小制作作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小制作作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文 篇1

　　星期四，老師讓我們回家以后每人做一個(gè)小制作。我左思右想，腦海里還是一片空白，不知道做什么好。正在我猶豫的時(shí)候，我忽然看見放在旁邊的兩節(jié)電池，我靈機(jī)一動，想，我何不利用電池導(dǎo)電的原理來做一個(gè)爺爺正需要的手電筒呢？

　　想好后，我先把需要的材料都找了過來，它們分別是：一只易拉罐，一把小鋸子，一個(gè)榔頭，一張厚瓦楞紙板，兩節(jié)一號電池，一個(gè)大小合適的塑料蓋（正好配易拉罐）和一根電線。

　　接下來我就開始動手制作了。首先，我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉，另一頭用榔頭敲凹，再用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池，電池的.正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中，然后，拿起塑料蓋，在蓋中央挖一個(gè)小洞，洞的大小以插緊燈泡為宜，后將燈泡底座插入小洞中，其次，取一段導(dǎo)線，把兩端去皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個(gè)小孔穿出。再次，將塑料蓋蓋在易拉罐上。最后，檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。

　　使用時(shí)，我用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在易拉罐的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導(dǎo)線，手電筒就滅了，非常方便。

　　我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺夸我又聰明又能干。

小制作作文 篇2

　　今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。

　　說干就干，我從我的“小金庫”里取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

　　回到家，我先拿了一張粉紅色的`卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個(gè)愛心，在這個(gè)愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠(yuǎn)年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛心紙上。可是問題出現(xiàn)了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

　　不一會兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動地對我說：“孩子，你長大了，懂事了！”

　　我聽了，心里開心極了。

小制作作文 篇3

　　我很喜歡吃蛋糕，所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥，接著拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問：“你做的是什么啊？”我說：“是大蛋糕。”媽媽笑著說：“你做的不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的。”媽媽示范了一個(gè)給我看，她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形，輕輕地壓下去一點(diǎn)，再用尺子把周圍弄成整齊的圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè)，放在媽媽做的那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的'橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓，一頭尖，做好這個(gè)形狀后，把草莓的葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓，終于一個(gè)看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。

　　看著草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說：“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品。”

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