三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文4篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，因?yàn)榫o挨著“父親節(jié)”——兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期來(lái)臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊(duì)組織開展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節(jié)日。
首先，在輔導(dǎo)員劉老師的主持下，全體中隊(duì)員開了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的.習(xí)俗”、“端午節(jié)的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，明白了一些道理，懂得了這個(gè)節(jié)日的意義非同一般。
接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報(bào)，由他們自己進(jìn)行評(píng)選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀學(xué)習(xí)，然后交流自己的心得體會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導(dǎo)老師的啟發(fā)下，隊(duì)員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話利用周末時(shí)間在家完成。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
上個(gè)星期，我們班開展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)上網(wǎng)我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，并仔細(xì)地研究了很多有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷節(jié)，俗稱“過(guò)年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的祭神祭祖活動(dòng)，是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的來(lái)歷還有一個(gè)傳說(shuō)。中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會(huì)上來(lái)吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當(dāng)時(shí)的人們真可憐！因?yàn)槟暝诖竽瓿跻粫?huì)上來(lái)吃人，所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的'救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說(shuō)他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來(lái)了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對(duì)聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進(jìn)一間沒有貼對(duì)聯(lián)、窗花的屋子，突然看見屋內(nèi)的灶臺(tái)里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來(lái)。哦，原來(lái)年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節(jié)家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、窗花，放鞭炮。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前，我突然變得傷感起來(lái)，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對(duì)灑東風(fēng)，心之所憂。回首昨時(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香。”的感覺。或許這是青春期的騷動(dòng)吧？
從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過(guò)了多少年華。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結(jié)伴外出游玩。
也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧？記得初三時(shí)，學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問(wèn)過(guò)：請(qǐng)例舉一下中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級(jí)有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節(jié)，粽子節(jié)，湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代，因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié)，清明節(jié)，端午節(jié)是用來(lái)記念什么的。
回想起韓國(guó)將端午節(jié)注冊(cè)為自己國(guó)家的節(jié)日時(shí)，在國(guó)內(nèi)并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情啊？
原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人，為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的人們抗?fàn)帲呐氯澜缢械娜硕歼x擇放棄，我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得，有的'人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無(wú)法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢(mèng)想的十字架踽踽獨(dú)行，人生勢(shì)必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用，請(qǐng)學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
你們知道嗎？我喜歡的節(jié)日是什么嗎？它不是春節(jié)，也不是國(guó)慶節(jié)，也不是圣誕節(jié)，告訴你們吧，我最喜歡“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)這一天，我可以看到同學(xué)們表演的精彩的節(jié)目，他們表演得有聲有色。有時(shí)我可以看到栩栩如生的圖畫，有時(shí)高年級(jí)的同學(xué)在搞“義賣活動(dòng)”，我也可以去買一些需要的物品，獻(xiàn)上我的愛心。我還可以參加熱烈的匯報(bào)演出，讓家長(zhǎng)來(lái)觀看，評(píng)價(jià)。
兒童節(jié)這一天，爸爸媽媽送我許多禮物，我非常開心。記得有一次，媽媽送我一個(gè)可愛的小熊，這是我夢(mèng)寐以求的.東西，我高心地一蹦三尺高。還有一次，兒童節(jié)放假，爸媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩。在每一個(gè)兒童節(jié)的晚上，有許多親戚來(lái)向我祝福，還帶來(lái)禮物送給我。我吃飯吃得津津有味，那天，我做什么事情都是樂(lè)滋滋的。
兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們快樂(lè)地度過(guò)這一天。
【三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文】相關(guān)文章：
(精選)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文11-22
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文09-24
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文[精選]11-02
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文(精選)10-31
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【經(jīng)典】11-04
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文(經(jīng)典)10-06