猜猜她是誰作文范例15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的`嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優點很多,同學們都很佩服他。
首先要夸夸她的字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業,她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。
此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時,當老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
我們班里有一位女同學,長著一頭烏黑濃密的頭發,紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個角落里,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人,喜歡幫助每一個同學。有一次,我上學忘記帶筆了,她馬上拿出她的'筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強,她參加運動會為了給班級爭榮譽,每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!
同學們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文3
她長得很高,一頭烏黑發亮的長頭發,總是梳著一個馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的小嘴,能說會道,可愛極了!
她有很多愛好,比如:學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的作文可好了,上課的.時候總是認真聽講,積極發言,老師每次都夸獎她,我們一定要向她學習。
記得有一次,她參加了學校的作文比賽,她特別努力,想著老師講的作文細節,分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結束了,結果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎,她高興極了!
我想:她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
我們班有個多才多藝的女孩,下面我來給你介紹一下這個小才女吧!
她烏黑的頭發又直又順,像黑瀑布似地閃閃發光;紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話似的;秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴,講起故事來惟妙惟肖,每當她講故事時,同學們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、唱歌,還會演奏樂器,還是我校民樂團的一員呢!她的舞蹈特別好,去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽,每當班里有文藝活動,她總是第一個到老師那兒報名,而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝,還很關心班集體。每當同學們有問題請教她,她總是會耐心講解,講完還細心的'詢問同學聽懂了沒有;每當大掃除時,她總是搶著干最臟、最累的活;每當班級有活動,需要帶東西時,她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手,幫助老師管理班級事務。
讀了這篇文章后,你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時頭發扎著丸子球,有時披著頭發,耳垂上戴著漂亮的耳環,高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格,要求我們認認真真地寫好每一個字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情,她會面帶做笑表揚我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會很兇地批評我們,懲罰我們。
上課時,她會用溫柔的語氣對我們說話,耐心地給我們講解新知識,讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們,只要學校一有什么活動,她總會在第一時間告訴我們,給我們爭取機會。
她經常用那香甜的笑容鼓勵我們,讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠實、守信,不能說謊。
她非常喜歡養小動物,也很喜歡養綠植和美麗的多肉。我們都知道她養的.小動物非常可愛,種的綠植都很茂盛,多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風景。
同學們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?
猜猜她是誰作文6
她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學,還是一個組的語文組長呢。
她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數個不停。”你一定想問她在那數什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的黑板報都能得到老師的`一致好評。不過有些同學不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補救,光補上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!
她很聰明,數學課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!
她不但聰明,還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學吧!
你應該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文7
我們班上有一個小女孩,她的皮膚白白的,大大的眼睛,臉上還有一對甜甜的小酒窩,笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮,顯得特別有精神。
她學習很優秀,上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發言,作業寫得也很整齊,字寫得又規范又漂亮。
她的性格很隨和,是一個非常熱心的小女生。有一次,我忘帶鉛筆了,寫不了日記,正發愁呢,急的我就像熱鍋上的螞蟻,手足無措的樣子被她看見了,她笑瞇瞇地看著我,把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說:謝謝你。她說:不用謝,咱們是好朋友,就應該互相幫助。下課了,她還教我寫日記的`方法,教了我很多的詞語和句子,儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。
她的愛好很廣泛,她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演,她都是第一個報名參加,而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績,給我們班級增加了一份榮譽。
說到這里,你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
我們班有這樣一個人,她的個子高高的,臉蛋圓圓的,笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣,可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發,一雙水汪汪的大眼睛,配上兩條淡淡的眉毛,漂亮極了。
她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚,她擦起來可細心了。有一次,她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚,發現臟的,就用抹布使勁去擦,直到干凈為止。沒一會兒,抹布就臟了,她便去把抹布洗干凈,繼續回來擦,連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染,亮得都可以照鏡子了呢!
她除了勞動積極,學習也很認真。有一次上英語課的時候,老師讓我們寫字母,老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的`時候,停下了腳步,把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后,情不自禁地送上了熱烈的掌聲,因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。
這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子,你能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友,名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢!小嘴笑起來會看見那一排潔白的牙齒。
我喜歡和他玩,因為她是個小書蟲,無論在哪里,他總是手捧一本書,專心致志。記得有一次,老師帶著我們去大操場玩,他在我們玩的時候看書。我好奇地跑到她前面問:“你為什么不去玩呀。”他說:“你們先玩吧,我想再多看一會兒。”
我聽了她的話,心想:“我也要像她一樣愛看書。”于是,我就問:“我能和你一起看這本書嗎?”她笑著對我說:“可以呀。”當時,我聽見他說可以和她一起看那本書時,別提有多開心了。我就在他的`旁邊坐下來,和她一起看那本書了。
每當她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話,她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當遇到不認識的字,問他時,他也能夠及時為我解答。
這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好,我真喜歡她。
猜猜她是誰作文10
她高高的個子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發,她喜歡把頭頂的一縷頭發編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的人,我曾經因為一些小事又哭又鬧,可她卻不發火,只用那溫柔的'眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個她真好!
她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢,這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽,那個暑假,她每天都要練習八個小時。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時,我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。
她這么好,可還是常常被姨媽罵,因為她做事總是拖拖拉拉,如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現在,你知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
她的臉圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個小皮球。淡淡的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,活像嵌上去的兩顆黑珍珠。
她的頭發短短的,皮膚有點黑,像摸了醬油一樣,額頭上冒出了許多青春痘,讓愛美的她煩惱不已。大大的.眼睛上戴著個黑色的,比臉還大的眼鏡,看上去一副學識淵博的樣子。身材瘦瘦的,像竹竿一樣。
她像老虎一樣兇巴巴的。有一次,我把她的尺子踩斷了,她怒瞪著我說:“干啥踩我的尺子,你要給我買一個。”那震耳欲聾的聲音,嚇得我全身發抖,連連道歉:“對不起,我不是故意的,對不起......”
她有時候也像我的泰迪熊一樣溫柔。我過生日的時候,她送給我一本書,我開心接過,她笑瞇瞇地說:“生日快樂。”那一刻,她實在是太好了。
有時候,她像貓頭鷹一樣聰明,我不會的題目她都會。
她的力氣像大猩猩一樣大,一手可以拎起一袋米。
你們猜中了嗎?她就是我的姐姐,哈哈!
猜猜她是誰作文12
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個玉墜,跟紅領巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時間可過得真快呀!轉眼間我一看手表,“呀,都11點了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個捧著書,如癡如醉的.小女孩不是她,還能有誰?啊!還真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經下午兩點了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“啊?都兩點了?我看書看的忘記時間了!算了,我看書已經看飽了,不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她是一個愛踢球的人,個子很高,扎著馬尾辮,馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的`眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎?其實那個人就是我!
我喜歡踢球,每天晚上我都會抽出時間踢足球,雖然媽媽沒給我報足球班,但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧,有運球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實很辛苦,不僅如此,還會受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時,把腳扭傷了,但我一直堅持著。
在爸爸眼里,我就是一個“戒酒小管家”,每當爸爸喝酒時,我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神秘地說:“爸爸,你干什么呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑著說:“沒……沒什么!”我趁他不注意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說:“喝酒對身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!
哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來和我做朋友吧!
猜猜她是誰作文14
她是三年七班的一個女生,個子不高但很可愛。
每次見到她,她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發烏黑油亮,又濃又密,早會時,站在陽光下輕輕一搖頭,那頭發就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的`眼睛,雖然不大,但是炯炯有神,笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡,好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴,能說會道,只要她一張嘴,一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來,滔滔不絕的,說得可快啦!
她的歌聲可好聽啦!就像百靈鳥一樣清脆悅耳,婉轉動聽。上次歌詠比賽,她還是我們班的領唱呢!不僅如此,她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢!她一開口,就驚艷了全場,評委們聽了都贊不絕口,紛紛豎起了大拇指。唱完后,臺下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好,朗讀也很棒!她朗讀可有感情了!每次聽了都能讓人身臨其境,陶醉其中。
這就是我的朋友,一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文15
她的頭發烏黑發亮,常常扎著馬尾辮,眼睛小小的,像兩顆葡萄,水汪汪的,她的鼻子高高翹起,小巧玲瓏的嘴巴更是引人注目,可愛極了!
她是一個熱情大方,有愛心的小女生,每當我沒帶鋼筆的時候,她總是第一時間的借給我,每當我上課忘帶書時,她總是借給我書看,每當我遇到困難時,她第一時間幫我解決困難。
她喜歡走T臺秀,每當她走T臺秀時,他的步伐向一個個小鳥一般,快速的`移動著,雙手不停地擺動著,像一個美麗,大方的仙子,漂亮極了!他除了很愛走T臺秀,最大的特點就是愛看書,她常常沉靜在書海中,每當要午睡時,我叫她了幾遍他都沒有反應,我們老叫他“書呆子”。她愛看書,成績也肯定不錯呦!每次考試的時候,她總是認真的答卷。
她是一個開朗樂觀的女孩子,有一次,上體育課的時候,我一不小心摔了一跤,她以百米賽跑的速度沖了過來,把我扶了起來我很感激她。
這就是我的同學,猜猜她是誰?
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