（通用）老師笑了作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師笑了作文，歡迎閱讀與收藏。

老師笑了作文1

　　我們的班主任以對學生要求嚴格，對工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的老師總是很嚴肅，不太愛笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。

　　那是在今年的秋季運動會上，剛開始我們班的成績很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時只見老師微笑著向我走來，摸摸我的`頭，為我加油打氣，我頓時充滿了信心，快步走向賽場。決賽時，我遠遠看見老師正領著同學們為我加油，信心倍增，飛速沖向終點，耶！第一！太棒了！我清楚地看見老師笑了，笑得那么開心，那么燦爛！

　　我愿通過我的努力，讓老師天天這么開心地笑！

老師笑了作文2

　　今天是個不錯的天氣，金色的太陽掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著書包高高興興地走在上學的路上，突然，我聽到有一個熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭頭一看，原來是同學高一棟，我們一邊走，一邊說，說說笑笑地走向學校。

　　到了學校，同學們都來了。有的讀書，有的'練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書包放進桌兜里，接著拿出語文書，然后開始讀語文書。正在我們全神貫注地讀書時，老師邁著輕盈的步子走進教室，看著我們能主動學習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。

　　我下定決心，要主動學習，讓老師高興。

老師笑了作文3

　　在我的記憶中，我們的何老師從來都沒有笑過，不管上課還是下課總是關心著我們的學習，從來沒有笑過，只是讓我們學習，學習，再學習。

　　記得一次我們考數學，同學們都認真地復習，生怕考不好被老師罵。可就在那天下午，老師卻帶著笑容來到教室對大家說：“同學們這一次考得不錯。”同學們聽了臉上充滿了快樂，教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學聚在一塊，紛紛地議論著；有的高興地跳了起來；還有的同學說：“我們這次可能比五（2）班考得好，你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來，老師笑了。”我高興地對同桌說：“快看老師笑了，老師終于笑了。”同學們都目不轉睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過，今天難道是你看見我們優異的.成績才笑的嗎？我覺得不是，你是為了我們的學習有了進步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂，也許這就是老師的笑容。

　　老師，您笑了！

　　我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！

老師笑了作文4

　　河北省魏縣第一完小五（五)班蒿智怡四年級時，我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的.彎月……這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接著，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……

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老師笑了作文5

　　我們的王老師不僅熱愛教學，而且還關心愛護學生。她有時候很嚴厲，但更多的是和我們愉快地相處。

　　去年，學校安排王老師上一節古詩的公開課，為了能讓我們更好地了解古詩的意境，王老師不僅認真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語連珠地講解，同學們認真聽講，踴躍發言。那節公開課上得非常成功，博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時，王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。

　　有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學從辦公室倒來茶水讓老師喝，還有的`同學從家里拿來潤喉片給老師含著。這時，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

　　有時候，不聽話的同學作業沒按時完成，或者字寫得很糊涂；還有的同學在聽寫的時候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時，王老師搖著頭，無可奈何地笑了。

　　只要同學們認真聽講，專心做作業，王老師的臉上就永遠掛著燦爛的笑容。

老師笑了作文6

　　那天是三月七日，也就是三八婦女節的前一天。因為婦女節是周日，所以只能在周五祝老師節日快樂了。

　　星期五早晨，伴著一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進教室。她可能沒注意到周六就是婦女節，所以對周五也就沒在意。

　　這時，只見一位同學捧著一束康乃馨走到講臺上，獻給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節節日快樂！”多么普通的一句話，去喊出了同學們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑著說：“謝謝，不過，你的心意老師心領了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的.心。”是的，母親和老師相比來說，母親給予我們的更多，母親生育了我們，撫養了我們，老師卻只是教給了我們知識。但是，一日為師，終生為父。更何況是教了我們四年書的老師呢？

　　窗外暖暖的陽光射到屋子里，照在每個同學和老師帶著微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時間可以定格在這一刻。

老師笑了作文7

　　在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任黃老師的微笑我卻永遠、永遠也不會忘記……在一年級的'時候，我還是一只膽小，沒有自信的“丑小鴨”。

　　上課從來不敢舉手發言，只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續多久，有一次黃老師點了我站起來背古詩，本來我在家已經背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結了，一站起來，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄云外了。就在這時候，幾位淘氣的同學說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！”我當時真想狠狠跟他們評評理，但這時候我的臉漲得像個紅蘋果，說也說不出。這時黃老師開口了：“劉東，大膽一點兒，別怕”。

　　有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進。

老師笑了作文8

　　自打我上四年級以來，在數學課上，還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑，還是在下課的時候。但昨晚卻是個例外。晚自習時，老師正在講題，突然看到××和××同學在做小動作，就走過去，發現××手上有一張紙條。老師看了看后，把紙條收了，走上講臺，對那兩個同學說：“這么小就寫你愛我，我愛你的`，而且字跟狗爬一樣。”老師的話惹得大家哈哈大笑，老師自己也笑了，笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數學老師在課堂上笑呢！我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀！

老師笑了作文9

　　老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！

　　昨天，老師在布置作業時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的)；“今天作業是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，盡管為我提議見！”……

　　這不，今天中午老師剛走進教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的'作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經你們提的建議，我也會控制自己的！”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。

　　我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的態度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！

老師笑了作文10

　　記得有一次考試，我們全班考的得不是特別理想，而且還有的.同學大部分題都沒做，所以老師生氣了。

　　從那以后我們都刻苦學習，加強鍛煉。

　　第二次考試的時候，我們全班都考了滿分，老師笑了，眼睛瞇成了一條線，眉毛彎了起來，雙手放在講臺上。她笑的是那樣美，那樣甜。

　　窗外，小鳥唧唧喳喳的叫著，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飛來飛去，好像在說：“加油，加油吧！”

　　我永遠不會忘記老師的那次笑，因為她笑的是那樣美，那樣甜。老師的笑鼓勵我們好好學習，天天向上。我們也要努力學習，讓老師笑。希望老師天天笑，也鼓勵我們好好學習。

老師笑了作文11

　　平時，老師看到我們在學習上取得進步時都會發出會心的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。

　　這是一次長跑比賽。同學們準備好后，蹲在了起跑線上。只聽發令員一聲令下，300多號人你擁我擠地跑了出去。我們班的幾個同學已遙遙領先了。可不一會兒，他們便落在了后面。我們竭盡全力往前沖，可再也跑不快了。這時，我想到了李老師，他曾經教導我們：“堅持就是勝利，毅力決定一切！”想到這里，我的步伐加快了許多，又超過了幾個同學。大家見我這樣，也向前猛沖了一會兒，超過了許多同學。

　　勝利已遙遙在望，我們都攢足了勁，準備最后的沖刺。一百米、五十米、十米、五米、……沖！沖！沖！在最后的時間里，我們接連躍過了終點。

　　這時，老師跑了過來，滿頭大汗地詢問我們的'成績時，我們自豪地說出了名次。老師慈祥的笑了，這笑里包含著她的喜悅，也包含著他對我們的——愛！

老師笑了作文12

　　自從上了高年級就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點點啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點點愿望。

　　一節班會課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學生是不是好學生,老師是不是好老師,衡量的標準是什么?是成績,是分數。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。

　　自那以后,就再也見不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時,中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。

　　那一天,老師終于笑了。那天,同學們來領成績。“36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼:“老師,您該笑了!”這時,大家清楚地看到,老師燦爛的`笑容。

　　那燦爛的笑容真美......

老師笑了作文13

　　“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由于我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的.磕磕拌拌，老師非常不滿意。

　　“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯誤不放，直到彈會為止。

　　很快又到了回課的日子，由于做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

　　我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利，沒有錯音，很不錯。”老師笑著，用溫柔的語氣評價著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的笑容。

　　老師的笑容一直激勵著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悅。

老師笑了作文14

　　考試過后，老師開始公布成績了，當聽到老師說：“王鵬越一百分”時，簡直讓我笑得合不攏嘴，接過試卷一看，一個又大又紅的一百分寫在上面，我笑了，老師也笑了！

　　回到家，我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看，他們也非常高興，為了獎勵我的好成績，晚上給我做了排骨、紅燒魚……好吃極了！

　　晚飯后，看著試卷，我還依然沉浸在這份喜悅中，突然，我發現了問題，一處計算題中的`“31+2=33”，可能是因為我過于著急，竟然把結果寫成了“3.3”。怎么辦？告訴老師嗎？如果說了，我就不是全班第一名。可如果不告訴。我豈不是成了一個撒謊的孩子嗎！仔細想過后，我決定告訴老師，分數可以重新擁有，可誠實一旦失去卻是無法找回的。

　　第二天，我早早來到學校，讓老師更改了分數。改完后，老師看著我又笑了，這次笑的很動情！

老師笑了作文15

　　在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任許老師的微笑我卻永遠也不會忘記……

　　寒假過后，同學們個個臉上洋溢著新春的喜悅，大家高高興興地來到學校注冊。教室里人山人海，同學們按順序，一個接一個地走上講臺交學費。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢，有100元的，有50元的，有20元的.，還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費，我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因為老師太勞累，也許是教室太吵了，也許是10元和50元的錢太像了，老師居然把50元的當成10元的找給我。我愣了一下，毫不猶豫地對老師說：“老師，您多找了我40元。”老師一看，的確是多找了40元，她微笑地對我說：“今天多虧有了陳雨，她能及時把老師多找的錢還給老師，這是值得大家學習的！”

　　老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛！老師的笑就像一盞明燈，將永遠照亮我前進。