[合集]那一刻我流淚了作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那一刻我流淚了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一刻我流淚了作文1

　　大姨要來我們家住幾天。

　　聽到這個消息，我自然是欣喜的，在我所了解的親戚中，大姨是頂淳樸，平易的人。

　　放學回到家，大姨便像魔法一般出現在我面前，她依舊是一頭及腰的長發，扎了起來，顯得格外有精神。依舊是那熟悉的慈眉善眼。我向大姨問個好，她立刻眉角彎彎，笑了起來。

　　媽媽說因為讓出一個房間給大姨，我強烈要求和大姨一起睡。

　　房間內有個小桌子，我趴在上面寫作業，大姨在旁看著我寫字。我問大姨：“你能看懂嗎？”大姨略略搖頭。我馬上興奮的'叫到：“我教你寫字吧！”我讓大姨拿著筆，認認真真地指著說：“你要這么拿，大拇指放在前面。”……其實，多年后我想，那時的我是幼稚的，可大姨卻愿意去傾聽一個孩童，這是很難得的。那個夜晚，月光很柔和，云彩輕柔飄過，蟬也靜悄悄的了。一個稚嫩的少年在一筆一畫教一個成年人寫字。無論何時，我回想起這個畫面，總是感到十分溫暖。

　　第二天一早，便看見大姨在窗前梳頭發。那烏黑的瀑布散落下來，有似飛流直下三千尺。我好奇地問到：“大姨，你這頭發要攢幾年啊?我也想有這樣的長發！”大姨說：“小孩子的頭發自然短些，長大了就長了�！蔽宜查g泄了氣：哎，看來現在長這么長是不可能了�？梢粫�兒，我又被大姨的長發吸引去。我忽然發現有根頭發泛著銀色，頓時湊近一瞧，卻發現這只是在光的映照下，顯得銀色的頭發。心中有幾分慶幸。

　　大姨梳完頭發了，我嚷嚷著說：“大姨，你幫我梳頭發吧�！贝笠檀饝�了，用梳子梳理著我的頭發，她的動作很輕柔，不一會兒，一個小馬尾便活靈活現了。我看著大一的長發，再摸摸我的短發，為心中有些羨慕。

　　住了幾天，大姨走了。心中有些悵然若失。

　　時光飛逝，多少年后，我已長成少年。也是一天放學，媽媽突然悲傷地告訴我：“你大姨在常州定居了，她把頭發剪了�！蔽矣行┱痼@：“為什么呀？”媽媽嘆了口氣，無奈道：“能怎么辦呢？沒錢怎么行呢？”我心中受了許多震撼，回想起多年前的大姨，那么溫柔善良。

　　這個世界是勢利的，金錢至上，沒了錢什么都不是。大千世界，多少好人被埋沒，為生計而發愁。一種莫名的悲愴涌上心頭，那一刻，我竟流淚了。

那一刻我流淚了作文2

　　那時正值春節時期媽媽費了好大的力把弟弟從鄉下接到城里。由于任性的弟弟不想分開婆婆，這讓我對他發生了一絲惡感——這個小孩不自立。弟弟由于臨時住在鄉下，身上總有一股抹不掉的農民味：黑黑的臉蛋充溢蒼白與光澤，滿是汗珠的鼻子上總是掉著一根“面條”，你不時會聽到他吸著鼻子，仿佛他有永遠也吸不完的鼻涕。哼，鄉村里來的就是沒抽象。于是我無意識的`疏遠他，還給他取了個外號——鄉巴佬。更讓我生氣的是，有一次他居然在家把口水吐在了地板上，別的我可以不論，但是我們家才做了清潔就讓你這個鄉巴佬弄得臭烘烘的，于是他低著頭說。我不好再說什么，只是越來越厭惡他了。

　　大年三十的早晨，大家都在吃團聚飯，而那個鄉巴佬卻不在，于是就只能讓我這個姐姐去找他。沒想到他就在樓下的一棵樹上。正要叫他，卻聽見他在喃喃自語：“婆婆，你在哪里啊，我不在你會孤獨嗎？城里這邊可繁華了，人們都在放煙花，太美了，惋惜你看不到。不過我可以學著做，到時分我給你放好多煙花……”等到我聽完他所講的一切時，我看了看表，才曉得曾經過了兩小時……

　　正月初一的時分，媽媽獨自為弟弟做了一頓飯，來補償昨晚沒吃的飯“Dear me！好豐富啊。”桌上有魚，有蝦，有排骨，我見了口水直流，而弟弟卻文絲不動，摸著咕咕叫的肚皮，淚眼汪汪的看著這一桌菜，仿佛想著什么，媽媽問：“孩子，快吃呀，你不喜歡嗎。”而弟弟卻大哭起來：“在家里，婆婆總是給我吃白饅頭，而本人吃窩窩頭，我不想把魚吃了，我想帶回去給婆婆吃，讓她嘗嘗是啥味道……”站在一旁的媽媽忍不住沖動，一下抱住了弟弟，幫他擦去要流出來的鼻涕，說：“好孩子，我如今就把婆婆接過去，我們一同吃團聚飯�！�

　　而站在旁邊的我流淚了，那淚是熱的，正如我心中翻起的熱潮，淚水如霧普通漸漸模糊了我的眼睛。在模糊的視野中我清楚地看到了一顆孝敬而純真的心。

那一刻我流淚了作文3

　　去年臘月的一個傍晚，天空中飄落著雪花。我坐在桌前寫作業，暖氣嗡嗡地響著，屋里暖和極了。

　　大腦有病的哥哥坐在我身邊已經很久了，早就按捺不住了。他直起嗓子學火車叫，拿起手電筒晃我的眼睛，接著用手在我背上擂大鼓，最后又把錄音機弄得刺耳的響……

　　“討厭死了！”我含著淚氣沖沖在尖叫著，并用手堵住耳朵，媽媽正在刷碗，聽到動靜，走了過來。她甩甩手上的水珠，在圍裙上擦了擦。習慣地整了整鬢角上斑白的頭發，溫和地說：“小云，別鬧了，讓你妹妹好好寫作業�！笨墒歉绺缒穆牭眠M去，安靜了一會兒，又犯老毛病了。

　　我一肚子氣，沖著媽媽發泄了：“瞧你的寶貝兒子，多討人喜歡呀！”媽媽怔了怔，說：“小鳳，我和你哥哥去姑姑家，你在家里邊寫作業，邊看門，好吧……”

　　“萬歲！”我心里暗暗叫好，趕忙找來羽絨衣和皮手套，遞給了媽媽，說“路上走好，早點回來！嘴上這么說，我心里巴不得哥晚點回來，最起碼也得等我寫完作業再回來，自己在家多清靜��！媽媽穿戴好，接著哥哥剛邁出門檻，又回過頭來說：“在家好好寫作業，別寫一會兒又玩一會兒……冷了，就穿上大衣……”我連聲應著：“知道了，知道了……

　　媽媽和哥哥走了，我關上門，哼著歌坐下寫作業。屋里真安靜，不大會兒工夫就把作業寫完了。我收拾好東西，想起本子用完了，就拿上錢鎖了門去小賣部。

　　外面天氣真冷，雪花還在飄，地上積雪已不薄了，我慢慢地向前走著，忽然看見前面路燈下站著兩個人，他們一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手，不停地晃動著，看那衣著和身影真像媽媽和哥哥，我滿腹狐疑，再走近些一看，果真是他們，我心里猛地一震，他們不是去姑姑家了嗎？怎么會在這兒？��！我明白了：哥哥在家攪得雞犬不寧，去誰家誰不煩？媽媽為了讓我安心學習，才把哥哥帶出來的.。

　　淚水現時模糊了我的雙眼，迷蒙中又看見媽媽正脫下自己身上的大衣披在哥哥的身上，我再也忍不住了叫著：“媽媽……”飛快地跑過去撲在媽媽懷里，內疚、難過的淚水大滴大滴地落在我的面頰上，又滾落在媽媽冰冷的手上。

那一刻我流淚了作文4

　　快放學時，天黑沉沉地壓了下來。一會兒便下起了傾盆大雨。雨點噼里啪啦地落下來，狂風刮著我的臉。

　　這時候，廣播響起：請同學們安靜地待在自己的教室，等待家長來接。于是，我就待在教室里。這時候，許多家長都來接孩子。不一會兒，教室里就剩下沒幾個孩子。這時候，我開始焦急起來，走到窗口前看，看到邁著小碎步的一個女人。我想：那是不是我的媽媽？正想著，一陣風刮過來，吹跑了那個女人的`雨傘。我仔細一看，原來就是我的媽媽。我看到她的頭發被雨水打濕了，下半身也被雨水打得濕淋淋的。我趕緊沖下去，問道：“媽媽，您的身體這么不好，為什么還要幫我送雨傘呢？”“因為你以前也體貼過我，而且堅持就是勝利，對嗎？”

　　當我聽到媽媽說話的聲音是那么沙啞，又看到媽媽的身體是那么的虛弱的時候，我的眼睛漸漸地濕潤了，流下了感動的眼淚，和媽媽緊緊地擁抱在了一起。

那一刻我流淚了作文5

　　早晨醒來，微風輕輕地撫摸著大地，不免有絲寒意，把頭探出窗外，一位老爺爺正在清掃著馬路，我不禁觸景生情，想起了那件令我記憶猶心的事。

　　那是一個風和日麗的日子，而在北京的氣溫卻只有零下幾度，一位八十幾歲的高齡老人正在一絲不茍的.打掃著一座被稱為“連心橋”的大橋，當他正要去夠某一個東西時，一不小心從高高的大橋上跌落下來，那時的老人臉色煞白，但面容安詳，似乎是睡著了，可他就這樣與世長辭了。據相關報道介紹，這位老人名叫竇珍，是居住在“連心橋”附近的居民。自二零零二年這座大橋落成后，他就十一年如一日地在這座大橋上做起了清潔工作，老人把這座大橋看作自己的親生子女，每天從天亮開始就拿著自制的工具來到大橋上，幫她‘’梳頭洗臉‘’，使她容光煥發，老人每天要打掃四五次橋，每一次都要走一百就是六個臺階，照這樣算來，老人每天差不多要走八百個臺階，可他從來不嫌苦，不嫌累，總是默默無聞的為大家做貢獻。有的居民勸他說︰“竇老爺子，您這么老了，也該在家享享清福啦，這些工作就交給年輕人來做嘛�！笨伤�去總是樂呵呵地說：“我在家閑著也是閑著，到這里來既可以鍛煉身體，又能服務大眾，這不是一舉兩得嗎﹖這么好的事上哪去找��！”就這樣，他就連生命的最后一刻，也留給了這座橋，這座陪伴了他十一年的橋。就在這一刻，我不禁淚如泉涌。這位平凡的老人，放著豐衣足食的晚年生活不過，而是頂著風，冒著雨去守護一座跟他互不相干的大橋，這時，我想明白了許多：不正是因為有了這些人的存在，才使得這個社會建設的更加美好嗎﹖我覺得所有人都應該向他們學習，學習做一個默默奉獻的人。哪怕得不到任何好處，哪怕只是平平凡凡的度過了短暫一生，哪怕不被人記得……

　　不知為何，在不知不覺間，淚水從我眼角滑落，淌在唇邊，滴進心里。

　　那一刻，我流淚了。

那一刻我流淚了作文6

　　窗外，雨在淅淅瀝瀝的下著，而我此刻就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，滿腦都是那泥濘難行的路。

　　我討厭家鄉那條土路，每逢雨天，不要說自行車，就是輕松的單身人也很難走進村莊。下課了，隨著擁擠的人群走出校門，踏上了回家的路。一路上頂風冒雨，拼命的往前騎，終于到了村口，我望著那條泥濘的路，心里不免又在犯難，又在埋怨這糟糕的天氣，這條泥濘的土路。雨越下越大，迫于無奈，我開始踏上這條土路，吃力地推著車，不，準確的說是拖著車，一步一個腳印，朝著家的方向邁進，將至中途，我已經筋疲力盡，望著這泥濘的土路，感到特別無助。

　　夜幕已經降臨，四周沉寂，只聽見呼呼的風雨聲。又值冬季，寒冷凍得我只打哆嗦，恐懼讓我腳不停步，朝著家的方向急行。忽然不遠處傳來了水被激起的聲音，是的，我意識到有人在路上行走，他的腳步很重，“是爸爸！”我驚喜萬分叫出聲來，因為爸爸的'腳步聲我太熟悉了。那重重的腳步聲越來越近了，于是我開始大喊，但卻沒人回應那一聲熟悉的呼喊聲。此刻的我更加恐懼，作出了各種最壞的打算，終于那個影在不遠處出現了，那是個陌生的影子，穿著雨披，邁著沉重的步伐，一路急行。我屏住呼吸，盡量將呼吸聲控制地最低，而心臟跳動的聲音聽得異常清晰。我邊走邊斜視那個影，當與他擦肩而過后，我的緊張的心情才舒緩下來，我在心里為自己暗自慶幸。“孩子，要幫忙嗎？”我被他的忽然問話驚呆了，一時無話可說，怔怔的站著不動。那個陌生的影再次重現在我的眼前，他從我的手上接過滿是泥的車子，用力一舉搭載在肩上，吃力的向前邁進，當我回過神來，他已走出幾步遠。從他的聲音斷定他是一位老者，一路上，他無語，我也一直沉默。因為他一直都在大聲地喘著氣。

　　不知道為什么，我的眼淚和著秋雨流過我的臉頰，不是因為我今天的不幸遭遇，而是因為那顆善良的心。生命的偉大莫過于心存愛心，愛心拉近了人與人之間距離，是生命的支柱。

那一刻我流淚了作文7

　　那一刻，我流淚了

　　天陰沉沉的，我走在回家的路上。

　　我那顆心，怎么也平靜不下來，我想，可能是煩吧。但為什么有一種不祥的預感開始流遍我的全身。

　　這天正是考試成績公布的日子，我坐在教室里沉默了一會兒。’叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師捧著一沓試卷氣勢洶洶地走進教室，同學們頓時沉默了。此時，教室里連一根針掉在地上都聽的見。原本似菜市場的教室瞬間變成了似無聲了。同學們激動的心情還在，滿懷自信地聽著考試分數�！澳銈冞@次考得還不錯！”老師平復下心情說道。教室里頓時歡呼雀躍，有的激動地跳了起來，有的激動地擊掌，有的……這是故事大王開始講笑話了，教室里變得熱鬧起來。一個同學連跑帶喊道：“老師讓你去辦公室”。果不其然，今天注定沒好事了。我慌了，走進辦公室。辦公室里充滿了火藥味兒。成績下來了，老師數落了那些和我一樣的消極分子，是老師的重點保護對象�！罢O，怎么辦啊？”我自言自語道。

　　老師突然似河東獅吼般地說道：“都激動什么�。　�…你們給我記住這句話，天狂有禍人狂有雨，別一個個地沾沾自喜�！苯又�，老師拿起講臺上的粉筆，朝著地狠狠地給了一拳。有拿起書，重重地敲講臺。教室里頓時寂靜無聲。

　　老師讓我們上臺領試卷，同學們陸續地領。小費99，小顧99……小張79，老師氣得把卷子往地上一扔，頓時我更加沉默了。

　　我走在回家的'路上，沒有和一個人提起過。我想了很久，決心努力。我知道自己腦子不靈光，也知道自己基礎極差，可不努力怎么會知道結果不會改變。于是，便開始了計劃，每天堅持些日記，做五道計算，兩篇閱讀，就這樣一天天度過時間。本以為我不會有所進步，但事實證明了我的實力。通過了幾個月的努力，我的成績有些起色。那天，老師終于微笑著對我說：“你進步了，繼續加油！”

　　我頓時淚流滿面，原來這真的可以改變，這讓原本不自信的我多了些自信。我從來都沒想過自己真的會從不好變得好。我想感謝你。感謝你一路扶持，才沒有讓我失望。

　　那一刻，我流淚了。

那一刻我流淚了作文8

　　人常常會流淚：也許是做錯事時的懊悔之淚，也許是分別時的不舍之淚，也許是成功時激動自豪的淚……

　　在小學五年級的時候，我因為愛好體育，所以被選上參加學校的足球特訓隊。說是在不久后要參加比賽，每天放學都要到體育場場訓練一兩個小時。

　　開始訓練的第一天，我來到體育場，發現已經來了許多人了，我快速跑到教練跟前�！傲⒄�，稍息，立正，圍著操場跑十圈，在12分鐘之內跑完�！彪S著教官嚴肅的命令，我開始在跑道上飛奔。呵呵，一看時間，還好只用了十分鐘，我心里暗自高興。沒想到剛躺下休息教官又說：“起來！現在顛球100下，必須兩分鐘之內完成！”啊！我內心十分無奈。剛跑完又要顛，顛完球，教官又說帶球跑，沒辦法，既然來了就只能堅持下去了，等到六點鐘，終于可以回家了。

　　短短兩個多月的訓練結束了，我們開始參加區教育局組織的足球賽，我們學校足球隊進入了最后的決賽。激烈的比賽開始了，場外傳來了此起彼伏的加油聲。只見雙方隊員個個都生龍活虎，斗志昂揚，在球場上你追我趕，奮力拼搏。突然，對方球員搶到了球，并把球直接踢向了我方球門，我方守門員一不留神，沒有攔住，讓對方先進了一球。

　　我們并沒有氣餒，球場上團結一心，配合默契，不放過任何一個可以得分的機會。終于，機會來了。我方主攻手搶到了球，接著傳球，前鋒隊員接到球，動作敏捷，腳法嫻熟，還沒等對方隊員看明白，便使勁一踢，球頓時凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線，隨著呼的一聲，球進了。我們越踢越勇，不知怎的`，球突然傳到了我的腳下，我當時眼疾腳快趁大家還沒反應過來的時候，瞄準球門，抬腳，射門，球又進了!

　　一個多小時后比賽結束了，我們班以3:1的戰績贏了他們，看到這個積分牌，那一刻，我滾燙的眼淚流下來，淚水證明了只要努力就會有收獲。

那一刻我流淚了作文9

　　時間總是過的那么快，轉眼間，三次柳燕紛飛，三廢落花成泥，我最親愛的閨蜜，你現在過的還好嗎？

　　從一年級到六年級，從懵懂無知到成熟懂事，從天真無邪到憂愁在心頭，整整六年的時間，只因多了你的陪伴，所以才不會孤單。我深深地明白，我們早已不是普通的同學關系，更像是親人。對，親如姐妹�？墒牵�你突然說要轉學去其他的地方，我真的有點接受不了，盡管在這之前我已經聽到了一些小道消息。

　　記得那是六年級的最后一天，楊花還沒有落盡，畢業典禮已經結束。正當我和別的同學一一告別的時候，你跑了過來，滿臉愁容，兩頰微紅，支支吾吾。這是你心中藏有心事的'獨特表現，耐不住性子的我便率先打破了那時的寧靜：“你怎么了？是不是有什么心事？”你抽泣著，低著頭輕聲說：“我初中不在這里上了，我要跟隨父母去別的地方。”我苦笑著說：“不可能，你一定是在開玩笑。"

　　你上前緊緊地擁抱著我說：“小文，別這樣。我希望你明天送我的時候能夠保持微笑，不要讓我帶著傷感離去�！蔽覓觊_你的懷抱，狠狠地說了一句“你走吧，走的越遠越好�！蹦愠聊�良久，然后緩緩地轉身離去。

　　第二天一大早我就起來了，趴在陽臺邊的窗戶上，仔細地搜索著你的身影。終于，你出現了，背著一個與你的衣服不相匹配的黑色雙肩包，佇立在我家窗戶的下面，向我揮手告別。那一刻，我忍住了將要噴涌而出的淚水，心里默念：微笑著看你離去。就在這時，鬧鈴響了：“今夕何夕/青草離離/明月夜送君千里……

　　伴隨著《時間煮雨》的旋律，我再也忍不住了，淚水像決堤的洪流一樣傾瀉而出。

　　那一刻，我流淚了，淚水是溫暖的，幸福的，充滿希望的。因為“一念起，天涯咫尺"，我最親愛的閨蜜，不論你在何方，不論你離我有多遠，我的心始終和你在一起。

那一刻我流淚了作文10

　　淚水，不光是懦弱的表現；淚水，不光是傷心的表現；淚水，不光是恐懼的表現。有時候，淚水猶如發泄的工具；有時候，淚水猶如微笑的天使，消除煩惱。可是，那一刻，我流淚了。

　　在一個補課的周末，我感冒發燒了，于是并沒有及時來到學校，于是被老師教訓一番。

　　因為感到無可適從，于是我剛回到宿舍就靜坐在床上，臉上沒有任何表情。剛開始寢室的人并沒有感到什么意外，可是事出反常必有妖，他們忘了一個聲音，于是順著張同學的那一聲詢問，別人也依次問我如何。我笑著說：“我能有什么不好啊，我堅強著呢！”他們都笑了一聲，便繼續做著自己的事，我卻非常想說：“我能有什么堅強啊，都是護盾罷了�！�

　　不知何時，韋同學喊了一聲：“誰玩牌，上來！”我便直接上去了，他卻并不知道這是禁止的游戲。正當我玩得開心，放聲大笑時，一個冷漠的人，穿著黑色大衣，邁著黑暗的腳步，悄悄地來到我們的宿舍，指著我們三個，說：“下來！”我們三個立馬被這個聲音嚇的.不知所措。但是終究勇敢戰勝了恐懼，我們還是下了床，來到了走廊。端木校長走過來神情嚴肅地說：“能耐啊，還打牌？幾班的？”“八班�！彼�顯得非常震驚，說：“七八班？好，明天你們幾個該去哪去哪�！蔽覀儽粐樀搅�，你看看我，我看看你。

　　夜深了，寂靜中帶著幾聲蟬叫，在這凄涼的夜里，更顯得寂靜。我看著遠方，遠方也看著我，黑暗同魔鬼侵入我的身體，意志隨同時間而消失，淚水情不自禁地滴落下來，這一刻，我流淚了。

　　我看向旁邊兩個人，見兩人或多或少都帶著幾分傷心、自責，眼中的淚水，不知哪刻就要迸發。這樣寂靜的夜，有三人站在這里，留下了這樣的淚水。最終，還是老師看不下去，讓我們回到了寢室。

　　我躺在床上，回想起剛剛發生的事，淚水悄然流下。我多么希望這只是個夢、只是個夢……

　　有時候，身邊的一些小事會勾走自己的淚水。這些淚水，見證了我的成長，使我更加堅強，愛惜自己。

那一刻我流淚了作文11

　　你是否有過“無可奈何花落去”的惆悵，又是否有過“多情總被無情惱”的煩惱……多樣的人生百感交集，有人說人生如戲，亦是戲如人生，時時刻刻導演這自己的人生，在那動情的剎那，流下了眼淚，按下了快門……

　　夏天，總是生機蓬勃的，烈日當空，夏日蟬鳴，清風撲面而來，在這個本該充滿熱情的季節，卻必須上演一場場離別。

　　“叮鈴鈴——”校鈴陡然響起，抱著一沓沓通知書的我們，聆聽著學校的送別樂，走出已經翻新過的大門。今天的我們格外默契——未經商量，都穿上了黃上衣，藍下衣的校服。腳步似有千斤墜，艱難地向前邁步，在身著各異的學弟學妹中，格外顯眼。

　　望著他們燦爛如初的笑顏，豆粒大的汗珠，滾下來的是快樂。是��！他們還可以和朝夕相處的同學一起玩鬧、學習，還可以聞聞梔子花偷溜出來的香味，一切，在他們眼中，未變。

　　變的是什么呢？是我們這群畢業的學子，將會消失的蹤蹤影影。似是不適�！鞍パ剑〗K于離開了地獄，終于離開了滅絕師太，大家一起歡呼��！”一位大大咧咧的男孩，大聲地喊著——他是我們學校的“混世魔王”，原本該責怪他的我們，瞥見了他眼中的苦澀與落寞，竟也無話可說。這是他曾經“雄踞”的地盤，如今“忍痛割愛”，又怎會真的開心？只能無奈“退位”。

　　鐵門“嘎吱”地搖晃著，似開似關，我們每個人，都互相笑顏相對，恨不得贈予對方最燦爛的笑，笑得越歡，心卻越痛。門前的梧桐又長高了不少。

　　以前的我們，總愛一手搭在別人肩膀上，不以為然地說畢業遙遙無期，何時才能脫離苦海�？涩F在的'我們，在各奔東西，分道揚鑣之際，才懂得以前自己的可笑。

　　老師啊！你們已在校門望了我們許久，從你們略皺的眉頭，泛紅的眼鏡和鼻頭，已經接收到了您們對我們的不舍，與您們在一起的快樂時光，我永不會忘。我還有好多話想跟您們講，好多問題沒向您請教，好多心事沒想您們傾訴，好多作業沒由您們批改，還有，好多好多……

　　再望一遍熟悉的校園，再望一遍敬愛的老師，再望一遍可愛的同學，杜鵑花依舊開得火紅，梔子花香味依舊。終究，在這一刻，流下了眼淚……

那一刻我流淚了作文12

　　又來到了這十分熟悉的平房，卻沒了往日的那般光彩，取而代之的是一片灰暗……爺爺躺在床上，插著呼吸機，胸口上下起伏著，原先的臉已經腫得不成樣子了，如果不是因為他在這平房里，我都認不出他來了。

　　記得那是一個下午，我放學回到家，爸爸媽媽都十分嚴肅的在家里。這個時間，爸媽應該都在上班啊！我心中頓時有種不詳的預感，果然，爸媽告訴我爺爺住院了——中風。那時我三年級，只知道住院是個非常嚴重的事，根本不知道中風。跟著爸媽來到醫院，病房里爺爺躺在床上，那時他的病還沒有那么嚴重�？吹轿�，他空洞的眼神忽然發亮了，動動嘴唇卻發不出聲音，奶奶靠近他，才聽到了。爺爺讓我等他死后把尸體丟到海里，不要埋。之前的一個夜晚，其實爺爺也講過類似的話，我卻沒當真。

　　后來，爺爺見到我之后安心的“睡著了”，爸爸怎么也叫不醒他了，又進了ICU，小孩不能進，那或許是我最后一次聽爺爺講話了。在ICU家屬的.房間里，我聽奶奶說，醫生告訴她最好的情況就是爺爺成了植物人。每次去都在說把這個血管切了延長生命，把那個氣管切了……那天晚上，我想了很多，甚至上網查了各種有關中風、植物人蘇醒的資料，不過終究是我把人體想的過于簡單了。

　　爸爸干脆放棄了切爺爺的各種氣管血管，把他帶回了老家。

　　最后一天晚上，我睡的一點兒也不安穩，親戚輪流上床睡覺，隔壁還躺著爺爺。醒來不久，他們就說爺爺斷氣了，那時大概清晨4點。那一刻，我流淚了，還記得五六歲時他喂我吃飯的樣子；還記得幼兒園時每次他來接我的笑臉；還記得那次學校放學，我沒帶傘，他冒著大雨給我送傘的情景……爺爺生前種種畫面在腦海中浮現。

　　把爺爺的尸體送去火化的那天，我又流淚了，點點滴滴都在腦海浮現。

　　那一刻，我流淚了。

那一刻我流淚了作文13

　　時光荏苒，歲月如梭，時間如同一支永不停息的時鐘，不停的旋轉。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"

　　曾經一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。

　　"沒心沒肺"這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群"天真無邪"的小狼崽們。

　　前日晚，與同學共同商議了關于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結論："結構簡潔，內容抒情，氣氛激昂。"

　　二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。

　　我們曾經想一定會讓老師激動不已，并流下淚水。

　　3組人分發明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢想，祝福語，與對老師的祝愿�？�紙折成千紙鶴，祝愿老師。黑板報換新，明信片綴上。

　　最后一個晚自習。我們全體站立，老師從外面走進來，我們齊聲吶喊："謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來》，我們齊唱："后來，我總算學會了，如何去愛，可是你，早已遠去，消失在人海。"

　　你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進來前，孫老師常開玩笑說："謝老師已經帶了好幾屆畢業班的了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個板凳腿，在他進來時對頭一敲。疼了，說不定就會流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。

　　音樂激情跌宕，我們哭的`稀里嘩啦。

　　隨著老師控制著情緒說："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了，不敢回來。"我們參差不齊的點了點頭。

　　一次蛻變，記得嗎？一個默默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。

那一刻我流淚了作文14

　　滿架薔薇一院香。

　　我站在老舊的朱紅鐵門前頭，望向記憶中的薔薇，然后流淚……

　　穿過青灰墻壁圍成的巷子，左轉。“十六號，十七號……”大概是由于雨水的洗刷，原本新艷的門牌變得銹跡斑斑，難以辨認。走到一座低矮的小屋前，驀地，一股沁人卻不顯得濃烈的清香，裹挾著周遭空氣的清鮮，絲絲縷縷進了鼻腔，我駐足——“是了，阿婆家的薔薇！”

　　阿婆稱得上是我兒時的玩伴。幼兒園放假的日子，我常蹦著跳著就上了她家。她會陪我搭積木，給我講許多有趣的故事。阿婆說呀，她沒上過學，大字不識得幾個，也不懂什么人情世故，但每天都過得開開心心的。在我的印象里，阿婆永遠是笑著的。不管是下大雨了，還是出太陽了。不管是我來了，還是我說要回家了。她總是這樣，彎著嘴角，露出一排有些泛黃的'牙。我覺得有趣，便也學著笑。薔薇院里，時常聽見我們的笑聲。

　　“阿婆！”我卯足了勁，沖著里屋喊道。

　　“吱呀”一聲，門被從里面推開了。阿婆向外看來，只是一眼就認出了我，眉宇間的神情繼而由驚訝轉為了驚喜。

　　“是欣呀！都快認不出你了！”

　　她盡力快步走到我面前，用蒼老而粗糙的手摸了摸我的頭，她以前常這樣。我沖她傻笑兩下。她似是想起了什么，隨即向里屋里走去。

　　不多時，她又從門中出來，手里多了把剪刀。她走到滿架薔薇下，尋覓了一陣子，再用剪刀剪下一朵開得極盛的薔薇，伸手遞給我。

　　“這朵薔薇開得漂亮吧？”

　　“是漂亮，可……”我猶豫了。

　　“覺得可惜？”

　　“嗯……”

　　“你看呀，若它繼續留在我這院中，也不過是我一個人欣賞罷了。可現在，我把它給了你，你能把它帶出這里，它就會被你的親人、你的朋友，甚至陌生人聞到、看到。它的漂亮才會有更大的意義，不是嗎？

　　我不語，接過薔薇。

　　風過，薔薇滿地。望著阿婆慈祥又有些落寞的笑容，手中薔薇顯得愈發沉重。離開的那一刻，我流淚了。

那一刻我流淚了作文15

　　不知在哪里，又見枯葉臨枝，雨打舊樓，我在心中一遍遍描摹著記憶中的那些坑洼路面，泥磚樓梯，乃至破舊鐵門上猙獰的鬼面，樓梯間布滿紅繡的報箱，都在腦海中分外鮮明。

　　曾經，有兩個歡快的身影，一次又一次，一日又一日穿梭在這里。蕩著那些簡單的健身器材，把沾滿濕泥的手印留在樓間白墻上，那是兒時的我和哥哥啊！日子如同灰姑娘的馬車，一刻也不肯多留，帶走了那一段純真美好的時光，只為我留下了那只清澈閃亮的水晶鞋，讓我端詳著它，尋找曾經的一點一滴。

　　那是一個夏日，在我的眼神中，這是一個流淌著淡藍色憂傷的夏日，哥哥要走了，要飛向遠方那個廣闊無垠的藍天去了，那個從小陪我到大的哥哥去遠方求學了。那個望著襁褓中啼哭的我的“小眼睛”，那個與我蹲在陽臺玩游戲的“強大的'敵人”，那個騎著自行車從車庫的大坡帶我沖下去的后背，漸漸的消失在我眼前。

　　而我呢？我也要踏入學校的大門了。幼年的樂章已奏到尾聲。

　　我要離開我的家鄉了，我隨媽媽再一次關上那張鐵門，響亮的撞擊聲是這房屋最后的呼喚。一路上，我們走過了我無數次歡笑著跑過的石子路，走在家前一條窄巷里，兩邊的白墻紅瓦，在我眼中，成了最樸素而溫暖的顏色。哪處土地曾留下過我和哥哥飛跑的足跡？哪個報箱又曾容下過我們偷偷放進的“藏品”？家中依舊，樓欄不變，墻上的泥手印依舊無聲的封印著我們的歡笑。門前的香椿樹，年復一年長出新枝，只是再沒有人剪下那嫩芽，把它的生命升華成為一種暖人心弦的香氣。

　　走進車站，只是這再不是那個輕松的腳步了，它變得緩慢而沉重，灌滿了不舍。這里的哪一塊磚瓦，曾細細感受過我指紋的撫觸？哪一棵草木，曾隨我帶過的一陣風而搖曳？或許這是我們在無限之生中的永別。

　　再路過那些樓房，我們在車上，一刻不曾止步，只留下在目光中的留戀隨風凝滯不開，一滴淚水從眼中落下，接著，啪嗒，啪嗒，啪嗒，再也止不住……