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考試之后作文匯總【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的考試之后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
夢終究是是醒了,曾經(jīng)的拼搏與汗水也將在這一刻得到驗(yàn)證。
哇,今天心情可真好,鳥語花香,風(fēng)和日麗,真不想去管那該死的成績。陽光明媚,鳥語花香,一切都是那么美好——除了那該死的成績!一進(jìn)教室,映入眼簾的卻是幾十副皺巴巴的苦瓜臉,同學(xué)們一輪議論紛紛:“唉,雖然成績還沒出來,但我一定考得很差,考試前天晚上我還在玩游戲呢。”……就連一向自信的我,也開始面漏慘色,忐忑不安。唉,完了,完了,這次考試這么難,考不好回家又要挨罵了。我的眼前浮過了浮現(xiàn)出父母的嘆息,老師的失望,同學(xué)的.嘲笑。這一段主寫考試之后等待分?jǐn)?shù)時(shí)緊張的場景。
“叮鈴鈴”上課了,教室里頓時(shí)雅雀無聲,同學(xué)們“咚咚”的心跳聲回蕩在莫名的恐懼中。“噠-噠-”清晰的腳步聲漸漸逼近,吳老師踏進(jìn)了教室:“這次的期中成績出來了,”老師面無表情,真是急剎了我們,然后老師按照學(xué)號一個(gè)接一個(gè)報(bào)報(bào)的,“50號,60分,49號,63分,48號65分……3號,91分,2號,93分。”老師,突然不說了想著該到我了,老師突然聽了下來,我頓時(shí)緊張起來,心提到嗓子眼了。她卻,神秘地說:“大家猜猜最高分是誰?”同學(xué)們大喊著我的名字,“1號,98分!”我立馬走到了講臺,看著大大的98,我真想,站在桌子上大喊:“試卷,試卷,我愛你,就像老鼠愛大米。”
等到大家都靜下來,老師同我們認(rèn)真分析了試卷。我定睛一看,啊,第一大題看拼音寫詞語我就壯烈“犧牲”了,老師這時(shí)開口了,似乎想在我那熾熱的心上撲一盆冷水:“第一大題扣分的,扣幾分,古詩就抄幾遍。”“啊?”我的心頓時(shí)降到了零下180度。
人生似乎也是場考試,如同過山車一般,有的陡,有的緩。真所謂幾家歡喜幾家愁呀!考試過后,心情大起大落,就像坐過山車一樣。真希望自己再細(xì)心一點(diǎn),爭取更好!
考試之后作文 篇2
昨天,我們進(jìn)行了第一單元語文測試。今天,要發(fā)試卷。
上午,天陰沉沉的,不時(shí)刮來陣陣的風(fēng)。上課鈴響了,只見我們語文孫老師抱著一摞試卷走向講臺,我身體不由得一顫,心里七上八下,就像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我心里默默祈禱著:“老天,發(fā)發(fā)慈悲啊!希望你保佑我考到了90分以上啊!”雖然語文是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去,我屏住呼吸,準(zhǔn)備迎接這一刻。當(dāng)課代表手中的試卷放到我桌上時(shí),我猛地一睜眼,一個(gè)大大的“94。5”分映入我的眼中。
我驚訝的看著卷子,看了幾秒后,我興奮地尖叫起來,在桌洞里擺出剪刀手,嘴不斷重復(fù)著:“我成功了,我考到期盼的分了”這時(shí),雨停了,太陽又重新露了出來,天上掛著一道美麗的彩虹。
走在放學(xué)的路上,我哼著小曲兒,心里無比愉快,這份卷子是很難的,最高分才96分,而我里最高分只有1。5分之遙,大部分同學(xué)才考到89分,真不知道媽媽會怎么表揚(yáng)我。
一路上,小鳥高興的在枝頭歌唱,我仿佛看見巧克力在向我招手,薯片正對我說:“你來嗎?”一回家,我就高興地告訴了媽媽,我取得的'“戰(zhàn)績”。媽媽瞬間眉開眼笑,摸摸我的頭,表揚(yáng)了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅,開心的笑了。
這只是一次普通的考試,考試有時(shí)考得好,也有時(shí)考得差,我們一定要好好學(xué)習(xí),以一顆平常心來對待考試。
考試之后作文 篇3
“哎呀,下課了!”伴隨著一群或喜或憂的聲音,監(jiān)考老師夾上一堆試卷,頭也不回地走出了教室的大門。老師一出去,全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài),,紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個(gè)個(gè)顯得神采飛揚(yáng),好像對自己這次的成績十分滿意,拿一百分也如探囊取物般簡單,絲毫不為自己的成績擔(dān)心。
一到中午,大家就完全恢復(fù)了考試之前的無憂無慮,以前干什么,現(xiàn)在還干什么:一些男孩子剛剛吃完飯,便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場上,在乒乓球臺上“決一死戰(zhàn)”結(jié)束時(shí)還不忘說一聲“下課再打!”;另一些便在校園里亂跑,好像學(xué)校就是一片一望無邊的草原,而他們則是草原上一群奔馳的`野馬;而女生們?nèi)空疑狭似そ铋_始跳躍,翻滾,好似海洋里一群快樂的小魚,好像覺得這個(gè)能跳好,考試也能考好一樣。
第二天,大家重又回到課堂,開始了新一天的學(xué)習(xí)。本來還想外孫打燈籠——照舊混過去,可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的美夢:成績出來了!
于是,大家又回到了緊張狀態(tài),不過,這次不是備考,而是“備打”啦!在這件事上,我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來啦!!”我們就會魂飛魄散地飛奔到教室里,軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著我們,就是也飛奔進(jìn)教室中。
考試之后作文 篇4
經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來,頓時(shí)無比簡單。回想這次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗(yàn),去應(yīng)對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。
考試中,我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學(xué)們的.閑聊中,我得知了我有兩道題的錯(cuò)誤,并且,我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好,其他題唉,如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功,會這樣嗎?
我明白,此刻說什么都是無用的,只有在以后的學(xué)習(xí)中,更加用心,積累扎實(shí)的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時(shí)我必須會更加努力,因?yàn)槲颐靼祝挥袏^發(fā)努力,才會成功!
第一,便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍,相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有必須的幫忙,也會使我擴(kuò)大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后,我也會對上冊的知識做一個(gè)系統(tǒng)式的復(fù)習(xí),這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰,對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也要學(xué)會勞逸結(jié)合,這樣才會更有效率,學(xué)習(xí)時(shí)愉悅無比。
我明白,再多華麗的話語也都是空話,只有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步!
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