[精選]學前教育作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學前教育作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學前教育作文 篇1

　　教育是我們教師的基本職責，隨著社會的不斷進展，我們的教育觀念也需要與時俱進，一層不變的陳舊教育觀必然被淘汰，如今都強調學習者的主動性，尤其是學前教育更是有了一個很大的跨越，越來越多的人開始注重孩子們的啟蒙教育，自然對教育者_幼兒教師的要求也越來也高，開始專業化的訓練學實踐中不斷提升教師的自身專業教育素養。畢業至今，實踐學習工作也有半年之際，自身個方面都有了一定的提高，同時也積累了一些教育教學經驗，但是作為一個教育工作者，更是一群不斷進修學習的個體，在豐富經驗的同時更需要自己的歸納總結，以便達到一個更高的階層。

　　作為一名新教師，對教育的探索學習更是迫切需求的，但是樹立正確的教育是非常重要的，不能只注重一些現成的教學效果，迫切的使孩子獲得一些知識性較強的技能技巧。幼兒教師是一份特別的職業當今社會，國人并沒有完全的轉變觀念，不懂得學前教育的重要性，特別是生活水平較低的.地方，認為所謂的幼兒教師就是保姆，看管孩子的孩子王，事實上，本質并非如此。對孩子的性情需求沒有一個全面正取得的了解，只是一味的以孩子在園獲得知識的多少來判斷一所園或是一位老師的水平好壞，以致很多私辦園所為了滿足家長的所謂需求，而一再強調孩子知識的灌輸學習，從而導致教育觀念的偏向。事實上，行為習慣的培養更為重要那將是決定他一生的重要因素，當然，還要針對性的開發孩子應有的最大潛能，激發他們的創新思維，不砼總是固定在已有的學習框架中，學會讓孩子很好的釋放自己的能量，不能為了滿足家長的迫切需求而有意無意的抹殺了孩子的學習積極性和自我的發揮，不管怎樣，相信學前教育的道路一片光明，幼教前線的老師，我們一起加油吧!

學前教育作文 篇2

　　軍訓是初中生活的第一課，從這一課中，我學到了很多以前不能學到的知識。那是十分重要的一節課，也是最能體現一個人意志的一節課。所以這節課將成為我一生中最難以忘懷的一節課。

　　經過了初一的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結就是力量，什么才是真正的忍耐。

　　教官曾經說過：“在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們自己，更重要的是代表這個集體。我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發揚一種協作的精神。”

　　現在，每當我站在隊伍里，教官的話語就會一值縈繞在耳畔。在這五天半的.時間里，我們鍛煉了身體，增強了體質，提高了毅力。還嘗到了軍人中平時的勞累和甜苦。

　　結營那天，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論最后的成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。

　　結營后，學校開了很多專題講座。有禮儀、感恩、生活自理等內容。學校花時間開這些講座無非是想教育同學們，讓同學們成為優秀的華粵學子。

　　我相信這十幾天的學前教育，同學們一定會收獲很多，將來一定會為校爭光。

學前教育作文 篇3

　　今天天氣晴朗，天空像洗過一樣藍。吃過早飯，我整理好書包去上學。

　　走在路上，藍藍的天空，白白的云朵和街道兩旁的大樹都充滿了生機。媽媽送我到校門口，我自己走到我的班里。

　　李老師進來了，開始點名。點完名之后，開始排座位。李老師讓我們背上書包到操場來。我不知道為什么要在操場上，但跟著李老師走到操場。李老師說：“男生一排女生一排。”我們排好隊。李老師說：“聽到老師說你的名字就站回到教室。”我被安排在第二排第三行。

　　我的'同桌是一個和我個子一樣高的男孩，就是比我胖。

　　接下來發書。老師說：“第一排的同學拿到書給自己留一本，就發給后面的同學。”我看見先發的是《品德與生活》，然后是《語文》最后是《數學》。

　　中午放學的時候，李老師說：“還記得你們的回家路線嗎？”我們異口同聲回答：“記得。”我和媽媽一邊配音（我和媽媽常玩的游戲）一邊往家走。

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