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元旦的意義作文【大全5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的元旦的意義作文5篇，歡迎大家分享。
元旦的意義作文 篇1
今天是二零一八年的元旦。我們?nèi)胰硕汲鋈ネ妫贿^(guò)，這次出去玩是不同的，咦，這是什么不同呢？在這里先買個(gè)關(guān)子。
今天一早，我就早早起來(lái)，準(zhǔn)備好出去玩。我準(zhǔn)備好了，我爸爸才起來(lái)。他刷完牙洗完臉。接著，我就問(wèn)爸爸：“今天去哪玩？爸爸說(shuō)：“那你想去哪玩？”我說(shuō)：“我也不知道，不如去兜兜風(fēng)吧。”爸爸說(shuō)：“好。”說(shuō)到這，你們應(yīng)該知道有什么不同了吧。對(duì)了，就是不知道目的地在哪。
上午九點(diǎn)，我們?nèi)胰司统霭l(fā)了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見了很多人，很多花。我們?nèi)サ狡綎|的盡頭。爸爸問(wèn)我：“往那里去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說(shuō)：“往古鶴那邊吧。”爸爸說(shuō)：“好。”然后，我們就往古鶴那邊走了。
我們一邊走就一邊說(shuō)，說(shuō)說(shuō)笑笑的，很快就到了古鶴了。我們?cè)诠批Q那里走了走，我們就看見了中山古玩城。在那里，我們看見了七十年代的.家具，六十年代的家具……我們還看見了以前的門，碗，筷子……總之，以前的家具和餐具我都看過(guò)。
回來(lái)的時(shí)候，我的心里很開心，覺得我今天又學(xué)到一些關(guān)于歷史的東西了。
元旦的意義作文 篇2
時(shí)間就像一匹正在奔馳的駿馬，跑著跑著，就把我學(xué)習(xí)的煩惱跑丟了。一直期盼著的美好的元旦也如約而至。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我發(fā)現(xiàn)不僅僅“玩”有意思，有許許多多有意義的活動(dòng)也會(huì)給我們帶來(lái)樂趣。比如那些細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐的活動(dòng)。
昨天，爸爸帶我去釣魚。先把魚食放到魚竿上，再把魚竿投進(jìn)水中，沒過(guò)一會(huì)兒功夫，一條又肥又大的'魚上鉤了。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好啦！晚上有紅燒鯉魚啦！“它白白的，眼睛鼓鼓的，看上去挺機(jī)靈。還有它的小尾巴，猶如小仙子的白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合，好像在祈求我們讓它重回水里。可是，小饞貓的我，怎么可能放了它呢，我要吃紅燒鯉魚！
滿載而歸以后，我們又去看了電影。因?yàn)楣?jié)日的關(guān)系，影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了很多吃的喝的，可是我沒怎么動(dòng)。這部電影太感人了，我的眼淚一滴一滴落下來(lái)，哭得不能自已。
一天很快就結(jié)束了，一年也會(huì)匆匆而過(guò)。希望下一個(gè)節(jié)日也能有所收獲，過(guò)一個(gè)有意思也有意義的節(jié)日。
元旦的意義作文 篇3
無(wú)意中抬頭看日歷，今天已是27號(hào)，今天下午就舉行元旦聯(lián)歡會(huì)了。我又激動(dòng)，又興奮，因?yàn)檫@已經(jīng)是我小學(xué)生涯最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了。
下午，來(lái)了幾位好家長(zhǎng)代表，并且范老師給他們頒發(fā)證書。其中，李佳樂的爸爸作了演講。講得激動(dòng)人心，我們非常興奮的熱烈地鼓起掌來(lái)。
“元旦聯(lián)歡會(huì)開始——”隨著雙胞胎主持人小樂和小康一聲令下，也走上了講臺(tái)說(shuō)：“有請(qǐng)小段、小李……演唱的《是你》”一開始，就使我眼花繚亂，因?yàn)樗麄儾粌H死板的站著不動(dòng)唱，而且還有來(lái)回穿插的動(dòng)作。表演完過(guò)后，我們熱烈鼓起了掌，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作很優(yōu)美。我信心不足地跟我一起表演的小張說(shuō)：“小張，咋弄，他們這動(dòng)作，咱們根本就沒拍動(dòng)作。要是唱得不如他們?cè)趺崔k？”小張倒是信心十足地說(shuō)：“別慫，咱們有氣勢(shì)！”聽他這么一說(shuō)，我也便有了信心。
之后有小尤、小高同學(xué)唱得《遠(yuǎn)走高飛》，但他們倆聲音沒放開，我沒聽清他們唱的，不過(guò)還是不錯(cuò)的。還有奇妙、藝彤兩個(gè)女同學(xué)表演的'小品《我是最聰明的人》中間沒什么笑點(diǎn)，但語(yǔ)言形象還是很生動(dòng)的。崔馨尹的快板《龜兔賽跑》，也很不錯(cuò)。隨后，兩郭同學(xué)說(shuō)：“小學(xué)時(shí)光剩下的已經(jīng)不多了，到畢業(yè)那天，我們就該各奔東西，有請(qǐng)小曹、小張、小周同學(xué)演唱的《兄弟抱一下》。”
我們一上臺(tái)，就給大家鞠了躬。然后，隨著伴奏，我唱了起來(lái)：“兄弟你瘦了，看著疲憊啊……”“兄弟你變了，變得……”小張同學(xué)也緊接著，“兄弟我們都像是……”最后小周同學(xué)唱道。我們到了合唱，大家都不由自主地有節(jié)奏的拍起手來(lái)。唯一美中不足的是，我在第二段的時(shí)候忘詞了，也許是太緊張了吧。小周唱到高潮時(shí)，聲音也沒放出來(lái)。這次唱得整體來(lái)說(shuō)還湊合，但是沒達(dá)到我們預(yù)期的效果。
接著空竹達(dá)人佳樂、敬怡……為我們上演了腿花、回頭望月等動(dòng)作，雖然中間出現(xiàn)了一點(diǎn)小瑕疵，但整體很是可以的。葫蘆絲小能手——炳耀吹的《山之子》讓我體會(huì)到了葫蘆絲的精髓，以及對(duì)葫蘆絲的欣賞。宗一、陳昊、小尚的小品《三簧》每一個(gè)情節(jié)都令我開懷大笑。陳趙南同學(xué)的單口相聲《方言》也是趣味無(wú)窮，趙齊的腦筋急轉(zhuǎn)彎也讓我開動(dòng)了腦筋……
這次雖然這是一次普通的元旦聯(lián)歡會(huì)，但它的意義卻非凡，象征著小學(xué)階段最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，也同時(shí)象征著我們將要步入中學(xué)的大門，所以，讓我們好好珍惜這最后的時(shí)光！
元旦的意義作文 篇4
今天是元旦，是新一年的開始，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，在新年的第一天，我一定要有意義地度過(guò)。
怎樣才最有意義呢？新的一年到了，我也長(zhǎng)大了一歲，以前都是媽媽在悉心照顧我，在新年開始的第一天，我來(lái)照顧媽媽吧，體驗(yàn)一下當(dāng)“一家之主”的感覺。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)當(dāng)家吧，今天咱們的活動(dòng)都由我來(lái)安排，好嗎？”“當(dāng)然可以了！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
看到媽媽答應(yīng)了我的要求，我便開始想：“今天該做點(diǎn)什么呢？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊在各個(gè)房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“你可以去廚房和衛(wèi)生間看看有沒有需要買的東西。”媽媽在一旁提醒我。我趕忙跑到廚房，翻看了一通，面條和小米都沒有了；再跑到衛(wèi)生間，咦，肥皂和洗衣粉也不多了。我找了張紙，把需要買的東西認(rèn)真地記下來(lái)。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“家長(zhǎng)同志，咱們午飯準(zhǔn)備吃什么呀？”對(duì)呀，午飯吃什么呢？對(duì)了，就吃我最喜歡吃的涮羊肉吧！而且這個(gè)菜我也能自己準(zhǔn)備。想好后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們中午吃涮羊肉吧。上午咱們先去購(gòu)物，采購(gòu)家里需要的東西，順便把涮羊肉需要的肉和菜也買回來(lái)。但是我有一個(gè)要求，購(gòu)物這些事情都由我來(lái)做，你陪我去幫我拿東西，好嗎？”“好啊！我很樂意當(dāng)你的搬運(yùn)工！”媽媽高興地答應(yīng)了。 說(shuō)干就干，我們先向超市出發(fā)了。我拿著早就寫好的紙條，先買好了面條、小米、肥皂等，然后開始挑選涮火鍋需要的材料。我選了一大包12月29日生產(chǎn)的羊肉，又拿了一包丸子、一盒午餐肉；再到賣調(diào)料的'地方，選了一包微辣的調(diào)料，冬天嘛，吃點(diǎn)辣的才過(guò)癮！最后，我們慢悠悠地來(lái)到賣疏菜的地方，在媽媽的指導(dǎo)下，我挑了一捆菠菜、一捆油菜，一棵白菜和一些蘑菇。
等我們把這大包小包的東西拎回家的時(shí)候，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。顧不上休息，我又馬不停蹄地開始擇菜、洗菜。平時(shí)看起來(lái)很輕松的活，我干得卻并不輕松，擇菜的時(shí)候不敢有絲毫馬虎，生怕?lián)癫桓蓛簦幌床说臅r(shí)候更是認(rèn)認(rèn)真真，特別是洗菠菜的時(shí)候，洗了四次水才變清。
因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立當(dāng)“大廚”，我光做這些準(zhǔn)備工作就用了近一個(gè)小時(shí)。在我準(zhǔn)備的時(shí)候，媽媽就把火鍋放到電磁爐上開始熱水了，當(dāng)我終于把一切材料都準(zhǔn)備好的時(shí)候，水早已“咕嘟咕嘟”地歡唱了。我在媽媽的幫助下把料包放進(jìn)火鍋里，又依次放入羊肉、火腿、青菜等，終于可以大快朵頤了，我迫不及待地?fù)破鹨粔K羊肉，蘸上調(diào)料放到嘴里：“真香啊！”
這頓飯我和媽媽都吃得特別的香，因?yàn)檫@是我第一次吃到自己做的飯，媽媽也是第一次吃到我為她做的飯。吃完午飯，我又主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的任務(wù)。火鍋好吃，碗筷可真難刷，油一層層的，洗了好幾遍才干凈。
當(dāng)把一切都收拾好，我一屁股坐在沙發(fā)上不想再動(dòng)了“媽媽，下午咱們休息吧，累死我了！”。僅僅是購(gòu)物和準(zhǔn)備午飯就這么麻煩，這么的累，媽媽每天為我忙里忙外，既要照顧我的生活，又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還得按時(shí)上下班，收拾家務(wù)，該多累啊！以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，更要多體諒媽媽，多幫媽媽干家務(wù)！
雖然這是忙碌的一天，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)更是有意義的一天，一天的體驗(yàn)讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦，更讓我學(xué)會(huì)了體貼和感恩。
元旦的意義作文 篇5
元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶祝活動(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)參加。
同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來(lái)投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的.和不用的玩具、書籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣，然后把義賣得來(lái)的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。