元宵節作文7篇（優秀）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的元宵節作文7篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節作文 篇1
今天是元宵節，我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵節真熱鬧啊！
我們首先來到臺州市商業街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節日燈掛得滿滿的'，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有許多好看的裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場，這里停了許多許多的車子，我們經過這里的時候用了許多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了許多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收獲還是不少。
元宵節作文 篇2
元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過元宵節就等于過完新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添許過節日的氣氛。
今天，我和爸爸媽媽早早的就來到奶奶家，奶奶一看我們來，就跑到廚房忙起來，除煮湯圓，奶奶還做一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上謎語，拿到我們的'面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是么呀，好奇怪的動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜的。”我想想，突然想到。于是，我拿起筆，把答案寫在紙上。奶奶說：“答對！因為我答對，所以，該我出謎語，于是，我在紙上寫道：早說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙，在認真的想著。我說：“這可是限定時間的哦！”媽媽突然笑起來，看著我說：“是不是許這個字啊？”
我笑著對媽媽說：“恭喜媽媽，答對！”爺爺突然問起來：“許，為什么？”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”
就這樣，我們一直猜到六點半，才開始吃晚飯的。
元宵節作文 篇3
今天很開心，因為今天是元宵節，不僅沒有作業，還可以痛快的玩一場。
一放學，我就興沖沖地買了八個許愿燈。吃完晚飯，我看見了弟弟，他也買了好多的許愿燈，紅的、黃的'、白的……應有盡有。于是。我們便一起去放許愿燈。
在爸爸的幫助下，我們點燃了一盞許愿燈，只見它在五顏六色的煙花的襯托下，是那樣惹眼。遠遠望去，像是花仙子在百花齊放的時候，慢慢的從花里款款的走來，眼看著那盞燈，越飄越遠，越飄越遠，漸漸的從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟著，又一顆“星星”，頓時，夜空中增加了一顆又一顆“星星”，它們給寧靜的夜晚，增添了幾絲歡笑和喜悅，給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情，給沉睡的大地帶來了幾縷生氣和希望。
看著那許愿燈，我心里默默想：我一定要努力考上縣高級中學，爭取考上哈佛大學，成為全鎮哈佛第一人！
弟弟說：“我要痩十公斤，高20厘米，長大后長得比姚明還高！”許完愿后，我們開心極了。我們在一顆顆耀眼的“星星”下追趕著，奔跑著，吶喊著，“星星”看見了，便也和我們一起互相追趕著，“星星”們你碰碰我，我碰碰你，左一竄，又一竄，真調皮！
這個元宵節過的真開心。
元宵節作文 篇4
今年的元宵花燈展演在音樂廣場舉行。正月十五的晚上，我和爸爸媽媽匆匆吃過晚飯，立刻出發去音樂廣場賞花燈嘍!
來到音樂廣場，遠遠望見車都排成了長龍，想找一個停車位都很難。為了人們的安全和方便，警察封鎖了幾個路口，不讓車通行。人們步履匆匆地走進了音樂廣場，進去賞花燈。廣場里人山人海，人們進進出出，很是熱鬧，媽媽不時提醒我注意腳下有臺階，當我邁過一個臺階時，笑了，因為我想起了幾年前的事，那時我為了追一個小朋友吹的泡泡，跌了一大跤，現在想想，真不值呀!我邊走邊想，很快就走到了花燈面前。哇!今年的花燈真是精致，形狀各異、顏色鮮明，這里有一頭大象，鼻子左右搖擺，像是在給周圍的花花草草澆水;那邊，喜羊羊他們在快樂地游戲著，坐小火車、踢足球、打籃球…………那兒不像一個村子，我看更像一個游戲天地，抬頭望去，一個巨大的金黃色的球在一個金黃色的蓮花盆里旋轉著，看來這個花燈應該是燈會的主花燈，吸引了很多人的目光。
走著走著，我們來到了海邊，聽廣場的.廣播說，一會兒就要開始音樂噴泉表演，我們面向大海等候，海風吹得我忍不住捂住了耳朵，好冷啊!但這絲毫阻擋不了我看燈的興致。突然，音樂響了起來，緊接著噴泉高高噴出，噴泉好像有一股神奇的魔力，把大家的目光全都吸引了過來。噴泉隨著音樂高低起伏著，音樂高起的時候噴泉也跟著高高噴起，音樂聲低的時候噴泉就低低地噴著，最漂亮的是一下子噴泉噴得老高，燈光打在上面，想一條彩蛇在半空盤旋，還有，噴泉從兩邊同時向中間噴水，形成了一條彩虹橋，景象很是壯觀!
伴隨著涌動的人流，我們依依不舍地離開了音樂廣場
元宵節作文 篇5
正月十五是中國的元宵節。
晚上我們去爺爺家吃飯，飯后我到陽臺一看，一個又圓又白又亮的月亮高高地掛在黑黑的而又沒有一點雜質的夜空中，我喊道：“今晚的月亮真圓哪！”
媽媽應聲道：“當然了，今天是元宵節呀！元宵元宵，元是第一的意思，宵就是夜晚的意思，合在一起就是第一個月圓之夜。”
接著我們一起去看花燈；街上的人真多啊！瞧那車水馬龍的，熙熙攘攘的樣，人潮堵的街道弄的.跟結冰似得凍住了，一動不動的；行走的人們，有兩人相依的甜蜜戀人，也有五六成群的姑娘小伙子，更有一家幾口溫馨的交談……總之，老的少的，男的女的都出來了；奇怪的是，幾乎每個小姑娘手里都有玫瑰花，有的幾朵，有的一大捧，而且街上路邊隨處可見賣花的。
我問媽媽為什么？媽媽說：“因為今天也是2月14日，西方的情人節呀！其實，元宵節才是我們中國真正意義上的情人節，因為在古代，女孩子是不能出門的，只能在元宵節那一天出門賞花燈，這樣就可以和自己心愛的人見面，也可以認識自己喜歡的人，所以，有句話叫做”眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。“
看著月光下玫瑰襯出女孩子幸福的笑容，我想元宵節真是一個充滿詩情和浪漫色彩的節日呀！
元宵節作文 篇6
今年的元宵節對于我來說是一個不同尋常的節日。
以往的元宵節是我最期待的，一早吃完香香甜甜的湯圓，我們全家就會去逛廟會、賞燈。可今年我們沒有放假，課后的主持人課也按時進行，聽到這個消息之后我非常沮喪，連一嚴厲的爸爸也開始報怨：“連十五都要上課，老師們不想過節嗎？”
坐在一旁的媽媽終于開口說話了：“你們知道老師有多么辛苦嗎？早上七點就要到學校，下午由于放學時間延長，他們五點多才能離校。一小的老師大部分都是市里的，如呂老師，下班正值高峰期，真正到家可能要到晚八點左右。主持課的黃老師，家也在市時，你們想想她幾點到家，他們也都有老人和孩子，他們的元宵節怎么過呢？”
爸爸聽著聽著臉色由陰轉晴，我聽著聽著眼睛濕潤了，原來我們的老師這么辛苦。
我對爸爸媽媽說：“明天爸爸去陪爺爺奶奶過年，媽媽陪我上課。”
爸爸聽了笑哈哈地說：“這個主意好。”
我向往常一們高高興興地去上學，今天的課我聽得非常認真，因為今天是元宵節，有辛苦陪伴我們的老師。晚上，媽媽急匆匆地帶我去上主持人課，節日好像與我無關，我認真地學著繞口令：吃葡萄吐葡萄皮兒，不吃葡萄不吐葡萄皮兒……
下課了，我走在回家的路上，抬頭仰望，今天的.月亮格外明亮，它高高地掛在夜空，為我們照亮前方，這多么像我們的老師，為了我們的明天，犧牲了自己陪伴家人的時間。
今天的元宵節我過的不同尋常，在我的心里留下了永遠的回憶。
元宵節作文 篇7
今天是正月十五的元宵節，圖書館里舉行了猜燈謎活動。中午的12點，在同學的電話聲中，我出發了。
來到了圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都是不懂的，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的'，還有確定后肯定拿穩的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但是心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但是母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊！
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