元旦的一天作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦的一天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的一天作文 篇1
今天清早五點(diǎn)多鐘我就被噼噼啪啪的爆竹聲給吵醒了，我就想今天是什么日子啊，為什么會(huì)放爆竹？當(dāng)我想起今天不用去上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)今天是元旦啊，20xx年的第一天。不過(guò)爆竹還是不要放的'好，PM2.5又會(huì)高了，污染環(huán)境啊！
接著我又瞇了會(huì)兒，七點(diǎn)二十分我準(zhǔn)時(shí)起床了。先是整理好床鋪，把衣服穿戴好，去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃又粤嗣牢犊煽诘脑绮汀３酝暝绮停瑡寢尳淮宋覂蓚�(gè)任務(wù)，一個(gè)是今天一天如何復(fù)習(xí)，第二是想一想今年一年的計(jì)劃。
我打算今天把作業(yè)完成后做兩套卷子，看一下最近我課本上的知識(shí)掌握得如何，針對(duì)錯(cuò)題，請(qǐng)爸爸媽媽給我講解一下，這是我今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對(duì)于新的一年，第一個(gè)計(jì)劃是我每天都要看書(shū)，并把自己看的書(shū)名及頁(yè)碼記錄下來(lái)，今年一年我最起碼要看20本書(shū)，希望自己可以堅(jiān)持摘錄優(yōu)美詞句并寫(xiě)讀后感；第二個(gè)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣，不僅僅是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也要這樣；第三個(gè)就是我要做一些力所能及的家務(wù)，爭(zhēng)取這一年能學(xué)會(huì)燒三個(gè)菜，西紅柿炒雞蛋、炒青菜及炒飯。
這就是我元旦的一天以及我的新年新計(jì)劃。20xx，我來(lái)啦！
元旦的一天作文 篇2
今天是新年的第一天，我和媽媽早就安排好了這一天的計(jì)劃。
早上，我吃完早飯，刷完牙，洗完臉，去上古箏課了，媽媽則去幫我打印五級(jí)的視奏曲子。在去那的路上，我唱著歌兒，跑著走，可高興了！到了學(xué)古箏的地方，我?guī)现讣祝茫蠋煷蜷_(kāi)書(shū)：“先彈《高山流水》。”于是，我認(rèn)真地彈了起來(lái)，然后彈了《鶯轉(zhuǎn)黃鸝》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。
上午很快就結(jié)束了，中午，我吃完媽媽做的美食佳肴，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去下面小區(qū)里玩一會(huì)兒好碼？”“什么問(wèn)題也沒(méi)有！因?yàn)榻裉焓切履辏屧蹅円黄鹑ァ樗椤桨舶桑 ?我們一起到下面，玩了一會(huì)，媽媽說(shuō)，她回去了，我就和別的孩子玩。一個(gè)姐姐從河中撈出一塊又薄又大的`冰，她小心翼翼地把冰遞給我，她相信我不會(huì)把冰打碎。我把冰放在一邊，接著，我做起了護(hù)冰員，一邊玩一邊看著那塊冰，不讓頑皮的男孩子把冰拿走、弄壞。
眨眼間，我們從下午一點(diǎn)玩到了下午四點(diǎn)，我怕晚上行人踩上冰滑倒，就把冰弄碎，扔進(jìn)了河里…… 這一天雖然過(guò)得那么快，但卻那么快樂(lè)，原來(lái)這就是我想要的快樂(lè)！
元旦的一天作文 篇3
在今年元旦，我們并不高興，因?yàn)槲覀兡慷昧艘淮尾⒉凰闶呛車?yán)重的打架事件，主角是一位平時(shí)看起來(lái)很溫順的男孩兒。
在歡樂(lè)的元旦節(jié)一位叫偉的同學(xué)，他是這件事的主角，他的家里很富裕，他學(xué)習(xí)很好，人長(zhǎng)得很老實(shí)。元旦聯(lián)歡時(shí)間開(kāi)始了。他在表演節(jié)目的時(shí)候，老師有事出去了，我們班最調(diào)皮的男孩子琛，調(diào)皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射，眼里布滿血絲，兇神惡煞，一反常態(tài)爆發(fā)了。
我們驚呆了，沒(méi)想到，沒(méi)想到平時(shí)這麼溫順的他，竟然爆發(fā)了。
也許是倍受外界的壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當(dāng)“受氣包”，總之，他第一次打架了。他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。有些男同學(xué)上去勸架，則大多數(shù)在看好戲，他倆錯(cuò)傷了一些班干部和男同學(xué)。老師碰巧看到了，但沒(méi)有任何反應(yīng)。只是說(shuō)了句：干什么，就完事了。打架事件過(guò)去了，但是留在同學(xué)們心目中的是永抹不去的烙印。
由于這件事，我深深的思考了很久：這件事不僅反映了小學(xué)生的調(diào)皮，還反映了很多很多……
首先是老師不負(fù)責(zé)任。在我知道的就有好幾個(gè)，他們收了同學(xué)父母的.好處，吃了同學(xué)父母請(qǐng)的飯。貪財(cái)收賄，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書(shū)育人。但是有些教師始終以育為先，清廉一世。我可以堅(jiān)定地說(shuō)：教師，這個(gè)工作崗位，是為了培養(yǎng)下一代，不是為了收好處。
再一個(gè)就是校園暴力，今年網(wǎng)上有很多校園暴力的例子和視頻。隨著科技迅速發(fā)展，學(xué)生們接觸的信息也越來(lái)越多，不良信息也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們應(yīng)提高防范意識(shí)。我估計(jì)偉就是受外界影響，才這么可怕。
再就是現(xiàn)在的家長(zhǎng)把孩子寵得太過(guò)分了，像上面說(shuō)的那樣打起架來(lái)，只有少數(shù)在勸架。
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