考試后作文8篇（優選）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的考試后作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
星期三，老師說明天考試。我的心開始“咚咚”的`跳了起來。我回到家立即把作業完成，然后再復習。我把整個練習五都讀了十二遍才睡覺。
到了星期四，開始考試了。我覺得試卷比較簡單。我寫著寫著，寫完了，老師突然說：“收卷。”我看了看桌子我的卷子不見了！原來是語文組長給收掉了。
到了星期五，老師講卷子了，我想：我一定考的不好。老師講完了卷子開始發卷子了，楊明語98分，吳翹楚95.5分......周伊傳90.5分。我聽了第一感覺很想哭，但是我沒有哭，因為我知道現在哭也已經晚了。我領下了卷子看到了我把珠子的“珠”寫成了“球”字，“小露珠”少了一個珠字......都是因為我粗心寫得又慢沒來得及檢查試卷。我中午回到家，媽媽說：“兒子考了多少分？”我說：“90.5分。”媽媽說：“考那么差�！蔽艺f：“嗯�！眿寢屨f：“錯在哪里？”我說：“基礎題�！眿寢屨f：“基礎題該錯嗎？”我說：“不該。”說完，媽媽用尺子打了我五下。
呀！考試考差了，又傷心，又要挨媽媽的板子，真疼。以后一定仔細寫題，認真檢查，速度要快，才能取得好成績！
考試后作文 篇2
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很悲哀，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧！這或許是
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一
個全新的面貌迎接新的學年的'到來，以一種全新的態度學習，畢竟時間不等人，我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
平�？荚嚨臅r候語文、英語、數學這些主科都不錯，副科十分糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自我的那一份付出，去期盼豐碩的收獲！
考試后作文 篇3
試卷發下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有，數學錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心里比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細看那題，原來是進位問題，以后不能這樣粗心了。
語言試卷緊跟也發了下來，隨即而來的是分數和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。
原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能。
張老師突然說粗心的得加作業，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很嚴重，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業本，還加了十篇作文。其它沒事，可十篇作文對我們來說就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎么行，這一字的'代價也太大了吧！看著別人樂滋地樣子，我心里不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！
張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看著本子，心想如果本子來換十篇作文我也愿意，可是天下沒人愿意，我very very地郁悶，生悶氣。
到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問辦公室的初三語文老師李阿姨，李阿姨說我的答案正確，可惜課本上說是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結果我的第一感覺對的，后來改的錯了。
心里想著，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？ 這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。
考試后作文 篇4
考完試后，同學們圍坐在一起閑談時，一位同學唉聲嘆氣地說：“可惜我爸媽不是大學生，也不是教師。否則，我的學習成績也會好的�！庇械耐瑢W隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點，我認為，成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學的看法完全沒有道理，父親的學歷的確有幫助，但決定一個人成績優異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子，祖父母和父母以及親屬中有的'是大學生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個書香門第。可他偏偏對學習沒有興趣，在校不認真聽講，在家不溫習功課，有時老師和家長問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說懂了，結果成績在班里很差。所以說父母文化程度高，并不能決定孩子的學習成績好。
有的同學可能還會說：“如果孩子基礎很好，又有家長輔導，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國著名的科學家，這不正是他自己勤奮還學的結果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學習，能成為著名的科學家嗎？不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。
事實證明：好的學習成績要靠自己努力。
考試后作文 篇5
期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽見這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....�！蹦翘焱砩希也恢獢档搅说趲字�，總之，媽媽說昨天晚上１點時‘鬧鬼’了。
考試那天早上，我因為沒有保持最佳狀態而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的不行的話：“壓歲錢就看你的成績了～ ”
我抓著筆，走進考場，冷汗從我臉上留下，“語文！作文３０分！”考官一邊說，一邊發卷子。我把卷子看了一遍，“（發自心靈的吶喊）��！��！�。“�！啊！天�。〉匕�！這也來容易了吧？�。ㄒ呛俺雎晛�，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎知識做完了，下面是作文：我愛＿＿＿�！拔覑�？我愛？我愛什么呢？有了，我愛電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛吃？我愛玩？我愛唱歌？我愛......�！弊詈笪揖蜎Q定用我愛ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的升了個懶腰，“下一個考試：英語！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽力的分數占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽力神童不是白拿的！”果然，英語考試我順利通過了。
“下個是數學！‘拉姆’老師監考！”（拉姆老師其實＝拉補老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大��！不是不是，是天��！我活不成了！”許多同學‘息嘆’到，數學考試開始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質！不！錯！這！樣！”‘拉姆’老師還沒說完，有同學就說話了：“這樣就管快發卷子吧！”全班同學用看著自己救星一樣的目光看著說話的`那位同學，“這樣吧～！為了讓同學有更多玩的時間，就——（好陰暗的拖音）簡短３０（天�。±蠋煟笄竽阏f３０秒吧�。┓郑ㄕf錯了！說錯了！老師，你千萬要講說錯了呀�。╃姡ǜ嬖V我，這是幻覺�。痹S多同學當場吐血，我可沒時間管了，抓起筆就寫。“同學們！～開始倒計時了哦！”此時此刻，我還有２倒題沒寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒寫玩完呢！
下午，放學回家，媽媽問我數學，我還要裝的很高興的樣子說：“�。『芎�！”
唉～我恨‘拉姆’老師。
考試后作文 篇6
期中考試后，期中考試后500期中考試和期末考試一樣重要，有時也很重要。通過考試后，我感到非常高興，接著是老師的表揚，同學的欽佩和父母的喜悅。如果你考試成績不好，你的老師會失望，你的父母會生氣，你可能會面對同學的輕蔑和諷刺。依我拙見，如果你考試考得好，你不會灰心。如果你不得不考慮長輩的贊揚和同學的冷嘲熱諷，你肯定會失敗。如果你考得好，你就不會驕傲，如果你考得不好，你就不會氣餒。如果你以平和的心態參加考試，你會在考試中取得好成績。然而，說起來容易做起來難。
這次期中考試不僅讓我們有機會發現自己的缺點，也讓我們知道自己的真實水平。指明了我們努力的方向！考試就像釣魚。每次考試你都會發現漁網上的漏洞。經過一次又一次的修理和打撈，由你的知識和能力組成的漁網一定是牢不可破的。在這次期中考試中，我們的每一個同學都經歷了失敗、痛苦和成功的洗禮，并且有機會磨練、反思和升華自己。這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的，因為它是過去階段汗水的結晶。然而，這一成就不能代表所有人或未來。成功自有成功的喜悅。只有以此為動力，我們才能勇往直前，把成功聯系在一起，才能取得更大的成功。然而，失敗也有失敗的魅力，因為如果我們失敗了一段時間，我們就會有期望。我們將期待我們的努力，我們將最終迎來希望的'太陽。成功不是驕傲的資本，但失敗是努力工作的理由。某某人，為了發明某某物體，他們在最終取得最終成功之前失敗了多少次，不應該僅僅是材料的舉例和構圖的示范。贏得一場戰爭的能力是一個真正的人，盡管屢遭失敗和戰爭，他也是一個英雄。勤奮是美麗的。
不管期中考試取得了什么成績，我們都應該好好想想。
首先，我們應該反思我們的學習習慣。你上課認真聽講并做筆記嗎？作業按時獨立完成了嗎？你主動學習嗎？你是否注意回答問題的標準并且寫得工整？
第二，我們應該反思我們的勤奮、努力和專注。學習總是苦根結出的甜美果實。所有少花錢多收獲的想法都是不現實的。我們應該多問問自己:面對家庭作業和壓力時，我們會抱怨別人嗎？我們的研究是不是意味著我們頭腦中沒有雜念，我們必須弄清事情的真相，還是說我們處于一種精神狀態，有一點品味？
第三，我們應該反思我們遵守規則的情況。每一個單詞、行為和動作都符合學校規定的要求嗎？你有意識地遵守住宿紀律和用餐紀律嗎？你注重環境衛生和文明嗎？除了學習，我們是否也在所有方面追求完美？我們在為自己創造最穩定和諧的學習環境嗎？
同學們，勇往直前，相信我們是最好的！
蹲在家里，平起平坐，旅行時哭泣。
考試后作文 篇7
這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門，小學僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什么都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的'不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！
考試后作文 篇8
上次考試了，還連續考了兩場，心里可緊張了。怕考不好，會被爸爸媽媽打。
第一場考試考好后，有期待成績是多少，好想看看自己的成績。突然鈴聲響了，第二場考試又開始了，頓時想起了媽媽對我說的'話，不要緊張，心里一下子平靜了下來。
考試成績出來了，英語好，數學壞，我想是應為緊張和不緊張的原應吧！
這次是我明白了一個道理：要放松。
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