關于爭吵的作文【精】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于爭吵的作文，希望對大家有所幫助。

關于爭吵的作文1

　　今天晚上，爸爸和媽媽坐在床上吵了起來。

　　“為什么今天我出錢而你就不出錢？”媽媽的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛虎視眈眈地瞪著老爸；清澈的眼睛此時卻布滿了一條條紅血絲，整張臉通紅通紅的；牙齒狠狠地咬著下唇，隨著急呼吸，嘴漸漸地歪了下去。

　　“誰說的！”爸爸臉色陰沉，眉毛高高地翹起，一雙噴火的眼睛惡狠狠地盯著媽媽，煞白的嘴唇微微開啟著，突然吼道：“朱以正玩的錢都是我交的！”

　　我聽見了，趕快上來說：“好了好了，別吵了。”

　　爸爸媽媽還在吵，我的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛瞪得圓圓的，好像要彈出來一樣；鼻子里直喘粗氣；發白的'小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的；滿臉通紅說：“你們再吵就影響我的學習了。”他們就不吵了，我想：他們生怕我的學習退步，所以才停下來的，以后他們再吵架，我就說這句，不然他們是停不下來的。

關于爭吵的作文2

　　在家里的幾個晚上。其中有一天，我和我的好朋友為了一件小事爭吵了。

　　那一天，我去找我的好朋友去玩。她的作業有些不會的。然后我看來了看她的題，既然我也不會。我就叫她去我家。到了家，她說：“我一會兒再寫！”我們開始玩了。我沒料到他開始玩們了。她想吃我家的東西，我不給她吃。我假裝上廁所，把她鎖進了屋里。過了一會兒我開開門，見他用手使勁兒的拽著門，不讓我進來。我就用盡全身的力氣，把門推開。

　　“咚”的一聲，碰他的臉上了。她哭著，拿起作業飛快地走了。我心里想著：就這一點小傷，不會那么疼吧！我看見她的`眼里不是生氣，而是很痛。她走了，我在后面偷偷的跟著他，他往后一看，我就躲起來。走著走著，我跟丟了。心里又想：他不會干我媽媽說吧，他不會跟她的家長說吧。

　　這就是我們的爭吵。

關于爭吵的作文3

　　我有一個比我大一歲的、關系非常好的朋友，她叫北北。在我一歲的時侯我就見過她。但是有一段時間，一次爭吵拉開了我們的.距離。

　　那個時候我還是一年級。有一天放學時，我、北北和另外一個小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事，一上車就朝我發泄。她罵我，把之前我做的囧事和對不起她的事統統翻出來，奚落我。

　　我奇怪地想：北北這是怎么啦？遇到非常不開心的事了嗎？但我的奇怪不久后就轉變成了憤怒，我再也忍無可忍了，吼道：“你遇到了不開心的事也不能朝我發泄啊！你這是怎么啦？把那么久以前的事翻出來干嗎？”

　　“關你毛事！”她更生氣了。我們吵得越來越激烈，我據理力爭，但她每次都翻出別的事件來，搞得我哭笑不得。下車時，她狠狠地瞪了我一眼，丟下一句冷淡的話：“你本來就是這樣的！我都不想和你玩了！”

　　我的內心受到了極大的打擊，憤怒立刻轉變成了悲哀。我很委屈，從此與她拉開了距離。

　　沒過多久，我就后悔了，因為我少了一個關系密切的朋友。她好像也后悔了，正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少，終于有一天，我們又和好如初了。我們在一起玩笑打鬧，玩更好玩的游戲。直到現在，我和她還是好朋友呢！

關于爭吵的作文4

　　窗外，小雨滴落；屋內，人心慌張

　　細雨連綿不絕，洗刷著我們的校園。突然，一道閃電從空中劈下，劃破了寧靜，教室里格外安靜。

　　這場暴風雨帶來的是一場爭吵。

　　前一秒還安安靜靜的教室，后一秒便炸開了鍋。A同學說我壞話，害得我被大家取笑。堂堂男兒，豈能受辱？我怒火中燒，走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁，仿佛只有這般才能發泄著心頭的怒火

　　突然，他竟跑上來想打我。還好我反應快，一踢，他退后了幾步。就在這時，我跑上前去與他廝打起來，這場面回想起來有些暴力血腥。旁邊的同學勸架道：你們別打了，不要因為一些雞毛蒜皮的.小事而爭吵。我和他都在氣頭上，卻異口同聲說：閉嘴！

　　那同學一聽，只好回到位子上。

　　幾分鐘后，我和他兩敗俱傷，臉上都抓出了口子，眼里只有仇恨

　　回家以后，心也漸漸恢復了平靜。我回想起教室發生的事，覺得自己做得也很不對。畢竟是玩笑話，沒必要去計較。如果那個時候，我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續做朋友，不至于事態惡化，直到失控。

　　唉，真有暫停鍵就好了。

關于爭吵的作文5

　　今天，我去老師家寫作業。

　　早上，我起來時，媽媽就讓我快點吃飯，我看了一下桌子上干巴巴的`蕃薯粥，心里一點也沒胃口，就說：“我不吃”。媽媽生氣地說：“不吃也得吃，每次吃飯都這樣。”我說：“才不吃呢！”媽媽說：“今天必須吃，明天出去吧！”我一扭頭，說：“哼，才不吃呢！要吃你自己吃。”說完就回到自己的房間里去了，媽媽非常生氣說：“那下次，我都不燒飯了”。

　　我回到自己的房間想了一會兒，發現自己也有錯，因為媽媽每天接我，送我，給我帶到外面吃飯，我還和她頂嘴，想起來真是后悔啊！我灰溜溜地跑到媽媽后面。可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出口，最后，我硬著頭皮跟媽媽說，媽媽望了望我，說沒關系，知錯就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥，媽媽樂開了花。

　　這件事也就結束了。

關于爭吵的作文6

　　難忘的爭吵

　　去年的1月8日，是我大舅媽的.生日，我們全家都在那兒過夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。

　　“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應該讓你過一個舒心的生日！”

　　顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。

　　爭吵還在繼續，我卻不知什么時候睡著了。“啟林，起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。

　　我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家。”可是她們都40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。

關于爭吵的作文7

　　深夜了，辛勤的人們早已入睡。可是書本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。

　　語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什么字、詞語、成語都不認識，什么古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了么！我才是最偉大的！”

　　數學書搶著說：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什么加法、減法、乘法、除法都不會算，什么解決問題都不會做，我難找不是最偉大的嗎？”

　　英語書趾高氣揚的說：“你們有什么了不起的？主人要是沒有我，什么英語字母、英語單詞都不認識，我難道不是最偉大的嗎？”

　　……

　　第二天早上，語文書“罷工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎么都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數學書“罷工”了，上數學課的時候，老師叫大家翻開書做題目，數學書卻怎么都翻不開，小主人只能干巴巴的坐在那兒。

　　這幾天，書本們各自為政，搞的.小主人什么也干不成。他們終于知道，他們都是小主人不可分割的一部分。

　　從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。

關于爭吵的作文8

　　從小到大，我經歷了很多次運動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。

　　記得那是初二的一個夏天烈日炎炎，驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對于即將到來的'運動會的期待。這一切都來的那么順利，我們都沉浸在一片喜悅之中。

　　可是就在運動會召開的過程中。有一名女生與裁判發生了沖突。事情的原因是那個女生認為裁判隊一場比賽的判決不公正，因此與裁判發生爭執。而那個女生的一位同學看不慣裁判與她爭吵，要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉，最后雙方不歡而散。放學后，那個男同學找了一幫人找到裁判強行讓他道歉，最后雙方發生了打架斗毆事件。后來鬧到了學校領導處。雙方都受到了處分。

　　在我看來，日常生活中與其他人發生沖突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態度，我們不應該一味的把事情鬧大，而應該想辦法去解決問題。因為沒有如此，我們的生活才更加的美好。

　　在這里，我希望我們每個人都有一個比較寬廣的胸懷，能夠包容周圍的人和環境，讓我們共建美好的社會。

關于爭吵的作文9

　　每個人一生中都會有爭吵，有時是為了大事吵，有時是為了一件小事而爭吵。

　　比如，我有一次和邵楨捷吵起了架，就是為了一件小事。事情是這樣的：前幾天上體育課，老師讓我們自由活動。不知邵楨捷從那兒拿來的籃球，他跑過來高興地對我說：“汪家偉，我們去打籃球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我們找了一些好朋友，一起在籃球場上分好了隊之后，就開始打起了籃球。打了一會兒，邵楨捷拍球時，一個球好像出界了。可是，他們那一隊又說沒有，我只好隨著我們隊的人說出界了。但是，讓我料想不到的是邵楨捷盡然為了這件事和我絕交了！我因此感到后悔，但是時間一去不復返，我只能接受了。邵楨捷真是說到做到，最近總是不理我，看見了也不打招呼。過了幾天，我上了？爭吵？的`課文后，感到自己錯了，想找個機會去向邵楨捷道歉。我正想去找他時，他就找上了我。我看見邵楨捷，慚愧地說：“對不起，上次是我錯了，原諒我，行嗎？”“沒問題，我還想找你認錯呢！”邵楨捷笑著說。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過這件事使我明白，好朋友不能為一件小事而失去友誼。

　　好朋友之間的情誼是很珍貴的，怎么能因為一點點小事就吵架翻臉呢！

關于爭吵的作文10

　　科學課到了，老師拿了一株油菜花，讓我們觀察哪個是雌蕊，哪個是雄蕊，半節課過去了，就在我不注意的那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水筆，我看了看抽屜，發現我的'水筆沒有了，又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩，我連忙說：徐一航，那只筆是我的！徐一航皺緊眉頭說：憑什么說是你的！再說了，這筆是我昨天在學校門口買的！我聽了更加急了，心想：為什么偏偏在我丟失的時候，他卻有了這枝筆呢？以前，他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆，真奇怪。

　　下課后，我問沈愉佳：你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆？今天早上我看到過的，你還在用那只筆寫字呢！沈愉佳認真地回答。徐一航生氣地說：這真的是我在學校門口買的！不信你自己去問小店老板，真是的！我拿著上音樂課的東西，去上課了。

　　音樂課上，徐一航對我說：看在我上課大部分都抄你答案，待會兒給你一塊錢。我不要你的錢，只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼，那又不是你的筆！徐一航憤怒地說道。下課后，他臉上帶著笑容說：算了吧，我還是送給你吧！我拿著這只筆，興奮地跳了起來。

　　通過這件事情，我一定要把自己的東西保管好，如果用好后你隨便放，準會丟失。

關于爭吵的作文11

　　今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說要教我英語，卻每次很不認真地教我。像今天，一會兒叫我在房間里讀英語，她就在一邊看電視，一邊在發短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說：“你怎么那么笨啊，那么簡單的`單詞都不會，老師講的時候，有沒有在聽啊。”

　　我不敢說出來是怎么回事，但心里卻在說：是因為老師教我們讀是時候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來，在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候，大聲的喊出來。就這樣，我就不知道這些英語怎么讀啦。

　　后來，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會怎么樣。

關于爭吵的作文12

　　“我的本領大。”

　　“我重要。”

　　書包里發出了陣陣爭吵。原來語文書.數學書.英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。

　　高大的英語書先生第一個發言:“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二

　　個發言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識。”勇敢的`數學書先生爭著說:“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數字，，沒有我，小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”

　　這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍!”

　　語文書.數學書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。

關于爭吵的作文13

　　我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。

　　記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節課是數學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說：“今天我弟會送我三輛雷速登。”還一大堆廢話，我一直沒理他，可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終于等到了下課，可他還是不停得說，我終于忍不住了，等他還沒說完，我就說：“你上課下課說得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？

　　他就瞪著眼對我說：”你上課煩了管我什么事，大不了你現在去告老師。“后來我靜下心來對他說：”你這樣卻浪費了我們的'學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，于是我們拉鉤，說好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。

關于爭吵的作文14

　　有一天，我和葉信磊爭吵，是因為他說我窮。下課時，他問我小時候有沒有玩具飛機，我忘了，就說沒有。

　　他嘲笑我，說：“你這個窮光蛋，窮得丁當響!”

　　“你窮得雷鳴響!”我大叫道，氣得熱血沸騰。

　　他的臉漲得通紅，說：“你窮得掀不開鍋蓋。”

　　“你窮!”我用顫抖的聲音說，“你窮得連房子都住不起。”

　　“你窮!”

　　“你更窮!”

　　我慢慢冷靜下來，記起媽媽“對人要寬宏大量”的話。我很后悔，不應該和他爭吵。我想起平時他幫助我的情形，要是我沒有和他爭吵，那該多好!但是，要我向他承認錯誤，我覺得丟面子。

　　這時，羅舒也過來了，我們告訴她爭吵的.原因。她聽了，然后對葉信磊說：“你不能說她窮，她忘了小時候有沒有玩具飛機。”

　　葉信磊聽了，低著頭對我說：“對不起!請原諒我。”

　　“沒關系，是我的自尊心太強了。”我不好意思地說。

　　羅舒也說：“你們和解吧，以后你們做好朋友。”

　　我們互相看著對方，都笑了。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“你應該先向同學道歉，而不是等他向你道歉。你不能和同學爭吵。”我明白了：要和同學友好相處。

關于爭吵的作文15

　　一個漆黑的夜晚，夜深人靜時，小剛的鉛筆盒里發生了爭吵。

　　鋼筆哭著說:嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天，小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下，疼死我了！這就更不用說了，在課堂上，他仍然抱著我的身體，讓我慢慢地吐血。當血沒了，他讓我喝了它......如果他失手了，而我倒在地上，我將被打敗......喔&hellip。...”。

　　鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦，你都沒有我痛苦！我習慣了每天被我的主人畫畫，一點一點地磨我的骨頭。他很開心。我呢？痛得要命！如果我折斷一根骨頭，他會把我的皮膚放進機器里，慢慢地把我的`皮膚磨掉，讓我暴露在外，然后繼續畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進垃圾桶......

　　橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我，我也忍受了。下課時，我還用鉛筆涂黑了我的整個身體，還有我的同學“橡膠戰爭。誰比他打得遠，他就贏了這場比賽。我呢？他明天會殺了我，把我剁成碎片！啊，我做了幾代人的壞事！”

　　突然，一只大手從天而降，把它們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚恐地喊道:不，不，魔法和魔鬼又來了......