（經典）考試前后作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試前后作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試前后作文 篇1

　　時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個好成績。回到家里，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來。

　　我先照著語文課本，把老師講過的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的'主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接著，我又把《字詞句篇》上的作業設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。

　　于是，我拿起鋼筆開始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然后就交了卷。試卷發下來了，我的成績果然不錯。我心里非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學習，發揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。

考試前后作文 篇2

　　一個學期馬上要結束了，老師告訴同學們：“一周后要進行期末考試了。請同學們抓緊時間復習。”在老師的提醒下，有的同學開始認真聽講了，不過有部分同學還在上課時東張西望，不認真聽課。另外，有的學生回家后不認真做作業，作業還沒有做完，把作業往旁邊一扔，就轉過身去打開電視機去看電視了。我們一定要記住天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水，所以我們一定要在考試前認真復習、勤學苦練。到考試時，就不會像某些同學坐在那里干著急，因為他在考試前沒有認真復習。

　　考完試老師把卷子一發下來，這時候他開始著急了，一看自己的卷子，成績很差，但已經來不及了，這就是平時看電視的結果。所以在考試之前要比平常更努力，不得馬虎。這樣才能取得一個使自己滿意的成績。

考試前后作文 篇3

　　考試的前幾天，教室的氣氛就顯得和平常不一樣，平常大家總是七嘴八舌。考試時，有的人把握一分一秒埋首苦讀；有的人則心不在焉的玩；有的人搖頭擺腦的念念有詞。放學一到補習班，全班同學都鴉卻無聲，連愛講話的也都埋頭苦干的猛寫考卷。

　　快考試時，我一回到家就要讀書，可是時間一轉眼就很晚了，我一下讀自然；我一下讀語文；我一下讀社會，搞得我眼花撩亂。到了吃飯時間，媽媽也不厭其煩的叮嚀我，要仔細的作答，不要沒看清楚題目就作答。

　　第二天，我無精打采的進入教室，突然，“當！當！當！”上課鐘聲響起！老師手上拿著一疊厚重的考卷往教室里走，老師往前一步，我的心彷彿加快了一秒。考試卷傳到我手上，我奮力的'作答，寫完后檢查一次又檢查一次，生怕考不好。“當！當！當！”下課了！大家都議論紛紛說出自己寫的對不對，似乎忘記下一節還要考試呢！

　　老師要公布成績的前一秒，上課不認真的，嚇得臉色發白、悶悶不熱、愁眉苦臉；上課認真的，興奮不已、樂不可支。考試對我們而言是一種考驗，讓我知道我對課程的內容，了解多少和學習的成果。只要平時認真上課就會有好成績的。

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