描寫中秋的作文精品(3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫中秋的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫中秋的作文 篇1

　　今天，是中秋節，我們一家來到了奶奶家過中秋節。

　　爸爸開車去了“大世界”，買了：螃蟹，大蝦準備燉了吃！又去“菜市場”買了許多小菜，準備“團圓飯”上大家一起分享這些美食，而這些美食大都是我喜歡吃的！

　　奶奶家真熱鬧，表哥，表弟，表姐，大姑，二姑，大姑父，都來了！

　　全家人一起動手，很快做好了“團圓飯”，“團圓飯”果真是名副其實的“豐富多彩”呀！有：清水煮大螃蟹，高壓鍋燉豬蹄，地三鮮，魚香肉絲，小火燉母雞，白菜炒大明蝦。吃團圓飯的時候一家人圍坐在一塊，有說有笑#8226;其樂融融的吃著可口的.團圓飯！

　　吃過團圓飯后我們又來觀月，賞月，吃月餅！皎潔的月光把院子照明了，把屋頂照明了，把城市照明了，也把我的心照明了！

　　今天真是一個有意義的中秋節！一個難忘的中秋節！一個快樂的中秋節！

描寫中秋的作文 篇2

　　無邊無際的夜空，高掛著潔白無瑕的明月，多么的溫柔。此時此刻陪伴著我─就是“月圓人團圓”的中秋景色。

　　一年一度的中秋佳節又來臨了！我們在月光下團聚，一起烤肉、談天、玩樂……吃飽喝足之后，娛樂時間到了，首先登場的是搞笑爸爸，但他卻一反常態，很正經的吟唱了“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”之后，輪到我上場，我也吟了一首詩，不過……是改編版的“床前明月光，疑是地上雙；舉頭看月亮，低頭”吃月餅””。

　　接著，媽媽上場說了一個關于中秋節的神話故事﹕古老的中國流傳著─月宮里有只在搗藥的.小白兔，和位天天在伐桂的吳剛。吳剛因做錯事被懲罰，每當樹快被砍倒時，很奇怪的又合在一起，所以他永遠在那兒砍樹。月亮里更住著家喻戶曉的美麗嫦娥，因為偷吃后羿求來不易的長生不老藥，結果逃到月亮的”廣寒宮”長久居住。

　　每到中秋節，看到高掛的月亮，就會令人想起這段流傳已久的感人故事。

　　“月到中秋分外明，每逢佳節倍思親”，中秋節是個溫馨的節日，既可以讓親人團聚，又可以享受幸福的滋味，真是一件賞心樂事。

描寫中秋的作文 篇3

　　臺下的同學興致勃勃，臺上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫唯美靈動，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿的葡萄在午后陽光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩會的現場。

　　“海上升明月，天涯共此時”賽詩會以一首幽靜秀麗的《望月懷遠》開始，最后用一場精彩絕倫的飛花令結束。

　　同學們的熱情此時達到了高潮，一個個爭先恐后的回答問題，贏了比賽的同學頭驕傲的像個小白楊一樣挺立，領取獎品時的模樣又像極了凱旋歸來的英雄前來領取屬于自己的戰利品。

　　對我而言，這次中秋賽詩會不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。

　　我同其他三名同學一起組織并設計了整場活動，這才發覺，當自己參與到其中去時，比其他同學體會的要更多……

　　在活動中，望著大家歡快的神情，我猛然發覺，這已經是小學時光中最后一個中秋節。一年之后，我們就要闊別生活了6年的.校園，踏上新的征程。

　　或許老師是通過這樣一次特別的活動，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時間里。

　　十年、二十年之后，我們再與老師一道重返校園，參觀曾經潑灑過歡聲與淚水的地方，最后再走進昔日的教室。

　　時光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩會上，望著小學時懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來我還有這樣一個精彩的童年。