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設計作文

時間:2023-11-29 13:09:30 設計 我要投稿

設計作文精華【7篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的設計作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

設計作文精華【7篇】

設計作文 篇1

  家中有一個衣櫥,靜靜的呆在角落里。它雖不起眼,卻承載了我所有的童年時光,是最溫馨的設計。

  衣櫥的外表不起眼,土黃的外衣有些破舊,東一塊西一塊地露出中間包裹的木料,再加上它放在角落里,更沒有人會去注意它、發現它。因此,它的身上也積滿了灰塵,似乎一打開,那灰塵就會四散逃到家中各個角落,令人無奈至極。但是,當打開它時,就會發現神奇。

  從左邊第一件衣服數起,便是我出生后穿的第一件衣服,小的如同給洋娃娃穿的,可愛而唏噓,當年的小嬰兒已成長為14歲少女,時間帶著人、物老去,卻留下了一刻的永恒。一次上幼兒園時的衣服,母親織給我的第一件毛衣,學校演出的一套服裝……看著它們,時光如同倒流,帶我追憶了那一個個都美好的瞬間,回憶了一段段酸甜苦辣卻回味無窮的時間。現在想來,那便是人的時光中最可愛的年華了吧。

  回過神來,突然又想起了一段往事。還是我三歲時,當時人小鬼大,趁著父母不注意,便爬進了衣櫥中躲了起來。本只是想與父母捉迷藏,哪知最后竟不小心在柔軟的衣服堆中睡著了。這一睡不要緊,可急壞了辦完事的`父母。他們四處尋找,最后在天黑前終于發現了躺在衣櫥中呼呼大睡的我,只得無奈地笑笑。時光飛逝,當年的有些場景早已模糊不清,衣櫥卻貼心的幫我將那點點滴滴記錄下來,我想,在我年老時,能再次憶起這些段可愛的記憶,那也是人生一大樂事了呀。

  如今再回首,人在成長,只希望有一天老去時,這衣櫥仍能陪在我身邊,做我最真實的時光追憶者,回憶那年的匆匆歲月,帶來的無限美好;做那上天賜予我的最溫馨的設計,伴我直到永恒。

設計作文 篇2

  你們知道我最大的理想是什么嗎?我最大的理想是當一名超級工程設計師。

  我為什么要當一名超級工程設計師呢?因為我要設計好多好多新鮮古怪東西,比如:全自動觸屏分析儀,全自動觸屏GPS(導航定位儀),全自動觸屏穿梭機……我為什么要設計它們呢?因為它們不僅可以變成機器來服務主人,也可以變成精確的儀器讓主人使用。這時,有人就問了,這些儀器一定很昂貴,平民百姓又買不起,你設計它們有什么用呢?哎!這你就不懂了吧,我說過,我要當一名超級工程設計師啊,我自己設計,自己制造不行嗎?它們不僅是高科技而且還很環保,它們采用的是天然的太陽能儀器,白天有太陽時,它們一邊充電一邊使用一邊蓄電,為什么要蓄電呢?因為比如一個人晚上突然要找另一個人的具體位置,要是沒有電怎么辦呢?所以,我要發揮蓄電池的功能。

  它們這么好,又有什么功能呢?別急,聽我慢慢跟你說:它們有手電的功能,穿梭門的`功能,指紋確認功能,聲紋確認功能,上網功能,查詢功能,GPS功能,游戲功能,直播功能,電影功能,危險提示開啟功能,攻擊功能等。

  有人會問,穿梭門是干什么的?比如,某人被劫持時,就可啊!為了這個目標,我要努力學習,認真聽課,上課積極舉手發言,認真記以使用此功能,它會直接將主人瞬間轉移到一個安全的地方。有人會問,那么高級的儀器不怕被偷嗎?咳咳,當然不會了,為什么呢?因為那個儀器在主人不使用的時候會變成一個小魔方,緊跟在主人后面,就算有人想把它偷走,它也會變成透明的穿過他的手。如果有人想執意把它抓走的話,它就會放電攻擊對方,不過不會電死人的哦!

  不知不覺已經寫了這么多,看來超級工程設計師當起來會很爽。為了這個目標,我要努力學習,認真聽課,上課積極舉手發言,認真記筆記,跟老師一起“身臨其境”,為了實現目標,為了我的理想——前進!

  當一名超級工程設計師,這就是我最大的理想!

設計作文 篇3

  嗨!我就是森林之王——老虎,以后別人問你森林之王是誰?你可別說成獅子哦!這就不好了。我奉命和人一樣,森林里的動物稱我和豹子、獅子為三劍客,我就是這里面的老二。

  我的外形和貓差不多,但你們別誤會我啦!我可不是貓哦!我的耳朵圓圓尖尖的,高高的`額頭上有個“王”字,這個“王”字就代表著我是森林之王啦!濃濃的眉毛使我變得更威嚴了,所以森林中的動物都非常懼怕我。我那銳利的眼睛像兩顆紫葡萄似的,有時還會滴溜溜的轉著,好像在想問題似的。鼻子圓圓,下面張著血盆大口。我的胡子長長的,好像一位老爺爺。我長著龐大的身體,身上印著黑色的斑紋,好看極了。我還有一條長長的尾巴,像一條鋼鞭似的,你們能說我不漂亮?

  很久很久以前,一個商人把一頭驢子帶到深山老林里,讓它在這里生存,一只老虎看見有一頭高大的驢子,以為它很可怕,就沒去碰它了。過了幾天,這驢子大叫一聲,老虎以為驢子要去吃它,就跑進了山洞里。一個月后,老虎發現它并沒有什么可怕的,就一口把驢子咬死。這就是成語“黔驢技窮”,所以這里面就概況了我們老虎家族的聰明之處。我要謝謝小朋友們,因為是你們給我制造了這張珍貴的名片。

  聽了我的介紹,你們是不是更喜歡我們老虎家族了呢?

設計作文 篇4

  現在的衣柜使用十分麻煩,又要自己把頭探進里面挑衣服,又顯得非常笨重。 我設計的衣柜外表是橢圓形的,底下有輪子,如果需要固定一個地點,只用按下剎車鍵就可以了。 這個衣柜高度最多不超過1米半,最寬點只有60厘米。衣柜有幾根路線連接著配套的.椅子。椅子可以感應人類的各種信息來幫你搭配衣服。

  有一天。我早上醒來,走向衣柜,坐在旁邊的椅子上,我期待著回學校評講試卷,心情很興奮。于是椅子把我當心情的信息轉化為數碼,通過線路傳送給衣柜,衣柜的屏幕上出現了一些顏色鮮艷的衣服,我按了一下左邊的按鈕,下一件衣服出現在我眼前,安一下右邊的按鈕,又回到了第一件衣服。

  過了2分鐘后,我挑好了衣服,按下了確定鍵,打開衣柜的門,衣服就會通過內部的運輸帶運輸出來。拿出衣服關上柜門。衣柜就會停止工作。 如果說到冷暖問題,那大可不必擔心。在屏幕旁,有一個小鍵盤,上面有0—9的數字,屏幕上出現衣服后,再按鍵輸入今日的溫度,衣柜就會把一些不適宜溫度的衣服排除掉。

  屏幕旁邊還有一個服裝店定位儀。如果你想買新衣服,說出什么類型,衣柜聽到后,定位儀會顯示出賣這類衣服服裝店的地點。你就可以去買衣服了。 我的衣柜還很節能,充電只用倒一杯水進入充電處,水力會轉化為電力。也不會浪費資源。

  希望有一天我的作品能問世。

設計作文 篇5

  [作文題目與要求]

  1、 自命題。

  2、 適合小學三年級下學期采用。

  [設計理念]

  新《課程標準》強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神,主要表現在:

  1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的.氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。

  2.誘發興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

  [導寫過程]

  一、憶郊游——創設情境,引發真情

  1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現郊游活動場面,激發情感興奮)。

  2.引發回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

設計作文 篇6

  一、教學要求:

  能讀懂例文,感知作文介紹自己家庭的方法。

  能憑借“習作要點提示”,通過討論交流,教師點撥,明確寫作要領。

  能像人介紹自己的家庭,并突出家庭的主要成員。

  二、談話導入

  課前,老師布置大家仔細觀察加重的每一個人,看看個人有什么特點、愛好,你們做到了嗎?

  指名2~3人說一說。

  今天,老師讓你們介紹自己的'家庭,你們愿意嗎?

  三、學習例文,感知寫法

  怎樣寫好今天的文章呢?讓我們先來看看例文。

  學生閱讀例文。

  指名說說例文的主要內容。

  1,共有四個自然段。

  2,先告訴我們全家一共幾口人。

  3,接著重點介紹爸爸、媽媽的愛好和特點。

  4,最后簡單介紹了字的愛好。

  四、組織討論,明確寫法

  閱讀“習作要點提示”。

  討論,介紹自己家庭的要點是什么?

  作者是怎樣寫爸爸媽媽的呢?

  五、再讀例文,體會。

  進行說寫,運用寫法

設計作文 篇7

  我是一個遠視加散光的小女孩。不過,我最討厭的就是鼻梁上戴著一個方方正正的眼鏡,所以一定要發明一個智能眼鏡。

  這款眼鏡不僅不用戴在臉上,還可以根據你的'動作來改變眼鏡的角度。

  有了這個智能眼鏡之后就根本不需要帶什么手機啊,錢包啊,游戲機等東西了。因為這個智能眼鏡里有很多你想要的軟件。如果你要打電話給媽媽的話,就只能說:“嘿,小白,打電話給媽媽。”它不僅能打電話,還有自動感應器呢!如果你在水里游泳,它會自動將眼鏡變成泳鏡;如果你在做實驗,它就會變成保護鏡;如果你在看細微的東西,它就會變成顯微鏡。

  這個眼鏡最厲害的就是可以把你的眼睛變成“千里眼”,當你在考試遇到不會做的題目時,就可以看到別的同學的答案了。哈哈,這個功能可不能對別人說,厲害武器哦。

  它還可以變成一個照相機,只要你看著一個人兩秒,它就可以把那個人給無聲地拍下來。

  除了這些,這個眼鏡還有很多很多其它功能,只要你想得出來它就有。如果你累了它就會給你按摩,如果你想聽音樂,它就會檢測你的心情自動放音樂。

  這就是我設計的智能眼鏡,它不僅功能多多,還是學渣的考試神器。

  我相信它一上市就會被全國各地搶到斷貨,到那時候我肯定就賺大發了。

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