，下次還要再去玩!

科技館的作文9

　　經過兩個小時火車與地鐵的遙遠路途。我們終于到達了目的地————上海科技館。

　　整個展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕松松就可以看完的，我們計劃了一下，先從一樓的動物世界開始看。

　　動物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四個人高，象鼻粗得像小樹干，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長長的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個模型大象顯得生機勃勃。

　　接著映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的巖石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望著遠方的獅群，打算征服它們，使自己成為不可一世的獅王。

　　走著走著，我們突然進入了一個漆黑的山洞，里面陰森森的，我在里面看到了一些酷似鳥的動物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這里，我似乎感覺四面八方有十幾雙綠瑩瑩的`眼睛在黑暗中盯著我，我心里一驚，雙手抱頭沒命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來這只是一個模擬的蝙蝠洞啊，我總算松了一口氣兒。

　　在整個科技館中，最刺激，令人動心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時的情況和震感的。

　　首先我們四十幾個人坐進了一個大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個地震電梯逃生口逃走。

　　然后另一邊的門打開了，一個破舊不堪的逃生口展現在眼前。我抱著頭，弓著腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，余震來襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下，像被一個頑皮的娃娃拋來拋去，讓人心驚肉跳。余震的時間并不長，但短暫而激烈，還時不時有幽幽的白光閃過，大部分人的背上嚇出了冷汗。周圍的燈光亮了起來，演示結束了，大家沿著樓梯往下走，繼續(xù)參觀。

　　我們又看了震撼人心的北極探險電影，里面的一位北極熊媽媽，向人們訴說著溫室氣候給北極帶來的破壞。一個懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來水，莫非水從天上來？一分鐘之內把魔方還原的機器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等著我們呢！

　　可是快樂的時光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經夕陽西下了，我們依依不舍地離開了上海科技館。

科技館的作文10

　　我是一個從農村來的孩子，面對日新月異的現代高科技心中無不充滿好奇。于是，一個愿望在我心中扎根了—---如果能去科技館參觀一下那就好了！

　　雖然去科技館參觀只是我心中永遠的一個夢，但是我卻永遠也沒閑過，我在心中默默的幻想著科技館的樣子，它真是異彩紛呈！

　　我心中的科技館是一個荷花形狀的，能張能合，張開的時候人就可以進去，關閉了人就進不去了。而且外面還有一層光能保護障，只要一靠近就會灰飛煙滅，以防采用高科技的大盜來偷東西。

　　這個科技館凝聚了我們所有地球人的智慧，是一個人類智慧的結晶。因為這是一個結晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空間，能夠回到現在，去到未來。

　　“轟”一聲巨響映入耳鼓，原來是科技館啟動了，目的地是銀河系。我嚇得閉上了眼睛，當我再次睜開眼時，科技館已經抵達了銀河系。我透過窗戶向外望去，滿天繁星，我突然感覺自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，應該說是比沙子還要渺小；這么龐大的科技館像一片葉子，在無邊無際的海洋中飄行。眼前的風景飛快地閃過，看得我實在是眼花繚亂。“各位游客您好,科技館現在在銀河系，我們即將返回地球，請大家站在原地不要動，我們會為您設定好安全系統(tǒng)，請不要隨意走動，謝謝！”一剎那間,我們就返回了地球，當科技館接觸到地面的一剎那，我的心都還沒緩過神來。

　　科技館降落在地面之后，荷花一般的張開來，出現了許多的大廳和許多的機器人，這些大廳一間一間的排列，秩序井然。這些機器人是導說員，為來到這里的人介紹各種高科技產品。我首先參觀了一個科技醫(yī)務室。我向里面望去，發(fā)現里面什么都沒有，有的只是兩顆小藥丸。“這是藥丸機器人，一個是外科醫(yī)生，一個是內科醫(yī)生,他們的治療速度十分的驚人,無論你患的`是什么病，都能治好！”剛好，我一上科技館就感覺有些不適,聽他這么一說，我就走到機器人跟前。只見一個醫(yī)生迎面向我走來，在我的眼前晃悠了幾下，我立馬就感覺到神清氣爽，真如菩薩的神掌。看來這“醫(yī)生”的醫(yī)術真不是瞎忽悠的。

　　接下來去哪里呢？哦，去實踐室吧！我來到實踐室里,陡然突發(fā)奇想,準備做一個智能電燈。這個電燈能夠按照主人的需求完事。我先給電燈裝上竹絲，然后裝上一些小零件，再裝上玻璃，最后裝上一個智能感應器。不過，要想按照主人的需求完事，還應輸入它主人的相關信息。

　　雖然這只是我的夢幻之旅，但是我相信，在不久的將來，這些遐想終究會演變成現實！成為人類史上一個偉大的奇跡！

科技館的作文11

　　放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。

　　北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。

　　下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導游圖來到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數不勝數。

　　不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。

　　正好趕上，里面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了，一個手持話筒的男主持人走到了臺前，兩個小海豹和它們的.馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作，最有趣的是它們會模仿人類的種種動作，如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。

　　看完動物表演，我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

　　參觀完走到門口時，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。

科技館的作文12

　　今天早上，同學們都興高采烈地來到學校，你知道我們?yōu)槊幢绕綍r更高興嗎？告訴你吧，因為今天我們要去科技館。

　　車行駛得很快，不一會兒就來到了科技館。

　　科技館的外形是由一個巨大的半圓形底部和一個帆形頂部組成，像一艘正在揚帆起航的大船。也正象征著祖國科技正在進步，文明正在發(fā)展。

　　我們首先進入了機械展區(qū)，映入我眼簾的是一個智能機器人，也是一個迎賓機器人。它是由12個機械部分組成的，而且它還有25個自由度，它把人們的動作模仿得惟妙惟肖，還說出“歡迎您”“謝謝光臨”等一些迎賓用語，時不時引起人們哈哈大笑。

　　隨后，我們看到了一個投球機器人，它擁有一個長長的“手臂”。介紹員把一個籃球放到一個投球機器人面前，這時，一個同學問：“它能撿球嗎？”介紹員回答：“當然能。”話音剛落，只見機器人從它的“身子”中伸出一個鐵臂，向夾子一樣包住球，接著它那長長的手臂就向下彎曲，張開它那鐵夾一樣的“手指”牢牢地抓住了它的“戰(zhàn)利品”，轉了幾個圈，“目”視前方，把手臂變成弓型，突然它拋出了球，那個球滑出了一道美麗的拋物線，球正好打在了籃筐上，正當我為球沒進而十分沮喪時，只見那個球在籃筐邊上轉了幾個圈。穩(wěn)穩(wěn)地落進了筐中，頓時人群中響起一片贊嘆聲，“好一個漂亮的三分球。”我心里想著。

　　緊接著，我們進入了“走進興安嶺”展區(qū)。啊！那只東北虎兇極了，張著血盆大口，前爪一只舉起，另一只按在巨石上，昂首挺胸，仰天長嘯，充滿了王者的氣概，好像它腳下的不是游人，而是俯首稱臣的子民。

　　最使我難忘的還是球幕影片《阿拉斯加》，球幕電影最吸引我的地方就是它的震撼了。它由七個聲道和三臺放映機組成，分別從左、中、右三個角度放映，給予人以超群的.立體效果。

　　在神奇遼闊的阿拉斯加土地上，孕育著極為豐富的自然資源―冰川、原野、海岸、野生動物，人稱“野性之魂”。影片一次又一次地把我?guī)�入了阿拉斯加，帶我領略了冰川崩裂的壯觀景象和令人目眩神迷的極光；體驗了馴鹿逃跑的轟鳴；探尋北極熊頑皮時可愛的迷人風采和狼群狩獵時的兇悍場面，使我身臨其境，更使我感受到了阿拉斯加―這一片北方極地的野性之美。

　　經過短暫休息，下午我們又去了光學、電學、聲學等等展區(qū)。

　　時間是一只永遠飛翔的鳥，這一句話說得一點也不假，返校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館。

　　巴甫洛夫曾經說過：“感謝科學，它不僅使生命充滿了快樂與歡欣，并且給了生活以支柱和自尊心。”沒錯，科學給了我們快樂，在那許許多多的科技背后，還有那無數科技工作者的身影，是他們的勤勞，給予了我們無窮的快樂。

　　我們在科技館度過了一段美好的時光。

科技館的作文13

　　科學改變命運，創(chuàng)新成就未來。斯賓塞說：“什么知識最有價值？一致的答案就是科學。”今天，就由我?guī)ьI大伙兒去科技館探索科學的奧秘吧！

　　今天清晨，當我還在吃著那美味的早餐時，媽媽走過來笑容滿面地對我說：“兒子，今天我們要去一個地方，在那兒你可以學到很多的科學知識。”我高興得一蹦三尺高。連聲問媽媽：“在哪，在哪？”媽媽說：“在科技館。”我火速地跑進了房間，脫掉衣服，穿上校服系上紅領巾，沖出家門，奔向車子，去尋找科技館。來到科技館后，我們班排著整齊有序的隊伍跨進了科技館的大門，首先映入眼簾的是熱帶雨林，熱帶雨林中有很多小動物，有的時候會有太陽，特別刺眼；有的時候會有大霧，非常模糊，可是在這么大的壓力下，我們的華為5G卻能拍得清清楚楚，讓我贊嘆不已，我們的科技有這么強大。

　　之后，我們來到科普地震館。我們看了一個視頻，地震的時候高樓大廈立刻倒塌，整個城市成了廢墟，有的人被活埋，有的人受了重傷，完全動不了，有的人卻被困在樓梯里正在大聲呼救。這種場景真讓人觸目驚心，我們現在都有地測儀，我現在覺得我們的科學真的是獨一無二的。

　　然后，我們來到二樓，啊！二樓的科技小發(fā)明可真多，接下來就讓我來講講我印象最深的兩個有趣的科技小發(fā)明吧。

　　首先，我要講的是沙鋼琴。可能大家都不明白什么是沙鋼琴，沙鋼琴就是彈鋼琴的時候沙子也跟著跳，這是為什么呢？因為鋼琴的振動力是很大的，振動時候就能帶動沙子，只要你彈的力度大，沙子跳動的高度就會高，只要你彈的力度輕，沙子跳動的高度就會低。你看，科學的小知識是不是很有趣呀！

　　你們聽完了這個小知識是不是越來越喜歡科學了呀！那我就進入下一下階段，那就是科學魔法，首先我們走進了一個正方形的.洞里，在把頭伸出去，后面有一面墻，和前面兩塊玻璃，可卻只看見頭和墻，還有兩塊玻璃。這是為什么呀？有的人可能會說：“肯定身體隱身了。”有的人可能會說：“不可能，肯定是有個東西把身罩住了。”可是我卻說：“這兩個說法都是錯的。”接下來，就由我告訴大家這其中的奧秘吧！

　　首先，我笑著問大家:“我們站在鏡子后面，別人能看見我們嗎？”有的人肯定會說：“看不見。”那我們就可以把兩塊玻璃當成鏡子，鏡子里面就是我的身體，可是它照的墻壁，我的身體就在墻壁后面。

　　你看，科學魔法是不是很有趣味性呀！可是我不能往下講了，因為要閉館了，我們只能依依不舍地告別。

　　科技館真是個好地方，因為我們可以在這學習知識，還可以收獲快樂。

科技館的作文14

　　在那上海層層疊疊的建筑中，有一顆璀璨的寶石在陽光下熠熠生輝，新奇的外形，為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上海科技館——我們的目的地。

　　上海科技館中有許很多多的內容：美麗的生物萬象，出色的機器人表演，可愛的熱帶魚，神秘的地殼探秘……而我最最喜愛的，還是一個叫做“聰明之光”的展館。

　　剛進進“聰明之光”，我們就被一個希奇的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表，和一般的水龍頭的構造幾乎沒有差別，卻巨大無比，懸浮在空中，沒有輸水的管道，有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出，瀉進一個美麗的盆子中，不愧為“銀河落九天”。它為什么會懸浮在空中，沒有水管卻能噴水呢？好奇心旺盛的我們，之后才從網上得知：原來在涌出的“瀑布”中間隱躲著一根細細的水管，它能把水盆中的水導進水龍頭中，之后，那水就會溢出來，也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆！

　　在那“聰明之光”的角落，有一個不起眼的小門口，我們好奇地往那門口的另一端探往。剛踏進那神秘的小屋，我簡直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是傾斜的，仿佛進進了愛麗絲仙境一般！我跌跌撞撞地倚著墻小心行走，忽然發(fā)現那魔屋的高處有一個球，而那個球竟是從低往高滾的！難道這是個顛倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法師，牽著這個球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”，不過是平行的路罷了。

　　心情高漲的我們奔上了“聰明之光”的2樓，奇希奇怪的東西目不暇接，忽然看見一個布滿神秘的隧道，似乎很好玩似的`。我們迫不及待地沖進往，只看見簧色的文字不停地旋轉著，頓時我感到自己也旋轉起來，越轉越快，頭暈眼花，連路都走不穩(wěn)了，只能捉住扶手緩慢地向前走，整個世界都天旋地轉。好不輕易才闖出了這個隧道，我們還感覺頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛探索的種子，我們再次小心翼翼地踏進旋轉隧道，這次，我是看著腳下那唯逐一條玄色的通道走的，令我驚奇的是，這次竟然絲毫沒有感受到頭暈！難道，是與隧道中旋轉的字體有關？我又一次打開了探索的大門，終極終于明白了：由于旋轉光環(huán)的視覺影響，人們在不知不覺中會往旋轉的反方向傾斜，似乎失往了平衡。閉上眼睛走一遍，平衡的感覺又回來了，原來眼睛才是罪魁罪魁！世間有很多“不可思議的奇妙事物”，而科學理論就是它們卸妝后的摸樣，原來科學也可以這么有趣。

　　夜色漸漸降臨，天空中拂過一抹彤霞，我們帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了新的知識。科學是人們的生活中不可少的一部分，科學能為我們的生活涂抹上美麗的色彩！

科技館的作文15

　　陽光明媚，春風拂面，飄來淡淡的泥土的氣息，小草羞答答的探出頭，柳樹長出嫩嫩的芽，到處一片春天的景象。迎著春風，我們坐上開往北京科技館的大巴，開始了這次新奇的探索之旅。

　　一路上，同學們歡歌笑語，老師有說有笑。大家有的三兩個湊在一起閑聊，有的靜靜的觀賞窗外的景色，還有……

　　突然，“北京科技館”這五個大字映入大家的眼簾。車停了，我抑制不住激動心情，跳下車，好奇的打量這周圍的一切。我們排好隊，陸續(xù)走進北京科技館。

　　剛一進去，就看見了許多彩球，擺出了許多形狀，我被他吸引住了。只聽老師說，大家把包放在輸送帶上，進行安檢，我這才緩過神來，仔細打量著周圍的一切。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。

　　首先，我們來到二層——探索與發(fā)現。第二層中有一樣裝置絕對能引起你的興趣，那是一臺電子琴。電子琴？那有什么稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節(jié)、環(huán)境和植物，用手在琴鍵上調出優(yōu)美的旋律，電腦屏幕的畫面上就奇跡般地出現一部動畫片，在片中白云在藍天中飄動；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭相開放……那可是你自己設計的動畫哦。如果你亂彈一氣的話，屏幕上的花朵會一朵一朵調零，你還是快點琴上留情，否則花朵會消失，那你只能重新開始嘍！

　　然后，我們來到了第三層——科技與生活。這里最讓我感興趣的是“月球漫步”我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料——我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。

　　緊接著來到了第四層——挑戰(zhàn)與未來。在這里，我看到了“時空隧道”我一聽這名字就很有趣，時空隧道是一個圓形的`管狀物，我小心通過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉動。真有趣呀！雖然只有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。

　　最后，我們來到了第一層——華夏之光。一聽這名字，顧名思義，就是華夏的古代文化。這里有力求復古求真，陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓觀眾身臨其境地體味先賢的偉大創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構造及其原理。

　　在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！

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