讀后感的作文[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　今天我給大家推薦一本書——《那個黑色的下午》。本書的作者是楊紅櫻，她是一位著名的兒童作家。這本書是她寫的《笑貓日記》系列中我最喜歡的也是最感人的。本書的主人公是笑貓。一只會笑的貓。暑假之前，笑貓一家和幾個朋友一起到了風(fēng)景如畫的櫻桃溝。其中有愛管閑事的'阿黃，會看家的母白鵝，與家人分離的阿黑。

　　一天下午，一場突如其來的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開始了積極的自救，解放軍叔叔帶著搜救犬迅速地展開了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學(xué)生而不幸犧牲。連愛管閑事的阿黃也開始認真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷，其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息，他的主人為了減少它的痛苦，忍痛把它打死了。看到這里我情不自禁地留下了眼淚，為他們這種無私奉獻舍己救人的精神感動了。

　　通過這本書我明白了在災(zāi)難面前不能害怕，團結(jié)一切力量就有希望。

　　看了我的介紹，你對這本書有所了解了吧，有興趣的話不妨看看吧。

讀后感的作文 篇2

　　“雖然熊掌很名貴，熊膽也很值錢，但我不會在這頭母熊身上撈便宜的，因為我不能褻瀆了世界上最美好的感情……”啊！多么動人心魄呀！這是一本寫動物生活的小說，是被譽為“動物小說大王”沈石溪寫的《棕熊的故事》。它有六篇豐富精彩的動物小說，《老鹿王哈克》中哈克為了保護鹿王的地位與老狼同歸于盡。

　　《狼妻》講述了“我”為了弄懂狼的生活習(xí)性，裝成某個母狼的丈夫，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，但她沒有傷害“我”。《棕熊的故事》描述了“我”收養(yǎng)了小棕熊“麗麗”，而它的親生母熊為了救它，犧牲了的悲痛故事。《血染的'王冠》寫了麻子猴王在爭奪王位時負傷，被“我們”救起，可黑披風(fēng)只有打敗麻子猴王，自己才能真正登位，最后麻子猴王甘愿用自己的生命換取金絲猴族的安寧。《象群遷移的時候》主要講述因大象遇見自己的主人而乖乖回到保護區(qū)。《剽牛》中依吉為了掙錢，將自己的好朋友——牛，給剽了。

　　這一個個動人心魄的動物故事，一個個奇妙有趣的動物生活，怎能不讓人哭讓人笑呢？生命是通靈性的，就像《剽牛》里的牛，主人要下手殺它，而它卻下不了手殺它的主人，心甘情愿地被主人剽殺，為主人換取金錢。在生活中，許多通靈性、盡職的狗，到頭來還是會被送進屠宰場，成為人們餐桌上的佳肴，這是多么殘忍啊！《血染的王冠》里麻子猴王為了整個金絲猴群，為了大家不再起內(nèi)訌，用自己的生命換取了安寧。這多么讓人感動啊！ 它的奉獻讓我聯(lián)想到哪些做了很多好事的好人，為了別人，可以放棄自己的一切，甚至于自己的生命。 一個個詞語，一句句描寫，讓我更清楚地知道動物世界的有趣。沈石溪的動物小說，增長了我的見識，寬拓了我的視野，更讓我知道了動物的世界有酸、有甜、有苦、有辣……如同我們的

　　書給我?guī)�來了無盡的知識和無窮的樂趣。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”我愛書，我愿與書終身為伴！

讀后感的作文 篇3

　　屋頂，只不過是屋子的一部分，也是最容易忽視的一處角落。但它在《屋頂上的小孩》一書中，卻被描寫成為了孩子們精神的支柱。

　　《屋頂上的小孩》主要描述了：在一場失去小妹妹“寶寶”的情感風(fēng)暴后，小妹不再開口，姨媽將薇拉和小妹帶離了媽媽。從此，姐妹倆常常坐在屋頂上凝望天空，姨媽的態(tài)度越來越差，但在姨夫父的努力下，一家人重新團圓，小妹也開口講話了。

　　在書的末尾，小妹說她爬上了屋頂只是為了離寶寶更近。此刻，我的內(nèi)心為之一顫，我不禁想到：小妹一家對親人的愛是如此濃郁，無時無刻不在想著她，她們?yōu)閷殞毱矶\，希望她在天國有好的歸宿。

　　不僅如此，小妹一家雖然沉浸在悲痛中，但仍舊樂觀、堅強。特別是媽媽的一句話：“寶寶有天使，我們有彼此。”讓我“聽君一席話，勝讀十年書”呀！這番話叫人明白，死亡并不是做恐怖的，團結(jié)一心更重要。不論是做什么，都要團結(jié)一心，不是有句話叫“眾人拾柴火焰高”嗎？相信吧，團結(jié)即是勝利！

　　也要感謝霍伯姨丈，是他為這本書增加了理性的光彩，也給予了我一個人生禮物，是他告訴我，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間里坦然無懼地留下來自內(nèi)心的淚水，否則，當(dāng)內(nèi)心變得麻木時，你將永遠無法理解他人的'悲傷與歡笑，無法坦誠地表達自己的關(guān)懷與愛護。

　　是啊，打開你的心靈之窗，用真誠的淚水灌溉心靈，擦掉窗上的水霧，再度展望美好的明天。

　　走進這本書，仿佛走入五彩的森林，讓我收獲許多，領(lǐng)域許多，更讓我徹底明白了，陰霧后面就是晴空，拉開窗簾，要堅定地望向遠方，相信一句話：如果冬天來了，春天還會遠嗎？

讀后感的作文 篇4

　　今天，我看了《美麗中國，我的中國夢》中的第十一課——《最美中國人》。最美女教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……這些”最美人“出現(xiàn)在”20xx年十大最美中國人“榜上，我心里閃現(xiàn)出一幅幅動人的畫面……

　　文中，提到了”我?guī)蛬寢寬叽蠼帧啊��?0后大學(xué)生劉普林。劉普林是武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系1103班的學(xué)生。他的.母親是一名環(huán)衛(wèi)工，負責(zé)清掃400米長的街道。20xx年暑假開始，劉普林一直利用休息時間幫他母親掃馬路。春節(jié)的時候，每天上午要反復(fù)清掃六、七遍街道。在逆境中，他并不自卑，而是懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　如今，生活在二十一世紀的我們，生活幸福，衣來伸手，飯來張口，而對于90后的劉普林來說，雖然他們家很貧窮，但是，只要懷有一顆感恩的心，也會始終充滿正能量，回報社會，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，建設(shè)美麗中國貢獻力量。如果換成00后的我們，可能會整天怨天尤人，叫苦不迭。

　　讀到這里，我不禁沉思起來，作為00后的我們，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)，從我做起，從小事做起，大家共同努力，相信美麗中國夢一定會實現(xiàn)！

讀后感的作文 篇5

　　寒假作業(yè)里，學(xué)校讓我們在書香八閩的網(wǎng)站里免費閱讀里面的書籍，看完后隨便選取一本書寫讀后感。我在網(wǎng)站里找了好久，看到了《我的同桌是上帝》這本書，這本書的名字引起了我的興趣，‘同桌是上帝’這個詞組使我腦海里浮起了許多疑惑：“同桌是上帝？為什么會說同桌是上帝呢？這其中究竟會發(fā)生什么事情呢？”于是我在心里下了一個決心：一定要看完這本書，解答我的疑問。就這樣，我開始了“讀書之旅”。

　　當(dāng)我看到這個故事的結(jié)尾時，我的腦海中又浮現(xiàn)出了一個疑惑：“既然已經(jīng)讀到了‘上帝’走了，故事也就意味著結(jié)束了，怎么會一本書還剩下好幾頁沒看完呢？

　　這個疑惑讓我思索了許久。同時讓我想到了辦法——目錄。我隨即翻開目錄，原來這本書是由十一個不相同的故事組合而成的一本書，書名便以第一個故事的名稱命名，引起讀者的興趣。這十一個故事各有特點，也都讓我明白了許多為人處世的大道理。真可謂是——小故事，大道理呀！

　　《我的同桌是上帝》《書中自有顏如玉》《紙仙》《魔畫》讓我明白了一個大道理：世界上沒有賣后悔藥，許多事情在做之前就要想到后果，正確的去做，而不是等到過去了，才在那里后悔不已。

　　《當(dāng)科學(xué)遇到魔法》讓我明白了：不管來自哪里的物種，只要對方真誠，有心，都能成為要好的朋友，而不是表面上那種虛偽的朋友。

　　《我變成了恐龍》《夢中小鏡》《守護天使》《抽屜里的香格里拉》讓我明白了：愛能夠成就奇跡，世界只要充滿了愛，就會有奇跡發(fā)生，然而，不一定是人的愛，可以使任何的愛，只要有愛，就會有奇跡。愛可以改變一個人，可以讓一個人做出不可思議的事情，如果沒了愛，世界就沒了意義

　　《人的故事》讓我明白了：生命的意義不在于長短，而在于對社會的`貢獻，一個人索取再多的回報也沒意義，關(guān)鍵就是看他為人們付出了多少。

　　《心情空調(diào)》則我明白了：心情是靠自己控制的，當(dāng)然不光是心情，我還明白了，自己的一些東西都要靠自己來正確的調(diào)適，而不是依靠別人。

　　這本書讓我學(xué)到了很多，希望有更多的中小學(xué)生能看到這本書，希望這本書能幫助更多的人悟到一些為人處世的大道理，讓生活更有意義。

讀后感的作文 篇6

　　讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神，令我十分敬佩。

　　這篇文章是寫小高與戰(zhàn)士們扎根海島，戰(zhàn)士們在田里撒下幾粒西瓜子，西瓜子靠著蝴蝶的花粉，慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲，小昆蟲在海島上安居樂業(yè)，讓海島更加充滿生機。

　　當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時候，讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片，就足夠表達出戰(zhàn)士們扎根海島，就是想讓祖國變得更加美麗，更加美好。

　　多么值得敬佩的戰(zhàn)士們，為了祖國寧愿自己扎根在海島上，也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的`啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嘗出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片，無論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，我們應(yīng)該向老一輩的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。

　　平時，我天天吃飯的時候，都要在碗里留下幾粒米粒，不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。

　　讀了這篇文章使我懂得了，我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來的，我們要珍惜這一幸福生活。

讀后感的作文 篇7

　　讀生命流淚的樣子讀后感愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……

　　愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾！性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的.欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。

　　在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦。

　　在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，希望我能知錯就改，揚長補短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會有不盼孩子成才的父母呢？還記得老師給我們講過一個故事：一位母親和自己的兒子過著相依為命的苦日子。一天，兒子趁鄰居沒在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事后，母親知道了不僅沒有批評兒子，相反還表揚了他。

　　數(shù)年后，就是因為這位母親的教育方法有誤，才使她犯下了一個滔天大錯——兒子走了犯罪的道路，最終被槍斃了。一次錯誤教育毀了一個孩子的前途，可見一位母親的責(zé)任是多么重大，多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。

　　在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……

讀后感的作文 篇8

　　當(dāng)我讀了《我沒有釣到那條魚》這篇課文后，讓我回味了很久，這篇課文講的是這樣一個道理：在做任何事情沒有完全成功之前，不能隨便說自己很厲害，成功了！

　　文中主要講得是作者跟著他叔叔去池塘邊釣小狗魚，作者在釣小狗魚時，小狗魚遲遲不肯上鉤，作者不免大為失色。在小狗魚拽鉤線時，猛地一拉，自以為小狗魚上鉤了，可小狗魚磷光一閃，跳進池塘里。最后，作者十分沮喪。但這是一開始的驕傲造成的`。

　　這使我想到了一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。驕兵必敗，做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿！如《龜兔賽跑》中的兔子，因為驕傲才在路上睡覺，被烏龜追上了，最終烏龜獲勝了。我自從看了這個故事后，就時時想著烏龜，因為我太像兔子，所以我想和“驕傲”說再見。

　　無論是現(xiàn)代的名人，還是古代的名人，只有時時刻刻保持不驕不躁，才會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造。記得有一次，我英語考試考了100分，特別驕傲，后來干脆連復(fù)習(xí)都不復(fù)了，到期中考試時，可想而知，試卷一下發(fā)，一看傻眼了，鮮紅的80分，那一幕讓我記憶猶新。

　　從那以后，我再也不敢驕傲了，因為我知道：只要一驕傲，失敗就會跟隨我！

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