我的老師作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
今天下午，我們學校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽叔叔給我們做預防地震的報告，我正聽得認真的時候，忽然感覺耳朵上有個東西被叮了一下，我以為是個蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來是一只蜜蜂！
頓時，我的耳朵熱辣辣的，好像被一根鋼針狠狠地扎了一下，就在我疼痛難忍的時候，我們的班主任郭老師跑過來幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來，還把我帶到學校門口的衛生所讓醫生給我抹了點藥，老師關切的問我還疼不疼，我心里甜甜的，有這么好的'老師，我一點也不疼。
我的老師真好，我愛我的老師！
我的老師作文2
我們的語文老師姓宣，她的頭發長長的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的`嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。
我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”
我的老師作文3
九月十日是教師節，教師節快樂，我很榮幸成為你的學生，雖然我們沒有血緣關系，但你像媽媽一樣愛我們，我們不會有問題的`時候，你會耐心地教我們，直到我們停下來。
一旦我們測試不好的時候，你會教我們耐心等待，直到期末考試，下一次我們測試的第一個完整年度。
所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的耐心教導我們。
我的老師作文4
今天下午放學回到家，我就趕快把數學作業寫完了，寫完之后我就問媽媽：”媽媽，語文有什么作業啊？“媽媽說短信息還沒有發過來，先讀音節和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎么還沒有發信息呢？
突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學上了一個星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒有發來短信息，這讓我覺得心里好開心呀！
我太喜歡李老師了，因為我覺得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的很關心我們，替我們操心，就像我的`另一位媽媽。
我的老師作文5
我是林家村初中的一名學生，學習還算不錯。上七年級時，總是惹老師生氣。幸好，我遇到了今生對我最好的老師——張校長。
有一次，我打架被他知道了，罰我回家反省一周，那天是星期三，我本應該下一個星期三回來，可是他讓我提前兩天回來，而且那時他一點新課沒講，為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說，從那以后，我對他無話不說。所以，他一直是我最喜歡的'老師。
一轉眼七年級過去了，我現在上了八年級，有些時候，我就會想他，甚至有時去他的辦公室玩，他從來都不介意，我一星期至少去看他一次。即使再忙，他也不會煩我。
我不知道初中畢業了以后，他還會記住我嗎，我們還會再見嗎？
我的老師作文6
我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發，亮晶晶的`眼睛像兩顆明亮的珍珠，還有一個高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的同學去醫務室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙。快速地跑到醫務室，現在我還在想這事情，那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學？那次老師真像個大力士！
老師除了樂于助人，批改作業也很認真。有一次老師教我們如何訂正練習冊，我便舉手說：“老師，這里有一個地方改錯了，可以幫我一下嗎？”說完，老師快速地走了過來，幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂于助人又認真。
我的老師作文7
二年級的時候我們班換了一個新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的.大眼睛。上課的時候，孫老師目光嚴厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會神的聽課了。
孫老師在學習上對我很嚴格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會了，孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚的時候，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。
孫老師對我的辛勤培育，我會永遠記在心里，我會用實際行動努力把語文學好，這才是對老師真正的報答。
我的老師作文8
我們的語文老師是一位漂亮的女老師，她長著一雙大大的眼睛，鼻子底下有一張小小的嘴巴，頭上梳著一個馬尾辮，整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑，我覺得她是一位和藹可親的老師。
語文老師在學習方面對我們可嚴格了！有一次上課時，她帶我們聽寫了生字，我錯了好幾個，都是因為預習的時候只想著朗讀和背誦課文了，沒有認真寫生字，最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫10遍。我想：“唉，我以后可得認真預習了。”
這就是我們的'語文老師，既和藹可親又要求嚴格的老師。
我的老師作文9
你用知識的小船帶領我們駛向未來的海岸，用溫暖的心熔化我們已經叛逆的心，用寬闊的肩膀為我們撐起未來的夢，用靈巧的雙手編制出對我們深深地感情。
在我們失意時，你會用你的'手溫暖我的心，會用一句句的話語來教誨，用更努力的傳授來幫助我們。
我們還有什么理由不愛你呢？親愛的老師，你永遠是我們愛的陪伴，在未來的日子里，我會每每想起你對我的感情，希望你記得我，我親愛的老師。
我的老師作文10
我的數學老師，也就是我的班主任王老師。
王老師對我們班很負責，王老師很會把我們的班調整好。比如：王老師會把我們的班，老打架的.同學，上課隨便說話，隨便下坐的同學，大課間不好好做操的同學。王老師一定會找到辦法把那些同學調整好，王老師會說許多很激勵我們的話，會讓那些同學受到感觸。王老師早就有了計劃來調整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學期王老師慢慢地把我們班調整好，第二學期王老師會繼續把我們班調整的更好的！
我們班以前是學校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個年級換一個班主任，只有王老師能把我們班調整好。王老師對我們很嚴厲，我發現只有王老師那樣嚴厲的老師，才能把我們班調整好！
我的老師作文11
我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師。可是，一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
之后我慢慢才發現馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的.，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。
我的老師作文12
我有一個嚴厲的老師，她的.名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有一次，有一位同學追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可。”還有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
我的老師作文13
我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時對我們很嚴厲，但她的內心卻是非常疼愛我們的。她還能寫一手特別漂亮的字。
我可喜歡上姚老師的.課了，生動有趣，但都怪我沒認真聽講，沒好好學習，這次成績考的這么差，我真覺得愧對姚老師平時對我的教誨。這次，我知道自己的錯出在哪里了。下次一定注意，因為，我喜歡姚老師對我笑，得到姚老師的夸獎，是一天中最開心的事。
我的老師作文14
“嚴師出高徒”我的老師就是一位嚴師，她有一雙柳葉眉，兩只大眼睛是那么的充滿威嚴且和藹，她的頭發染成淡黃色，更加顯現出她的面龐，她有一雙潔白的牙齒，說話的'腔調是那么刺耳，但無一丁點讓人感到討厭，難受。
我們的老師對我們喜怒無常，她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業，認真批，可認真了。
我真為這位老師感到驕傲。
我的老師作文15
我自從一年級的時候，就認識了一位數學老師——張樂老師。張老師每天可忙了。記得剛開學不久，張老師就開始忙活了。我們每學完一個單元后，她就開始把復習資料及練習題打到郵箱了，就連她五歲的兒子也顧不上管，一心撲在我們的學習上。堅持用空余時間為我們打印題。
記得還有一次，學校要檢查作業，張老師把我們班54個同學的作業本收了起來。在辦公室了，我很清楚地看到，張老師頭上有黃豆大的汗珠……。
張老師，正是你的辛勤付出，才有了我們今天的成績。我們全班同學都懷著對你的.深深的敬意，感激你！
我愛你——我的張老師！
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